金秋助學活動方案（通用多篇）

金秋助學的活動方案 篇一

各鄉鎮工會聯合會、系統工委（工會）、直屬基層工會、開發區工委、國電xx毛尖水電有限公司工會：

爲進一步做好睏難職工脫困工作，縣總工會今年將繼續開展金秋助學活動（第二十一屆），爲做好這項惠民工作，現將有關事項通知如下：

一、資助對象

根據市總工會慶工發〔2018〕71號要求，在做好2018年考上大學（二本以上）的困難職工子女助學救助的同時，實施工會“金牌藍領計劃”和“圓夢計劃”，並對解困脫困對象的困難職工子女考取高中（含職高）的進行助學救助。

1、低保職工家庭中經過政府救濟後生活仍然困難的職工家庭子女；

2、家庭人均收入略高於嶽西縣最低生活保障標準（1倍以內），但由於患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的低保邊緣職工子女；

3、家庭人均收入在嶽西縣最低生活保障標準倍(含)以內，但由於遭受突發事、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的困難職工家庭子女；

4、加入工會組織，並在安慶市內（含本縣）務工，且符合上述條之一的困難農民工家庭子女；

5、困難農民工本人考取大專以上院校（包括各類成人教育）。

家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭總收入-交納所得稅-個人交納的社會保障支出。

出現下列情形之一的，不予以資助：

1、職工家庭擁有2套(含)以上住房的；

2、擁有商業店鋪、廠房等生產經營房產或僱傭他人從事經營活動的；

3、非受僱傭經常使用機動車、船舶、工程機械以及大型農機具的；

4、子女進入高收費私立學校或自費出國留學的；

5、本人或家庭成員擁有正常勞動能力，在失業後一年內無故拒絕工會和其他部門次(含)以上就業推薦的；

6、已實行社會化管理的退休人員。

二、資助標準

1、市總工會分配我縣救助名額4名[大學生2名，“金牌藍領”（大專職業院校）10名、“圓夢計劃”9名、高中生（含職高）10名]。“金牌藍領計劃”、高中生（含職高）由縣教育工會安排上報，“圓夢計劃”由縣總直接上報市總進行救助。

資助標準爲：大學生救助、“金牌藍領計劃”每人4000元整，高中生（含職高）救助、“圓夢計劃”每人2000元。

2、縣總工會“金秋助學”（二本以上）資助標準爲每人2000元。資助對象符合本通知中第一條1-4款。

三、活動時間

今年的助學活動從7月10日開始，到9月0日結束。活動分爲三個階段：

1、調查摸底階段：時間爲7月10日至7月1日

2、申報階段：大學生救助申報時間爲8月1日至4日；“金牌藍領計劃”和高中生（含職高）救助申報時間爲8月1日至18日；“圓夢計劃”救助申報時間爲9月1日至1日。

3、資助實施階段：時間爲8月2日至9月0日。

4、逾期不予申報救助。

四、申報名額

1、各鄉鎮工會上報名額見附（附1）。

2、各基層工會根據摸底情況向縣總上報符合救助條的考取本科以上的困難大學生，據實申報。

3、對縣總工會有下派幹部的榜鎮羊河村、青天鄉道義村困難戶家庭考取專科以上的大學生實施救助（不佔其鄉鎮名額）。

五、申報材料

（一）

1、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表（由縣總工會統一提供）；

2、嶽西縣總工會金秋助學活動救助申報表（附2）；

3、省總工會印製的《在檔困難職工申請救助表》(附)；

4、嶽西縣困難職工申報表（附4）；

5、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況覈對承諾授權書(附)；

6、考生的分數條、錄取通知書、身份證複印和考生家長的身份證複印；

7、家庭成員收入證明（須單位或社區或鄉鎮蓋、負責人簽字），各申報單位應負責覈實其真實性。提供低保證複印（近期已年檢）的低保戶家庭無需再提供家庭成員收入證明。

困難農民工還須提供本人務工的勞動關係證明（如單位證明、勞動合同等），加入工會組織的證明（如本人的會員證或所在單位工會組織加蓋公的證明）。

（二）

1、困難職工子女高校“圓夢計劃”助學申請表（附6）；

2、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表（網絡打印版）；

3、往年享受助學救助的證明材料（各基層工會組織出具）；

4、2017-2018學年學習成績單；

5、困難職工和困難職工子女的身份證複印；

6、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況覈對承諾授權書(附)。

六、活動要求

1、搞好調查摸底。各基層工會對本單位的困難職工（農民工）子女今年大學聯考、會考情況進行調查摸底，對符合申報條的逐一覈實登記，摸清學生的人數、考試成績和考取院校等情況；告知申請助學資助的家長不可多部門申報，以避免重複救助。

2、嚴格申報程序。各基層工會對上報的救助人員必須逐一覈實，並召開會議集體研究，同時做好會議記錄，各單位確定受救助的對象後，應以適當的方式在一定範圍內進行公示，公示無異議後將申報材料收齊並簽字蓋上報縣總工會幫扶中心。

3、抓好規範建檔。要按照“先建檔、再幫扶、實名制”的原則，對今年申請助學救助的困難家庭，必須嚴格按標準建檔、經縣總審覈上報市總審批後及時錄入到《全國工會幫扶工作管理系統》中，對不建檔的不予救助。

4、規範發放程序。按照全總、省總關於財政專項幫扶資金使用相關管理辦法的通知要求，縣總工會採取打卡（存摺）發放資助款，要求每個建檔家長提供準確農村商業銀行帳號。

5、各類材料紙質版請務必於規定申報日期之前報送縣總工會幫扶中心。聯繫電話：xx郵箱地址：xx

工會“金秋助學”活動方案 篇二

爲更好地協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女就學問題，進一步深入開展“三嚴三實”實踐活動，按照省、市總工會統一部署，縣總工會決定今年在全縣範圍內繼續開展“金秋助學”活動，現將有關事項通知如下：

一、資助對象

資助對象爲困難職工子女或困難農民工子女，經過國家統一高中畢業考試的考生，本年大學聯考成績超過一本線，且被一本院校錄取的考生（注：統招自費生、民辦學校自主招生的自費生、錄取院校爲減免學雜費的國防生或師範生等不作爲資助對象）。具體應具備以下所有條件：

1、考生須爲本縣戶籍，且父母無違反計劃生育情況，屬於“雙承諾、雙誠信”家庭子女。

2、享受低保待遇的困難職工或困難農民工家庭，經過政府相關部門救助後生活和上學仍然面臨困難的職工或農民工家庭子女；

3、家庭人均收入略高於當地最低生活保障線，但由於家庭成員患大病、殘疾等特殊原因，造成上學困難的低保邊緣戶（城市：750元/月、農村：352元/月）職工或農民工家庭子女；

4、遭受旱災、水災、地質害災等重大自然災害、意外災害，導致家庭困難的職工子女、農民工子女；

二、資助方式和名額

20xx年“金秋助學”資助仍然分爲兩類。一類學生每年資助5000元，二類學生每年資助3000元，直至大學畢業。屆時被資助學生將與縣總工會簽訂助學協議，協議要求被資助學生在校期間應無違反違紀、連續掛科和重修等不良情況出現，如被資助學生出現協議中規定的不適於繼續資助的情況，縣總工會將停止資助。

三、資助要求

爲了更好更有效的開展好今年的金秋助學活動，把助學資金送到最需要的困難職工和困難農民工子女手中，切實解決困難職工和農民工子女就學困難的問題，請鄉鎮、街道辦事處工會和教育工會對本轄區內和各中學考生實際情況認真排查，將符合條件的學生於7月23日內報到縣總工會，逾期未報視爲放棄，縣總工會將聯合縣教育局根據各鄉鎮、街道辦事處工會提供的名單進行入戶實地調查，綜合全縣情況確定20xx年度“金秋助學”資助學生。

四、申報要求及資料

1、申請“金秋助學”的學生身份證複印件一份，錄取通知書複印件一份，本人手寫申請書一份，填寫盤縣總工會“金秋助學”申請表一份，父母身份證複印件各一份。（所提供的資料必須真實有效，否則不予受理）

2、申請“金秋助學”的學生及父母近期一寸照電子版。

3、在申請表上籤父母所在單位意見或所在鄉鎮、街道辦事處工會意見並加蓋工會公章。

4、非公企業職工、農民工需要有和企業簽訂的勞動合同以及當月的工資證明。

5、享受低保的家庭需要提供低保證明，患病的需要提供疾病證明書，殘疾的需要提供殘疾證。

6、遭受自然災害的需要有當地政府出具的證明。

所有資料由各鄉鎮、街道辦事處工會負責收集，並填寫盤縣總工會“金秋助學”彙總表，統一交縣總工會組宣部，電子版照片直接發郵箱：xx。

五、活動要求

1、各鄉鎮、街道辦工會和各中學接到通知後，要立即着手做好資助對象的調查摸底工作，確保不漏報符合條件學生。如因漏報導致符合條件的學生未得到資助，其助學救助工作由其所在鄉鎮、街道辦事處工會自行解決。

2、各鄉鎮、街道辦事處工會除做好縣總工會“金秋助學”申報工作外，要結合本單位本轄區的實際開展多種形式的助學活動，積極推動整合政府、社會、集體和個人等各方面的助學力量，採用單位或個人與貧困學生結對幫扶、對口資助、勞模愛心等形式，形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局。在本單位組織的助學活動結束後，將活動情況總結報縣總工會組宣部。

工會“金秋助學”活動方案 篇三

近期，陝州區各鄉鎮、各單位積極行動，踊躍開展“金秋助學”活動，爲貧困學子獻愛心。

爲弘揚“扶貧濟困、助學育人”的優良傳統，更好地幫助困難大學生完成學業，7月12日晚，觀音堂鎮舉辦了“金秋助學”捐款活動，該鎮機關幹部踊躍捐款，爲貧困學生獻上一份愛心。

日前，區財政局積極響應區工會倡議，用實際行動投入到扶貧助殘助學捐贈活動中去。捐款現場，該局全體幹部職工踊躍盡責任，送真情，獻愛心，共捐善款6050元，以實際行動弘揚博愛理念。

近日，區商務局開展了專項募捐活動。該局領導率先垂範，全體職工積極參與，使募捐活動成爲表達愛心、淨化心靈、弘揚社會正能量的過程。據悉，該局幹部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學”等活動中，累計捐款近萬元。

7月11日，區法院舉行“金秋助學”捐款活動，該院幹警共捐款5000餘元。據悉，今年該院一直致力於助殘濟困工作，不定期開展各項助學、扶貧濟困暨利民便民活動，使法院工作更加貼近羣衆、更好服務民生。

7月11日，區人社局開展了“金秋助學”捐款活動，廣大幹部職工紛紛參與，慷慨解囊。當天上午該局職工共捐款6000餘元，以實際行動爲貧困學生獻上了一片愛心、一份溫暖。

7月12日，區農牧局“金秋助學”捐款活動在該局大會議室舉行，135名幹部職工參加活動，當場募集捐款7450元，爲成績優異的寒門學子能夠順利進入高等院校繼續深造、實現人生夢想貢獻了自己的一份力量。同時，通過活動，也讓該局幹部職工受到了一次愛心教育。

日前，區環保局以“奉獻愛心，關愛睏難學子”爲主題開展了“金秋助學”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學夢，增強他們生活的'信心和社會責任感。

活動時間 篇四

20xx年7月 16 日—8 月 20 日

工會“金秋助學”活動方案 篇五

“不讓一名職工子女因家庭生活困難而輟學”，是集團公司黨委、集團公司及兩級工會組織多年來堅持不變的工作思路。今年7月以來，集團公司兩級工會組織認真開展“金秋助學”活動，積極協助黨委解決困難職工子女上學難的問題，現將活動開展情況總結如下：

一、助學基本情況

在今年的“金秋助學”活動中，全公司共受助學生85人發給助學金X元，其中，市總工會重點助學對象是大專以上的特困職工子女，我公司符合市總救助條件的共26人，助學金X元/人計X元；集團公司重點救助對象是大專以上的低保職工子女或特困邊緣戶職工子女，符合條件的18人，救助金X元/人X元；基層各單位重點助學對象是高中以上困難職工子女或其他人員，基層各單位助學41人32000元（青口8人X元、臺北22人X元、臺南4人X元、供電7人X元）。

二、主要做法

（一）提高認識，認真部署。接市總工會連工發[20xx]X號《關於開展20xx年金秋助學活動的通知》後，集團工會高度重視，認真部署，及時向各基層單位轉發了這一通知，並要求各基層單位根據通知精神，結合本單位實際情況，認真制定助學方案，積極開展助學活動。

（二）調查摸底，重點突出。爲了掌握瞭解困難職工家庭情況，特別是子女就學情況，基層各單位按照集團工會佈置，從7月中旬開始，深入職工家庭開展調查摸底工作，並逐一建立檔案。重點突出對被國家教育部批准的全日制中專（技校）、大專、本科（本一、本二、本三）院校正式錄取的應屆高中畢業生；今年新考上的研究生；正在就讀的中專（技校）、大專、本科生（本一、本二、本三）、研究生；正在就讀的高中生等情況逐個入戶調查覈實。各基層工會通過深入細緻的調查，摸清困難職工子女的就學情況，做到家庭困難情況清、子女就學情況清、家庭住址清、聯繫電話清，確保應資助的學生無遺漏。

（三）規範助學程序，堅持依檔施助。集團工會將今年的助學活動分爲“調查摸底、規範建檔、推薦審覈、實施救助”四個階段。按照“先建檔後幫扶、實名制”的原則，由困難職工個人向所在單位工會提出書面申請、提交相關資料登記建檔，經所在單位工會審覈、張榜公示接受職工羣衆監督，公示無意見後推薦上報集團工會。集團工會對基層工會推薦上報的助學資料認真審覈把關，對符合市總救助的學生及時上報市總工會救助，對符合集團工會救助的學生集團工會及時給予了救助。

（四）加大宣傳，營造氛圍。兩級工會高度重視活動的宣傳工作，利用會議、報刊、網站及專欄，加大對“金秋助學”活動的意義、助學對象條件、申請辦法等具體內容的宣傳，及時報道活動開展情況。召開了不同層次的座談會，通過座談會，一方面讓學子們交流了個人的學習情況以及對未來的理想和規劃；另一方面讓學子們瞭解集團公司成立以來特別是近幾年的發展狀況，以及公司困難職工幫扶中心多渠道爲困難職工家庭提供生活、醫療、子女上學、就業創業幫扶等方面的政策和運作情況，並宣傳了集團公司保證每一名困難職工子女都能上得起學的決心和信心。

金秋助學的活動方案 篇六

各村、各駐鎮單位工會：

爲了切實幫助困難職工和困難農民工子女解決上學難問題，促進教育公平公正，維護社會和諧穩定，現就開展2018年“金秋助學”活動有關事項通知如下：

一、救助對象和條

今年在我縣參加大學聯考，具有我鎮戶籍，被大學專科以上院校錄取的困難職工、困難農民工家庭子女，符合以下條的可享受救助：

（一）享受農村低保，是工會會員的在職困難職工子女。

（二）與企業簽訂一年以上勞動合同，已加入工會組織，農村貧困戶的困難農民工子女。

（三）民政、教育、扶貧等政府主要助學體系尚未覆蓋到的困難職工家庭子女；

（四）在工會幫扶系統已建檔的困難職工和困難農民工子女。

所有需救助對象的單位必須是按期交納會費的成員單位；完成新建工會組織任務；完成工資集體協議的簽訂；辦理了互助保險業務。父母一方是國家公務員或財政全額撥款的事業單位幹部、職工的子女不予救助。已獲得政府及有關組織救助的，縣總工會不再重複救助。

二、救助標準

今年，凡被大學專科以上院校錄取的貧困生，發給入學交通費及第一個月生活費，標準爲2000元。

三、救助程序

（一）凡申請救助的困難職工和困難農民子女先向所在單位、村、社區工會提出申請，填寫《困難職工檔案表》，《金秋助學申請表》、《金秋助學救助人員彙總表》，同時將高校錄取通知書、身份證、准考證、父母低保證、下崗證、與所從事勞務的企業簽訂勞動合同的複印等資料上報到所屬工會。

（二）各工會對所申請人提供的`各類資料調查覈實，加註意見後報鎮總工會。

（三）鎮總工會按分配指標和條，嚴格把關，建立困難職工電子檔案，將其所需資料上報到縣總工會困難職工幫扶中心。

（四）縣總工會研究審定，並在一定範圍內公示。公示無異議後，通知有關人員持子女錄取通知書、子女身份證、准考證、到縣總工會困難職工幫扶中心領取救助資金。

請各工會認真做好宣傳、嚴格按照助學條、搞好摸底工作，將救助資料於按8月1日前統一報送鎮總工會困難職工幫扶中心。上報對象不符合條或提供證不完備的不予受理。

工會“金秋助學”活動方案 篇七

爲切實發揮金秋助學活動在社會救助體系中拾遺補缺的積極作用，確保“無遺漏，全覆蓋，不讓一個困難職工家庭子女因交不起學費而輟學”目標的實現，吉木薩爾縣總工會開展年金秋助學活動。

金秋助學活動的幫扶對象主要是國家和自治區助學體系暫時沒有覆蓋，或者已覆蓋到但還需要進一步救助的困難職工和困難農民工上學子女。通過調查摸底、造冊登記、抽調人員、重點核查、確定人選、分類資助、張榜公示、接受監督等環節確定最終符合條件的幫扶對象。根據困難職工和困難農民工家庭經濟狀況及子女入學的實際情況，原則上幫扶助學資金1000—3000元不等。

本次助學活動分兩個階段：7月2日—8月24日爲活動籌備、摸底調查階段；8月25日至8月29日爲集中發放資金、活動總結階段。縣總工會號召全縣各基層工會組織結合本單位實際情況，積極行動起來，開展好“金秋助學”活動。充分利用會議、網絡等方式進行廣泛宣傳動員，通過不同形式的宣傳報道，擴大工會助學的社會影響，達到典型引路，行動促進，社會各界共同參與的`目的。

工會“金秋助學”活動方案 篇八

多年來，在縣委、縣政府的重視和支持下，在社會各界大力支持下，通過全縣各級的共同努力，金秋助學活動取得顯著成效。爲助力全縣“精準脫貧”，縣總工會決定今年繼續在全縣開展“金秋助學---助力精準脫貧，尋找寒門學子”活動，幫助困難職工和農民工的子女按時入學。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和科學發展觀爲指導，按照政府主導、工會運作、社會參與的要求，積極推動、完善和落實國家助學體系，拓展助學內容，創新助學方式，積極協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女上學難問題，在國家助學政策體系中發揮拾遺補缺作用，促進教育公平和社會和諧。

二、活動主要內容

（一）助學時間：

20xx年7月1日起——9月1日結束；

（二）幫扶對象：

特別困難的職工和農民工家庭應屆高中畢業生20名（如父母雙亡，家庭主要勞動力因重大疾病失去勞動能力、遭受重大自然災害等原因，無法完成學業的）。

（三）入圍條件：

1、20xx年應屆大學聯考考入國家二本以上院校並被正式錄取；

2、品學兼優，奮發圖強（具有良好的學習成績和道德品質）；

3、具有xx縣戶籍；

（三）資助範圍及方式：

1、從入圍的學生中選擇5名家庭特別困難、本人特別優秀的學生每年資助5000元學費直至大學畢業：

2、其他15名學生一次性資助2000元。

3、獲資助的學生，原則上不重複資助。

（四）申報方式：

1、困難職工、農民工本人持如下相關材料向縣總工會職工維權幫扶中心提出申請：

（1）本人書面申請一份（加蓋居委會或村委會公章）；

（2）低保證（原件經覈對及複印後退回）；

（3）戶口簿及學生身份證原件（原件經覈對後退回）；

（4）二本以上院校錄取通知書複印件；

（5）農民工需提供扶貧手冊。（原件經覈對及複印後退回）

2、經初步認定後，領取、填寫20xx年“金秋助學”申請表（表格到縣總工會職工維權幫扶中心領取，地點位於縣影劇院前門大廳，聯繫人：尹xx，電話：xx）；

3、所需資料按規定時間（8月15前）上報縣職工維權幫扶中心，過期不再受理。

4、縣職工維權幫扶中心對上報的申報資料進行入戶調查覈實，提出初選名單，報主席會議審定，審覈通過後製作影像資料並在xx有線頻道播放。

（五）助學活動實施步驟：

第一階段爲宣傳和調查摸底階段。時間爲7月中旬——8月14日，各基層工會應做好助學活動宣傳、摸底工作並協助對象做好申報工作。

第二階段爲調查覈實階段。時間爲8月15日——8月20日，期間縣職工維權幫扶中心將對上報的材料組織專人逐一進行入戶調查覈實。

第三階段爲審覈、審批及資助金髮放階段。8月20日——9月1日，期間縣總工會對資助對象情況進行審覈、審批及發放資助金。發放具體時間、地點、形式另行通知。

三、助學活動相關要求

1、全面開展，分級負責。全縣成立工會組織的機關、企事業單位全面開展，採取分級負責方式開展活動，各單位要集中時間，集中精力，突出重點，抓好本單位“金秋助學”活動。

2、調查摸底，制定方案。各基層工會要摸清本單位今年參加大學聯考學生及考上二本以上困難學生情況，做到符合助學條件的人員底數清、情況明，在此基礎上建立檔案，結合本單位實際，制定本單位幫扶救助方案。

3、廣泛動員，多方籌資。要充分發揮主觀能動性和創造性，廣泛動員社會各界發揚樂善好施的中華傳統美德，可以採取行政支持、企業贊助、個人捐款、工會補貼等措施，廣開籌資渠道；可以採取單位或個人與困難學生結對幫扶、對口幫扶，多方籌措助學資金，努力形成工會主導的，社會各界廣泛參與的社會化助學大格局。

4、嚴格管理，依檔幫扶。助學資金要做到專款專用，助學救助程序要規範，資金管理要嚴格，堅持依檔施助，先建檔後幫扶原則，杜絕人情助學、關係助學，同時要避免遺漏和重複救助現象發生。

工會“金秋助學”活動方案 篇九

按照自治區總工會和xx市總工會的總體要求，XX年金秋助學活動在滿洲裏市已全面展開，呈現出了領導重視，組織保證、措施得力，效果顯着的大好局面。達到了區總助學活動發動社會化，捐助經常化的要求，據初步統計目前全市已有184名大、中、國小生得到捐助，捐助資金28.58萬元。

一、積極發動，精心組織，採取多種形式開展助學活動

“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋樑和紐帶作用的有效載體，是構建和諧社會的重要內容，基於對“金秋助學”政治意義的高度重視，滿洲裏市總工會在開展這項活動中，不斷創新，經過幾年的實踐和總結，現已將“金秋助學”活動與我市“弱勢羣體脫貧”工程有機的結合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢羣體脫貧統籌考慮統一安排。由貧找官變爲官找貧，變被動爲主動。首先，完善助學網絡，爲助學活動的開展提供有效保障，經過認真細緻的調查摸底，工會建立了較爲完善的困難職工動態管理網絡、建立了聯繫包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業，做到了不讓一名困難職工子女因經濟困難而輟學。

其次，把助學活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學活動中做到了發動社會化，捐助經常化，及時瞭解和掌握被助對象的情況，同弱勢羣體脫貧和送溫暖活動緊密結合，同步進行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學對象。連續幾年開展助學活動，如今已成爲全社會的自覺行動。

再次，助學活動措施得力。一是總工會與相關部門上下聯動、快捷助學。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯、團市委和紅十字協會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業。二是“一助一”、“羣助一”實名助學。正是因爲我們全面掌握了困難職工的家庭情況，掌握了最需要助學幫扶的子女情況，因此我們可以隨時爲有愛心的企業、個人等社會各界提供完整的、實名的助學對象，並做到了助學對象明確，資金使用明瞭。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自願定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用於對困難職工子女助學。助學專項基金管理採取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公佈使用情況。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與合作公司和市第一醫院聯合開展了“救助肢體殘疾國小生崔嫺”活動，在外省請來外科專家爲孩子做髖關節歸位手術。並以不同形式籌集資金爲小崔嫺同學免去一切醫療、手術費用。讓她感受到了黨和政府的關懷與溫暖。

二、全市開展的“弱勢羣體脫貧”工程帶動了助學活動，而金秋助學活動有力的推動了弱勢羣體脫貧工程

“金秋助學”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構架中華民族的希望，今年的金秋助學活動呈現出以下特點：

1、“金秋助學”活動受到了各級領導及工會幹部的高度重視。各相關單位全部納入全市的弱勢羣體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學活動的動態，加強針對性的指導和解決存在的具體問題。

2、“金秋助學”活動有了組織保證做爲工作基礎。市政府的扶貧辦，統籌安排指揮，市總工會、婦聯、團委、紅會、殘聯、工商聯、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困羣體都充滿了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中國小生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯“愛心助學工程”資助14人，殘聯資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中國小生45人。

3、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發揮工會組織的聯繫面廣，協調性強的優勢，當好助學第一協調人。藉助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。

“金秋助學”活動基於以上三點，現已取得了顯着效果，捐助的人數，出資的款額創歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認爲助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯繫，形成了良性互動的局面。總之，“金秋助學”在自治區總工會和xx市總工會的統一領導下，已經取得了顯着成績。目前，“金秋助學”已經在滿洲裏市各級工會全面展開，今年捐助資金已經全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發揮積極的作用

工會“金秋助學”活動方案 篇十

爲進一步推動“金秋助學”活動創新發展，全面深化助學、助能、助志、助業“四助”全程助學模式，進一步履行好工會幫扶服務職工的職責，省總工會今年繼續深入開展“金秋助學”活動，並組織開展一次專題調研活動，現將有關事項通知如下：

一、提前部署，認真搞好摸底和專題調研工作

各地各單位工會要高度重視今年的“金秋助學”活動，認真總結過去幾年來助學活動的經驗和不足，早動員、早部署、早安排，增強助學幫扶工作的及時性、針對性、有效性。

1、提前摸底調查。利用全國工會幫扶工作管理軟件篩選出符合救助條件的困難職工家庭子女，嚴格按照“六清”標準（家庭困難狀況清、家庭幫扶情況清、子女就學情況清、錄取入學學費清、助學願望清、就業意向清）進行分組走訪，全面掌握困難職工子女的上學和就業情況。特別是20xx年參加大學聯考困難職工子女基本情況，各級工會要提早進行摸底統計，爲今年順利謀劃、推進“金秋助學”有關活動提供有力依據。

2、深入調查研究。各級工會要集中時間、集中力量開展一次“金秋助學”活動專題調研，爲期一個月，認真總結近年來特別是近五年來開展“金秋助學”活動的做法、經驗和體會，深入分析存在的問題和困難，提出有針對性、前瞻性的意見和建議，以市爲單位形成調研報告，以此推動“金秋助學”這項工會品牌工作煥發出新的生機和活力。

請各市於6月16日前完成調查摸底工作，並填寫上報《20xx年參加大學聯考困難職工子女基本情況彙總表》；於6月20日前完成調研報告，並報省總保障部。

二、擴大救助範圍，提升救助標準

1、擴大救助範圍

（1）當年參加大學聯考考入本科、大專、中專（含經教育部批准備案，列入全國普通高校統招計劃的本、專科民辦院校）和往年考入上述院校仍在校就讀的納入全國工會幫扶工作管理軟件的困難職工子女。

（2）當年參加大學聯考未考入本專科院校，自願在承擔20xx年省城鄉技能就業扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女。

（3）在中國小階段就讀的困難職工子女。

2、提升救助標準

（1）當年考入本專科院校的救助標準爲大學本科不低於3000元、大專（含高職）不低於2000元、中專不低於1000元；對特困單親家庭子女，應適當提高救助標準。

（2）自願在承擔20xx年省城鄉技能就業扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女，給予不低於1000元一次性助學金。

（3）對已在上述大、中專院校就讀的困難職工子女以及正在中國小階段就讀的困難職工子女救助標準由各市各單位工會結合實際確定。

3、加大資金籌措力度

各級地方工會要積極爭取本級財政支持，同時要從工會經費中逐年增加“金秋助學”專項資金和活動經費。充分發揮基層工會組織的作用，動員“愛心”企事業單位踊躍捐款助學，可按照“誰籌集、誰管理、誰使用、專款專用、項目化運作”的原則籌措捐款，力爭每年每個設區市動員不少於20家企業，每個縣動員不少於3家企業設立“金秋助學”（助學育才）資金（基金、獎學金等），資金可由本企業支配使用或明確特定救助羣體，由工會組織具體運作，也可以交由市、縣總工會統籌使用。鼓勵“愛心”企事業單位或個人與受助學生結成幫扶對子，給予困難學生持續性助學救助。

三、健全助學機制，延伸助學鏈條

1、健全“金秋助學”專門檔案。各級工會要將歷年“金秋助學”的受助學生本人情況和救助信息建檔，依檔幫扶，實名制管理，同時配合省總今年啓動實施的“助學育xx計劃”，從寒門學子中遴選品學兼優者進行建檔管理，提供從入學救助到就業幫扶的全程重點幫扶服務，同時錄入全國工會幫扶工作管理軟件，做到底數清、情況明，爲建立長期救助服務機制打下堅實基礎。

2、健全“金秋助學”長期聯繫制度。各級工會要健全完善“金秋助學”聯誼制度，建立聯繫卡制度，完善各項活動制度，強化對寒門學子的精神引導和素質培養。市級工會要建立聯誼會，縣級以上（含縣級）工會都要建立長期聯繫制度，各級工會通過開展座談會、聯誼會、社會實踐、主題夏(冬)令營、志願者服務等特色活動，加強與受助學生的長期聯繫，注重加強對受助學生的心理引導，培養受助學生健康陽光、自信自強的精神品格和強烈的社會責任感。

3、建立健全“金秋助學”助業基地。全面深化鏈條式全程助學活動，在助學基礎上，要着力在助能、助志尤其是助業上下功夫。各地工會要借鑑石家莊等市建立助業基地的經驗，積極引導有社會責任感企業提供實習、見習及就業崗位，今年每個市要至少聯繫5家以上愛心企業簽訂助業協議或建立助業基地，幫助寒門學子早日成才、早日實現就業，幫助家庭早日脫困。

四、選樹助學典型，加大活動宣傳

要注重選樹、培養過硬典型，各地各單位都要樹立一批具有本地特色，有說服力、有影響力的受助學生的勵志典型、助學與助業相銜接的典型、捐資助學單位的愛心典型、組織活動有聲有色的工會典型等各類典型，並認真總結推廣，發揮典型的示範引領作用。同時，各地要結合本地實際超前謀劃，制定好宣傳方案，加大對“金秋助學”活動的宣傳，藉助報紙、電視臺、電臺、網絡等媒介，開展有聲勢、有影響的宣傳活動，進一步擴大“金秋助學”活動品牌效應及社會影響力，從而引導社會各界關注、參與“金秋助學”活動，爲活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。

各級工會要及時向省總報送“金秋助學”活動各階段工作進展情況和信息，救助工作結束後，各級工會須填寫《20xx年困難職工子女入學情況彙總表》、《20xx年在校生救助情況彙總表》，9月5日前向省總保障部上報《20xx年金秋助學活動統計表》和“金秋助學”活動總結。