企業開放日活動方案【多篇】

開放日活動方案 篇一

爲了創建安全優質、服務一流、師生滿意食堂。保證師生“舌尖上的安全”，做到學校文明從食堂開始、勤儉節約從食堂開始、健康飲食從食堂開始，營造一個和諧、溫馨、文明的食堂人文環境，促進學生身心健康成長，市教育局決定5月份開展市直學校學生食堂家長開放日活動。

一、活動目的。

使家長了解學校食堂的飲食加工、製作、存放、配料、售賣流程與質量安全，參與到食堂建設和管理中來，進一步提升學生食堂質量建設和管理水平，不斷提高學生和家長的滿意度。

二、開放區域

市直學校食堂向全體家長開放

三、開放時間

市實驗高中：5月13日中午11點15分

市第二高級中學：5月16日中午11點

特殊教育學校：5月20日中午10點

市第一幼兒園：5月18、19、20日8.30—11.30分

哈達山中學：5月18日9點40分

開發區中心校：5月3日—5月6日10.30分

四、活動要求

1.所有學生食堂對外開放日的學校要高度重視此次學生食堂開放活動，要精心安排，周密組織，確保安全。

2.學校要高度重視學生家長對所食用飯菜的外觀、口味、質量、衛生等評價，對就餐意見和建議做好記錄，虛心聽取，對存在的問題積極進行整改。

3.認真開展市直學校學生食堂食品安全大檢查和食堂衛生大檢查活動。食堂工作人員要儀態端莊、語言行爲文明，服務規範周到。

4.松原晨訊將對此次活動進行報道，要做好接待，爲其採訪提供便利。

開放日活動方案 篇二

一、教學成果展示：

1.首先請大家欣賞全體幼兒帶來的歌曲《我們都是好朋友》

2.分組說兒歌《別說我小》《家是什麼》《我家有幾口人》

3.讓幼兒回答：中秋節、教師節、國慶節分別是幾月幾日？

4.挨個進行兒歌表演《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》《我們的祖國是花園》《小樹葉》

5.請大家找一找教室裏面什麼東西是方的？什麼東西是圓的？

6.進行搶椅子游戲，沒搶到的家長要一起跟家長來回答老師所提的問題。

二、親子游戲：

請幼兒跟家長一起玩《搬家樂》的遊戲，首先請家長跟幼兒分別站在起點和終點，幼兒聽老師哨聲後開始跑，跑的過程中越過障礙後跑到家長身邊，在此同時家長快往報紙上放球，幼兒跑到家長身邊時，兩人一起跑到終點，將球放到籃子裏，一輪結束後，得球最多的那一組爲優勝組。

三、家長會：

活動結束後，一名老師幼兒吃飯，一名教師跟家長簡短地交流一下，說說孩子最近的表現跟以後需要家長支持的事情。（山東省壽光市稻田鎮幼兒園董曉蕾）

開放日活動方案 篇三

一、活動時間

定於20xx年10月11日上午8:00——11:20向家長開放

二、參加人員

大（2）班全體幼兒的家長、全體幼兒、三位老師。

三、活動目的

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的一日生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

四、活動準備

1、提前擬定活動方案。

2、提前一週出通知邀請家長參加活動。

3、召開班務會，明確此次活動的意義、流程及分工。

4、加強常規訓練和複習學過的兒歌、手指遊戲、律動。

5、準備各項活動所需教具和材料。

6、活動當天張貼的“家長開放日”活動方案一份。

7、家長簽到表、獎品、歡迎牌。

五、開放內容：

半日班級活動

六、活動流程：

(一)8:00----8:20入園、家長簽到、晨檢、晨間活動

(二)8:20----8:40觀摩幼兒晨讀(三)8：40----8:50園長致詞

(四)8:50----9:00觀摩幼兒生活活動操前準備(五)9:00----9:25觀摩幼兒早操

（六）9:25——9:55觀摩幼兒集體教學活動

（七）10:05——10:35戶外遊戲活動

（八）10:50-11:20體智能教學活動

（九）11:20之後餐前準備午餐

七、具體活動內容如下：

（一）晨間活動：

歌表演：《粉刷匠》、《螞蟻搬豆》、《小手拍拍》、《我愛北京xx》、《顛倒歌》

詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞：《九月九日憶山東兄弟》、《望廬山瀑布》、《大林寺桃花》、《山行》、《古朗月行》、《清明》、《春夜喜雨》、《遊園不值》

童謠：小老鼠上燈臺、哈巴狗、洗手歌、小白兔、

手指遊戲：《石頭、剪刀、布》《猴子盪鞦韆》《手指變變變》《手指兄弟》《數鴨歌》

（二）集體教學活動

（一）：語言活動——兩個好朋友活動目標：

1、理解圖片內容並能按故事情節進行合理的排序。

2、能運用生動的語言有條理地講述故事內容。

3、對繪本故事感興趣。

活動準備：

1、《幼兒畫冊—我們一起做》中“兩個好朋友”、畫筆。

2、教師爲幼兒講《龜兔賽跑》的故事，使幼兒對情節基本熟悉。

3、以小組形式組織活動。

活動過程：

一、調動幼兒原有經驗，激發幼兒觀察圖片的興趣。

●教師：“你們還記得《龜兔賽跑》的故事嗎？”最後的結果是怎麼樣的？今天他們又進行了比賽了，猜一猜，結果會怎麼樣？誰勝利了？都發生了什麼事？請幼兒大膽表現自己的猜想。

二、引導幼兒觀察圖片並未圖片排序。

●教師通過提問幫助幼兒理解《幼兒畫冊—我們一起做》相關畫頁上的單張圖片的內容，教師出示第一張圖片，引導幼兒仔細觀察，提問：“圖片上都有誰？在什麼地方？它在做什麼？你是怎麼樣看出來的？烏龜和兔子爲什麼要進行比賽？它們是怎麼樣想的？

三、請幼兒在集體面前講述自己的故事。

●引導幼兒介紹自己的排序方法併爲圖片排序。●根據不同的排序方法講述故事。

●教師針對幼兒的講述情況，重點從敘事的。條理性，即能否說清楚時間、地點、人物、情節等方面進行評價，給予鼓勵和建議，同時啓發幼兒用好聽的詞生動地描述人物的動作和表情。

四、引導幼兒進行相互評價併爲故事起好名字。

●請幼兒說一說哪位小朋友講的好，好在哪裏。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，也可以和同伴提出建議。活動延伸：

1、創編、表演《龜兔賽跑》

2、音樂欣賞《龜兔賽跑》

（三）戶外遊戲：

體育教案：《青蛙跳》

活動目標

1、熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節奏。

2、積極參與各項運動，能團結幫助小朋友。

活動準備

泡沫塊、呼啦圈、長繩子。

活動過程

1、先練習中小班學過的兔子跳。

2、老師演示“青蛙跳”。

3、講解“青蛙跳”的運動技巧，雙腿踩在泡沫塊上，手要用力拉着把手，用力地一步一步地向前跳。跳的時候要拉緊把手使把手和身體連接。手的高度要在肚子那裏，太高了身體不協調，太低會絆倒。每一步都要紮實，不能移動腳步，不然會絆倒。不要跳的太高或太遠可以用小碎步的方法。

4、幼兒自由練習，師注意鼓勵知道動作不協調的孩子和不愛運動的孩子使其全部參與進來。動感好的孩子也可以幫助差一點的孩子老師一定要給予及時的表揚。

5、個別表演並說一說你是怎麼跳的。

6、遊戲。

（1）青蛙去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場，小朋友要跳的到位。（其他的小朋友可做拉拉隊）

（2）接力賽。請兩位老師幫忙在終點拉一根長繩子四個小朋友一組比一比哪一組“青蛙”跳的快。

7、老師講一下青蛙跳的運動要領。

8、結束遊戲。

開放日活動方案 篇四

爲了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特舉辦家長開放日活動，讓家長走進校園，瞭解學校的管理與發展趨勢，讓家長走進課堂，瞭解課堂教學和課改動走進新課程。

一、活動目的

1.瞭解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2.立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的。大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關係，進一步推進我校素質教育向縱深發展。

二、活動時間

1.3月16日——3月24日每天上午

2.各年級家長開放日安排

年級

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

時間

3月16日

3月17日

3月18日

3月19日

3月23日

3月24日

三、活動主題：

走進學校，參與管理；走進教室，關注教育；走近教師，探討交流，走近孩子，傾聽心聲。

四、活動要求

1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。

2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，併發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力保證受家長歡迎。

4.開課教師要認真鑽研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

xxx國小教務處

20xx年3月12日

開放日活動方案 篇五

指導思想：

爲增強我園幼兒的健康水平，全面鍛鍊幼兒的動作協調能力，建立和諧的人際關係，在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌，推動幼兒園體育活動和生活自理能力的開展，特開展本次活動。

活動內容：

隊列隊形廣播操、教學活動展示活動時間：20xx年9月30日9:20-11:00活動地點：幼兒園大院、大班教室

參加人員：

大班全體幼兒、兩位教師及所有幼兒家長

活動目的

1．增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2．幫助幼兒養成積極參加體育鍛煉的習慣，培養幼兒團隊意識，規範體操動作，體驗活動的樂趣及成功的愉悅。

3．讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4．培養幼兒大膽的個性，敢於在衆人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。

活動過程

一、8:15—8:40接待幼兒，組織活動。

二、8:40—9:10幼兒準備入場。

三、3:50活動開始，幼兒分年級按序活動。

四、大班幼兒活動細節

1．幼兒入場、隊列隊形展示：大一班幼兒帶頭，其餘五個班按順序排隊，每班選一名幼兒舉班級牌，幼兒排兩列縱隊按順序進場，在指定音樂中進行隊列隊形變化。（每班三位老師班主任最前，副班主任跟中間，生活老師最後）

2．廣播操展示：大班音樂分四段：小猴子的勇敢軍隊、大王派我來巡山（主班主任帶）拳擊操、我要大聲唱（副班主任帶）

3．體育遊戲生活能力展示：每班四隊，五個班同時進行，幼兒跳過小河、走過獨木橋，最後折衣服，以接力賽形式進行。（三位老師配合）

五、活動小結：幼兒整隊，老師清點人數進教室，小結並且安排十一幼兒安全注意事項，活動結束。

開放日活動方案 篇六

第七屆“中國統計開放日”活動於20xx年9月20日舉辦。根據威海市統計局的要求，圍繞本屆中國統計開放日主題“農業普查，福到農家”，擬定我市“統計開放日”活動方案如下：

一、活動主題

第七屆“中國統計開放日”主題爲：“農業普查，福到農家”

二、主要活動內容

（一）在官方微信平臺“乳發佈”上宣傳

通過視頻或看板的形式，宣傳全國第三次農業普查的'相關內容。

（二）開展新聞媒體宣傳活動

1、在《乳時訊》開辦專刊，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

2、乳電視臺上播放標語、口號，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

（三）開展統計網站宣傳活動

1、在市局內網上開設專欄，發佈活動方案，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

2、通過各個專業的QQ羣，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

三、統計站主題活動

根據鄉鎮實際，做好第七屆“中國統計開放日”系列宣傳活動，及時在各鄉鎮網頁上更新內容和相關信息，各鄉鎮製作開放日橫幅一條，並準備好統計資料，接受社會公衆諮詢。

四、組織領導

成立第七屆“中國統計開放日”系列活動工作小組，李宏飛局長爲組長，郭洪嶽副局長爲副組長；各駐鄉鎮統計站長、局各主要科室負責人爲成員，辦公室負責統一組織協調。