“我的中國夢”實踐活動的實施方案
教育公文1.4W
形勢與政策實踐活動:
“我的中國夢”實踐活動的實施方案
一、主題實踐活動目的
民族的復興離不開強大的精神力量,每一位普通勞動者對生活的感悟和對未來的憧憬,都可以被概括爲普通人的“中國夢”,千千萬萬箇中國夢凝聚成民族精神和時代精神,伴隨着中國走向富強、民主、文明、和諧。此次活動主要是引導大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習;積極參加活動,投身實現“中國夢”的偉大實踐。另一方面是要當代大學生了解和熟知社會主義建設,中華民族的復興離不開全體中華兒女的參與,離不開全體炎黃子孫的共同奮鬥,當代大學生要積極參與到社會建設的方方面面,用知識武裝自己,用文化充實頭腦,一起來實現我們的“中國夢”。
二、實踐活動開展方式
主題實踐活動應以學校爲依託,與所處的社會體驗與專業實踐、社會關愛與公益服務的具體組織模式相結合。有兩類方向,學生自主選擇,:
1、走進校園、採訪爲學校建設而服務的工作者。
實施步驟:
1)全班分若干小組,每組10人左右,由班長和學習委員收集分組情況。
2)每組採用採訪和交談的形式對校園環衛工、鍋爐房工人、公寓管理員、門衛等等進行調查,瞭解這些基層默默無聞的工作者,瞭解他們的世界,瞭解他們的夢想,這些工作者以他們的方式詮釋着簡單而平凡的夢想,從而尊重他們,尊重基層工作的勞動成果,以此來倡導愛護校園環境,尊重勞動者,尊重夢想。
每組利用現代多媒體的手段(手機、DV、數碼相機、攝像機等等)瞭解老師的夢想。製作成圖片組、微電影等。
3)提交訪談記錄,每個組員的心得體會以及相關的圖片、視頻等。圖片提供紙質版和電子版兩種,組長將以上材料裝訂成冊。圖片、視頻建文件夾提交。
2、以“走進心靈、走近夢想”主題交流會。
實施步驟:
各班級班幹部牽頭,組織形式多樣的“夢想”交流會,讓學生們製作夢想卡片並在交流會展示自己的夢想,對國家的期待等等,敞開心扉,以此來讓更多的學生來了解彼此的夢想,促進交流,增加信任,共同促進,共同成長。
提交交流會記錄,夢想卡片,會議總結、圖片、視頻等。學習委員將以上材料進行整理。所有圖片紙質版和電子版兩種形式都提交,圖片、視頻建文件夾提交。
三、注意事項
1、由學生自由選擇方向,但要求每個小班方向統一。
2、每班由學習委員統一將成果收集、整理、提交。
3、實踐成果均以多種形式展現出來,影響更多的學生了解“中國夢——全民的夢”。
(1)採訪所關注人物的人生經歷、當前生活和工作狀態,要有采訪記錄,感想等。
(2)主題交流會,要以圖文並茂的形式展現出來,包括照片、影像、文字記錄、總結等。
我的中國夢徵文
中國夢作文
形勢與政策教研室
2013年3月31日
“我的中國夢”實踐活動的實施方案
一、主題實踐活動目的
民族的復興離不開強大的精神力量,每一位普通勞動者對生活的感悟和對未來的憧憬,都可以被概括爲普通人的“中國夢”,千千萬萬箇中國夢凝聚成民族精神和時代精神,伴隨着中國走向富強、民主、文明、和諧。此次活動主要是引導大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習;積極參加活動,投身實現“中國夢”的偉大實踐。另一方面是要當代大學生了解和熟知社會主義建設,中華民族的復興離不開全體中華兒女的參與,離不開全體炎黃子孫的共同奮鬥,當代大學生要積極參與到社會建設的方方面面,用知識武裝自己,用文化充實頭腦,一起來實現我們的“中國夢”。
二、實踐活動開展方式
主題實踐活動應以學校爲依託,與所處的社會體驗與專業實踐、社會關愛與公益服務的具體組織模式相結合。有兩類方向,學生自主選擇,:
1、走進校園、採訪爲學校建設而服務的工作者。
實施步驟:
1)全班分若干小組,每組10人左右,由班長和學習委員收集分組情況。
2)每組採用採訪和交談的形式對校園環衛工、鍋爐房工人、公寓管理員、門衛等等進行調查,瞭解這些基層默默無聞的工作者,瞭解他們的世界,瞭解他們的夢想,這些工作者以他們的方式詮釋着簡單而平凡的夢想,從而尊重他們,尊重基層工作的勞動成果,以此來倡導愛護校園環境,尊重勞動者,尊重夢想。
每組利用現代多媒體的手段(手機、DV、數碼相機、攝像機等等)瞭解老師的夢想。製作成圖片組、微電影等。
3)提交訪談記錄,每個組員的心得體會以及相關的圖片、視頻等。圖片提供紙質版和電子版兩種,組長將以上材料裝訂成冊。圖片、視頻建文件夾提交。
2、以“走進心靈、走近夢想”主題交流會。
實施步驟:
各班級班幹部牽頭,組織形式多樣的“夢想”交流會,讓學生們製作夢想卡片並在交流會展示自己的夢想,對國家的期待等等,敞開心扉,以此來讓更多的學生來了解彼此的夢想,促進交流,增加信任,共同促進,共同成長。
提交交流會記錄,夢想卡片,會議總結、圖片、視頻等。學習委員將以上材料進行整理。所有圖片紙質版和電子版兩種形式都提交,圖片、視頻建文件夾提交。
三、注意事項
1、由學生自由選擇方向,但要求每個小班方向統一。
2、每班由學習委員統一將成果收集、整理、提交。
3、實踐成果均以多種形式展現出來,影響更多的學生了解“中國夢——全民的夢”。
(1)採訪所關注人物的人生經歷、當前生活和工作狀態,要有采訪記錄,感想等。
(2)主題交流會,要以圖文並茂的形式展現出來,包括照片、影像、文字記錄、總結等。
我的中國夢徵文
中國夢作文
形勢與政策教研室
2013年3月31日
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