國中班級活動方案(精品多篇)
國中班級活動方案 篇一
活動目的:
爲了提高學生的綜合素質,鍛鍊廣大同學的團結協作能力,培養他們的團隊意識,增加相互之間的信任,並通過活動中設置的互動環節讓大家加深瞭解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙,計劃開展學生拓展活動。
活動流程:
1、前期準備:
1)。確定好參加的人數,提前分組,以備安排各項活動的人數,每組指派小組負責人,負責活動內容和注意事項的講解,引導各組組員完成各項任務;(代君梅老師)
2)。做好活動的宣傳和各項物品的準備(班委)
3)。準備好拍攝和錄製工作(王麗麗老師)。
活動一:解手鍊
形式:10人一組最佳
時間:20分鐘
目的:讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓
2主持人說:先舉起你的右手,握住對面的那個人的手,再舉起你的左手,握住別人的手,現在你們對面一個錯綜複雜的問題,在不鬆手的情況下,想辦法解開
3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套着的環。
4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定兩隻手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
活動二:七手八腳
項目介紹:
1、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員
2、每隊隊員在指定的區域內,根據主持人的要求有某數目的手或腳着地,而且必須在指定的區域內完成
3、完成指定動作時需要原地定住10秒,由工作人員計算(多出一隻手或腳計時加5秒)
4、每組必須按要求有某數目的手或腳着地,如七隻手八隻腳。主持人宣佈三次手腳手令,三次過後完成時間最短的一支隊伍爲第一名,往後依此類推
活動三:呼啦圈傳遞 遊戲規則:
四組各派十人蔘加,手拉手站成一排,把呼啦圈套在第一個人身上,從第一個人開始用身體穿過呼啦圈傳遞給第二個人,一直往下,四組分開進行,用時最短的小組獲勝。
道具:呼啦圈一個、計時器一個、遊戲獎品十個(周召強老師)
回顧總結 消化、整理、提升訓練中的體驗並分享,並在以後遷移到學習生活中去。 1)、各小組派代表起來發言,談論心得體會。 2)、所有學生按照小組站好,於橫幅標語下留影紀念。 3)、所有參加本次拓展活動的學生上交一份活動心得。(代君梅老師)
2、安全預案:
1)、組織人員要提前考察場地,排除安全隱患。並在活動當日提前進場,做好活動的相關準備工作。
2)、要求學生穿着寬鬆、輕便的衣服入場,如運動服。
3)、整個活動期間,參加活動的學生應絕對服從組織人員的命令和指揮,不得擅自行動,遵從組織人員的要求和示範,自覺遵守活動紀律和安全要求。
4)、成立安全小組,協助負責活動期間的突發事件以及安全事故。
國中班級活動方案 篇二
一、活動目的
值此女生節到來之際,爲了活躍校園文化氛圍,爲女生們營造輕鬆溫馨的節日氣氛,讓女生感受到男生的熱情和祝福,豐富校園精神文化生活,爲男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節系列活動,促進男女生之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質學生風貌。
二、活動地點
xx學院報告廳
三、活動時間
x年3月7日晚19:00
四、活動對象
xx學院全體研究生
五、活動概述
女生節的活動包括:
1、“心願·女生節”活動策劃
童話裏的一千零一個願望,今天你也可以實現!
2、“我爲她唱”音悅匯
慶祝女生節,快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
六、活動流程
(一)前期宣傳:
1、製作多張海報,張貼在學院門口。
2、網絡宣傳,利用各班和年級的QQ羣,充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作:活動安排,由研會協調、安排。
1、場地佈置
2、音響設備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心願·女生節”活動
(1)參與方式:女生在字條卡片上寫上自己的一個小心願並留下自己的聯繫方式,把它投進心願箱中,負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心願箱中的卡片並協助他幫助女生達成心願。
(2)心願徵集截止時間:3月6日;心願完成時間自行安排。
(3)負責部門:女生部及各個班級班委。
2、“我爲她唱”音悅匯
(1)報名方式:各班級負責本班學生的報名,班委統計好本班報名人員後統一提交,自己準備好伴奏。xx級每班出三個節目,xx級每班出一個,其他年級不限。
(2)報名截止時間:3月5日,各班委負責人於當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規則及要求:各班級參賽者可以是男生獨唱,合唱或男女生組成一組,形式不限,選一首健康向上,能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環節:所有參賽者依次獻唱,每位女生有一張票,從中選擇五個節目,女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小遊戲。比賽結束後設有抽獎環節,作爲每位女生的女生節禮物。至此,女生節活動圓滿結束。
(5)比賽獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,分別頒發獎品和獎狀,優秀獎若干。
國中班級活動方案 篇三
新學期主要的班會教育目標:安全教育與學生心理教育爲主
第01周:3月03日開學獎勵(班長主持)
第02周:3月10日校園安全教育《一》
第03周:3月17日校園安全教育《二》
第04周:3月24日我心目中的老師
第05周:3月31日交通安全(視頻+學生自我主持)
第06周:4月07日“母愛”最偉大的愛
第07周:4月14日校園外安全教育《一》(路遇勒索、被人跟蹤)
第08周:4月21日“父愛”最寬容的愛
第09周:4月28日校 園外安全教育《二》(生人探訪、用電安全)
第10周:5月05日“受挫折”教育《一》——學校生活中的幾種現象
第11周:5月12日自救與自我防護《一》(突發疾病、流鼻血)
第12周:5月19日“受挫折”教育《二》——家裏的不平之事
第13周:5月26日自救與自我防護《二》(寵物咬傷、蟲子入耳怎麼辦)
第14周:6月02日怎樣正確看待“早戀”現象
第15周:6月09日自救與自我防護《三》(煤氣泄漏、突發大火)
第16周:6月16日給家長提意見及調整自己
第17周:6月23日自救與自我防護《四》(野外生存1、野外生存2)
第18周:6月30日自我總結與收穫
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