文明實踐活動的實施方案【精品多篇】

文明實踐活動方案 篇一

根據中央和省文明辦工作安排，市文明辦決定在清明節期間開展“我們的節日——清明節”主題實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動目的

進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，通過開展系列活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，引導廣大市民用實際行動爲推動文明城市建設、打造營造良好的社會文化環境。

二、活動內容

（一）開展祭奠先烈活動。組織廣大幹部羣衆和青少年、志願者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到革命戰爭紀念地、紅色旅遊景區景點、烈士陵園、烈士墓地開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”獻花、宣誓、學生入團、入隊儀式和成人儀式等羣衆性紀念活動，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

（二）開展“網上祭英烈”活動。組織廣大網民和未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”，依託網絡開展“網上祭英烈”活動，進行網上獻花、網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

（三）開展文明祭掃活動。開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導羣衆不要在路口、小區、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙，倡導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

（四）開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導羣衆瞭解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中國小生開展清明詩文經典誦讀、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

三、活動要求

（一）清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。各縣（市）區文明辦、市直各單位要把主題活動作爲推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，擺上重要日程，結合各地實際，精心組織實施。

（二）要突出文化內涵和民俗活動，多設計羣衆樂於參與、便於參與的節日活動項目，積極創新組織形式和活動載體，力爭使幹部羣衆在活動中有所感悟，得到思想淨化和精神洗禮。

（三）要充分發揮各級各類媒體，特別是廣播電視、網絡和手機短信的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映羣衆節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

（四）各縣（市）區、市直各系統於4月9號前將活動開展情況的文字材料、照片報市文明辦綜合處。

文明實踐活動方案 篇二

爲了積極響應市委、市政提出的“告別十大陋習，爭做文明市民”的'號召，崇尚和弘揚健康向上的道德風尚，進一步提高全體市民文明素質和城市文明程度，培養學生的城市主人翁意識，把“我和爸媽爭做文明市民”活動引向深入，特開展實崇實驗國小少先隊員文明勸導實踐活動。

一、活動步驟：

1、宣傳發動階段：舉行活動啓動儀式，並在學生家庭中針對學生和父母存在的陋習展開調查，並向家長宣傳爭做文明市民的活動。

2、實踐活動階段：分班定期開展文明行爲勸導活動（每週六上午），在家庭開展和“父母爭做文明市民”實踐活動。

3、總結評比階段：五月份進行活動總結評比。評選出優秀小勸導員和文明家庭。

二、活動要求

1、全體師生高度重視，積極參與到爭做文明市民的活動中來。凡安排到的班級的正副班主任老師和行政人員、團支部人員要服從學校安排，按時到崗，負好責任。

2、各班主任老師要在同學中做好宣傳發動工作，組織同學們學習《市民守則》，倡議廣大同學在家庭當好小宣傳員，和爸爸媽媽一起爭做文明市民。家庭意見調查表於下週上交德育處。

3、有文明勸導任務的班級，要求穿校服，佩帶紅領巾和校徽。少先大隊要打好校牌、隊旗、團旗。

4、參加勸導活動的師生於週六早上8點半準時到學校集合，9點開始勸導。各班老師必須清點好人數，不能遲到或缺席。勸導時間爲早上9點——11點30分。

5、文明勸導內容：

（1）隨意穿行馬路、踐踏花草、亂扔垃圾的不文明行爲；

（2）宣傳《張家界市民守則》。

6、在文明勸導活動中，各班學生必須遵守紀律，在指定的地點站好。使用普通話，勸導用語要禮貌、熱情，樹立實崇少先隊員的良好形象。不準在馬路上追趕打鬧，不準帶零食，不亂扔垃圾，不能出現不文明的行爲。

7、各分管的行政和教師要高度負責，多對學生進行指導，注意馬路路況，保障學生的交通安全。

8、活動結束後，各班統一集合，排好歸家隊，強調好紀律，使學生平安的回家，無意外事件發生。對於中途私自離開或不遵守紀律的同學，將在週一朝會上點名批評。

文明實踐活動方案 篇三

爲貫徹落實市教育局“文明伴我成長”實踐活動相關精神，充分發揮學生在文明城市創建中的積極作用，我校將組織學生開展校外實踐活動，從本週起，連續三週週末進行上街活動，主要向市民宣傳文明知識，針對交通協管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現象進行文明勸導，力圖通過此項活動，推進“文明伴我成長”活動向縱深發展，在潛移默化中加強學生習慣養成的明確目標，特擬定以下活動方案。

一、活動時間及地點：

11月14日，11月21日，11月28日上午8：30--11：30在城東大道與中南路相交十字路口，路口超市處、校門外中南路段100米，進行文明宣講、勸導活動。

二、活動目的：

通過本次學生上街文明勸導活動，向廣大市民宣傳文明安全知識，提高市民文明安全意識，促進市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進一步促進學生良好文明習慣的養成，發揮他們的示範作用。

三、實踐活動組織機構：

組長：xxx

副組長：xx

總協調：xxx

一小組成員：xx（負責602班15名同學）；xx（601班15名同學）

二小組成員：（負責501班15名同學）；xx（負責502班15名同學）

三小組成員：xx（負責401班15名同學）；xx（負責402班15名同學）

四、活動內容：

1、在中南路路口超市設立中南路國小學生文明宣講臺，學生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

2、學生髮揮書法特長，書寫文明提示語，向過往市民發放手寫宣傳單。

3、在城東大道與中南路口向行人進行安全文明勸導活動。

4、在中南路校門外100米路段進行衛生勸導及保潔活動。

五、具體安排：

1、制定活動實施方案；確定活動地點；與路口超市聯繫，在超市門口設立文明宣講臺。

2、向學校四至六年級宣講活動形式、內容及目的，學生自願採取自願報名，確定參加人員名單；

3、以家庭作業形式將此項活動告知參加文明勸導活動的學生家長，請家長簽字；與帶隊老師簽訂活動安全責任狀，建立活動學生通訊錄。

4、政教處準備好學校校旗、活動標語、學生文明勸導標識。

5、學生做好活動準備：

文明宣講臺學生準備文明宣傳節目、文明標語、書寫標語的紙、筆、墨等；衛生文明勸導員準備好一次性手套、火鉗等。

6、11月13日召開活動動員會，由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導活動的學生參加，向學生介紹勸導方法、如何處理突發事件、強調學生個人安全。

7、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學生參加上街文明勸導活動，活動主場設在中南路口超市，進行文明宣講、分發文明傳單；城東大道與中南路口人行橫道爲交通爲交通文明勸導員，勸導市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路；在中南路校門外100米路段進行衛生勸導及保潔活動。

8、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學生參加上街文明勸導活動；11月21日上午8：30--11：30，五年級30名學生參加上街文明勸導活動；11月28日上午8：30--11：30，四年級30名學生參加上街文明勸導活動。

9、活動中及時做好小結和宣傳，並注意留取活動資料。

六、注意事項：

1、學生參加活動要注意路途安全，活動結束後馬上回家，不要在外逗留。

2、分小組活動，參與交通安全文明勸導的學生要注意個人安全，站在安全島上；不要與被勸導人員發生爭執。

3、參與衛生文明習慣勸導學生要備好口罩、手套、筷子，在勸導過程中，注意來往車輛。

文明實踐活動的實施方案 篇四

創建全國文明城市是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的內在要求。爲響應中共南昌市委、南昌市人民政府關於“創建文明城市，爭做文明市民”的號召，充分發揮學校主渠道和未成年人在創建全國文明城市活動中的積極作用，經研究決定，在全市中國小生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，爲使活動取得實效，特制定本方案，主要內容如下：

一、指導思想

以黨的十七大精神爲指導，以落實市委、市政府創建全國文明城市有關工作要求爲重點，從創建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全市中國小生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，鼓勵青少年學生踐行道德規範、增強道德意識、培養高尚品質。並由此引發學校、家庭、社會的互相影響，帶動學生、家長和社會羣衆共同受教育，從而提高全體市民對創建工作的知曉率、參與面和滿意度，在全社會掀起創建全國文明城市的熱潮，最終實現學生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。

二、活動內容

（一）“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐動員活動

各縣區、各級各類中國小校要在20xx年9月1日至7日期間，以校爲單位，利用開學典禮或週一的國旗下講話活動時間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實踐活動動員儀式。動員儀式中，學校主要領導要做動員講話、充分闡明和強調開展此次教育宣傳活動的重要意義，明確佈置好活動開展的內容和步驟，此外，還可採取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發言等多種形式將啓動儀式推向高潮。通過啓動動員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動的聲勢，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動全面啓動開來。

（二）開展文明禮儀宣傳教育實踐活動

在中國小生中開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的行爲規範教育和文明禮儀教育。學校要充分利用邀請老幹部愛國主義報告團進校宣講和班會課、思品課、家長會等教育時機，發揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導中國小生遵守中國小生守則和行爲規範，做到以下六點：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學校可以開展“文明之星”、“文明班集體”的評比和“文明流動紅旗”等做法，有效調動在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動的積極性，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養。

（三）積極參與“我做文明小志士”實踐活動

開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動就是要把握“創城”教育契機，通過中國小生的實際行動，切實影響和增強全體市民的責任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區和各級各類中國小要利用社會實踐課的機會，積極組織少先隊員、共青團員赴社區開展“我做文明小志士”實踐活動。活動內容可以主要以下列幾項爲主：一是赴公共場所開展清除城市牛皮癬實踐活動，還我城市整潔面貌；二是參與社區街道清潔綠化實踐活動，動手清除社區衛生死角、宣傳環境保護理念；三是開展社區公益宣傳和文化活動，爲社區出一期文明黑板報或是準備一臺文明宣傳匯演；四是爲社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決他們的實際困難。

（四）開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育

爲貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運講文明樹新風”志願服務活動視頻會議精神和迎接20xx年第x屆中國中部投資貿易博覽會在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統一部署，決定於20xx年3月至12月在全市中國小生中開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育。各縣區和各級各類中國小要按照《南昌市中國小“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育實施方案》的具體要求切實開展好四項活動：一是開展迎世博、迎亞運宣傳活動；二是開展普及文明禮儀知識活動；三是開展淨化校園環境活動；四是開展扶弱助困社會實踐活動。通過活動的開展，在中國小生中普及志願理念、弘揚志願精神、壯大志願者隊伍，引導中國小生以良好的文明素質和道德修養迎接世博會、亞運會，使其成爲良好社會風尚的倡導者，成爲社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

（五）開展一次徵文活動

市教育局與市婦聯聯合舉辦的每年一次的主題爲“家庭親子游——行萬里路，讀萬卷書”的徵文活動，今年將契合“共創文明城”這一主題，抓住暑期家長帶孩子出遊的機會，讓同學們走出課堂，領略祖國大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進與孩子之間感情，學生和家長實現共同學習和成長。此項徵文活動主要由南昌市網上家長學校負責組織實施，徵文設一、二、三等獎及優秀獎等若干。本次獲獎的徵文將被收錄，對於獲獎的學生和家長，將由市教育局和市婦聯聯合表彰，予以獎勵。

三、實施步驟

開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，分以下三個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段

此階段評主要任務是充分利用各種宣傳手段爲“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動預熱造勢，重點工作是實踐活動啓動儀式的召開，由此向全市廣大中國小生髮出“文明從我做起，爭做四有新人”的倡議，使廣大中國小師生在思想上形成共識 ，在行動上步調一致，積極踊躍地參與到活動中來。此階段開展時間爲20xx年9月1日至7日。

第二階段：全面實施階段：

此階段主要任務是根據工作方案的有關部署，全面啓動“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，各中國小校要結合九月份“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，貼近未成年的思想實際和生活現實，突出活動主題，採取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動中精心設計活動載體、周密部署活動安排、有效控制活動進程、仔細收集活動資料，活動過程確保既轟轟烈烈，又紮紮實實，不走過場不流形式，確保教育實效。此階段開展時間爲20xx年9月7日至30日。

第三階段：總結評比階段：

各縣區及各級各類中國小要將“小手牽大手”教育活動的開展情況及時上報市教育局創建辦，並對創文明城的經驗和不足進行總結。同時，各單位應將此項工作的開展情況納入年底的工作考評範圍，以便推動我市中國小文明禮儀宣傳教育持續發展，確保“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動有始有終，圓滿取得成功。

四、活動要求

1、加強領導，健全機制

各縣區及各級各類中國小要充分認識開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序爲主題的教育實踐活動的重要意義，把它作爲加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施，作爲加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領導。要把該項活動與創建全國文明城市工作有機結合起來，統籌安排，周密部署，突出活動主題，創新工作載體，切實抓緊抓好。

2、加大宣傳，營造氛圍

各縣區、各學校要加大宣傳聲勢，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺、校園網、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會和主題家長會等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動，讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求，將系列活動的開展落到實處、抓出實效，使廣大師生、家長們的思想統一到創建文明城市的活動中來，真正理解創建，積極支持創建、參與創建。在創建文明城期間，市創建辦將對在公共場所出現不文明行爲的學生所在的中國小校予以全市通報批評，因此，各單位務必重點把在校學生的行爲規範教育和文明禮儀教育抓實抓好，共同爲樹立南昌市作爲文明城的良好形象做出努力。

3、注重組織，加強指導

各單位要加強對各項活動的組織和指導，加強學校與家庭、社區的溝通和協調，爭取到各街道辦事處、居委會對系列活動的開展的配合，要引導學生講究開展活動的方式方法，做好活動跟蹤記錄，不斷總結經驗。班主任教師要協助學生組織開展好各項活動，對活動中出現的問題要及時予以解決，保護學生的積極性，保障活動的順利開展。