風箏節活動方案精品多篇

風箏節活動方案 篇一

一、活動主題：

放飛夢想，愛育全家總動員

二、活動地點：

護駕山。全部自駕喲！

三、活動時間：

請家長帶好孩子於4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。（請大家遵守時間按時趕到，爲我們的寶貝做個良好的榜樣）。

四、活動對象：

鄒城愛育幼童中心幼兒及家長

五、活動要求：

1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會爲寶貝提供風箏一個（也可以自備）。

2、油畫棒。我們第一個環節就是親子一起畫風箏。

3、衣物。家長當天儘量讓孩子穿上寬鬆、舒適便於運動的服裝以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。

4、乾毛巾或紙巾。由於孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗溼如果沒有及時擦乾，捂在衣物裏靠孩子的體溫捂幹或被風吹乾，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條幹毛巾，及時地幫孩子擦乾身上的汗水

5、充足的水。由於孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗，所以要及時補充水源。

6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，並體驗分享獲得的樂趣。（不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味）

7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子

8、安全。請保護和保管好自身安全和財務安全。

六、活動過程：

1、畫風箏

2、活動遊戲（如：拔河、揪尾巴等）

3、午餐休息自由活動。

七、報名方式：

風箏節活動方案 篇二

【活動主題】箏舞藍天、放飛夢想

【活動地點】比較寬闊的野外

【活動目的】

風箏，春天的使者。爲了弘揚中國的民族文化，給學生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，讓孩子們瞭解風箏、製作風箏、放飛風箏，抒寫風箏，培養學生的動手、動腦能力和審美能力等綜合能力，體現創新精神和團隊意識，讓夢想和風箏一同飛翔！

【活動時間】天氣晴朗的某個週六或週日早上8：30----11:30

【活動人數】ⅹ人

【活動原則】“知識性、趣味性、實踐性、自主性”原則舉行，讓學生自主參與，人人蔘與。各項比賽項目各班先預賽，再推選學生參加校級總決賽。

【評委成員】

組長一名：

副組長一名：

組員：若干

【物資準備】

校旗、條幅、哨子、獎品、相機、擴音器。

【基本環節】

1、宣傳動員

2、瞭解風箏文化

3、製作風箏

4、放飛風箏並比賽

5、評選並頒獎

【活動流程】

一、各班宣傳發動（4月14日—4月17日）

班主任老師要將學校本次風箏節活動安排通知給班級孩子，認真做好風箏節前的各項準備工作。

二、瞭解風箏文化（4月17日—4月20日）

爲了更好地弘揚我國的傳統文化，要求學生通過各種渠道去了解有關風箏的知識，通過查閱書籍、圖片，上網查詢，向家長、老師諮詢等，培養學生熱愛中華民族文化，瞭解風箏悠久的歷史、高超的技藝、風箏的起源、種類、發展和作用等相關知識，並蒐集有關風箏的名言、諺語、歇後語、詩文等。製作成精美的手抄報進行展覽。具體安排如下：

1、二、三年級：畫風箏，要求每位學生在8開的素描紙上畫一畫風箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。

2、四、五年級：手抄報：蒐集關於風箏的詩句、名言、諺語、歇後語等，製作成精美的手抄報。

3、六、七年級：手抄報：蒐集關於風箏的來歷、歷史故事製作成精美的手抄報。

上述作品在4月21日早上參加比賽時帶來，由各班老師統一收齊後，交到教務處，統一評比，將優秀作品張貼在學校走廊上。對特別優秀者進行表彰、獎勵。

注：以上資料如果在展覽時背後有膠，在上交時負責人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。

三、放飛比賽：

1、比賽時間： 4月21日上午8點——11點20分

2、比賽地點： 文化廣場

3、人員分工：

主持：

攝影：

打分：

成績彙總：

獎品：

活動時間 活動流程 備註

8:00——8:40 點名、收手抄報、分享手抄報

8:40——9:00 步行前往文化廣場

9:00——9:10 合影留念

9:10——10:10 團隊比賽、評選出優勝者

10:10——10:50 個人賽、評選出優勝者

10:50——11:10 總結、頒獎

11:10——11:20 活動結束、等待家長接走孩子

4、比賽規則： 比賽分爲兩輪進行。

第一輪（團體賽）：五個組的學生每兩個一組，依次進行比賽。學生統一站在起點，聽到哨聲後，開始放飛。十分鐘後，放飛一個風箏給本組加一分，最終得分最高的一組，爲“最佳團隊”。

第二輪（個人賽）：所有的學生參加比賽，四十分鐘後，以風箏放飛的高度爲標準進行打分。

5、比賽結束後，學生進行自由活動，不能提前離開。老師一方面組織好學生活動，另一方面統計分數，評選出各個獎項。

注：參選風箏鼓勵自己製作，可以成功放飛的，每人加5分。

最後評選出 “最佳團隊獎”一組 （每個成員1元和仕幣）

“最佳放飛獎”兩名 （每人5元和仕幣）

“最佳製作獎”兩名 （每人5元和仕幣）

“優秀獎” 兩名 （每人2元和仕幣）

風箏節活動方案 篇三

活動名稱：

放飛快樂，全家齊動員——快樂星貓親子風箏節。

活動概述：

春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起製作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，藉由與風箏相關的故事及詩歌瞭解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。

活動對象：

幼兒園全體家長及小朋友。

活動時間：

20xx年xx月xx日9：00——12：00。

以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。在“放飛風箏”的活動環節後可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。

活動流程詳解：

1、報到（8：45——9：00）

可以以班級爲單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先佈置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。

2、相見歡（9：00——9：10）

主持人和星貓共同出場，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）。之後由主持人和星貓一起開場，介紹活動流程，及各班帶隊老師。

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——快樂星貓親子風箏節”活動！哎，可是，星貓在哪兒呢？（星貓上場）星貓（配音）：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂星貓！今天來到幼兒園，我特別開心，你們開心嗎？如果開心，請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“MUSIC”，預備齊，MUSIC——（星貓和主持人一起帶動唱跳）

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風箏節哦！

星貓：我知道我知道，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關於風箏的故事哦，然後以班級爲單位制作風箏，之後就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環節，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場，開始第一個環節。

3、風箏好有趣（9：10——9：40）

活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯。對演出家庭可發放小禮物。最後一個家庭表演完成後，主持人宣佈進入下一個環節。

4、休息、換場（9：40——9：45）

園所可根據實際情況分班級或者在會場組織風箏製作。

5、風箏巧手DIY（9：45——10：30）

將材料以材料包形式發放，園所自備水粉顏料（顏料要調濃稠）。現在可準備抹布、報紙等，以保證環境乾淨整潔。

6、休息、換場（10：30——10：35）收拾環境，轉場到戶外。

7、風箏飛飛（10：35——11：30）

全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環節對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。

8、活動結束（11：30——12：00）

主持人和星貓再次上場，宣佈今天獲獎的家庭。可在活動開場時就將此環節先做預告。現場頒獎後，活動結束。園所可組織各家庭統一午餐，或直接結束活動。

主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢！

星貓：是呀是呀，那麼多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！

主持人：我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發的是“最具創意獎”，獲獎家庭有，他們設計的風箏特別有創意，可以展示一下。

星貓：耶~祝賀祝賀~

主持人：接下來要頒發的是“最佳技術獎”，獲獎家庭是他們的風箏飛得很高很遠。

星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~

主持人：還有一個獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是他們一家三口配合得很默契，無論是製作風箏還是放飛風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！

星貓：不錯不錯，拍手拍手~

主持人：我們今天的活動到這裏就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待着和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！

星貓：再見~（播放熱鬧的散場音樂，活動結束）

參考音樂列表（僅供參考）：

1、快樂星貓（不同版本）；

2、春天在哪裏（童聲版）；

3、歡沁（林海）；

4、童年；

5、歌聲與微笑。

風箏節活動方案 篇四

一、活動目的：

爲了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課餘生活，鍛鍊動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的協調發展，組織舉辦此次校園風箏節。

二、活動對象：各中隊3月作業評比優勝同學

三、活動口號：魅力風箏 放飛夢想

四、活動時間：4月21日-4月30日

五、活動地點：學校操場

六、活動內容：

1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。

要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽

要求：放飛的風箏在空中能很穩定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘纔可得分。空中整體印象：由評委根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。）

七、獎項設置：

1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。

2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。

風箏節活動方案 篇五

每年4月21日至25日舉行濰坊國際風箏節，每年都有來自30個國家和地區的代表團參賽。濰坊成爲世界風箏文化交流的中心。

一、前期準備

（一）活動的目的、意義

濰坊國際風箏會是我國最早冠以“國際”，並有衆多海外人士參與的大型地方節會。其創立的“風箏牽線、文體搭臺、經貿唱戲”的模式，被全國各地廣爲借鑑。國際風箏會的舉辦，讓世界瞭解了濰坊，也使濰坊更快地走向了世界，極大地促進了濰坊經濟和旅遊業的發展。爲了探索在市場經濟條件下打好節會牌、唱好節會戲的新路子，從第16屆開始，嘗試市場化運作的辦會模式，使風箏會越辦越好，吸引了衆多遊客，風箏會期間還同時舉辦了魯臺貿洽會、壽光菜博會、濰坊工業產品展銷會、昌樂珠寶展銷訂貨會、臨朐奇石展銷會等經貿活動。據不完全統計，風箏會期間，前來濰坊進行體育比賽、文藝演出、經貿洽談、觀光旅遊、對外交流、理論研討、新聞報道、文化交流等活動的國內外賓客近60萬人，極大地經濟的發展。

（二）活動策劃的重點

前期宣傳、場地安排、嘉賓邀請、活動

（三）活動主題

讓世界瞭解濰坊風箏文化，也使濰坊文化更快地走向世界，極大地促進了濰坊經濟和旅遊業的發展，讓濰坊風箏節成爲世界“讓濰坊走向世界，讓世界瞭解濰坊”的重要窗口。

（四）活動名稱：第三十屆濰坊國際風箏節

（五）活動時間：2013年4月21日—2013年4月25日

（六）活動地點：山東省濰坊市人民廣場

（七）風箏節主辦單位、承辦單位、贊助單位：主辦單位：國際風箏聯合會、山東省濰坊市人民政府

2、宣傳組

（1）新聞報道組：安排、協調新聞記者的採訪活動，承辦大會期間宣傳報道方面的事宜。

（2）專題片組：負責大會期間專題片及其他音像資料的錄製和管理。

（3）環境佈置組：負責展板等會議期間環境佈置。

（4）文娛活動組：負責會議期間文藝活動和電影播放。

（5）網絡宣傳組：負責團代會會期、會後的網上宣傳；負責團代會網站維護及網絡安全；負責團代會網上直播等工作。

3、祕書組

（1）文祕組：負責工作報告決議、領導講話等重要材料的修改和會期臨時文字材料的起草；負責開、閉幕式主持詞起草；負責每次會議前向主持人提供主持詞。

（2）文件組：負責制定大會文件的印製、發放方案並實施。

（3）信息組：負責會期信息的收集和大會簡報的編髮工作。

（4）聯絡員組：負責主席團會、團長會會議材料準備、簽到、會議記錄等工作。

4、接待組負責會議期間參加會議的領導、嘉賓的邀請、接待。

5、保衛組負責與會人員的安全

二、中期操作

（一)活動第一天安排(4月21日）

1)舉行開幕式，放飛儀式

時間：上午9：00開始

地點：濰坊奧體公園體育場

參加人員：中外客商、中外風箏專家和愛好者及遊人

主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排：

a) 8：30派車到各大酒店接儀式參與者到場

b) 9：00開幕儀式正式開始：

先由主持人介紹嘉賓，接着嘉賓講話。

最後由領導宣佈開幕放飛儀式開始，主持人宣佈開始——音樂《奔跑》響起，萬衆揚箏奔跑風中飄灑。

場地佈置：爲了防止發生意外。要在活動場所設置醫療服務站設備用品：大音響及話筒等

2)新聞發佈會

時間：14:00-15:30

地點：濰坊市國際假日酒店

參加人員：各新聞媒體

主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂

活動具體安排：

①市委常宣傳部部長主持；

②副市長新聞發佈；

③記者提問；

④記者採訪市長；

場地佈置：設主席臺，並擺放適當的花卉。

設備用品：

①擴音設備:話筒。

②空調設備：空調。

③攝影和音像設備：照相機、攝像機。

④茶具：飲用水、茶葉、一次性水杯等。

⑤會議證件：嘉賓證、代表證、代表副證、組委會工作證。

⑥會議器材：電腦、投影儀。

（二)活動第二天安排(4月22日）

參觀風箏博物館，參加中國風箏文化及精品風箏展

時間：9:00—16:00

地點：濰坊風箏博物館

參加人員：市領導、中外客商、中外風箏專家和愛好者及遊人

活動具體安排：

①8：30在酒店門口集合。

②安排了4輛大巴接送。

風箏節活動方案 篇六

【承辦】z市風箏協會溫州市鞍馬池國小

【主辦】z市體育局

【活動意義】

傳統風箏進校園，讓學生在參與過程中感受傳統紙鳶帶來的文化薰陶，同時將做好的風箏用於後期校園文化佈置。

【參加對象】

溫州市風箏協會藝術家，溫州市鞍馬池國小藝術教師，鞍馬池國小五，六年級學生80人。

【活動時間】20xx/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘

【活動準備】

1、學生穿校服，帶水粉畫用品（負責人：z）

2、11月21日中午開始佈置活動現場，掛條幅，擺好桌椅（負責人：z）

3、安排志願者維護現場次序（負責人：z）

4、安排衛生員負責活動結束後的現場清理工作（負責人：z）

5、安排攝影記者（負責人：z）

【活動內容】

1、由風箏協會藝術家現場指導學生扎風箏，學生分爲兩人一組協作完成一隻風箏。（預計一小時）

2、由風箏藝術家和鞍馬池國小藝術老師現場指導學生手繪風箏。（預計半個小時）

3、在鞍馬池國小校園裏放飛風箏。

4、風箏作品用於校園文化中佈置。

風箏節活動方案 篇七

一、活動主題

《魅力騰飛》

二、活動對象

全校師生

三、活動時間及地點

xx年4月9日14:00 英才廣場

四、活動流程策劃

活動一（自主DIY)：

1、小組在規定時間（1個小時）內DIY風箏，評委根據風箏的設計、結構打分。（本環節80分）

2、小組成員給風箏命名（要求爲四個字）（本環節20分）

四位評委根據實際情況打分，取平均分爲最終結果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

活動二(攜手放飛）：

a.情侶組：

第一輪：一對情侶，一人抱着或揹着另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。

第二輪：10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰。

第三輪：20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。

第四輪：20分鐘後測量線長。

b.摯友組：

第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；

第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰；

第三輪：20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）

第四輪：20分鐘後測量線長

a,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

五、獎項設置

（一）競賽獎：

1、活動一（自主DIY)：

一等獎：證書+充電寶

二等獎：證書+u盤

三等獎：證書+檯燈

2、活動二（攜手放飛）

一等獎：證書+充電寶

二等獎：證書+u盤

三等獎：證書+檯燈

（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內）

1、現場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部

2、由在場任意一觀衆抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）

（三）參賽並參與互動活動便可獲得精美紀念品一份

風箏節活動方案 篇八

一、主題確立

春天，草長鶯飛，正是放風箏的好時機。在休息日，常常可以看到祖孫倆或一羣小孩子圍在一起放風箏。這一切激起了學生想開展以“風箏”爲主題的綜合實踐活動。作爲指導教師，我當然舉雙手贊成。但活動怎麼搞，我認爲，導師只能作爲“參謀”。因爲綜合實踐課程是一門面向全體學生開設的，以學生自主選擇、直接體驗、研究探索的學習爲課程基本方式的非學科性課程。它要求活動的內容最大限度地迴歸兒童的生活世界。因此我們在活動的開始就要把活動的“策劃權”下放給學生，讓學生用自己獨特的眼光去關注那些自己所關心的人或事，用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問題。

二、活動目的：

1、瞭解有關風箏的知識，掌握風箏製作和放飛的技方法等。

2、培養學生的合作精神和動作能力。

3、培養學生對科學知識的熱愛，激發學生探索發現的願望。

三、活動過程

（一）收集並展示有關風箏的起源、歷史、故事、詩歌、散文等資料，瞭解有關風箏的文化。

（二）風箏製作

（三）放飛風箏

（四）活動總結

風箏節活動方案 篇九

活動總目標：

1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的情感。

2、樂意參與親子放風箏活動，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，瞭解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

活動準備：

班級準備：

1、“親子放風箏”活動宣傳、通知書。

2、風箏節主題牆、家園橋的環境創設。

3、幼兒獎品。

4、親子律動表演。

家長準備：

自制白色風箏、彩色風箏各一個。

2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

3、各組準備一個野餐墊。

4、幼兒及家長着裝：請家長和幼兒都穿運動鞋及寬鬆舒適的衣服。

活動時間：4月13日——18日

活動地點：幼兒園、天星廣場

活動對象：全班幼兒和家長

活動方式：親子互動

活動內容：

一、風箏主題教學活動。

時間：4月13日 地點:小班教室

內容：

（一）《認識風箏》語言活動 江老師

（二）《爲風箏穿衣服》藝術活動 曾老師

二、手中的風箏節。

時間：4月14日 地點：幼兒園操場

內容：親子風箏製作賽。

三、風箏作品展活動。

時間：4月xx日 地點：幼兒園操場

四、飄舞的風箏節活動。

時間：4月16日 地點：天星廣場

內容：親子放風箏。

五、心中的風箏節和憶中風箏節。

時間：4月18日 地點：幼兒園

內容：家長征文展、風箏攝影展。