家長開放日活動方案【通用多篇】

家長開放日活動方案 篇一

一、指導思想

在“以法治校，以德立校”的辦學目標的引領下，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的有關精神，通過辦好家長學校，進一步轉變家長的家教理念，提升家教水平，從而有效促進學生品德心理的健康發展與學習質量的有效提高。

二、工作目標

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院《關於基礎教育改革和發展的決定》和《全國家庭教育工作“十二五”計劃》的要求，其具體目標是；

1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。

2、向家長傳授科學的家庭教育知識，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

3、向家庭宣傳介紹爲人父母，應有良好表率作用，應保持良好的家庭育人環境。

4、溝通各類教育的聯繫，適應新的教育形式，解決新形式下的新問題。

5、交流和探討教育子女的好經驗和好方法。

三、工作要點

1、加強班主任老師家庭教育的培訓與學習。

2、指導家長掌握科學教子的方法。

3、不斷總結經驗，充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

4、充分發揮家長委員會的作用，不斷提高廣大家長參與學校教育教學管理的主動性和積極性。

5、繼續開展“千名教師訪萬家”、“十萬家長進講堂”活動，加強家校溝通。

四、工作措施

1、建立家長學校組織領導機構，加強對家長學校工作的指導，落實活動經費，制定實施《家長學校章程》、《家長教育行爲規範》、《檢查考覈規定》等規章制度，使家長學校逐步向科學化、規範化、制度化方向發展。

2、健全家長委員會的。建設，邀請有社會威望和影響的家長爲學校家長委員會委員。各班學生家長爲委員會成員。家長委員會負責日常具體工作，每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座，組織家長爲學校出謀劃策。學校定期評選模範家長。

3、學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業，具有較高專業知識和修養的專家、老師爲家長上課。通過學習，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發生的不良行爲，確保他們健康快樂地成長。

4、定期召開家長會和開展家長開放周活動。

學校要求每班每學期必須召開至少兩次家長會。家長會的形式多種多樣，或交流對話，或專家報告和諮詢，或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式，增進相互感情和了解。開展家長開放日活動，開放日期間，家長可以到教室聽任課教師講課，瞭解教師的教學思路，掌握孩子課堂學習情況，及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法，提高自己的意見。

5、充分利用校園網絡、校訊通、校報以及家教教育網站的優勢，開闢家庭教育專欄，全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經驗、佈置學校家庭教育相關工作，爲廣大家長提供更多交流與學習的機會。

6、努力探討我校《家長家庭教育評價》，對全校家長進行家庭教育評價，以此促進家庭教育質量的提升。

7、及時總結反饋，不斷促進家校工作的提升。

五、具體活動安排

1、三月份：書香月開展書香親子閱讀。結合學雷鋒活動，親子蒐集雷鋒故事進行共讀。

2、四月份：家校牽手，舉行“同一堂課”活動。（教導處組織）；陸續召開班級、校級家長會及家教講座，（校長、主任、班主任或聘請縣家長學校的老師）。

3、五月份：感恩親情月，由少先大隊組織“感恩演講比賽”（康瑞東負責）；邀請全校學生家長參與學校組織的“藝術節”活動，選有才藝的優秀家長參與才藝展示。

4、六月份：邀請全校學生家長參與學校組織的“體育節”，讓家長參與“親子體育比賽”活動。

5、七、八月份：邀請家長觀看我校組織的“頌黨恩歌詠比賽”活動；開展假日安全教育；假期開展學生社會實踐活動（藝術組、安監辦、德育處負責）。

6、九月份：共同成長月，舉辦期初家長專題講座；舉行“教子一得”徵文活動（家委會委員）；邀請家長委員會成員參加慶祝教師節活動。

7、十月份：親子共創月，邀請家長來校參與我校開展的“科技節”，親子共同收集材料，創作科技製作作品。

8、十一月份：月初舉行校級操舞比賽，邀請家長參加觀看。

9、十二、一月份：歲末收穫月，舉行教子有方家長、尊師重教家長評選表彰，由校關工委、家委會委員評選。

活動目標： 篇二

1、樂意參加音樂活動，理解歌詞內容，能根據歌詞內容做相應的動作。

2、在學唱歌曲的基礎上，在教師問題的引導下，能較積極地參與仿編活動，體驗活動的快樂

3、激發幼兒嘗試用小手做遊戲的興趣。

活動準備：教師提前跟幼兒認識過五官和身體主要部位

活動重難點：幼兒仿編兒歌

家長開放日活動方案 篇三

爲了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特於xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

一、活動目的

1、爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足幼稚園，放眼社會，充分發揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持，協調好幼稚園教育與家庭教育的關係，進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

二、活動主題

快樂操作，享受音樂的快樂

三、活動及班級安排

1、下週一各班班主任發出家長邀請函。

2、週五班主任老師接待家長，做好登記，。

３、發放家長意見反饋表。

第一節：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０

４、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０

５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

第二節：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：

第二節：英語 （家長聽課）（聰明狗班）

６、各班組織戶外鍛鍊

７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

四、教師注意事項

1、任課教師認真備課，年級組與教研組發揮團體指導作用，結對子的教

師相互聽課評議，保證上課老師課的質量。

2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢，注重新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。

4、後勤：家長坐凳的保證等。

5、展覽區佈置：落實到人，務必保證最優。

6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。

五、家長意見反饋表

六、家長帶幼兒離園

具體分工 篇四

組 長：

副組長：

組 員：行政中層 年段主任