音樂會活動策劃方案多篇
音樂節策劃活動 篇一
項目起始時間:
20xx年4月——20xx年6月
實施單位:
xx師範大學學生社團聯合會
支持媒體:
xx日報……
一、背景與現狀
音樂的歷史源遠流長,中國在殷商時期就出現了甲骨文,春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而,作爲新時期的大學生,由於現代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節也隨之興起。
二、目標人羣
師大新校區所有大學生
三、項目目的和目標
通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、項目策略
本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳週,xx師範大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎。
五、項目主體
a)前期準備與整體宣傳。
b)開幕式。
c)音樂講座。
d)音樂知識普及宣傳週。
e)樂隊大型匯演。
f)詞曲創作大賽。
六、項目評估
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人羣來進行評估及對項目完成後進行問卷調查來評估。
七、經費預算
一萬元人民幣
校園音樂節策劃書 篇二
一、活動名稱:
_系第一屆大學生音樂節
二、活動主題:
用吶喊!迎接盛夏!
你還在沉迷於電腦遊戲嗎你還在淪陷於虛幻的手機世界嗎你還在享受沒有語言,沒有激情的世界嗎想讓你的大學生活找回以前的活動力嗎道橋系第一屆“大學生音樂節”歡迎你的加入!
三、活動時間:
2015年5月11日至5月20日
四、活動地點:
(1)海選地點G棟5樓(具體教室待定)
(2)正式演出A棟5樓學術報告廳
五、活動對象:
道橋系全體學生及部分外系學生
六、活動主辦單位:
_學生會文體部
七、活動開展方式:以海選的方式選出八名選手,將八名選手進行集中培訓排練歌曲,擇日在學術報告廳進行正式演出,同時評出第一名、第二名、第三名。
八、活動要求:
1、參賽選手以向班級報名的方式進行活動報名,班級參賽人數沒有限制。(報名表見附件1)
2、海選、正式演出的相關環節,參賽選手務必聽從主辦方的安排。(相關比賽評分標準見附件2)
3、尊重同伴,尊重觀衆,尊重自己,樹立良好的表演藝術風尚。九、獎項設置:
在正式演出結束後頒發第一名、第二名、第三名共三個獎項。
公路與軌道運輸學院學生會文體部
音樂節策劃方案 篇三
一、活動背景
音樂是什麼?音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行爲、人際關係等等,有一定的關聯。故高潔的音樂與低價的音樂其對人們的影響是大不相同的。音樂是人們抒發感情、表現感情、寄託感情的藝術,不論是唱或奏或聽,都內涵着及關聯着人們千絲萬縷的情感因素。
二、活動目的
迎接2013屆新生,豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化的特色。
三、活動主題
無可取代的音樂之美,感受音樂之美。
四、活動對象
xxxx大學全體學生
五、活動時間
20xx年10月23日早上8:30到11:30
六、活動地點
xxxx
七、活動流程
(一)活動前期
1、前期宣傳
(1)、實體宣傳:分發宣傳單,張貼海報,10月12日在西、東、北、南食堂門口搭制桁架,擺放主題噴繪宣傳。
(2)、網絡宣傳:利用xxxx大學校團委網站、校園論壇、新浪微博、人人網、各學院QQ羣等網絡媒體進行網絡宣傳,並由專人負責隨時更新進行活動現場的宣傳。
2、人員安排
(1)、邀請嘉賓:由辦公室幹事協助負責邀請參加xxxx大學音樂節的嘉賓,併發出請柬和邀請函,並於10月10日前確定到場的嘉賓。
(2)、主持人的邀請
邀請學生主持人,並在10月12日前確定主持人名單。10月15日前確定學生主持臺本。
3、場地及物資準備
(1)場地準備:提前向有關部門申請有關場地的使用權
(2)物資準備:與宣傳部制定計劃確定宣傳物資,與財資部對接所需物資,提前準備活動有關物品(包括麥克風、音響設備、鮮花、A字牌等道具)
(二)、活動中期
1、現場準備
提前1天到達活動現場進行佈置:舞臺,音響,觀衆席,評委席佈置;活動當天提前1小時進行最後的整理準備,注意現場道具的齊全及擺放等。並於當天下午進行彩排
2、活動流程
組織進場:分派4名工作人員在會場門口組織觀衆嘉賓有序進場並維持現場紀律。
學生主持人介紹活動背景及主題:按照先前確定臺本宣講。
嘉賓致辭:由特邀嘉賓致辭並宣佈活動開始。
音樂節表演:抽籤決定各個上報節目表演順序(節目表略),並安排工作人員催場。並準備活躍氣氛的小遊戲(比如有獎競猜等)亦可以藉此來避免突發狀況下(比如節目不能上場,需要等待等)的冷場等。
活動結束:所有節目表演完之後,由主持人進行最後的總結陳詞,並宣佈結束。
組織退場:由工作人員有序組織嘉賓及觀衆離場,維護好秩序。清理善後:由勤部工作人員組織好善後工作,整理打掃會場。
(三)活動後期
1、將活動視頻及照片等上傳社聯微博、人人等網絡平臺。
2、承辦方內部對活動進行經驗總結,形成書面的活動總結或感想。
八、活動預算
(一)宣傳品
(二)物資
音樂節策劃方案 篇四
一、節目名稱:
音樂之魂(直播/錄播)
二、節目時長:
週六。日晚8:00—10:00(120分鐘)/期
三、節目宗旨:
這是一個與聽衆互動的介紹經典電影原聲和心情音樂的節目。主要舒緩現代人的生活壓力,使聽衆真正融入音樂世界中淨化和撫慰心靈,放鬆身心享受並欣賞可產生共鳴的佳樂。
四、節目主要聽衆:
學生及中青年職業羣體
五、節目所需支持:
瀋陽電臺音樂網
六、節目操作流程:
1 、收集主題的素材
2 、節目播出前一週公佈節目的主題,選取聽衆參與提供的優秀音樂並選取獲獎嘉賓
3 、節目整理製作
4 、節目播出
七、前期準備:
1、製作一段片頭和開場白的背景音樂(音樂盒)
2 、製作片花:
a、總片頭文字內容:音樂之魂——人類的第二靈魂(女聲)
放慢生活的腳步,遠離喧譁的都市,帶你暢遊水晶般空靈純淨的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情,在音樂中冥想!在音樂中昇華!在音樂裏重生!和你共鳴在音樂之魂!
b、參與及獎品片花:享受不同的音樂心情,選出你心中的音樂之魂!您可通過瀋陽電臺音樂網投票,有機會成爲幸運嘉賓!
1、點一首歌曲給最愛的人,並附上經典的真情告白
2、做一次做客dj,同聽衆分享你的音樂心情或生活感悟。
校園音樂節策劃書 篇五
項目名稱:“年輕的領域 音樂的地盤”
-_師範大學大學生音樂節
項目起始時間:20_年4月-20_年6月
實施單位:_師範大學學生社團聯合會
支持媒體:_日報 ……
一、背景與現狀
音樂的歷史源遠流長,中國在殷商時期就出現了甲骨文,春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而,作爲新時期的大學生,由於現代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節也隨之興起。
二、目標人羣
師大新校區所有大學生
三、項目目的和目標
通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、項目策略
本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳週,_師範大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎。
五、項目主體
a) 前期準備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳週
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創作大賽
六、項目評估
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人羣來進行評估及對項目完成後進行問卷調查來評估。
七、經費預算
一萬元人民幣
校園音樂節策劃書 篇六
音樂存在於我們生活中每一個角落,陪伴我們度過大學的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機會。爲了進一步促進社團文化和豐富大學生課餘生活,以及讓原創音樂走入校園的精神理念,提升社團的影響力和知名度,同時挖掘學生羣體中的優秀音樂人才。
活動策劃公司——湖南天澤傳媒可以通過這樣的機會,舉辦校園音樂節,豐富校園文化生活,展示_大學學子勇於創新,蓬勃向上的精神風貌。
1、活動形式
原創音樂節將以晚會的形式,由歌手逐一上臺演唱。以蒙面歌手的活動形式進行演唱,歌手邊演唱邊揭面具。音樂節將推出6首原創和8首翻唱的歌曲進行展示。節目中間將穿插小遊戲來豐富晚會內容,通過派發禮品來活躍氣氛。
2、活動主題
第二屆原創音樂節 “聞聲而來”
3、活動時間
2018年5月18日19:00~21:00
4、活動場地
長沙_大學大禮堂前廣場
5、活動主辦單位
長沙_大學社團聯合會
7、承辦單位
大型戶外音樂工作室
8、活動流程
A.活動前期階段
① 2016年12月19日完成原創音樂節初稿
② 2017年3月完成原創音樂節終稿
③ 2017年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節目上報至負責人處,並由負責人進行節目審查;
④ 2017年5月10日宣傳組開始宣傳
⑤ 2017年5月15日由音樂工作室負責人邀請老師和各兄弟社團屆時參加活動,並通知工作室成員舉辦該項活動的時間及活動的各項事宜;
⑥ 2017年5月16日音樂工作室負責人組織工作室成員進行節目彩排;2017年 5月18日正式開始
⑦ 2017年5月18日14:00-16:00音樂工作室成員對場地進行佈置;2017年5月18日16:00-18:00工作人員休息以及參演人員進行服裝更換;
⑧ 2017年5月18日18:00-19:00參演人員進行最後一次彩排。
B、活動開始階段
①5月18日19:00演出正式開始;
②由來自音樂工作室所有成員根據表演順序依次進行表演,表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創歌曲; ③5月18日21:00原創音樂會收尾結束。
C、後期活動反饋
①大型戶外音樂室聚集本次參演社員,開會討論本次原創音樂會的成功之處以及不足之處,取長補短,進行反思總結;
②以此爲契機,向全校推廣原創音樂,激發全校師生對於原創音樂的熱情。
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