靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 活動方案

國小藝術活動方案(新版多篇)

國小藝術活動方案(新版多篇)

國小藝術活動方案 篇一

活動時間:5月31日下午1:30----4:00

活動人員:全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

活動場地:浙江省武警總隊禮堂

活動分工:

總負責:z校長

活動協調:z 負責場地佈置、節目審覈、活動設計

安全協調:z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

禮儀接待:z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

宣傳報道:z 負責活動攝影、通訊稿件

節目統籌:z(主持)

後勤支持:z 負責場地佈置、來賓家長礦泉水、師生加座

場地引導:z 負責風起路口、場地學生出入的引導

活動程序:

一、隊儀式(z):出旗、唱隊歌、宣誓

二、慶祝儀式:

1、介紹領導、獻紅領巾

2、領導講話:教育局領導六一祝辭

3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

三、六一慶祝活動文藝演出(見節目單和主持稿)

備註:

1、二次節目審覈安排:週三中午1—3年級,3:30分後4—6年級(請老師做好準備)。

2、彩排:週四中午11:30現場走臺

交警聯繫:1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

z市xx國小

20xx年5月29日

z市xx國小六一慶祝活動節目單

序號 節目名稱 姓名 班級 指導教師

1 合唱《回來吧可愛的雲朵》 合唱社團z

2 印度舞《大眼睛》 一年級z

3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

4 吉他小組唱z

5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6 模特秀cosplyz

7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8 課本劇《小紅帽》

9 表演唱《祖國在我心窩裏》z

10 現代舞《寶貝》z

11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z

12 歌曲《魯冰花》z

13 歌舞《一個乾淨的地球》z

14 動漫秀z

15 歌舞《馬蘭謠》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《愛在人間》z

18 《弟子規》誦讀z

19 口風琴合奏z

20 教師歌曲串燒z

座位安排:

1、禮堂一樓共19排,從東往西每排各8、16、9個座位,三新校區1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排,從東往西每排各8、16、9個座位,前四排由三堡校區就坐,後5排有三新校區六年級就坐(不夠的座位請學生坐學校提供的凳子,請見諒)。

3、因爲座位不夠,所以教師一律坐學校提供的凳子,坐班級學生座位旁的過道上,敬請諒解。

4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置,便於準備。

5、洗手間在會場的右手側,請學生儘量往後面通道進出會場,並做到輕聲慢行。

國小藝術活動方案 篇二

一、活動宗旨:

爲迎接20xx年第19屆亞運會,弘揚體育精神,傳達面向未來、共建亞洲和人類命運共同體的良好願望,同時讓更多少年兒童關心亞運、瞭解亞運、參與亞運,激發少年兒童崇尚科學、熱愛運動的良好品德與習慣,展現宋小人積極助力運動精神風貌,喜迎盛會、由衷祝福的良好願望,以多元化的繪畫角度,描繪體育精神。

二。具體安排:

1、五年級每班選派4位學生代表班級參賽

2、請五年級各班於4月27日上報參賽學生名單,4月29日中午12:00在美術教室參賽學生開會,準時參加。

3、要求所有的作品都必須現場繪畫,比賽時美術組教師將組織巡視。

4、比賽時間:20xx年5月17日週二中午12:00至下午第三節課結束。

5、比賽地點:宋詔橋國小實驗樓三樓

三、作品要求及繪畫工具準備:

1、班級學生合作創作的藝術作品,畫面內容切合本次活動主題。

2、繪畫作品形式多樣,可以是國畫、水彩畫、水粉畫、中國畫、漫畫、線描畫。

3、學校將提供長卷的材料。繪畫工具學生自備(包括水粉顏料,蠟筆,記號筆,國畫材料等,根據畫種而定)。

四、評獎:

本次比賽分別評出團體一等獎1班,二等獎3班,三等獎5班。

五、活動負責人員:陳寅翼、毛立波(美術組)

國小藝術活動方案 篇三

爲了進一步推進學校藝術教育的健康發展,展示學生的藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發揮藝術教育的育人功能,培養國小生健康良好的審美情趣和藝術修養,激發學生對藝術的興趣和愛好,展示學校藝術教育的成果,體現國小生朝氣蓬勃的藝術風貌,豐富學生的課餘文化生活,提高綜合素質,讓學生得到全面的發展,特此舉辦舜耕國小藝術展示月的活動。計劃如下:

一、指導思想

貫徹落實藝術教育工作,以班級爲基礎,面向全體學生,重在普及,充分發揮音樂的育人功能,培養我校學生健康的審美情趣、和良好的藝術修養,促進學生身心全面和諧發展,讓每個學生都成爲藝術教育的受益者,進一步推進我校藝術教育的改革與發展。

二、主題與內容

活動主題:我畫·我寫“核心價值觀”

活動內容:本次活動要求國小生圍繞社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”關鍵詞,進行繪畫和書法創作。內容積極向上,畫種不限,書法作品體現“核心價值觀”的內容,字體不限。圍繞主題,充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,體現時代特徵、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、展演對象

濟南市舜耕國小全體生

四、具體實施計劃

這次活動分爲四個階段,分階段如下:

第一階段:準備階段(11月20日—11月30日)

美術老師和級部組長,班主任一起發動每個班美術功底好的學生畫畫“核心價值觀”,畫畫身邊的`生活,或者各種親情、友情,文明的行爲,也可以是祖國大好河山的風景畫,奇妙的科學幻想畫。一年級由於年齡小,可以組織家長交作品或者親子畫畫,大小最小是8開,畫面構圖,色彩對比鮮豔,主題突出。表現核心價值觀的一種內容即可。畫畫作品的數量每人1-6張,體現最高水平的作品即可。其他年級只需要學生的美術作品,原來畫完的作品也可以展示。

第二階段:活動階段(12月1日—12月10日)

作品分階段展示的第一次活動,一年級級部和二年級級部一起展示,小主題是“畫畫吧,我的小同學”。

第三階段:展評階段(12月11日—12月18日)

作品分階段展示的第二次活動,三年級級部和四年級級部一起展示,小主題是“畫出我精彩,書寫我人生”。

第四階段:展評階段(12月18日—12月25日)

作品分階段展示的第三次活動,五年級級部和六年級級部一起展示,小主題是“畫·寫·秀”。

六、獎項設置

本屆藝術月展演活動設以下獎項:評選畫畫一等獎、二等獎、三等獎,書法作品一等獎、二等獎、三等獎。

國小藝術活動方案 篇四

爲了豐富校園文化生活,展示學校素質教育的成果,努力營造積極向上、人人蔘與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術節活動。

一、指導思想:

爲加強校園精神文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品位,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養學生感受美、表現美,鑑賞美、創造美的能力,使學生的情操得到陶冶,個性得到發展,智慧得到啓迪,創新意識和創造能力得到激發。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展,使學生更加生動活潑的發展。

二、參加對象:全體師生。

三、領導小組:

組 長: 田洪軍

副組長: 蔣守成 劉月明 楊亦峯

組 員: 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

四、藝術節總體要求:

以育人爲宗旨,堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽的要求,加強對活動的組織、宣傳發動和落實工作,做到人人蔘與。切實抓好藝術節的各項活動,確保本次藝術節的圓滿成功。

五、活動內容和時間安排:

㈠活動內容:

以愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活爲主旋律,歌唱我們祖國、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉,歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。

㈡活動形式:音樂、美術、書法。

1、音樂類:

聲樂:獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱

舞蹈:獨舞、雙人舞、羣舞

器樂:獨奏、合奏

短劇:音樂劇、課本劇、情景劇

2、美術類:工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)

㈢具體要求:

1、書法類:

書法類(硬軟筆)爲現場比賽;書寫內容在現場公佈。

參賽對象:1~6年級

參賽要求:1~3年級硬筆,4---6年級軟筆,用具自帶。比賽評選出優秀班集體一、二、三等獎若干。

比賽時間:20xx年10月

活動負責人:黃春根

2、美術類(繪畫、工藝、)

主 題:積極向上,反映美好生活。

對 象:1~6年級。

參賽要求:每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級組進行評比,評出個人一、二、三等獎若干名。

參賽時間:20xx年5月4日至5月16日準備階段。

20xx年5月19日至20日上交作品。

20xx年5月21日至23日評比階段。

20xx年5月26日至30日製作展板階段。

20xx年6月優秀作品展示階段。

活動負責人:呂偉國

3、音樂類:

⑴“課本歌曲我會唱”比賽

參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

參賽年級: 1~6年級

比賽時間:20xx年5月19日~21日

比賽地點:階梯教室

參賽要求:合唱要求全班參加,統一着裝。評出一、二、三等獎若干名。

活動負責人:施月琴 李媛媛

⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作比賽

參賽內容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求),創作一個情景短劇,時間5——10分鐘,並將創作劇本一併上交評獎。

參賽年級: 1~6年級評出一、二、三等獎若干名。

比賽時間:20xx年5月22日~23日

比賽地點:階梯教室

活動負責人:高 慧 各班主任

⑶“今天我來露一手”比賽:

活動項目:獨奏、獨舞、獨唱

活動對象:一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。

比賽時間:20xx年10月

比賽地點:階梯教室

活動負責人:施月琴(獨奏) 高 慧(獨唱) 陸靜(獨舞)

(4)“我是小明星”才藝秀

參賽內容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

參賽年級:全體學生

比賽時間:五月中旬(待定)

比賽地點:階梯教室

活動負責人:高慧 呂偉國

㈣藝術節優秀節目展示:

“六一”期間,推選本屆藝術節中部分優秀節目進行展示演出。

六、評比獎勵辦法:

1.每項比賽的活動負責人提前設計好評分標準和表格,邀請評委,全面協調和組織好相關項目的比賽。比賽結束後統計好分數,將評分表交於德育處。

2.本屆藝術節成績由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節各項活動得參與分50分。參加藝術節比賽大合唱一等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;集體節目一等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節目一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。凡被推選展示演出的節目,每一個另加5分。(負責人:施月琴 呂偉國 黃春根)

3.本屆藝術節根據得分情況評選優秀班級、特長學生若干名,並給予表彰。

國小藝術活動方案 篇五

一、活動目的

進一步豐富校園文化生活,引導學生去關注、體驗、感受自己所處的家鄉文化,培養他們熱愛家鄉的情感,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;進一步推進書香校園的建設,開創具有時代特色的校園文化新格局,提升校園文化建設水平;陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術才華,激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質,構建體現社會主義核心價值觀和學校特色的校園文化,促進少年兒童全面發展和健康成長。

二、活動主題:圓夢啓航

三、領導機構(組委會)

主 任:

副主任:

委 員:

四、活動時間: 20xx年3月15日~20xx年6月1日

五、活動步驟及內容(見附表)

六、活動要求

1.人人蔘與,以班級爲單位,實行層層選拔,各項目均應在班級、年段進行競賽的基礎上擇優選送參賽人員。

2.充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造活動的氛圍(班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等)。

3.注重日常教育教學的有機滲透,充分發揮每一個學生特長,提倡以個人的才藝爲校園增添光彩。

4.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

5.各校(園)在安排活動時,要嚴格按照方案日程安排,進行準備、競賽及展示。

6.正確處理學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序。

七、注意事項

1.低年段指一、二年級,中年段指三、四年級,高年段指五、六年級,幼兒不分年齡段。

2.各項目負責人應至少提前兩週制定項目活動方案(主題、作品規格、按生數或教師數分配參賽名額、通訊員、照相、聘請評委、操作流程、場地、器材、注意事項等)分別送林榮臻副校長(除了“書香園地”以外的版塊)和陳銀心副校長(“書香園地”版塊)審批並上傳網站。各校(園)根據具體方案,提前一天將比賽報名表送交負責人。各項目的指導教師要明確,在報名表上要填寫清楚,應以平時誰負責誰指導爲原則。報名過程中發現冒名頂替等弄虛作假現象當即取消參賽資格,並追究相關教師責任。

3.各項目的比賽日程若有變化,以當週工作要點公佈爲準。

4.各校應認真組織,統籌兼顧,以提高教育教學質量爲重,不能因組織活動而影響教學秩序。以平時課堂和興趣小組、陽光體育、大課間活動時間輔導訓練爲主,嚴禁出現長時間集中強化訓練的現象。

5.各組長應至少提前一天做好人員、場地和器材等準備工作,保證各項賽事順利進行。各成員在組長的統一安排下,準時到達比賽現場參加有關工作。

6.各項目負責人要做好該項目的資料整理裝訂(方案和公佈結果要蓋章)並交送中心國小德育處,資料包括方案、評分材料、公佈結果、訊息報道。

7.各校(園)將在本校舉行的項目活動方案於提前兩天上報中心國小德育處曾雅芳老師,並通知中心國小掛鉤的校級領導、行政人員參加各校自行舉辦的項目活動。

國小藝術活動方案 篇六

一、指導思想

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、活動主題

多彩校園,放飛夢想

三、活動時間

20xx年3月——5月

四、具體活動內容和要求

1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

截止3月15日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

截止3月25日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

截止4月15日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或羣舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

截止4月20日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級爲單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間具體時間另行通知

比賽地點學校操場

6、“低碳環保踐行創新”校園科技製作展示和比賽。以班級爲單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全,各班級自接到通知後積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技製作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

4、正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級爲單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎爲計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計 uaw 分,所有結果均納入德育處考覈。