關於深入開展“三提升”活動實施方案新版多篇

提升活動心得體會 篇一

南昌縣財政局自20_年7月1日起，在全縣財政系統深入開展比學習、提升業務本領，比作風、提升機關效能，比貢獻、提升爭先水平的“三比三提升”主題實踐活動，通過舉辦三個方面的18個活動，在全局上下營造“比學趕超、敬業奉獻、高效服務、清正廉潔”的濃厚氛圍。我作爲一名青年財政幹部，抓住這次難得的機遇，堅持多學、多思、多做，練就擔當的寬肩膀，不斷提升個人的視野、能力與境界。

一、堅持多學，提高綜合素養

作爲一名財政幹部，要樹立有“財”更要有“政”的理念。一是要提高政治站位。習近平指出：“理論修養是幹部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎。”我們要深刻學習領會黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵，以理論上的成熟保證政治上的清醒與堅定，不斷增強政治的敏銳性。二是要提升綜合能力。財政評審工作具有政策性和專業性強的特點，既要領會縣裏會議紀要精神，又要熟悉各個業務科室的規章制度，還要熟悉工程造價知識，對幹部的素質、能力、水平具有較高的要求。只有加強學習，自覺增強全能型、複合型的真本領，才能不斷增強財政評審工作的前瞻性、針對性、時效性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。

二、堅持多思，主動建言獻策

思路決定出路。一是要不斷創新思維。面對新情況、新問題，要與時俱進，不斷樹立新觀念、探索新方法。我縣工程領域最新興起EPC模式、PPP模式、模擬清單，要求我們不斷提升財政評審工作新格局。二是要深入現場調研。緊扣財政評審中心工作，關注工程結算審計中苗頭性、趨勢性問題，多體驗、多聆聽、多思考，把“點”上經驗提煉爲“面”上對策，把評審工作中發現的問題矛盾轉化爲有見地、有價值的真知灼見，提出合理化建議，爲我縣規範政府投資項目管理主動建言獻策。

三、堅持多做，認真履職盡責

大道至簡，實幹爲要。一是要紮實做事。人在事上練，刀在石上磨。作爲財政幹部，要堅持求真求實的價值追求，不畏艱難，勇挑重擔，重實幹、務實功、辦實事、求實效。二是要積極做事。把功夫下在日常，把措施想在前頭。摒棄“等”“靠”的思想，轉變觀念，積極作爲，立足崗位，多謀多悟，不斷調整工作思路，改進工作方法，拓展工作領域，在實踐中總結，在總結中提高。三是要廉潔做事。要頂得住壓力、耐得住寂寞、擋得住誘惑，保持清正廉潔的政治本色，守住爲人做事的基準和底線。要愛崗敬業，勇於擔當，用工作實績詮釋財政人的忠誠與擔當。

提升活動心得體會 篇二

“三學”，一是學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的政治理論，學自治區黨委、市委以及縣委的有關部署和要求，學深悟透上級精神。

爲深入開展作風建設年主題活動，潼關在全縣進行爲期9個月的“五查四整三提升”紀律作風整頓，進一步解決幹部隊伍作風方面存在的突出問題，激發幹部幹事創業激情，提高辦事工作效率。

圍繞問題查擺，開展“五查活動”。一查認識。看黨員幹部是否存在理想信念動搖，缺乏事業心、責任心、使命感等；二查效能。看工作態度是否與幹部身份相適應；服務水平是否與羣衆要求相適應等；三查狀態。看是否在位不謀其政，出工不出力，上班不見人影、下班吆五喝六等。四查擔當。是否存在不作爲、慢作爲、亂作爲問題等；五查紀律。看是否存在形式主義、官僚主義“四風”問題等。

圍繞問題整治範文寫作，開展“四整活動”。“四風”隱形變異問題專項整治；庸政懶政怠政推政問題專項整治；吃拿卡要、亂收費亂攤派問題專項整治；強買強賣、強攬工程問題專項整治。

圍繞樹立形象，開展“三提升活動”。一是提升理念。重點針對服務發展理念不足、工作視野格局不大、因地制宜結合不夠等問題，強化學習教育，開展專題培訓。二是提升激情。重點針對幹部隊伍缺乏幹事創業激情、工作“精氣神”不足等問題，認真落實“三項機制”，積極營造良好乾事氛圍。三是提升效率。重點針對辦事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出問題，進一步規範、簡化辦事流程，明確辦理時限，提升工作效率。

關於深入開展“三提升”活動實施方案 篇三

爲了健全防腐工作的長期機制，深入推進懲治和防腐體系建設，根據中國共產黨海口市紀律檢查委員會《關於進一步加強廉政風險預防管理工作的通知》(海紀發[2012]6號)精神和《海口市教育局關於開展廉政風險調查預防管理工作實施方案》的要求，結合學校實際，現就我校廉政風險調查管理工作制定了以下實施方案。

<>

爲切實加強廉政風險預防管理工作組織領導，成立學校廉政風險預防管理工作領導小組。領導小組的人員組成是黨支部書記賴亦萍任組長，副校長吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長，洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經永、吳清鬆、符國平成員，領導小組設立辦公室，辦公室設立在學校黨支部辦公室。

(1)指導思想。要加強廉政風險防控工作，堅持以中國特色社會主義理論體系爲導向，以規範權力運行爲核心，以強化制度建設爲重點，以現代信息技術爲支撐，以約束監管爲手段，着力打造權力運行前期防控、中期監管、後期處置有機結合的廉政風險防控機制，不斷提高防腐工作科學化、制度化和規範化水平。

(二)工作原則。要加強廉政風險預防管理，必須堅持和把握以下原則。一是強調重點，健全規範。圍繞腐敗問題多發的重點領域、重點部位和重要環節，採取規範程序、約束權力等有效方法，將預防措施落實到權力運行中，規範領導幹部的權利行爲。二是以防爲主，預防管理相結合。着眼於預防，壓縮權力自由裁量權的空間，形成對權力運行的有效約束機制。三是公開透明，依法處置。根據公開是原則，不公開是例外的規定，根據權力運營的公開法律賦予的責任權限，對於預防管理中發現的問題，依法依紀處理。

<>

(1)重點領域。圍繞學校人、財、物管理監督的重點，學校實施廉政風險預防管理的重點領域是民主決策、幹部管理、人事管理、財務管理、資產管理、教研經費管理和基礎設施工程(包括修理、改建、擴建、裝飾工程)、採購工作、招生工作等。

(二)實施範圍。實施廉政風險預防管理的範圍是學校領導、學校內各室和中層領導。

<>

根據《海口市教育局開展廉政風險調查預防管理實施方案》的總體要求，我校實施廉政風險預防管理分五個階段進行

第一階段，動員部署階段(2012年5月28日前)。這個階段的主要任務是召開全校會議進行動員配置，學習傳達上級文件精神，發佈學校實施方案，利用各種媒體廣泛開展宣傳動員，統一思想，提高認識，明確相關操作方法。

第二階段，清權確認階段(6月28日前)。一是逐一清除權力。根據有關法律。

和上級文件夾，對領導班子決策權，人、財、物管理審批及業務權責等權力進行清理和確認，摸清權力底數。二是形成權力清單。根據前期的排查摸底，認真制定《職權目錄》和《權力運行流程圖》。《職權目錄》主要內容包括：職權名稱，職權內容，行使責任人和公開的形式、範圍。《權力運行流程圖》主要內容包括：行使職權的崗位及人員，運行程序和工作流程及相關銜接點，辦理時限，投訴舉報途徑方法。三是進行權力公開。由學校辦公室負責，統一制定職權公開欄上牆，對《職權目錄》和《權力運行流程圖》以及有關制度進行公開。

第三階段，排查廉政風險階段(2012年7月15日前)。這一階段的主要任務是：依照崗位職責，採取自己找、大家提、組織點、羣衆議、集體定等方式，全面排查廉政風險點。

(一)認真查找個人崗位職責風險。組織校領導和中層領導對照工作職責，認真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風險內容及其表現形式，找準廉政風險點，由本人填寫《個人崗位廉政風險防控登記表》。

(二)認真查找各處室廉政風險。對內部管理和錢財使用、招生、評職、教學安排等重要事項，由各處室對照職責定位等情況，查找各方面存在的廉政風險點，召開單位會議討論，填寫《處室廉政風險防控登記表》，經分管領導審覈確定。

(三)認真查找全校廉政風險。結合特殊教育學校工作職責定位，在中層領導和各處室查找風險點的基礎上，查找全校廉政風險點，重點在“三重一大”(重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用)等方面容易產生腐敗行爲的風險內容及表現形式，填寫《單位廉政風險防控登記表》，由校黨支部會議研究決定，在學校內進行公示。

(四)根據權力的重要性、使用頻率、腐敗現象發生頻率和危害程度，將廉政風險劃分爲三個等級。校領導崗位爲一級，各處室正職(正科)崗位爲二級，各處室副職(副科)崗位爲三級。

各處室及個人要填寫好廉政風險防控登記表和個人崗位廉政風險防控登記表廉政。於學校放暑假前交到學校辦公室。

第四階段，構建體系階段(2012年8月28日前)。這一階段的主要任務是：

(一)制定防控措施。防控措施包括加強崗位廉政教育、健全科學決策機制、完善管理制度、規範工作程序、實施推進黨務校務公開、加強監督工作等。

(二)建立防控制度。建立健全對廉政風險前期預警、中期監控、後期處置的管理制度。針對不同對象採取不同措施：針對個人，要採取談心疏導、批評教育、領導約談等方式進行防控處置；針對處室要採取對主要負責人談話談心、限期整改等方式進行防控處置；對新發現的廉政風險，責成有關處室和個人限時制定防控措施。

(三)資料彙總。建立海南(海口)特殊教育學校廉政風險排查防控管理工作資料檔案。內容主要有：上級有關文件、學校廉政風險防控實施方案、《職權目錄》、崗位職責風險等。

第五階段，總結驗收階段(9月8日前)。9月1日起，各處室及個人對廉政風險防控管理工作的開展情況進行總結自查，並於9月5日之前將自查總結報學校辦公室，學校於9月8日前形成自查報告報市教育局。

<>

(一)要統一思想認識。全面實施廉政風險防控管理工作，是進一步健全預防腐敗工作長效機制、深入推進懲治和預防體系建設、有效防控和控制不廉潔行爲發生的重要舉措，有利於加大治本力度、預防力度和制度建設力度，強化教育、制度、監督“三位一體”的工作機制；有利於把風險管理理念融入日常管理工作，增強領導幹部責任意識、廉潔自律意識和風險防控意識，及時發現和糾正工作中的失誤和偏差。

(二)要落實工作責任。各級領導要把推進廉政風險防控管理工作作爲一項重大政治任務，列入重要議事日程，加強組織領導，周密安排部署，認真組織實施。各級領導要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施，帶頭抓好自身和分管單位的廉政風險防控管理工作，確保預防腐敗各項要求落到實處。

(三)要嚴格責任追究。對不認真開展廉政風險防控管理工作，搞形式主義的，要嚴肅批評，限期整改。對因工作不力，防控措施不落實、管理責任不到位，導致廉政風險等級升級或轉化爲嚴重問題的，按照有關規定追究黨紀政紀責任。

關於深入開展“三提升”活動實施方案 篇四

爲健全預防腐敗工作長效機制，深入推進懲治和預防腐敗體系建設，根據中共海口市紀律檢查委員會《關於進一步鞏固深化廉政風險排查防控管理工作的通知》（海紀發[2012]6號）精神和《海口市教育局關於開展廉政風險排查防控管理工作實施方案》的要求，結合學校實際，現就我校廉政風險防控管理工作制定如下實施方案。

<>

爲了切實加強對廉政風險防控管理工作的組織領導，成立學校廉政風險防控管理工作領導小組。領導小組的人員組成是：黨支部書記賴亦萍任組長，副校長吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長，洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經永、吳清鬆、符國平爲成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在學校黨支部辦公室。

（一）指導思想。加強廉政風險防控管理工作，要堅持以中國特色社會主義理論體系爲指導，以規範權力運行爲核心，以加強制度建設爲重點，以現代信息技術爲支撐，以制約監督爲手段，着力構建權力運行前期預防、中期監督、後期處置有機結合的廉政風險防控機制，不斷提高預防腐敗工作科學化、制度化和規範化水平。

（二）工作原則。加強廉政風險防控管理工作，要堅持和把握以下原則：一是突出重點，健全規範。圍繞腐敗問題易發多發的重點領域、重點部位和關鍵環節，採取規範程序、制約權力等有效辦法，把防控措施落實在權力運行之中，規範領導幹部用權行爲。二是以防爲主，防控結合。着眼預防，壓縮權力自由裁量權的空間，形成對權力運行的有效制約機制。三是公開透明，依法處置。按照公開是原則、不公開是例外的規定，做好權力運行的公開；按照法律賦予的職責權限，對防控中發現的問題，依法依紀處置。

<>

（一）重點領域。圍繞學校“人、財、物”管理監督重點，學校實施廉政風險防控管理工作的重點領域爲：民主決策、幹部管理、人事管理、財務管理、資產管理、教研經費管理和基建工程（包括修繕、改建、擴建、裝飾工程）、採購工作、招生工作等。

（二）實施範圍。實施廉政風險防控管理工作的範圍是：校領導、校內各處室及中層領導。

<>

根據《海口市教育局關於開展廉政風險排查防控管理工作實施方案》的總體要求，我校實施廉政風險防控管理工作分以下五個階段進行：

第一階段，動員部署階段(2012年5月28日前)。這一階段的主要任務是：召開全校會議進行動員部署，學習傳達上級文件精神，印發學校實施方案，利用多種媒體廣泛開展宣傳動員，統一思想，提高認識，明確有關操作方法。

第二階段，清權確權階段（6月28日前）。一是逐項清理權力。依照相關法律和上級文件夾，對領導班子決策權，人、財、物管理審批及業務權責等權力進行清理和確認，摸清權力底數。二是形成權力清單。根據前期的排查摸底，認真制定《職權目錄》和《權力運行流程圖》。《職權目錄》主要內容包括：職權名稱，職權內容，行使責任人和公開的形式、範圍。《權力運行流程圖》主要內容包括：行使職權的崗位及人員，運行程序和工作流程及相關銜接點，辦理時限，投訴舉報途徑方法。三是進行權力公開。由學校辦公室負責，統一制定職權公開欄上牆，對《職權目錄》和《權力運行流程圖》以及有關制度進行公開。

第三階段，排查廉政風險階段（2012年7月15日前）。這一階段的主要任務是：依照崗位職責，採取自己找、大家提、組織點、羣衆議、集體定等方式，全面排查廉政風險點。

（一）認真查找個人崗位職責風險。組織校領導和中層領導對照工作職責，認真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風險內容及其表現形式，找準廉政風險點，由本人填寫《個人崗位廉政風險防控登記表》。

（二）認真查找各處室廉政風險。對內部管理和錢財使用、招生、評職、教學安排等重要事項，由各處室對照職責定位等情況，查找各方面存在的廉政風險點，召開單位會議討論，填寫《處室廉政風險防控登記表》，經分管領導審覈確定。

（三）認真查找全校廉政風險。結合特殊教育學校工作職責定位，在中層領導和各處室查找風險點的基礎上，查找全校廉政風險點，重點在“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用）等方面容易產生腐敗行爲的風險內容及表現形式，填寫《單位廉政風險防控登記表》，由校黨支部會議研究決定，在學校內進行公示。

（四）根據權力的重要性、使用頻率、腐敗現象發生頻率和危害程度，將廉政風險劃分爲三個等級。校領導崗位爲一級，各處室正職（正科）崗位爲二級，各處室副職（副科）崗位爲三級。

各處室及個人要填寫好廉政風險防控登記表和個人崗位廉政風險防控登記表廉政。於學校放暑假前交到學校辦公室。

第四階段，構建體系階段（2012年8月28日前）。這一階段的主要任務是：

（一）制定防控措施。防控措施包括加強崗位廉政教育、健全科學決策機制、完善管理制度、規範工作程序、實施推進黨務校務公開、加強監督工作等。

（二）建立防控制度。建立健全對廉政風險前期預警、中期監控、後期處置的管理制度。針對不同對象採取不同措施：針對個人，要採取談心疏導、批評教育、領導約談等方式進行防控處置；針對處室要採取對主要負責人談話談心、限期整改等方式進行防控處置；對新發現的廉政風險，責成有關處室和個人限時制定防控措施。

（三）資料彙總。建立海南（海口）特殊教育學校廉政風險排查防控管理工作資料檔案。內容主要有：上級有關文件、學校廉政風險防控實施方案、《職權目錄》、崗位職責風險等。

第五階段，總結驗收階段（9月8日前）。9月1日起，各處室及個人對廉政風險防控管理工作的開展情況進行總結自查，並於9月5日之前將自查總結報學校辦公室，學校於9月8日前形成自查報告報市教育局。

<>

（一）要統一思想認識。全面實施廉政風險防控管理工作，是進一步健全預防腐敗工作長效機制、深入推進懲治和預防體系建設、有效防控和控制不廉潔行爲發生的重要舉措，有利於加大治本力度、預防力度和制度建設力度，強化教育、制度、監督“三位一體”的工作機制；有利於把風險管理理念融入日常管理工作，增強領導幹部責任意識、廉潔自律意識和風險防控意識，及時發現和糾正工作中的失誤和偏差。

（二）要落實工作責任。各級領導要把推進廉政風險防控管理工作作爲一項重大政治任務，列入重要議事日程，加強組織領導，周密安排部署，認真組織實施。各級領導要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施，帶頭抓好自身和分管單位的廉政風險防控管理工作，確保預防腐敗各項要求落到實處。

（三）要嚴格責任追究。對不認真開展廉政風險防控管理工作，搞形式主義的，要嚴肅批評，限期整改。對因工作不力，防控措施不落實、管理責任不到位，導致廉政風險等級升級或轉化爲嚴重問題的，按照有關規定追究黨紀政紀責任。

關於深入開展“三提升”活動實施方案 篇五

爲深入貫徹落實黨的十九大精神，壓緊壓實全面從嚴治黨政治責任，全面深化局系統廉政建設，根據《中共杭州市委辦公廳關於深入開展廉政風險排查防控工作的意見》（市委辦發〔2019〕39號）精神和要求，結合本局實際，制定本實施方案。

<>

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面落實新時代黨的建設總要求，圍繞市委“幹好一一六、當好排頭兵”決策部署，總結近幾年局系統開展的權力陽光運行機制、崗位廉政教育等廉政建設做法，聚焦局系統廉政防控的重要崗位、關鍵環節，以監督制約公權力爲核心，以處級以上黨員幹部爲重點，以崗位職責爲基礎，在全局系統組織開展廉政風險排查防控工作。通過落實落細主體責任和監督責任，抓緊抓實廉政風險的排查評定、預警防範、動態處置、監督問責、考覈評估等工作，力爭經過三年左右的努力，局系統各級黨組織管黨治黨意識更加自覺、公權力運行更加規範、清廉教育更加深入人心、廉政風險防控體系基本建成，政治生態持續優化淨化。

<>

（一）排查廉政風險，做到評定風險清單化

1.釐清權力清單、職責清單。結合深化機構改革和省以下環保機構監測監察執法垂直管理制度改革，對照法律法規和“三定”方案，重新梳理制定權力清單、職責清單，逐項釐清細化權責事項的類別、行使依據、責任主體。

2.制定《廉政風險清單》。從單位、內設機構、公職人員崗位三個層面入手（分局、直屬單位參照執行），深入排查議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面存在的廉政風險，分類制定廉政風險清單。

3.進行公示、接受監督。結合黨務公開、政務公開，將廉政風險清單在一定範圍內公示，接受黨員幹部和社會各界監督。

（二）健全制度機制，做到工作流程規範化

4.完善風險防控措施。根據排查制定的廉政風險清單，構建完善及時發現問題的防範機制、精準糾正偏差的矯正機制。

5.做到工作流程規範化。運用政務網絡和信息化手段，促進數字信息技術與審批、執法等崗位履職的深度融合，實現制度機制和業務流程優化再造，使得每項權力運行過程做到可查可控可追溯，有效規制自由裁量權，實現用制度管權、管事、管人。

6.完善議事規則和決策機制。進一步完善領導班子議事規則和“三重一大”決策機制，圍繞選人用人、審批監管、執法、資金分配使用、工程建設、物資採購管理等重要事項、關鍵環節、重點領域，切實將防控的責任措施層層分解落實到領導班子成員、內設機構、各個崗位，確保制度建到崗、責任落到人、風險防到位。

（三）及時發現問題，做到管控處置動態化

7.堅持問題導向。善於從政治上審視業務問題，通過內部巡察監督、審計監督、輿情信訪、民主評議等渠道，全面收集局機關、城區分局和直屬單位的廉政風險信息，及時開展分析、研判和評估。

8.做好動態管控處置。對於議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面存在廉政風險或薄弱環節的，要及時查漏補缺、建章立制、堵塞漏洞；對於公職人員存在苗頭性、傾向性問題，要注重教育提醒、抓早抓小，深化運用“第一種形態”，及時紅臉出汗、咬耳扯袖；對於因廉政風險引發的違規違紀問題，要區分不同情況，給予相應的組織處理、組織調整或黨紀政務處分，避免廉政風險發展成嚴重的違紀違法行爲。

（四）嚴格執紀問責，做到日常監督精準化

9.常態化監督管理。充分發揮局機關紀委和各黨總支（支部）作用，切實加強對廉政風險排查防控工作的督促檢查。

10.嚴格執紀問責。局機關紀委要加強對局系統廉政風險排查防控工作的監督，督促局系統對廉政風險精準發現、精準處置、精準防控。對未按規定開展廉政風險排查防控或工作落實不力的，局黨組、駐局紀檢監察組將按規定開展執紀問責。

<>

（一）動員部署、深入排查分析階段（2019年12月前）

1.制定工作方案。召開局黨組會，研究細化制定工作方案，明確廉政風險排查工作步驟方法、年度工作任務和完成時間節點等具體內容，明確分管領導、責任處室和具體工作人員。方案於6月底前報市紀委。

2.開展動員部署。適時召開會議進行動員部署，傳達學習全市會議精神，把黨員幹部的思想和行動統一到排查防控部署上來，教育引導黨員幹部自覺主動參與廉政風險排查工作。

3.梳理職權目錄。逐項釐清權力和責任事項的名稱、類別、行使依據、責任主體、監督方式，重新梳理制定履職的權力清單和責任清單，形成權責目錄。針對各個崗位的工作性質和業務特點，按照深化“放管服”和“最多跑一次”改革要求，固化權力和責任事項運行程序，繪製工作流程圖，並結合推行“互聯網+政務服務”和“互聯網+監管”應用，使得每項權力行使過程做到可查可控可追溯。

4.查找廉政風險。針對重新梳理完成的權力清單和責任清單，議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等六個方面，通過全員找、相互點、公衆評等多種形式，全面深入排查廉政風險。廉政風險排查要立足於單位（部門）職責，結合單位（部門）特點和生態環境系統違法違紀案件原因剖析，包括對照市委巡察發現十個方面典型問題（黨組織領導核心作用發揮不充分，以行政會代替黨組會；對意識形態工作重要性認識不足，工作責任制落實不到位；基層黨組織建設不規範，黨組織活動沒有常態化，戰鬥堡壘作用發揮不充分；幹部個人重大事項申報覈查瞞報漏報現象，處理不到位；因公出國境超規定次數，存在照顧性安排；貫徹中央八項規定精神和有關要求不嚴，超標準接待、會議培訓審批不規範，變相發放補貼等情況仍有發生；作風建設方面的一些規定要求落實不到位，“四風”問題依然禁而不絕，形式主義、官僚主義還有不同程度表現；工程招投標不規範，工程預決算管理不嚴格，建設成本管控不嚴，工程項目久拖不決，竣工驗收長期不決算；市直單位房產管理問題較多，有的未按市政府要求及時清理單位房產，有的房產底數不清、管理不規範，存在國有資產流失；專項資金管理問題比較突出，專項資金沉澱較多，績效不理想），注重廣泛徵求意見建議，確保廉政風險找得準、認得清，不求數量、重在精準。

5.評定風險類別。對於排查出來的廉政風險，根據權力重要程度、自由裁量權的大小、腐敗現象發生的概率和危害程度等因素，認真分析再現形式和形成原因，按照高、中、低三個類別評定廉政風險類別。一般高風險類別控制在20%左右。

6.制定廉政風險清單。在風險類別排查審定的基礎上，制定局本級、城區五分局和直屬單位“兩張風險清單”（參考表見附件1、2），廉政風險防控工作要分解落實到責任部門和分管的領導班子成員；內設機構廉政風險防控工作要分解落實責任領導和責任崗位。上述兩張清單（書面稿和電子稿各一份）分別於8月10日前報局機關紀委。經局黨組研究後，於9月底前報市紀委，抄送駐局紀檢監察組。

（二）動態防控、完善制度機制階段（2020年12月前）

7.動態處置防控。局機關處室、城區分局和直屬單位要堅持深入排查與動態防控相結合，把預警防範、動態處置、有效防控貫穿始終。對已排查出來的廉政風險問題應立行立改。要分解廉政風險清單，分解落實防控責任。要針對性開展警示教育和崗位廉政教育，進一步增強黨員幹部和公職人員紀律規矩意識和廉潔自律意識。要建立防控措施，加強風險排查成果的運用，分類完善防控措施，分層落實防控責任，實現“制度、責任、人員”防控三同步，變“要我防控”爲“我要防控”，不斷增強防控的行動自覺，確保實現廉政風險控得住、防得好。

8.健全廉政檔案。要把開展的廉政風險排查防控與政治生態評估分析、廉政檔案、監督執紀等工作結合起來，對兩張廉政風險清單，要作爲單位（部門）廉情信息，納入日常監督全面瞭解掌握，並將相關信息分別納入個人廉政檔案。

（三）鞏固成果、形成防控體系階段（2021年12月前）

局機關紀委和局機關處室、城區分局和直屬單位要及時總結排查防控工作經驗，定期研究分析，組織“回頭看”檢查，通過“三個看”，全面評估防控工作成效：一看廉政風險有無遺漏項；二看廉政風險防控措施是否到位；三看廉政風險防控效果是否顯現，由此進一步加強“查、防、控、評”動態管理，制定形成有效管用的防控體系，確保廉政風險抓在經常、形成長效。

<>

（一）加強組織領導。局系統各級黨組織要把廉政風險排查防控工作履行全面從嚴治黨主體責任的重要內容，市局成立局黨組書記、局長勞新祥爲組長，局其他班子成員爲副組長，機關處室、五城區分局和直屬單位主要負責人和黨總支（支部）書記爲成員的領導小組，領導小組辦公室設在機關黨委，局黨組成員、巡視員馬衛國兼任辦公室主任。各級領導班子成員要切實履行“一崗雙責”，落實好分管範圍和領域的排查防控工作。局機關黨委（機關紀委）要加強對全局面上廉政風險排查防控工作的組織協調和督促檢查。（工作安排見附件3）

（二）抓好任務落實。局機關處室、城區分局和直屬單位要結合各自實際，研究制定具體實施方案，明確工作目標任務和年度工作計劃，將廉政風險防控與業務工作同部署、同要求、同落實。廉政風險排查防控工作納入日常監督的範疇，並作爲市委“大黨建”綜合考覈黨風廉政建設方面的重要內容。市局將廉政風險排查防控工作作爲局系統黨建考覈和內部績效考覈的依據。

（三）注重總結提升。要堅持創新思維，加強調查研究，邊實踐、邊探索、邊創新，及時總結務實管用的好經驗、好做法，提升固化爲制度機制，推動防控工作實踐；要堅持系統思維，處理好廉政風險防控與本單位業務工作的關係，處理好與管理服務的行業、領域、系統存在廉政風險的關係，定期分析新情況、新問題，準確把脈，分類推進，落實動態績效評估，實現全局謀劃、一體推進、系統治理，不斷鞏固深化排查防控成果，從而推動形成切合局系統實際的廉政風險防控體系。

關於深入開展“三提升”活動實施方案 篇六

“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”德國詩人海涅這段平實的話，蘊涵着一個極其深刻的道理。

痛定思痛，知恥後勇。山西政治生態存在不少問題，出現了令人震驚的系統性、塌方式腐敗，各級領導幹部都應該用反思這面鏡子照照自己。表象顯而易見：以權謀私、貪污受賄、買官賣官、權力尋租、官商勾結、利益輸送，不一而足。原因也是種種：管黨治黨不嚴、查處腐敗不力、“兩個責任”未落實、選人用人風氣不正、諸多制度存在漏洞。但是就當事者而言，根本原因還在於一些領導幹部的“總開關”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，極端個人主義和極度私慾膨脹，釀成了如此慘痛的教訓。

深入開展學習討論落實活動，就是要在反思剖析和全面整改中，來一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。在這個過程中，廣大黨員幹部特別是領導幹部，能否把自身擺進去、能否聯繫實際、能否深反思真整改，直接決定着這場爲期4個月的活動，能否像省委要求、百姓期盼的那樣——不走過場並取得實實在在的效果。

把自身擺進去，才能找準病根，對症下藥。

每個黨員幹部都是政治生態的一個環節。面對官場醜惡現象、潛規則盛行等不良的黨風、政風和社會風氣，我們是堅持原則，還是裝聾作啞；我們是負責擔當，還是退避三舍；我們是潔身自好，還是隨波逐流。這一切，都需要我們反躬自省、捫心自問。

正人先正己，正己務必嚴。以身作則、率先垂範，是各級領導幹部應有的責任和境界，也是桃李不言下自成蹊的無聲力量。如果領導幹部不帶頭反思，不律己正身，“自己有病，別人吃藥”，不光難以服人，反思整改的效果也會大打折扣。

把自身擺進去，才能一動百動，形成合力。

所謂“自身”，首先是各級領導幹部，這是此次活動的重點。推而廣之，“自身”還包括本地方、本系統、本部門、本單位，即所有參加這次學習討論落實活動的組織、羣體和個人。爲此，省委部署了6個方面的整治任務，共有25項具體工作、產生66項成果，在突出重點的同時涉及到諸多方面，目的就是要通過淨化政治生態，首先使黨風有一個根本轉變，並以黨風的轉變帶動政風以至社風的全面轉變。所以，反思剖析必須緊密聯繫本地方、本系統、本部門、本單位的實際，反思存在問題、剖析根源所在、尋找制度漏洞，爲整改落實打下堅實基礎。

無論是領導幹部個人，還是地方部門單位，反思剖析是前提，整改落實是目的。

抓好整改，就要敞開大門。讓羣衆參加，請羣衆監督，是整個活動的基本要求。敞開大門，走羣衆路線，把全程置於羣衆監督之下至關重要。爲此，要充分發揮人民羣衆的主體地位，特別是對涉及羣衆切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。

抓好整改，就要強化督導。層層傳導壓力，一級抓好一級，是整個活動的關鍵所在。各地各部門各單位都要對活動情況及時管控，對那些推動不力、效果不好的單位，該問責問責，該處理處理；對那些不達要求、偷工減料的單位，該補課補課，該回爐回爐。

抓好整改，就要建好制度。制度具有全局性、穩定性、根本性和長遠性，各地區各部門各單位都要把落實整改措施與建立規章制度結合起來。不僅要立足當前，針對突出問題堵漏洞補空白，更要着眼長遠，在建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效機制上頂層設計。

反思整改是整個活動的重要環節，省委有很高要求，羣衆有很高期待。各級黨組織和廣大黨員領導幹部，都要有思想的自覺和行動的自覺，主動把自身擺進去，深刻反思、認真剖析，革弊立新、紮實整改，以達到學習討論活動的預期目的。

提升活動心得體會 篇七

市委今年提出開展的“三提升”(提升能力、提升標準、提升效率)活動，是對去年學習實踐科學發展觀活動和幹部作風建設年活動的延續和深化，是科學發展、管好乾部所要求的經常性、制度化和長效機制的一種探索和嘗試，是推動“城鎮面貌三年大變樣”、實現我市經濟社會更好更快發展的有力支撐和重要保證。

我認爲，“三提升”的核心和關鍵是提升能力。提升能力是提升標準、提升效率的前提、基礎和保證，沒有能力上的提升，就不會有標準和效率上的提升。當然，恰當幅度的標準、效率目標上的提升同樣也會對能力上提出要求，以及發揮一定的目標“引力”作用。既便如此，提升能力也是首要甚至中心的環節。

如何提升能力？這是擺在我們面前的一個重要的課題，一個嚴峻的考驗，一個迫切的任務。如果說，“三提升”活動是負重加壓，那麼這次“對標定位”倒也有着指點迷津的作用。更進一步講，“對標定位”就是開展“三提升”活動的一個重要舉措，一個有效載體，一個科學指引，而不至於無所適從或膚淺、泛化。

從根本上講，“對標定位”屬於保持黨員先進性的範疇，就是要營造“向一流水平、更高層次看齊”的那樣一種積極的氛圍，培育“百舸爭流、爭先創優”那樣一種進取的機制。從具體指向來看，“對標定位”就是要補“短板”，包括個人的、班子的、單位的短板。我們也知道“水桶定律”中的“短板效應”：對於一個人、一個班子、一個單位，有時候，起決定性(制約)作用的恰恰是那塊“短板”。同時，“對標定位”對於補“短板”也是有規劃設計和組織要求的，因而也註定它將是科學的、有效的。

具體來說，“對標定位”首先是對標，就是對照標準，實際一點可以選擇某一類先進人物作爲自己學習、追趕的“標兵”;同時也要審視自身確定一個立足、起跑的“標底”。只有在“標兵”和“標底”之間才能準確找出自己的不足、差距和問題。其次是定位，就是在“標兵”和“標底”之間確定自己的角色、位置和奮鬥目標(包括具體的階段性目標)，就是要補“短板”。對準標、定好位、確定目標，就要千方百計、想方設法去接近它、實現它。而要做到這一點，就需要有科學務實的規劃和有效管用的措施。

聯繫我個人實際，“對標定位”就是要立足本職崗位，提高做好理論武裝工作所必須的能力和素質。這方面的典型，比如方永剛，就是一個學習的榜樣。以及身邊多年從事理論武裝工作、經驗豐富的領導和同事，都有可學的地方。向他們學習，就是要像他們那樣熱愛黨的創新理論，像他們那樣刻苦鑽研和善於思考，像他們那樣十幾年甚至幾十年如一日地堅持和不斷總結經驗。我個人的體會，也是切實的不足，就是做理論工作耐性還不足、堅持得還不夠。爲補這塊“短板”，我計劃採取兩個實際的措施：一是儘可能地在工作之餘每天堅持寫博客，歷練自己的理性思維能力、理論修養、文字功底、寫作水平和工作耐性。二是積極參與單位黨組織的集中學習，通過加強與人交流溝通，在團隊合力中尋機彌補自己的不足。實事求是地說，有些“短板”是可以通過個人努力克服的，比如那些由於低、散、懶等原因造成的，可以施加高標準、嚴要求、抓點緊來克服。而有些“短板”則是難以克服或者是得不償失的，比如一個人可能擅長這個而不擅長那個，這也是很正常的。“對標定位”也不是不顧這種實際，所以要注意集體觀念和團隊效應，有些個人不擅長的“短板”，恰恰可以在團隊協作中相互彌補和相互促進，這也就是團隊合力的優勢和“一盤棋”的好處。在“對標定位”中，我們應該注意區別對待，因人制宜，這樣才能確保我們提升能力目標的很好實現。

關於深入開展“三提升”活動實施方案 篇八

爲深入貫徹落實習近平總書記關於應急管理重要論述精神，紮實推進安全宣傳進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭（以下統稱“五進”），廣泛開展宣講重要論述、宣講政策法規、宣講安全常識、宣講典型案例、宣講防範技能活動（以下統稱“五宣”），制定本實施方案。

<>

堅持把安全宣傳“五進”作爲堅持羣衆觀點和羣衆路線，拓展人民羣衆參與公共安全治理的有效途徑，牢固樹立安全發展理念、推動安全責任落實、完善公民安全教育體系，加強公益宣傳、普及安全知識、培育安全文化，實現企業安全生產主體責任落實、職工安全技能提升、學生安全知識提高、羣衆安全意識增強，努力提高社會參與能力、全民安全素質和社會整體安全水平。

<>

一是宣講重要論述。大力宣傳習近平總書記關於應急管理重要論述的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，樹牢安全發展理念，強化底線思維和紅線意識，弘揚生命至上、安全第一的思想。二是宣講政策法規。大力宣傳黨中央、國務院、省委、省政府和市委、市政府及縣委、縣政府決策部署及相關法律、法規、制度、標準，將學習成果轉化成爲創新制度機制、完善方法手段和推動應急管理事業發展的原動力，有效提升黨委政府、監管部門和企業、從業人員的安全法治意識、法治水平和法治素養。三是宣講安全常識。大力宣傳公共安全知識，普及與人民羣衆生產生活息息相關的安全常識，營造良好安全輿論氛圍，夯實社會安全基礎。四是宣講典型案例。大力宣傳災害防治和安全生產先進典型經驗做法，認真汲取反面典型慘痛教訓，引導社會各方科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。五是宣講防範技能。大力宣傳風險防範、隱患排查、應急處置和自救互救技能，進一步增強公衆風險防範、安全應急意識和自救互救能力。

<>

（一）安全宣傳進企業

主要任務：推動落實企業安全生產主體責任，健全完善並嚴格落實安全生產責任制、安全生產管理制度，建立健全安全生產風險防控和隱患排查治理體系，增強企業防控安全風險和應急處置能力。強化企業負責人安全責任意識，提升從業人員安全素質，培育企業安全文化，築牢安全管理防線，推動企業建立自我約束、持續改進的內生機制。（責任單位：縣安委辦牽頭，縣工信科局、住建局、交通局、農業農村局、應急局、文旅局、消防救援大隊、森林消防大隊等相關行業領域管理部門負責，縣總工會、團縣委等相關部門參與；落實主體：各類企業）

主要措施：一是有制度。將安全宣傳教育納入企業日常管理，與生產經營各項工作同研究、同部署、同落實；將安全生產宣傳教育培訓納入企業發展規劃，健全培訓制度，創新培訓形式；將安全生產宣傳教育作爲企業班前會、月度例會、生產經營會和安全生產工作會議的固定議題；依法建立安全“吹哨人”和內部舉報人制度，廣泛開展“查找身邊的隱患”活動，健全激勵獎勵機制，及時發現風險隱患，檢舉重大風險隱患和違法行爲。二是有培訓。定期舉辦“安全大講堂”，企業主要負責人每年帶頭講安全課不少於一次；組織安全生產法治宣講會，增強職工法律意識；鼓勵有條件的行管單位與企業共建共享安全教育體驗場館，滿足企業安全培訓需求。三是有活動。鼓勵企業開展“公衆開放日”活動，邀請社會公衆走進企業，爲企業安全管理建言獻策；組織企業積極參加“安全生產月”“安康杯”競賽、“青年安全生產示範崗”創建等活動；組織企業職工開展安全應急培訓演練每年不少於一次，提高應急處置、自救互救能力；開展專家深入企業指導活動，幫助企業做好風險辨識防控、隱患排查治理、按章作業等工作；邀請新聞媒體走進企業，開展“安全生產大家談”“安全一線面對面”等報道活動，宣傳先進典型和經驗做法，曝光安全隱患和違法違規行爲。四是有文化。加強企業安全文化建設，推動企業安全文化創建和安全誠信體系建設，開展安全文化創演活動。五是有警示。在醒目位置設置安全生產宣傳專欄和崗位安全標識，懸掛張貼播放安全宣傳提示；高危行業企業及規模以上企業每季度至少組織全體職工觀看一次安全生產警示教育片，定期組織安全反思活動。

（二）安全宣傳進農村

主要任務：提升鄉鎮政府和村民自治組織的安全意識和安全管理能力。建立農村安全宣傳有組織體系、有展示窗口、有便民冊子、有廣播設施等“四有”工作機制，拓展安全宣傳手段，全面提升農民安全意識和應急避險能力，爲鄉村振興戰略提供有力的安全支撐。(責任單位：縣農業農村局牽頭，縣工信科局、住建局、文旅局、應急局、消防救援大隊、森林消防大隊等相關部門參與；落實主體：鄉鎮政府、村民委員會)

主要措施：一是有人員。鼓勵支持本地黨員和熱心村民擔任安全宣傳員；充分發揮鄉村幹部、安全網格員、災害信息員、應急志願者等農村安全宣傳主力軍作用；調動掛職幹部、大學生村官、支教教師等開展安全宣傳的積極性，引導廣大鄉村開展契合本地實際的安全宣傳活動。二是有載體。利用農村社區綜合服務設施、村文化活動室、學習室、廣播等，開展經常性安全宣傳教育；推動安全宣傳納入美麗休閒鄉村、鄉村旅遊重點村等創建工作之中；鼓勵村委會結合實際出臺《村民安全行爲規範手冊》，建立鄉村安全重點對象“特殊關愛”和“鄰里守望”制度；結合本地實際，利用“村村響、戶戶通”廣播、惠民電影、流動科技館、“科普中國”“科學闢謠”信息化平臺等方式，廣泛開展安全宣傳。三是有設施。根據不同地域特點，完善農村應急避難場所功能設施、區劃標識等，因地制宜開展有針對性的災害避險逃生、自救互救演練；有條件的鄉鎮要推動建設安全教育科普站（室、所、點），偏遠的景區、主要道路和重點部位依法設立安全警示標識。四是有側重。利用農閒、節慶、民俗活動和農民工進城、返鄉等時機，針對不同對象開展精準化安全宣傳和諮詢服務，有針對性地普及災害應對和安全知識。五是有活動。積極開展羣衆性安全文化創演活動，鼓勵民辦文藝團體、農民業餘文藝演出隊進行安全文藝創作；充分發揮活動室等場所的安全教育功能，在鄉村公共場地、人員聚集地合理設置安全宣傳櫥窗，營造安全氛圍。

（三）安全宣傳進社區

主要任務：建立社區安全宣傳機制，推動綜合減災示範社區建設，增強社區安全管理和應急處置能力，提升社區居民安全素質和應急能力。加大社區公益宣傳力度，深入普及生活安全、交通安全、消防安全常識以及應急避險、自救互救技能。發揮新媒體平臺優勢，結合社區特點開展示範性、浸潤式安全宣傳，營造安全穩定的社會生活環境。(責任單位：縣安委辦牽頭，縣工信科局、公安局、住建局、文旅局、應急局、消防救援大隊、森林消防大隊等相關部門參與；落實主體：各街道辦事處)

主要措施：一是有載體。將安全宣傳作爲重要內容納入全國綜合減災示範社區、全國綜合減災示範縣、全國科普示範縣和安全發展示範城市創建評定工作；發揮社區內醫院、學校、企事業單位以及社會應急力量、社區安全網格員在安全宣傳中的作用，推動建立社區安全宣傳教育制度體系。二是有陣地。加強社區安全宣傳陣地建設，推動建設一批災害事故科普宣教和安全體驗基地，加大各類科技館、展覽館、體驗館等公益開放力度，拓寬社區居民接受安全宣傳教育的途徑；豐富應急避難場所內容和設施功能，將安全元素充分融入社區公園、廣場等。三是有人員。建立社區專兼職安全宣傳員制度，從社區居委會、小區業主委員會、物業公司等，遴選熟悉社區和居民狀況的人員，擔任安全宣傳員、監督員，鼓勵社區黨員、退休職工、教師等加入安全宣傳志願者隊伍；社區內福利院、養老院等機構，要依法建立安全宣傳教育制度、責任人和應急疏散預案。四是有演練。利用全國防災減災日、安全生產月、消防宣傳等節點，定期開展安全宣傳教育、隱患排查治理和火災、地震等羣衆性應急演練，提升社區居民應急避險和自救互救能力。五是有氛圍。策劃創作寓教於樂、通俗易懂的安全微視頻、公益廣告、動漫作品等，設計製作海報、掛圖、橫幅等，宣傳學習《社區安全知識手冊》，在戶外電子屏、社區微信羣、宣傳欄等廣泛傳播；鼓勵社區民間文藝愛好者開展安全文藝創作，定期開展以安全爲主題的晚會、社區演出等活動。

（四）安全宣傳進學校

主要任務：推動安全教育納入國民教育體系，在課堂教學、社會實踐、班級活動中落實安全教育內容，保障師資、教育資源、時間、場地。增強育人功能，強化學生和教職工安全意識，做到安全宣傳從早抓起、從小抓起，根植安全理念。推動建立學校與政府、企事業單位、新聞媒體的共建協作，普及生活安全、交通安全、消防安全等方面知識，使學生和教職工做到能應急懂避險、能自救會互救。(責任單位：縣教育局牽頭，工信科局、公安局、應急局、消防救援大隊、森林消防大隊、團縣委等相關部門參與；落實主體：各類學校)

主要措施：一是有授課。落實《中國小公共安全教育指導綱要》，豐富學校安全教育資源，推廣典型教育活動，推動將安全宣傳教育納入學校教育教學內容，學校要保證公共安全教育時間，可根據實際，採用課程滲透和利用地方課程時間相結合的方式完成安全教育內容，在家長會固定安排有針對性的安全宣傳內容；鼓勵中學和中等職業學校開設安全選修課。二是有機制。加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，將安全宣傳納入平安校園創建工作中；指導學校建立事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協調機制。三是有平臺。用好安全教育平臺和各類安全教育資源，在各類科技館中植入安全教育內容；利用全國中國小生“安全教育日”，專題開展安全知識教育；在學校宣傳欄、校報校刊、黑板報、校園網和“兩微一端”等平臺設立安全專欄並定期更新。四是有活動。每學期至少組織師生開展一次地震、火災和防踩踏疏散等安全應急演練，定期組織安全專題講座；豐富校園安全教育形式，結合實際開展安全宣傳專題教育活動；聘請“校外安全輔導員”，開辦安全知識小課堂、移動課堂等；利用開學前後和寒暑假期，開展以安全知識爲主題的教育活動和安全教育進軍訓、進夏(冬)令營等活動。五是有資源。加強大中國小與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯繫，共享安全教育資源；鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐。

（五）安全宣傳進家庭

主要任務：積極推動家庭安全知識宣傳教育，提升以家庭爲單元的安全能力建設。以生活安全和防災減災知識普及爲重點，以點帶面、輻射帶動，發揮安全宣傳走進家庭、影響社會的積極作用。結合家庭特點開展個性化、親情式安全教育，匯聚關注安全的家庭合力。(責任單位：縣安委辦牽頭，縣委宣傳部、教育局、應急局、消防救援大隊、森林消防大隊、婦聯等相關部門參與；落實主體：各街道辦事處、鄉鎮政府)

主要措施：一是有載體。將家庭安全宣傳教育融入“文明家庭”“五好家庭”等創建活動中，面向家庭宣傳安全防護知識，提升家庭成員安全防護意識和能力，推動形成良好社會安全秩序。二是有活動。推廣家庭安全方面倫理道德標準和價值觀，揚安全家風，立安全家規家訓，深植家庭安全理念；組織開展“我把安全帶回家”“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的鄰里聯誼和家校共建活動。三是有技能。廣泛開展家庭“安全明白人”活動，提倡健康的家庭安全行爲及生活方式，養成良好安全行爲和生活習慣；指導家庭加強安全防範，查找、消除安全隱患，掌握避險逃生技能，熟悉避難逃生路線，提升家庭和鄰里自救互救能力。四是有氛圍。編印發放安全讀本、安全倡議書、知識卡片等，廣泛宣傳學習《家庭安全知識手冊》，利用報刊、電視、廣播、網絡等媒體及百姓宣講、廣場舞、文藝演出等活動，普及家庭安全常識。五是有儲備。提倡家庭基本安全教育、保險等資源投入，推動建立並推廣家庭應急物資儲備清單，引導家庭儲備簡易應急物資，鼓勵有條件的鄉、鎮（社區）向家庭免費發放應急安全包、滅火器等。

<>

一是加強組織領導。各有關部門和單位要充分認識安全宣傳“五進”的重要意義，將安全宣傳工作納入重要議事日程，並與精神文明創建、社會治安綜合治理、全民普法、文化科技衛生“三下鄉”等結合推動落實；要圍繞階段性事項，定期策劃宣傳選題，增強安全宣傳“五進”的針對性和實效性。

二是強化督導檢查。各有關部門和單位要結合實際細化工作目標和措施辦法；要善於總結指導，及時掌握工作中存在的問題，推進內容形式、方法手段、渠道載體的創新運用和實踐推廣。縣安委辦將安全宣傳“五進”“五宣”工作開展情況納入年度安全生產工作巡查考覈內容。

三是建立長效機制。各有關部門和單位要充分發揮地方、部門和各人民團體、羣衆組織的作用和優勢，面向所聯繫管理的領域和羣衆，廣泛開展安全宣傳；要圍繞實施全民安全素質提升工程，加強政策支持、人員配備和經費保障，積極拓展社會資源進入安全宣傳的途徑，爲開展安全宣傳“五進”工作提供有力保障。

四是加強信息反饋。各有關部門和單位確定專人負責推進此項工作，並於8月17日前報送聯絡員信息表（見附件）；8月20日前上報本部門“五進”“五宣”工作方案；9月18日前報送活動開展情況，以上報送內容需交紙製版加蓋單位公章和電子文本。縣安委辦將不定期對各單位工作開展情況進行排名通報。各單位和部門要將本部門“五進”“五宣”工作方案下發到本行業領域企事業單位，並指導、督促企事業單位及時開展活動。

關於深入開展“三提升”活動實施方案 篇九

根據省安委辦關於印發《江蘇省深入推進安全宣傳“五進”工作實施方案》(蘇安辦〔2020〕23號)、市安委辦關於印發《揚州市深入開展安全宣傳“五進”工作實施方案》的通知（揚安辦〔2020〕52號），爲大力加強全區公衆安全教育，進一步提高全社會整體安全水平，結合我區實際，深入開展安全宣傳進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭（以下統稱“五進”），制定如下實施方案：

<>

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記關於應急管理重要論述，認真落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和區委區政府關於安全生產工作的決策部署，立足完善公民安全教育體系，拓寬人民羣衆參與公共安全治理的有效途徑。圍繞安全價值、安全倫理、安全認同、安全意願、安全意識、安全知識與安全技能等方面，加強公益宣傳，普及安全知識，積極營造全社會關注、全民參與的良好氛圍，進一步增強公衆風險防範、安全應急意識和自救互救能力，進一步凝聚社會安全發展共識，樹牢安全發展理念，落實安全生產責任，促進全區安全生產水平不斷提升和安全生產形勢持續穩定好轉。

<>

各鎮（園區）、各有關部門和單位圍繞《揚州市江都區深入開展安全宣傳“五進”工作實施方案》，結合本區域、本部門和本單位實際，制定切實可行的具體方案，紮實推進“五進”工作；做好安全發展理念的宣傳教育，弘揚生命至上、安全第一的思想；宣傳黨委政府、監管部門的安全生產責任職責，相關法規、制度、標準，企業和從業人員的安全權利、義務和責任；引導社會各方科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識；推進工作理念、制度機制、方法手段創新運用，做好安全生產、防災減災救災和應急救援等公共安全知識的宣傳教育，做好與人民羣衆生產生活息息相關的風險防範、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識的宣傳普及。

<>

<>）安全宣傳進企業

主要內容：推動落實企業安全生產主體責任，完善安全生產責任制、安全生產管理制度，建立健全安全生產風險防控和隱患排查治理體系，增強企業防控安全風險和應急處置能力。培育企業安全文化，築牢安全管理防線，推動企業建立自我約束、持續改進的內生機制。強化企業負責人安全責任意識，提升從業人員安全素質。

責任單位：各鎮、各重點園區具體負責；各相關行業領域主管部門負責，工會、團區委、婦聯等羣團組織參與。

1.制度建設。一是建立健全企業落實安全生產主體責任的相關制度，將安全宣傳教育納入企業日常管理，與生產經營各項工作同研究、同部署、同落實；二是將安全生產宣傳教育培訓納入企業發展規劃，健全培訓制度，創新培訓形式；三是確定專門機構、專人負責，落實專項工作經費。

2.教育培訓。一是將安全生產宣傳教育作爲企業班前會、月度例會、生產經營會和安全生產工作會議的固定議題。定期開展崗位安全知識培訓和應急演練，定期舉辦“安全大講堂”，企業主要負責人帶頭講安全課；二是組織安全生產法治宣講會；三是組織職工、家屬觀看安全生產警示教育片；四是推動重點行業領域和企業建設安全體驗館，強化體驗式培訓；五是開展專家指導服務，推動企業做好風險辨識防控、隱患排查治理、按章作業等工作。

3.宣教活動。一是企業定期開展“公衆開放日”活動，邀請社會公衆走進企業，近距離接觸生產、瞭解生產，爲企業安全管理建言獻策；二是組織企業積極參加“安全生產月”、“安康杯”競賽、“青年安全生產示範崗”創建等活動；三是組織企業職工開展安全應急培訓演練；四是開展“安全生產大家談”“安全一線面對面”及先進典型經驗做法報道活動；五是開展安全文化創演活動。

4.羣防羣治。一是發動職工開展“查找身邊的隱患”活動，設立隱患線索舉報平臺，健全激勵獎勵機制；二是依法建立安全“吹哨人”和“紅絲帶”內部舉報人制度，加大舉報獎勵力度；三是邀請新聞媒體走進企業，支持新聞媒體開展輿論監督，曝光安全隱患和違法違規行爲。

5.文化建設。推動企業安全文化創建和安全誠信體系建設。一是設置崗位安全標識，張貼安全宣傳標語、風險警示公告、安全操作提示、應急處置措施和程序等；二是利用電子屏播放安全宣傳片和安全微視頻；三是高危行業企業及規模以上工業企業每半年組織全體職工觀看一次安全生產警示教育片；四是定期組織“安全大家談”和安全反思；五是在廠區醒目位置設置安全宣傳欄、風險告知牌、電子顯示屏、企業安全文化牆；六是建立網站、微博、微信公衆號、抖音公衆號等新媒體宣傳平臺；七是設立安全教育展室、員工安全學習場所、安全教育體驗場館等。

（二）安全宣傳進農村

主要內容：提升鎮（園區）和村民自治組織的安全意識和安全管理能力。建立農村安全宣傳“四有”工作機制，即有組織體系、有展示窗口、有便民冊子、有廣播設施等；開展提升農民安全意識和應急避險能力的宣教活動，不斷拓展安全宣傳手段，爲鄉村振興戰略提供有力的安全支撐。

責任單位：各鎮、各重點園區具體負責，農業農村、公安、住房和城鄉建設、文體旅、融媒體、江都頻道、江都頻率等部門參與。

1.隊伍組建。一是建立健全農村安全宣傳隊伍，發動鄉村幹部、安全網格員、社區民警、災害信息員、科技志願者、科普信息員、掛職幹部、大學生村官、支教教師等在農村開展安全宣傳工作；二是藉助專業社會組織機構做好農村留守兒童的家庭教育指導、心理疏導、社會關係的調適與融入等工作，藉助各鎮（園區）爲老服務組織，做好農村留守老年人關愛巡訪工作。

2.制度建設。一是將安全宣傳納入美麗休閒鄉村、鄉村旅遊重點村、休閒農業示範縣、全域旅遊示範區創建工作之中，形成考覈考評制度；二是建立健全隱患排查制度、事故信息報告制度、消防安全管理制度等；三是結合當地村規民約，由村委會編制《村民安全行爲規範手冊》，建立針對鄉村安全重點對象“特殊關愛”和“鄰里守望”制度。

3.宣教活動。一是開展有針對性的災害避險逃生、自救互救演練；二是結合送戲下鄉、送電影下鄉、送書下鄉等活動，廣泛開展羣衆喜聞樂見的安全文藝作品創作和演出活動，將與村民密切相關的安全知識帶進農村；三是利用農閒、節慶、集市、廟會等民俗活動和農民工進城、返鄉等時機，針對務工青壯年、農村留守老人、兒童、婦女和孤寡、智殘障等不同對象，開展精準化安全宣傳和諮詢服務，普及災害應對和建築施工、道路交通、水上交通、火災等安全知識，指導排查治理安全隱患；四是利用“村村響、戶戶通”廣播、“大喇叭”交通安全廣播、惠民電影、流動科技館、“科普中國”“科學闢謠”信息化平臺等，開展經常性安全宣傳；五是藉助“農務通”、“平安農機通”等短信平臺，發送安全常識和災害性天氣預警信息。

4.文化氛圍。一是在集市、主要街道、黨羣活動中心、農家書屋、文體活動場所等設置宣傳櫥窗、宣傳欄、牆報等，張貼安全宣傳畫和標語，印發典型事故警示宣傳手冊；二是完善應急避難場所功能設施、應急標識；三是在偏遠景區、主要道路和山林、古村寨、文物古建築等重點部位，依法設立相應安全警示標識；四是有條件的地區逐步建設安全教育科普點、站、室、所。

（三）安全宣傳進社區

主要內容：建立社區安全宣傳工作機制，開展綜合減災示範社區建設，廣泛宣傳生活安全、交通安全、消防安全常識，深入普及應急避險、自救互救技能。結合社區特點利用新媒體平臺，開展示範性、浸潤式安全宣傳，營造安全穩定的社會生活環境。

責任單位：各鎮、各重點園區具體負責，公安、應急、住房和城鄉建設、氣象局、科協、消防等相關部門參與。

1.制度建設。將安全宣傳工作納入全國綜合減災示範社區、全國綜合減災示範縣、全國科普示範縣（市、區）和安全發展示範城市創建的評定，建立健全社區安全宣傳、責任落實、考覈評比、激勵約束等管理制度，覆蓋到社區內福利院、養老院等機構。

2.平臺建設。一是建設災害事故科普宣教和安全體驗基地，定期開放各類科技館、展覽館、體驗館，使更多社區居民接受安全宣傳教育；二是在社區廣場、街道等建設“安全文化角”、“安全文化牆”、“安全文化報欄”等，推動“安全文化廣場”建設；三是推動社區安全體驗場所建設，完善應急避難場所設施功能、應急標識。

3.隊伍組建。一是建立社區專兼職安全宣傳員隊伍，從社區居委會、小區業主委員會、物業公司等，選取熟悉社區和居民狀況的社區黨員、退休職工、教師、社區安全網格員等人員擔任安全宣傳員、監督員；二是充分發動社區內醫院、學校、企事業單位以及社會救援組織等共同參與社區安全宣傳，營造基層社區“共建共治共享”社會治理格局。

4.宣教活動。一是利用全國防災減災日、國際減災日、世界氣象日、安全生產月、“119”消防日、消防宣傳月、全國科普日等節點，定期開展安全宣傳教育、隱患排查治理和火災、地震等羣衆性應急演練；二是在社區開展安全生產、防災減災救災等法律法規宣傳活動，普及應急安全法律知識；三是定期開展以安全爲主題的消夏晚會、“交通安全社區行”廣場演出等惠民文藝活動；四是組織開展安全應急科普常識巡展。

5.文化氛圍。在社區安全宣傳欄、櫥窗、小區公共大廳、樓道張貼安全宣傳海報、掛圖，在護欄、牆壁、小區健身區懸掛安全宣傳橫幅、標語，在樓宇電視、戶外顯示屏、電梯等經常性播放安全微視頻、公益廣告、安全動漫作品和安全警示提示等，編印發放安全知識手冊。

（四）安全宣傳進學校

主要內容：將安全教育納入國民教育體系，在課堂教學、社會實踐、班級活動中加入安全教育內容，在師資、時間、場地等教育資源上提供保障。推動建立學校與政府、企事業單位、新聞媒體的共建協作，開展生活安全、交通安全、消防安全等方面的宣傳教育，使學生和教職工做到能應急懂避險、能自救會互救。

責任單位：區教育局牽頭，公安、消防、團區委等相關部門參與。

1.制度體系。一是建立健全校園安全風險防控體系，重點圍繞實驗室和危化品安全、消防安全、食品安全、治安管理以及校車安全等方面開展學校安全專項整治，定期排查校園安全隱患，健全事故災害處置預案，完善學校安全事故報告、處置和部門協調機制，將安全宣傳納入平安校園創建工作；二是推進落實青少年應急安全提升工程和青少年毒品預防教育“6•27”工程，建設教育數字化平臺，成立志願者隊伍，建立健全均衡化、科學化的青少年安全教育制度。

2.教學活動。認真落實《中國小公共安全教育指導綱要》，將安全宣傳教育內容納入大中國小教育教學計劃，開展“安全示範課”教學活動，推廣典型安全教育活動，開展校長、教師安全知識的培訓和繼續教育。保證安全教育時間，落實安全教育課時，不斷豐富學校安全教育資源。

3.宣教活動。一是聘請“校外安全輔導員”，開辦安全知識小課堂、“名師空中課堂”等，不斷豐富校園安全教育“第二課堂”；二是利用寒暑假期開學前後，開展以安全知識爲主題的開學教育和安全教育進軍訓、進夏（冬）令營等活動；三是經常性地舉辦以安全爲主題的書畫競賽、徵文比賽、應急安全知識競賽等活動；四是定期組織師生開展火災逃生、建築坍塌、溺水急救等安全應急疏散演練和安全專題講座培訓。

4.平臺建設。在科技館、系統教育平臺等各類教育資源中植入安全教育內容。一是利用全國中國小生“安全教育日”，專題開展安全知識教育；二是在學校宣傳欄、校報校刊、黑板報、校園網和“兩微一端”等平臺設立安全專欄，開發應急安全文創產品；三是設立安全體驗教室，推動青少年安全成長教育體驗平臺建設，開展安全教育校外實踐活動。

5.共建共享。加強大中國小與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯繫，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵社會組織爲學校開展安全教育提供支持，密切家校合作，統籌校內校外，形成學校、家庭、社會共同開展安全宣傳教育的良好局面。

（五）安全宣傳進家庭

主要內容：積極開展以家庭爲單位的安全能力建設工作。將生活安全和防災減災知識宣傳帶入家庭，以個性化、親情式安全教育的方式，以點帶面、輻射帶動，匯聚形成每個家庭關注安全的合力。

責任單位：各鎮、各重點園區具體負責，宣傳、教育、融媒體、消防、婦聯等部門參與。

1.組織引導。一是各鎮村委會、居委會、物業公司通過走訪入戶、發放資料等方式，指導轄區內居民做好防火、防盜、用電、用氣、電動自行車騎行等安全工作；二是幫助居民查找、消除安全隱患，掌握避險逃生技能，熟悉避難逃生路線，儲備簡易應急物資，提升家庭和鄰里自救互救能力；三是幫助居民建立家庭安全方面的倫理道德標準和價值觀，揚安全家風，立安全家規家訓，深植家庭安全理念。

2.宣教活動。一是將安全宣傳教育融入“五好家庭”“文明家庭”、尋找“最美家庭”創建活動，開展“消防安全家庭”爭創等活動，廣泛宣傳做好生活安全、防災減災方面的典型家庭；二是將安全宣傳教育融入家風家教主題宣傳月、家庭文化節、鄰里節等優良家風建設活動中，開展“我把安全帶回家”“給爸爸媽媽的安全家書”“繪製家庭疏散逃生路線圖”等主題教育；三是結合全國減災日、科普日等活動，舉辦親子體驗、兒童安全體驗夏令營等活動，引導家長和兒童在參與中掌握安全知識，減少兒童意外受傷害事件的發生；四是定期舉辦百姓安全宣講、安全文藝演出等活動。

3.文化氛圍。利用各類傳播載體、自媒體、微信羣、業主羣等傳播手段，普及高樓火災、交通意外、地震等應急安全逃生技能和家庭安全常識。編印家庭應急手冊、安全讀本、家庭應急物資儲備清單、安全倡議書、知識卡片、ar安全宣教產品，鼓勵有條件的地區面向家庭免費發放家用應急安全包、滅火器等。

<>

（一）強化組織領導。區安委辦成立安全宣傳“五進”工作領導小組，領導小組辦公室設在區安委辦綜合協調科，具體負責全區安全宣傳“五進”工作的組織協調。各鎮（園區）、各有關部門和單位成立相應組織機構，明確專人負責，結合實際細化“五進”工作目標和措施辦法，抓緊抓好抓實各項工作，形成上下聯動、統籌推進的工作機制，切實促進安全宣傳“五進”工作有效落實。

（二）嚴格督導檢查。將安全宣傳“五進”工作開展情況納入安全生產和消防工作巡查考覈內容。區安委辦將適時組織對各鎮（園區）、各有關部門和單位工作落實情況進行督導、通報。各鎮（園區）、各有關部門和單位要對本區域、本部門和單位“五進”工作情況開展督導，對落實不到位的，及時通報批評，防止活動形式化、走過場。

（三）構建長效機制。各鎮（園區）、各有關部門和單位要把安全宣傳“五進”工作與日常工作有機結合起來，加強對“五進”工作的分析研究，建立工作信息定期報送機制與聯絡員制度，及時報送“五進”工作信息動態。每年3月10日前向區“五進”工作領導小組辦公室報送本年度“五進”工作實施方案，每年11月10日前向區“五進”工作領導小組辦公室報送全年“五進”工作情況及相關圖片資料。

關於深入開展“三提升”活動實施方案 篇十

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，是學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的關鍵之年。全縣信訪部門要以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入貫徹落實習近平總書記關於加強和改進人民信訪工作的重要思想，按照全市“1226”工作思路的要求，堅持以人民爲中心的理念，強化“三無”縣創建，紮實推進信訪矛盾化解攻堅，有效防範和化解各類矛盾風險，着力維護社會穩定，保持全省先進、全市前列目標。

<>

(一)切實加強和改進工作作風。深刻認識信訪工作的本質是羣衆工作，大力推行“一線工作法”，弘揚“四下基層”(信訪接待下基層、城現場辦公下基層、調查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層)的工作作風，經常深入基層、深入羣衆、深入一線，收集社情民意和意見建議。既要到工作開展好的地方去總結經驗，也要到困難較大、情況複雜、矛盾集中的地方調研並解決問題。倡導採取“四不兩直”、“現場集中會診”，以及領導幹部與信訪人、包保責任人逐一面談等方式，釐清問題癥結，壓實屬事屬地責任。

(二)高度重視初信初訪辦理。結合推進“最多訪一次”改革，完善信訪事項簡易辦理配套措施，強化首辦責任，督促各鎮和職能部門按照“誰主管、誰負責”的原則，促進第一時間、第一地點依法妥善處理羣衆信訪訴求，提高初信初訪一次性辦結率。把羣衆反映強烈、影響本地和諧穩定的熱點難點問題納入領導包案，加強督辦，壓實責任主體的責任，減少矛盾積累和問題上行。高度重視羣衆來信辦理，進一步健全完善領導幹部閱批羣衆來信制度。

(三)積極主動下沉一線接訪。嚴格執行領導幹部定期接訪有關規定和“每週一鄉鎮主要領導接訪”工作制度，大力推行開門接訪、進門約訪、登門走訪、上門回訪的“四門四訪”。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育、信訪積案化解攻堅、信訪工作聯繫點等，主動到矛盾突出、問題集中的地方爲羣衆排憂解難。邀請“兩代表一委員”和律師參與接訪，不斷增強領導幹部接訪的社會效果、示範效果、工作效果。

(四)持續推動人民滿意窗口創建。按照“縣爭創示範、鄉村全面規範”的標準，提升創建成效。持續推進“一擴兩提升”(擴大創建覆蓋面、提升服務質量、提升羣衆滿意度)創建要求，縣來訪接待中心爭創全省人民滿意窗口示範單位，鎮全面規範完成創建，並向具備條件的村(社區)延伸。在已創成縣級文明單位基礎上，積極申報市級文明單位。應用好已配置的智能接談設備，提升信訪工作智能化、信息化水平，全面提升羣衆滿意度，努力實現“最多訪一次”。按照的“一站式接待、一攬子調處、一條龍服務”模式，積極推動“信訪超市”建設試點，努力實現“最多跑一地”。

(五)及時化解疫情防控期間出現的矛盾和問題。積極引導羣衆通過來信、網上信訪、微信信訪、手機app等渠道反映訴求，及時摸排掌握新冠病毒防控中出現的矛盾和問題，及時轉交辦，加強督辦，並對網上辦理情況開展不間斷巡查，壓實責任，提高效率。對涉及疫情的信訪事項，開闢綠色通道，優先受理、優先處置、速辦快辦。

<>

(六)積極推進陽光信訪建設。加大信訪智能輔助系統建設和應用，通過人工智能和信息技術手段爲信訪工作提供標準化指引、智能化輔助、規範化檢查。進一步提升網上信訪辦理的質量和效率，建立“簡單信訪馬上辦、一般信訪快速辦、疑難信訪監督辦”的“提速增效”工作機制，不斷提升羣衆的滿意度。

(七)切實推進法治信訪建設。抓好中央和省市縣關於進一步加強信訪工作法治化建設實施意見的貫徹落實，堅持訴訪分離，完善信訪與司法和行政的對接機制，實現涉法涉訴信訪事項精準分流。全面推進依法分類處理，結合機構改革和職能調整，進一步完善依法分類處理清單。推進信訪誠信體系建設，營造誠實守信、言而有信、依法規範的信訪工作秩序。

(八)深入推進責任信訪建設。貫徹落實《旌德縣信訪工作責任制實施辦法》，壓實領導責任、部門責任和初信初訪辦理責任，實行事權單位“三定一記錄”制度(即，定領導責任、定經辦責任、定跟蹤責任，做到信訪化解穩控全流程記錄)，確保每一個信訪事項都能依法、及時、規範辦理到位。對羣衆評價不滿意、辦結不息訪的信訪事項，加強督查督辦，對失職失責的，嚴肅追責問責。

(九)探索開展“四最”試點工作。以加強初信初訪辦理爲重點，壓實首辦責任，加快推進“最多訪一次”;以提升服務效能爲重點，加強聯合接訪和智能信訪輔助系統深度應用，整合各類調解、法律援助等資源，努力實現“最多跑一地”;以提高信訪積案化解率爲重點，鞏固“深重促”專項行動成果，力爭做到“最多交一回”;以加強進京訪、重複信治理爲重點，提升預防化解信訪問題的能力水平，最終達到“最後訪一回”。

<>

(十)開展“四重”攻堅。對十八大以來的“四重”信訪事項進行全方位、滾動式梳理排查，對“超期不辦結、辦結不滿意、羣衆不息訪”的事項，全部納入“四重”攻堅範圍。對上級交辦和排查出的重點信訪事項，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段，靈活採取領導包案、協商會辦、律師參與、督查督辦等方式方法，充分發揮特困資金救助“槓桿”作用，全力推進積案清零。對涉及面廣、解決難度大的疑難複雜問題，納入督查工作範圍。對疑難複雜案件辦理質量進行跟蹤評查。對久拖不決的信訪矛盾，組織有關職能部門開展實地督查。

(十一)開展重複信訪專項治理。把2019年以來進京訪以及重要節點和敏感時期擇機上訪的重點信訪人員(事項)全部納入整治範圍，落實“五個一”(一名包案領導，一個工作專班，一套化解方案，一套完整卷宗，一套穩控措施)的工作要求，壓實化解和穩控責任。建立重複信每月定期梳理機制，對致省3次以上重複信經治理未簽訂息訴罷訪協議的，有針對性安排領導接訪或帶案下訪；對治理中調查結論不支持信訪人訴求的，將聽證或評議作爲必經工作程序。對已發生的進京訪特別是越級訪、重複訪、集體訪，加大治理力度；對多次進京訪人員再次梳理甄別，按照“三到位一處理”原則，壓實屬事和屬地責任。重複信訪治理納入專項督查。

<>

(十二)進一步完善工作機制。健全完善信訪工作聯席會議機制，加大對信訪工作的宏觀指導力度和對信訪突出問題的會商力度。健全完善社會共治機制，發揮黨委領導、政府主導，統籌社會各方力量，形成對信訪問題的共治局面。健全完善多元化糾紛解決機制，完善多元糾紛化解體系，有效解決信訪問題、迴應羣衆訴求、化解矛盾糾紛。健全完善分析研判和風險防範機制，用好信訪大數據，及時跟蹤社情民意，掌握信訪工作新變化、新特點、新動態，預測苗頭性、傾向性問題，完善應急處置機制，加強輿情監測。

(十三)注重加強源頭預防。探索“互聯網+社會治理”，做到爲民服務不缺位，健全“黨建+三治”基層治理體系，推動各類矛盾依法及時就地化解。注重決策前風險評估，健全縣、鄉、村三級聯動矛盾糾紛排查化解工作網絡，和紀檢、綜治、司法、信訪、派出所“五位一體”矛盾糾紛排查化解機制，確保矛盾發現得早、化解得了、控制得住、處理得好。重視苗頭性、傾向性問題，強化首辦責任，用好網格化管理，發揮“兩代表一委員”、鄉賢、律師、民間協會等調解作用，推進鄉、村評理室建設，推進疑難複雜信訪事項聽證評議工作，努力把矛盾化解在早、化解在小、化解在基層。

(十四)推進“三無三聯”。健全基層信訪組織網絡，動員社會力量參與社會矛盾糾紛排查，加大矛盾隱患就地調處、化解。總結近年來“三無”縣、鄉、村以及三級“聯建聯創聯評”活動的經驗做法，抓好“建”的基礎、注重“創”的關鍵、用好“評”的手段，着力提高“三無”鎮(村)佔比，不斷提升鎮、村化解信訪問題的能力和水平。

<>

(十五)加強思想政治建設。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念，強化意識形態領域工作，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，持續深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，築牢思想根基，牢牢把握信訪工作的政治方向。

(十六)加強履職能力建設。加大對信訪幹部的教育培訓力度，加強思想錘鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練，深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神和新修訂《安徽省信訪條例》，開展“雙學雙爭”活動，全面提升信訪幹部的綜合素質和專業能力，更好地履行“爲民解難、爲黨分憂”的光榮職責。

(十七)加強紀律作風建設。嚴格落實管黨治黨責任，建立健全管思想、管工作、管作風的從嚴管理體系。堅決執行中央八項規定和省、市三十條規定，加強黨風廉政建設，堅決克服工作中的形式主義、官僚主義，杜絕不作爲、慢作爲、敷衍塞責問題。加強革命傳統教育和日常監督管理，開展好主題黨日活動，打造“忠誠、乾淨、擔當”的信訪幹部隊伍。