開展金秋助學活動方案（多篇）

工會“金秋助學”活動方案 篇一

近期，陝州區各鄉鎮、各單位積極行動，踊躍開展“金秋助學”活動，爲貧困學子獻愛心。

爲弘揚“扶貧濟困、助學育人”的優良傳統，更好地幫助困難大學生完成學業，7月12日晚，觀音堂鎮舉辦了“金秋助學”捐款活動，該鎮機關幹部踊躍捐款，爲貧困學生獻上一份愛心。

日前，區財政局積極響應區工會倡議，用實際行動投入到扶貧助殘助學捐贈活動中去。捐款現場，該局全體幹部職工踊躍盡責任，送真情，獻愛心，共捐善款6050元，以實際行動弘揚博愛理念。

近日，區商務局開展了專項募捐活動。該局領導率先垂範，全體職工積極參與，使募捐活動成爲表達愛心、淨化心靈、弘揚社會正能量的過程。據悉，該局幹部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學”等活動中，累計捐款近萬元。

7月11日，區法院舉行“金秋助學”捐款活動，該院幹警共捐款5000餘元。據悉，今年該院一直致力於助殘濟困工作，不定期開展各項助學、扶貧濟困暨利民便民活動，使法院工作更加貼近羣衆、更好服務民生。

7月11日，區人社局開展了“金秋助學”捐款活動，廣大幹部職工紛紛參與，慷慨解囊。當天上午該局職工共捐款6000餘元，以實際行動爲貧困學生獻上了一片愛心、一份溫暖。

7月12日，區農牧局“金秋助學”捐款活動在該局大會議室舉行，135名幹部職工參加活動，當場募集捐款7450元，爲成績優異的寒門學子能夠順利進入高等院校繼續深造、實現人生夢想貢獻了自己的一份力量。同時，通過活動，也讓該局幹部職工受到了一次愛心教育。

日前，區環保局以“奉獻愛心，關愛睏難學子”爲主題開展了“金秋助學”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學夢，增強他們生活的'信心和社會責任感。

開展金秋助學活動方案 篇二

一．賞明月寄深情活動目的：

以中華民族傳統節日――中秋節爲契機，以“美好傳統文化，多彩民俗風情”爲主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節；爲什麼叫中秋節；我國民間的傳說、民間慶祝方式；瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

二、賞明月寄深情活動內容：

1．校內活動：

（1）宣傳。

週一升旗儀式國旗下的講話，以“中秋月寄深情”爲主題進行演講，宣傳。

（2）主題隊會。

週二以班隊的形式進行以班爲單位的主題演講比賽（結合推譜周的活動），並推選出優秀者，學校予以表彰。

（3）創意抒情。

在校內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

（4）撰寫美文。

以“美好傳統節日，多彩民俗風情”爲主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閱讀體驗，精彩創意等。各班將寫得好的作文向〈國小生導刊〉投稿。

2．校外活動：

延續“快樂體驗”志願者活動——分成多個少先隊小組，由老師帶領，向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。

三．賞明月寄深情活動時間：

20xx年9月8日——9月15日

工會“金秋助學”活動方案 篇三

按照自治區總工會和xx市總工會的總體要求，XX年金秋助學活動在滿洲裏市已全面展開，呈現出了領導重視，組織保證、措施得力，效果顯着的大好局面。達到了區總助學活動發動社會化，捐助經常化的要求，據初步統計目前全市已有184名大、中、國小生得到捐助，捐助資金28.58萬元。

一、積極發動，精心組織，採取多種形式開展助學活動

“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋樑和紐帶作用的有效載體，是構建和諧社會的重要內容，基於對“金秋助學”政治意義的高度重視，滿洲裏市總工會在開展這項活動中，不斷創新，經過幾年的實踐和總結，現已將“金秋助學”活動與我市“弱勢羣體脫貧”工程有機的結合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢羣體脫貧統籌考慮統一安排。由貧找官變爲官找貧，變被動爲主動。首先，完善助學網絡，爲助學活動的開展提供有效保障，經過認真細緻的調查摸底，工會建立了較爲完善的困難職工動態管理網絡、建立了聯繫包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業，做到了不讓一名困難職工子女因經濟困難而輟學。

其次，把助學活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學活動中做到了發動社會化，捐助經常化，及時瞭解和掌握被助對象的情況，同弱勢羣體脫貧和送溫暖活動緊密結合，同步進行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學對象。連續幾年開展助學活動，如今已成爲全社會的自覺行動。

再次，助學活動措施得力。一是總工會與相關部門上下聯動、快捷助學。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯、團市委和紅十字協會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業。二是“一助一”、“羣助一”實名助學。正是因爲我們全面掌握了困難職工的家庭情況，掌握了最需要助學幫扶的子女情況，因此我們可以隨時爲有愛心的企業、個人等社會各界提供完整的、實名的助學對象，並做到了助學對象明確，資金使用明瞭。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自願定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用於對困難職工子女助學。助學專項基金管理採取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公佈使用情況。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與合作公司和市第一醫院聯合開展了“救助肢體殘疾國小生崔嫺”活動，在外省請來外科專家爲孩子做髖關節歸位手術。並以不同形式籌集資金爲小崔嫺同學免去一切醫療、手術費用。讓她感受到了黨和政府的關懷與溫暖。

二、全市開展的“弱勢羣體脫貧”工程帶動了助學活動，而金秋助學活動有力的推動了弱勢羣體脫貧工程

“金秋助學”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構架中華民族的希望，今年的金秋助學活動呈現出以下特點：

1、“金秋助學”活動受到了各級領導及工會幹部的高度重視。各相關單位全部納入全市的弱勢羣體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學活動的動態，加強針對性的指導和解決存在的具體問題。

2、“金秋助學”活動有了組織保證做爲工作基礎。市政府的扶貧辦，統籌安排指揮，市總工會、婦聯、團委、紅會、殘聯、工商聯、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困羣體都充滿了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中國小生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯“愛心助學工程”資助14人，殘聯資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中國小生45人。

3、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發揮工會組織的聯繫面廣，協調性強的優勢，當好助學第一協調人。藉助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。

“金秋助學”活動基於以上三點，現已取得了顯着效果，捐助的人數，出資的款額創歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認爲助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯繫，形成了良性互動的局面。總之，“金秋助學”在自治區總工會和xx市總工會的統一領導下，已經取得了顯着成績。目前，“金秋助學”已經在滿洲裏市各級工會全面展開，今年捐助資金已經全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發揮積極的作用

工會“金秋助學”活動方案 篇四

爲進一步推動“金秋助學”活動創新發展，全面深化助學、助能、助志、助業“四助”全程助學模式，進一步履行好工會幫扶服務職工的職責，省總工會今年繼續深入開展“金秋助學”活動，並組織開展一次專題調研活動，現將有關事項通知如下：

一、提前部署，認真搞好摸底和專題調研工作

各地各單位工會要高度重視今年的“金秋助學”活動，認真總結過去幾年來助學活動的經驗和不足，早動員、早部署、早安排，增強助學幫扶工作的及時性、針對性、有效性。

1、提前摸底調查。利用全國工會幫扶工作管理軟件篩選出符合救助條件的困難職工家庭子女，嚴格按照“六清”標準（家庭困難狀況清、家庭幫扶情況清、子女就學情況清、錄取入學學費清、助學願望清、就業意向清）進行分組走訪，全面掌握困難職工子女的上學和就業情況。特別是20xx年參加大學聯考困難職工子女基本情況，各級工會要提早進行摸底統計，爲今年順利謀劃、推進“金秋助學”有關活動提供有力依據。

2、深入調查研究。各級工會要集中時間、集中力量開展一次“金秋助學”活動專題調研，爲期一個月，認真總結近年來特別是近五年來開展“金秋助學”活動的做法、經驗和體會，深入分析存在的問題和困難，提出有針對性、前瞻性的意見和建議，以市爲單位形成調研報告，以此推動“金秋助學”這項工會品牌工作煥發出新的生機和活力。

請各市於6月16日前完成調查摸底工作，並填寫上報《20xx年參加大學聯考困難職工子女基本情況彙總表》；於6月20日前完成調研報告，並報省總保障部。

二、擴大救助範圍，提升救助標準

1、擴大救助範圍

（1）當年參加大學聯考考入本科、大專、中專（含經教育部批准備案，列入全國普通高校統招計劃的本、專科民辦院校）和往年考入上述院校仍在校就讀的納入全國工會幫扶工作管理軟件的困難職工子女。

（2）當年參加大學聯考未考入本專科院校，自願在承擔20xx年省城鄉技能就業扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女。

（3）在中國小階段就讀的困難職工子女。

2、提升救助標準

（1）當年考入本專科院校的救助標準爲大學本科不低於3000元、大專（含高職）不低於2000元、中專不低於1000元；對特困單親家庭子女，應適當提高救助標準。

（2）自願在承擔20xx年省城鄉技能就業扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女，給予不低於1000元一次性助學金。

（3）對已在上述大、中專院校就讀的困難職工子女以及正在中國小階段就讀的困難職工子女救助標準由各市各單位工會結合實際確定。

3、加大資金籌措力度

各級地方工會要積極爭取本級財政支持，同時要從工會經費中逐年增加“金秋助學”專項資金和活動經費。充分發揮基層工會組織的作用，動員“愛心”企事業單位踊躍捐款助學，可按照“誰籌集、誰管理、誰使用、專款專用、項目化運作”的原則籌措捐款，力爭每年每個設區市動員不少於20家企業，每個縣動員不少於3家企業設立“金秋助學”（助學育才）資金（基金、獎學金等），資金可由本企業支配使用或明確特定救助羣體，由工會組織具體運作，也可以交由市、縣總工會統籌使用。鼓勵“愛心”企事業單位或個人與受助學生結成幫扶對子，給予困難學生持續性助學救助。

三、健全助學機制，延伸助學鏈條

1、健全“金秋助學”專門檔案。各級工會要將歷年“金秋助學”的受助學生本人情況和救助信息建檔，依檔幫扶，實名制管理，同時配合省總今年啓動實施的“助學育xx計劃”，從寒門學子中遴選品學兼優者進行建檔管理，提供從入學救助到就業幫扶的全程重點幫扶服務，同時錄入全國工會幫扶工作管理軟件，做到底數清、情況明，爲建立長期救助服務機制打下堅實基礎。

2、健全“金秋助學”長期聯繫制度。各級工會要健全完善“金秋助學”聯誼制度，建立聯繫卡制度，完善各項活動制度，強化對寒門學子的精神引導和素質培養。市級工會要建立聯誼會，縣級以上（含縣級）工會都要建立長期聯繫制度，各級工會通過開展座談會、聯誼會、社會實踐、主題夏(冬)令營、志願者服務等特色活動，加強與受助學生的長期聯繫，注重加強對受助學生的心理引導，培養受助學生健康陽光、自信自強的精神品格和強烈的社會責任感。

3、建立健全“金秋助學”助業基地。全面深化鏈條式全程助學活動，在助學基礎上，要着力在助能、助志尤其是助業上下功夫。各地工會要借鑑石家莊等市建立助業基地的經驗，積極引導有社會責任感企業提供實習、見習及就業崗位，今年每個市要至少聯繫5家以上愛心企業簽訂助業協議或建立助業基地，幫助寒門學子早日成才、早日實現就業，幫助家庭早日脫困。

四、選樹助學典型，加大活動宣傳

要注重選樹、培養過硬典型，各地各單位都要樹立一批具有本地特色，有說服力、有影響力的受助學生的勵志典型、助學與助業相銜接的典型、捐資助學單位的愛心典型、組織活動有聲有色的工會典型等各類典型，並認真總結推廣，發揮典型的示範引領作用。同時，各地要結合本地實際超前謀劃，制定好宣傳方案，加大對“金秋助學”活動的宣傳，藉助報紙、電視臺、電臺、網絡等媒介，開展有聲勢、有影響的宣傳活動，進一步擴大“金秋助學”活動品牌效應及社會影響力，從而引導社會各界關注、參與“金秋助學”活動，爲活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。

各級工會要及時向省總報送“金秋助學”活動各階段工作進展情況和信息，救助工作結束後，各級工會須填寫《20xx年困難職工子女入學情況彙總表》、《20xx年在校生救助情況彙總表》，9月5日前向省總保障部上報《20xx年金秋助學活動統計表》和“金秋助學”活動總結。

工會“金秋助學”活動方案 篇五

爲進一步推進“建家、強家、暖家、愛家”專項行動，幫助困難職工子女順利跨進大學校門，落實教育扶貧、教育脫貧戰略舉措。市總工會決定今年繼續在全市範圍內開展金秋助學活動。現制定如下助學方案。

一、金秋助學的對象

20xx年市總工會金秋助學資助對象爲同時具備以下個條的困難職工、農民工：

1、在xx市範圍內工作；

2、所在單位已建立工會組織；

3、與單位保持勞動關係且加入了工會組織；

4、子女必須是20xx年考取大學一本、二本的國家統招學生；

5、沒有享受社會其他助學資助；

二、困難職工、農民工的界定

困難職工界定：符合以下條中其中一個困難條即可界定爲困難職工。

1、低保戶：指家庭人均收入低於戶口本上家庭所在地的生活保障線（以低保證爲唯一鑑定條），經政府救助後生活仍十分困難的困難職工家庭；

2、低保邊緣戶：指家庭人均收入在當地最低生活保障線的1倍以內，但由於收入低、疾病、殘疾、子女教育等原因，不能維持基本生活的困難職工家庭。貢區、xx經濟技術開發區、南康區、贛縣區的城鎮居民人均月收入在80元以內爲低保邊緣戶（低保標準爲0元），其他1個縣（市）城鎮居民人均月收入在79元以內爲低保邊緣戶（低保標準爲人均0元），農民工人均月收入在47元以內爲低保邊緣戶（低保標準人均0元）。

3、意外致困戶：因職工本人或家庭成員遭遇突發事、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致生活困難的職工家庭，具體鑑定標準爲：（家庭年均收入-意外致困的費用支出）÷12≤工作所在地的低保邊緣標準。

4、困難農民工界定：除符合以上1至條任意一個困難條外，還需要符合戶口爲農業戶口、在所在單位務工滿一年二個條。

三、金秋助學指標和名額分配

市總工會本級20xx年金秋助學名額爲200名。100名分配至縣（市、區）和xx開發區。於都縣、贛縣、興國縣、南康區、貢區個人口較多的縣（區）各分配6名，其餘縣（市、區）和xx開發區各分配名。另外100名在市直機關工會工委、市直屬基層工會、中央、省駐市產業、企業、院校工會、市直屬改制企業上報人員名單中確定。

四、金秋助學金額

20xx年金秋助學總金額爲100萬元。資助的200名困難職工（農民工）子女每人一次性發給助學金000元。

五、申報審批程序

1、學生接到錄取通知書後，由其家長到所在單位工會領取“xx市總工會20xx年金秋助學申報表和困難職工登記表”據實填寫，並提供以下材料：

（1）錄取通知書；

（2）學生1張1寸免冠彩照；

（3）職工本人身份證複印及家庭成員戶口簿複印；

（4）職工本人和家庭成員近一年的工資流水（若無法提供則需所在單位開具收入證明）；

同時根據致困原因，提供佐證材料：

（1）低保家庭提供低保證明，低保證必須有民政部門近一年內的審覈蓋；

（2）因病致困（含本人大病、供養直系親屬大病、本人三級以上殘疾、家屬三級以上殘疾）：本人及供養直系親屬大病的提供二級以上（含二級）醫院的醫療診斷書，近一年自負醫藥費票據的複印；本人及家屬殘疾致困的家庭須提供三級以上傷殘證複印和近一年自負醫藥費票據的複印。

（3）意外災害致困（含自然災害、重大意外事故）：提供相應證明材料和費用支出票據複印；

農民工除需提供以上材料外還需提供與所在企業簽訂一年以上勞動合同複印。

2、單位工會對職工（農民工）填寫的助學申報表及各種證明原進行覈實，提出初選名單，並將各種證明覆印附在申報表後，簽署意見並加蓋公，於8月10日前統一報市總工會職工服務中心（xx市南河路61號）。

3、將受助對象名單提交市總工會主席辦公會審定。

4、將資助名單在市總工會網站上公示。

六、幾點要求

1、金秋助學活動必須堅持“公平、公正、公開”的原則，接受社會和輿論的監督，嚴禁弄虛作假和做人情，一經發現，立即取消資助資格，並對相關人員作出嚴肅處理。

2、各單位工會要按照贛市工辦通〔20xx〕4號要求爲受資助的困難職工建立檔案，並將信息準確錄入全國工會幫扶工作管理系統，做到內容真實，項目齊全。

3、列爲解困脫困對象的困難職工（農民工）子女和困難勞模子女優先考慮。

4、各級工會要爲20xx年金秋助學資助對象辦理“工會龍卡·普惠卡”，20xx年助學金的發放原則上全部轉賬到資助對象的“工會龍卡·普惠卡”上。

5 、各縣（市、區）總工會職工服務中心要根據實際情況制定各自助學方案，並對助學情況進行總結，於9月2日前報市總工會職工服務中心。

七、金秋助學資金髮放儀式

金秋助學資金髮放儀式初定於8月22日左右在xx舉行，請部分受助學生和家長代表參加，具體地點及參會人員另行通知。

開展金秋助學活動方案 篇六

各鄉鎮工會聯合會、系統工委（工會）、直屬基層工會、開發區工委、國電xx毛尖水電有限公司工會：

爲進一步做好睏難職工脫困工作，縣總工會今年將繼續開展金秋助學活動（第二十一屆），爲做好這項惠民工作，現將有關事項通知如下：

一、資助對象

根據市總工會慶工發〔20xx〕71號要求，在做好20xx年考上大學（二本以上）的困難職工子女助學救助的同時，實施工會“金牌藍領計劃”和“圓夢計劃”，並對解困脫困對象的困難職工子女考取高中（含職高）的進行助學救助。

1、低保職工家庭中經過政府救濟後生活仍然困難的職工家庭子女；

2、家庭人均收入略高於嶽西縣最低生活保障標準（1倍以內），但由於患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的低保邊緣職工子女；

3、家庭人均收入在嶽西縣最低生活保障標準倍（含）以內，但由於遭受突發事、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的困難職工家庭子女；

4、加入工會組織，並在安慶市內（含本縣）務工，且符合上述條之一的困難農民工家庭子女；

5、困難農民工本人考取大專以上院校（包括各類成人教育）。

家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭總收入—交納所得稅—個人交納的社會保障支出。

出現下列情形之一的，不予以資助：

1、職工家庭擁有2套（含）以上住房的；

2、擁有商業店鋪、廠房等生產經營房產或僱傭他人從事經營活動的；

3、非受僱傭經常使用機動車、船舶、工程機械以及大型農機具的；

4、子女進入高收費私立學校或自費出國留學的；

5、本人或家庭成員擁有正常勞動能力，在失業後一年內無故拒絕工會和其他部門次（含）以上就業推薦的；

6、已實行社會化管理的退休人員。

二、資助標準

1、市總工會分配我縣救助名額4名[大學生2名，“金牌藍領”（大專職業院校）10名、“圓夢計劃”9名、高中生（含職高）10名]。“金牌藍領計劃”、高中生（含職高）由縣教育工會安排上報，“圓夢計劃”由縣總直接上報市總進行救助。

資助標準爲：大學生救助、“金牌藍領計劃”每人4000元整，高中生（含職高）救助、“圓夢計劃”每人20xx元。

2、縣總工會“金秋助學”（二本以上）資助標準爲每人20xx元。資助對象符合本通知中第一條1—4款。

三、活動時間

今年的`助學活動從7月10日開始，到9月0日結束。活動分爲三個階段：

1、調查摸底階段：時間爲7月10日至7月1日

2、申報階段：大學生救助申報時間爲8月1日至4日；“金牌藍領計劃”和高中生（含職高）救助申報時間爲8月1日至18日；“圓夢計劃”救助申報時間爲9月1日至1日。

3、資助實施階段：時間爲8月2日至9月0日。

4、逾期不予申報救助。

四、申報名額

1、各鄉鎮工會上報名額見附（附1）。

2、各基層工會根據摸底情況向縣總上報符合救助條的考取本科以上的困難大學生，據實申報。

3、對縣總工會有下派幹部的榜鎮羊河村、青天鄉道義村困難戶家庭考取專科以上的大學生實施救助（不佔其鄉鎮名額）。

五、申報材料

開展金秋助學活動方案 篇七

爲進一步加大困難職工家庭解困脫困力度，切實減輕困難職工（農民工）家庭子女教育費用負擔，區總工會今年將繼續開展“金秋助學”活動。現將有關事宜通知如下：

一、“金秋助學”內容

一是對今年參加大學聯考被普通高等院校錄取的困難職工（農民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農民工）子女實施工會培育“金牌藍領計劃”，目的是引導困難職工（農民工）子女樹立正確的升學觀擇業觀，立志成爲“金牌藍領”，助推技工強市建設。三是實施資助困難職工（農民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學兼優（指在校表現較好、各科成績合格、院系同年級同專業綜合排名中上游）的困難職工（農民工）子女，勉勵其勤奮學習、學業有成。四是對子女在讀（非義務教育階段）的困難職工（農民工）進行適當的助學幫扶。

二、資助條件

所在單位建立工會組織、符合助學幫扶內容，且滿足下列條件之一的困難職工（農民工）可申請資助：

1、政府認定的低保家庭，經政府救助後生活仍然困難的職工（農民工）家庭；

2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農民工）家庭；

3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的，但由於遭受突發事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的職工（農民工）家庭。

符合上述條件的市級以上困難勞動模範、單親困難女職工（農民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農民工）家庭，優先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶範圍。

三、資助標準

依據省、市總工會有關規定，對符合條件的困難職工（農民工）子女的資助標準原則上統一。經調查覈實，對特困家庭適當側重，救助金額由區工會主席（黨組）會議研究確定。

四、申報時間

金秋助學活動時間：20xx年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和彙總表報送至區困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和彙總表報送至區困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視爲自動放棄。

五、申報程序及申報材料

（一）申報程序

今年的助學繼續堅持屬地管理原則。

區直符合條件的困難職工（農民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調查覈實公示後上報主管局工會，各主管局工會審覈彙總後報區困難職工幫扶中心複覈。區直屬基層工會可將調查覈實公示後的困難職工（農民工）材料及彙總表直接報區困難職工幫扶中心審覈。

（二）申報材料

申請資助對象需提供以下證明材料：

1、幫扶申請表要填寫完整（申請人本人要簽字；基層工會主席和主管局工會主席簽字蓋章）；

2、困難職工（農民工）本人及其家庭成員身份證或戶口本複印件（身份證需正反覆印）；申請人承擔父母主要贍養責任的由單位工會、社區（居、村委會）或街道（中心）出具贍養證明；

3、入學通知書（在校學生提供學生證等）複印件；

4、申報“圓夢計劃”的，要填報xx區工會困難職工（農民工）子女高校“圓夢計劃”助學申請表；

5、申請人及家庭成員近期收入證明（工資單或單位工資發放銀行卡打卡記錄憑證）及相關困難證明材料（低保證、殘疾證等）；

6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的，但由於遭受突發事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致家庭生活困難的職工（農民工），還需提供本人或家庭成員近期醫保定點醫院診斷和診治證明、醫療費用票據、家庭遭受意外災害定損等相關證明材料複印件；

7、以困難職工（農民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存摺）的複印件；

8、困難農民工家庭建檔，需附農村戶籍材料和勞動關係證明材料。

六、相關要求

1、全面調查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、專科、高職）的困難職工（農民工）子女擬入學情況進行調查摸底，瞭解職工（農民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個覈實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學幫扶條件的困難職工（農民工）全部納入助學範圍。所有助學對象均在單位、社區（居、村委會）或街道（中心）公示，並拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學資金的，一經查實將對申報單位和有關責任人進行通報並追究責任；已領取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學活動的其他有關部門溝通協調、互通信息，避免重複救助。

2、嚴格審覈程序。按照“誰申報、誰審覈、誰負責”的原則，各工委、基層工會應建立入戶覈查、公開公示、動態管理等制度，準確填報困難職工（農民工）檔案。對已建檔困難職工（農民工）家庭信息進行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統。困難職工（農民工）檔案按工會隸屬關係逐級上報備案，區工會對所屬基層工會上報的困難職工（農民工）檔案根據具體情況，進行梳理分析，按比例選取部分檔案進行入戶抽查，嚴謹細緻地開展審覈工作。

3、嚴格助學資金髮放。對經過審覈符合條件的助學對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發放，規範條件、程序和手續，杜絕現金髮放和代領代簽，確保專款專用、及時足額到位。