工會工作經驗交流稿(精選多篇)

第一篇：工會工作經驗交流稿

工會工作經驗交流稿

xx石化公司是國家“一五”期間興建的大型化學工業基地。近年來，公司認真學習貫徹全國深化創新廠務公開民主管理工作會議精神，落實省、市總工會創建廠務公開民主管理示範單位的工作要求，堅持以職工代表大會爲基本形式，強化職工民主決策、民主參與和民主監督，深化創新廠務公開，有效地發揮了廠務公開民主管理在促進企業科學、和諧發展中的重要作用。我們的主要做法是：

一、強化運行機制建設，確保廠務公開民主管理規範運行

一是抓好組織建設。公司兩級單位成立了由黨政主要領導、紀檢、組織、人事、工會、辦公室等部門主要負責人蔘加的廠務公開民主管理領導小組；建立了黨委書記爲“第一責任人”，行政領導爲“第一執行人”，紀檢、工會領導爲“第一監督人”，職工羣衆爲“第一評價人”的責任制。明確了工會是廠務公開民主管理的日常工作機構、職代會是廠務公開民主管理的評價機構。

二是抓好制度建設。公司堅持全心全意依靠職工辦企業方針。認真落實公司《職工代表大會管理規定》、《廠務公開管理規定》、《車間和班組民主管理規定》等制度，堅持把民主管理和企業內控體系建設有機結合，圍繞物資採購、工程建設、檢維修、生產、安全管理和產品銷售管理等重點工作，制（修）訂了280項規章制度，梳理和完善了308個管理流程。編制了《廠務公開民主管理工作手冊》，明確目標，完善了程序。

三是抓好責任落實。實行廠務公開民主管理責任制。把職工是否擁護、是否認可、是否滿意，作爲檢驗廠務公開民主管理成效和黨風廉政建設的一項重要標準，納入月份經濟責任和文明和諧單位創建考覈之中，與獎懲掛鉤；納入企業黨建目標和黨風廉政建設責任制中，與爭先創優掛鉤。

四是抓好質量評估。公司認真落實《吉林省廠務公開民主管理工作評估實施方案》，在全公司開展了以職代會標準化和廠務公開規範化建設的質量評估活動，對公司所屬單位的廠務公開民主管理工作進行質量考覈評估，整改落實。

二、圍繞中心，落實職權，確保廠務公開民主管理收到實效

一是堅持企業重大決策公開。公司及所屬單位堅持每年召開一次職代會，對經營方針、年度計劃、資產重組、申請破產等重大事項，徵求意見，形成職代會決議；對勞動保護以及重要規章制度，履行職代會審議程序；對涉及職工生活福利的事項，堅持由職代會審議。

二是堅持生產經營管理重點公開。公司堅持抓住企業經營管理中的難點、重點向職工公開，組織職工羣衆對企業進行民主管理和民主監督。特別是抓住物資採購、產品銷售、基建工程承包、質量管理、財務管理等方面的公開工作。

三是堅持涉及職工切身利益內容公開。在薪酬及績效考覈上，對月份經營業績考覈辦法、主要裝置創效貢獻獎勵辦法、綜合管理考覈補充規定以及工資總額管理辦法等涉及職工利益的各種問題，提前交給職工討論，在充分聽取和徵求職工意見基礎上，使職工羣衆廣泛認可並通過公司局域網等渠道進行公開，保障職工的合法權益。

四是堅持黨風和反腐倡廉建設情況公開。在民主測評領導幹部上，對二級單位、機關處室及直屬部門班子、廠處級幹部年度考覈進行公開；在廉政建設上，對“三重一大”執行情況公開，落實黨風廉政建設責任制，簽訂《黨風廉政建設責任書》、《領導幹部廉潔從業承諾書》，推進懲防體系建設。

三、突出特點，創新發展，確保廠務公開民主管理不斷深化

工作中，我們形成並堅持吉林石化公司“169”民主管理工作機制。

一是民主議政日。即：不定期地由職工代表團（組）長召集職工代表開展民主議政活動，由工會歸納彙總，跟蹤督辦。如乙烯廠每兩個月召開一次會議，一年來職工代表提出問題58件，已經落實53件。

二是廠情發佈會。公司各二級單位每月以經濟活動分析等形式，按時召開廠情發佈會，發佈會由工廠各級幹部、職工代表、管理人員等參加，通報企業生產經營情況。

三是民主管理信息卡。我們堅持運用民主管理信息卡的形式開展廠務公開活動。每當廠工會接到民主管理信息卡，先上報主管領導和主管部門，然後督促有關部門儘快落實，需要協商的，組織落實協商方案，並且在一個月之內必須通過職工大會、調度會、工會主席例會、《工會工作信息》等形式向職工進行答覆。

四是職工代表活動日。堅持定期或不定期的組織職工代表參加民主管理活動。如化肥廠規定每月28日爲職工代表參與工廠民主管理活動日，選派職工代表參與重大活動監督，考試監考以及基礎工作檢查等。

五是職工代表質詢制。污水處理廠每半年組織職工代表針對企業公開的勞動保護標準執行情況和安全工作落實情況進行質詢；研究院每年召開職代會之前，先召開職工代表質詢會議，由院長、主管副院長分別回答職工代表的質詢問題。

六是電子顯示板。公司及二級單位在辦公樓設立了電子顯示屏，對幹部聘任、發展黨員以及評先選優等事項，隨時進行公開。2014年，僅有機合成廠就針對工廠的人事任免、薪酬分配、評先選優、職稱評定等方面，通過電子顯示板公開110餘次。

七是幹部民主測評。公司及二級單位建立了對領導幹部考覈、民主測評和評議制度，並按照工作業績、思想政治、作風能力、團結民主、勤政廉潔共五個方面，採取量化打分方式進行測評。近年來，還採取了基層領導與公司機關領導雙向測評的方式，擴大了測評層次。考覈測評和評議的結果作爲對幹部提拔、任免的重要依據。

八是網上論壇。爲方便職工反映意見、參與管理，在公司局域網上建立了“吉林石化論壇”，對職工通過網絡提出的意見和建議，公司主管部門定期整理，並把意見或建議按照業務分類，送交相關處室處理，並將處理情況通過一定形式，及時給予反饋。

九是廠長（經理）信息直通車。建立了廠長（經理）接待日和廠長信箱制度，定期對職工代表提出的各類問題和建議，以會議的形式，逐一反饋意見。

通過強化廠務公開民主管理，職工羣衆參與、監督的意識和能力得到了有效增強，促進了企業科學管理，在企業健康發展中發揮了積極作用。

第二篇：工會經驗交流稿

做好教職工思想政治工作，促進學校全面發展

勃利二中關淑麗

鄧小平同志曾多次說過“世界在變化，我們的思想行動也要隨之變化”。隨着社會變化，時代的進步，教職工思想受到很大的衝擊，新的問題、新的矛盾，不斷產生，因此我們工會幹部肩上的擔子很重，責任也很大，做好教職工思想政治工作，就會避免矛盾激化，有效遏制上訪事件的發生，有助於學校和諧穩定、健康順利地發展。

我在多年來的工會工作中，協助校領導做了大量的思想政治工作，探索了一些行之有效的方法，下面就此項工作，向各位同仁彙報一下，與大家共勉，不當之處請多指正。

一、 提高自身的素質和能力，是做好工作的前提

在工作中，我深刻的認識到：自身的素質高低，能力強弱，決定我們工作的好壞、成敗。由此看來，提高自身的素質能力尤爲重要。

（一）加強學習提高能力，是做好工作的基礎。

工會主席要善學、博學。通過學習，不斷提高政治素養，打造人格魅力；不斷提高業務能力，掌握工作技巧；不斷提高管理水平，力求工作高質高效。還要不斷提高溝通協調能力，發揮好橋樑和紐帶作用，有助於化解矛盾，解決問題，促進校園穩定和諧。

（二）提高認識，增強信心是做好工作的保障

工會作爲黨密切聯繫羣衆的橋樑和紐帶，是黨開展思想政治工作的重要力量。工會幹部要在黨的領導下，積極利用自身優勢，做好思想政治工作，責無旁貸。工會組織是黨開展思想政治工作的主要陣地，

不僅具有廣泛的羣衆基礎，還有開展思想政治工作自身獨特的優勢。發揮優勢，做好教師的思想政治工作，是促進教育和諧進步的重要保證，是推進學校的快速發展的真正動力。

二、充分發揮主觀能動性，紮實有效地做好教工的思想政治工作，促進學校和諧穩定發展。

自身能力的提高、信心的增強，是做好工作的前提和保障。紮實有效地做好教工的政治思想工作，又爲學校和諧穩定發展，起到了積極的促進作用，爲創辦羣衆滿意學校，起到了積極的推動作用。

（一）提高教職工的思想政治素質，促進學校和諧穩定發展。學校的平安穩定，思想政治工作是前提，必須堅持長期的、系統的、聯繫實際的政治學習，以提高教師的理論水平和思想上自我疏通能力。高素質的人，師德高尚的教師，看問題，就會有高度，遇事會具體問題具體分析，會體現出豁達、大度的胸懷，那麼一切問題，將不成問題。否則沒有矛盾，也會促成矛盾。人的世界觀不同，看問題的態度、方法也不同，思想決定世界觀。比如，同一個問題，站在正面看它就是圓的，站在側面看，它就是橢圓的，當看它是圓的時，就理解，看它是橢圓時就不瞭解，當局者迷就是這個道理。工會幹部必須站在學校全局的立場上，與其保持高度一致，並且要對教職工做好耐心的宣傳、教育、引導、提高工作，力爭在你高尚人格魅力的影響下，在羣衆自身高境界的內驅下，一切問題將會迎刃而解。

比如在2014年我來勃利二中時，也是以李校長爲首的新一屆領導班子，剛組合不久，在開展評優晉級工作時，矛盾比較突顯，經常

有人在會場上，突然站起，對民主產生的評選考覈辦法，提出質疑，總以爲對自己不公，說三道四；或去校長室，情緒過分，言語過激，面對此情此景，當時我也驀然了，怎麼會這樣？但通過他們的表白，很快就找到了“癥結”。這些人，只看到自己付出的多，爲學校貢獻大，好事非我莫屬，是私慾膨脹的表現。這就需要我們積極去平息，化解，運用換位思考、調整看問題的角度，耐心的引導、點撥，激動的情緒平息了，收到了較好的效果。在以後出臺的評優晉級的評選考評辦法時，更加重視、更加民主、更加透明。並在教師大會上，分析遇到好事爭搶要弊大於利，將會失去民望，提高對對名利的正確認識，。在以後的評優晉級工作中，爭搶要的現象明顯減少，近幾年已不存在了。

由此看來，做好關係到教職工切身利益的工作，最主要的是校長的英明決策，其次是班子成員思想統一，相互支持、協調配合，僅憑自己是遠遠不夠的。急教工所急，想教工所想，要切實解決教職工的疾苦

二、瞭解教職工的想法和需求，促進學校和諧穩定發展。瞭解教職工的想法和需求，改善教職工的福利待遇，關心他們的物質生活是必要的，但不要用福利待遇，來做爲做思想政治工作的手段。教師是受過高等教育的知識分子，還應有其他激發工作熱情需求。首先，教師需要政治上的高度信任。我們對教師的看法、態度直接影響教師的思想、工作情緒，我們應當多瞭解教師的想法，多給予關心、體貼和幫助，解決他們的後顧之憂。這樣，既能調動教師的工作積極性和創

造性，又增進了幹羣關係。其次，教師需要工作上的大力支持。教師最大的期望和樂趣莫過於教學的成功和自己的學生成才。他們爲了做到這一點，放棄許多生活上的需要，而廢寢忘食地工作。這就需要我們（黨政工青）領導，深入羣衆，及時發現，及時表揚。讓他們放手工作，大膽改革創新。我們支持和認可，必將激發教師的工作熱情，更有利於做好工作。這樣，思想政治工作就會收到意想不到的效果。

（三）要及時發現問題，解決問題，促進學校和諧穩定發展。每個教師有着自己的個性心理特徵，有的如有情緒和思想波動，總愛把它壓抑在心中，有的將會公開表露出來。作爲學校的管理者，應該及時瞭解教師的思想狀況，要把準脈搏，因人而異“對症下藥”，做好思想轉化和穩控工作。人的思想變化無常，教育不是一勞永逸的。對通過教育已(本站)解決的思想問題，應注意總結，加以鞏固。對由於各種原因一時還沒有解決的問題，要注意研究對策，採取措施，搞好針對性的再教育。在及時化解矛盾中，保證學校和諧發展。

（四）要做好扶貧濟困，送溫暖工作，促進學校和諧穩定發展。關心教職工生活，幫助教職工解決困難；維護教職工利益，調動教職工的積極性是工會的重要職責。扶貧濟困這項工作必須在“摸底、建檔、制度化、常態化”上下功夫：一是定期開展摸底調查工作，瞭解教職工需要學校解決的問題；家庭生活困難需要工會幫助的情況；患病在家教職工需要工會前去探望身體恢復的情況等。在充分調查分析的基礎上，建立困難職工檔案，對重點對象予以重點關懷。做到“三必訪”制度。教職工本人及子女結婚必訪，教職工生病住院必訪，教

職工本人及雙方父母去世必訪。要堅持探訪的及時性，保持常態化。另外，教職工心理有困惑，影響到工作與生活，工會幹部也要主動上門探訪，及時溝通，努力打開他的“心扉”，傾聽 “心聲”，解開 “心結”，理順 “心緒”，舒暢 “心情”。記得在06、07年我在剛來二中時，每年要去兩三名心理有困惑的老師家去探訪，這些老師雖然身體不好，但不至於影響工作，借心理有困惑，又影響到原本就不健康的身體，造成病休，影響了工作與生活。但近四年多，再沒有發生過此類現象。關心教職工生活還要注意個性化、人性化，探訪工作要注重針對性、有效性，真正讓受助的教職工得到經濟上的扶持，精神上的慰籍，讓他們充分感受到組織的關懷、集體的溫暖。在扶貧濟困中，促進學校和諧發展。

（五）寓教於活動中，搭建平臺，促進學校和諧穩定發展。發揮工會自身優勢，寓教育於豐富多彩的活動之中，把教職工思想政治工作做活，做實。多開展文體活動，爲教職工創設相互接觸、交流的機會，樹立集體觀念，在各項比賽中增進同志間的友誼，增強團結拼搏的精神和集體的凝聚力和戰鬥力；工會還要配合教學、德育等部門開展教科研活動，爲教職工創設相互學習的機會，樹立全局觀念，提高教師的業務水平；開展班主任經驗交流會、優秀教師事蹟報告會，榜樣引領，相互學習，取長補短，共同提高。在融洽友好的活動氛圍中，促進學校和諧發展。

（六）要打造高素質的班子隊伍、教師隊伍，促進學校和諧穩定發展。抓好兩個隊伍建設。一是加強班子建設，打造高素質的班子隊

伍。通過組織參加各種學習、培訓，強化提高領導幹部的整體素質、服務羣衆能力、幹好工作水平，使其達到境界高尚，具有較強的影響力、號召力、感召力、組織力及管理能力，講究工作方法及工作藝術性。這樣，工作起來，得心應手，羣衆就會佩服、信任、理解、支持，就會避免矛盾，工作效果好、效率高。二是加強教師隊伍建設，打造高素質的教師隊伍。在加強思想教育，不斷提高思想素質的同時，還要不斷提高廣大教師的教育教學能力。在抓好教科研活動、典型引領活動的同時，還要充分發揮自身優勢和特點，多做疏通工作，要尊重知識，尊重人才，更要尊重創造的氛圍：使職工羣衆的創造願望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定，培養和創造團結和諧的人際關係，真正爲學校的發展做出貢獻。

總之，做好教職工的思想政治工作，途徑廣，路子多，這就需要我們工會幹部，多探索、多發現，尋求到更多更好的行之有效的方法，達到理想、高效的工作成果，爲學校的穩定和諧發展多做貢獻，爲創建羣衆滿意學校保駕護航！

謝謝大家

第三篇：工作經驗交流稿

說起特色，其實我們明德幼兒園曾經做過一個吳健雄課題，也一度將吳健雄精神作爲特色進行過一些研討、探究，從校園文化建設的層面上確實起到了一定的作用，但是相對於幼兒的發展來說，卻沒有挖掘出更多的價值點，當然，吳健雄這一特別的人文資源我們也不能白白浪費，現在在我們的一些環境和課程中依然有所保留。正是因爲在吳健雄課題的研究過程中我們發現，教科研的價值最後的點到底是落在哪裏值得我們深究，一個課題結束以後到底給園所、教師、幼兒帶來了一些什麼。我們覺得，還是應該把教科研工作落到實處，即幼兒的發展上纔是最爲切合的。所以，我們通過比較周密的商議、部署之後擬出了“傳統音樂教材的二度開發與利用的實踐研究”課題方案，旨在通過實實在在的研究，幫助教師轉變教學理念、改善教學行爲、提升教學水平，更能讓幼兒從中獲得更多的認知、發展各方面的能力。

如何解決課題研究與教研活動、教師教學脫節的問題？如何調動教師參與課題研究、園本研修的積極性？如何在提高園本研修時效性的同時不會過多地增加教師的工作負擔？以課題研究爲主線的園本研修則是一種比較有效的模式。

我們原來是根據五大領域將全體教師分成了五個教研組，不但因爲人員分散使存在的問題得不到有效的解決，而且也浪費了很多的人力物力，同時也讓一些老師遠離了科研的陣地，有些得不償失。經過商議，我們把五個教研組調整爲兩個工作室，一個是解決教育、教學重點、難點問題的“紫薇工作室”，另一個就是爲課題服務的“心韻工作室”，要求“心韻工作室”根據課題的研究需要制定長遠的目標計劃，使其具有系統性和可操作性。

主線一：教師的“研”

心韻工作室成立至今，我們以學期爲一個跨度，分別對音樂活動中的歌唱、舞蹈、打擊樂、欣賞各個重點領域進行了細緻、深入地研討。

就拿本學期我們進行的重點研究“幼兒音樂欣賞”的過程來說吧，首先，是重讀《綱要》，一些關於音樂欣賞理論的學習，讓老師們做到心裏有數，瞭解幼兒音樂欣賞的基本概況等，從而爲下一階段的工作奠定基礎。其次，是提出疑問，老師們根據自己在平時的教學工作中的經歷提出了一系列的疑問，有⒈如何把握小班音樂欣賞中的教學重點、難點？⒉組織音樂欣賞活動與其它音樂教學活動的具體區別是什麼⒊針對班級幼兒人數偏多的現象，在開展音樂欣賞活動時如何把握幼兒的情緒（過於興奮）？⒋怎樣引導幼兒更好地理解音樂作品的內涵？⒌什麼樣的內容纔是適合幼兒欣賞的？⒍音樂欣賞活動中，要讓孩子獲得哪些方面的認知？⒎在欣賞過程中，如何引導幼兒把自己對音樂的感受表現出來？根據上述疑問，課題組負責人與心韻工作室負責人共同商議後選擇了“組織音樂欣賞活動與其它音樂教學活動的具體區別是什麼”的問題請老師們參與討論，因爲這個問題能夠引起老師的思考，使大家對音樂欣賞活動的側重點有所瞭解，也邁出了從理論向實踐靠近的第一步。然後，是音樂欣賞方案設計評比活動，即每位工作室成員都要根據給出的九個內容中自選一個進行方案設計，這是幫助老師把自己的教育理念轉化成可操作性的內容的重要一步。接着，我們經過多重考慮，既要考慮到方案的質量，又要兼顧各個年齡層及不同的欣賞側重點，層層篩選出了三個活動方案來進行磨課研討，有大班的純音樂的欣賞《牧童短笛》、有中班的具有情境性的《龜兔賽跑》、小班的帶歌詞的歌曲《讓愛住我家》。最後，我們通過“一課三研”的形式將這三個活動經過了多次的“研磨”，使老師們從中受益匪淺，讓大家都感悟到原來音樂欣賞離我們的生活並不遙遠。

第四篇：工會工作經驗交流

工會工作經驗交流

各位領導、各位主席：大家好！

我校工會在上級部門的領導下，在全體教職工的共同努力下，積極團結和組織全體教職工，認真學習、貫徹落實上級工會的工作要求，重點突出和履行維護職能，緊緊圍繞學校教育教學改革這個中心，全面推進工會工作，較好地發揮了工會作爲黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶作用，向各位主席作一彙報。

一、充分發揮工會的橋樑和紐帶作用，促進學校的民主管理

教職工代表大會是教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監督的基本形式，根據上級工會文件精神，會前，組成籌備小組，設計了座談提綱和提案表，廣泛地徵求大家意見，並根據教職工代表大會條例和我市教育工會文件精神，擬定了我校教職工代表大會工作規程和選舉辦法，共選舉出代表候選人52名，徵集提案80餘件，這些提案很切合我們學校的實際情況，反映出廣大教職工爲學校發展獻計獻策的熱情和作爲主人翁的責任感，會議於3月18日如期舉行。與會代表圍繞學校工作報告、上次教代會的提案落實情況和本次議案進行了熱烈的討論，大家暢所欲言，積極爲學校的改革和發展建言獻策，學校領導組所有成員列席了會議並認真聽取了代表們的發言。這次教代會開得很規範，很成功。

我校的各類大事都採取班子協商，陽光操作，讓廣大職工參與、知情，同時實行公開，予以公示，開展民主監督。根據全國教育工會文件的要求，我校建立了校務公開領導小組、工作小組、議事小組和監督小組，制定了校務公開意見、實施細則和工作制度。

近年來，家長望子成龍的心情越來越迫切，對教育的關注也越來越熱切，因而出現了擇校熱、擇師熱。新小由於其位置特殊，市民送子女入學也就首選新小，這是對我校多年來取得成績的最好肯定。但也給我校的招生工作帶來了巨大壓力。爲了搞好招生工作，我們一是嚴格執行市教育局制訂的學籍管理規定，對學前班、一年級的招生，對其他年級要求轉學的情況，一律實行政策公開、計劃公開、程序公開、結果公開，堅持集體研究，按政策辦事，有效地杜絕了人情生、關係生和超計劃招生。我校嚴格按照市教育局和市物價局制訂的有關標準去執行，收費公示及時規範，並通過書面形式告知學生家長。對於教輔用書，我們也從嚴控制，對於亂攤派或搭車收費，我們堅決抵制。我們還制訂了有關規定，教師有違規收費現象的，一律停職待崗。在市物價局等有關單位的歷次檢查中，我校的收費情況都很令人滿意。學校專門開展了“樹文明行風，拒有償家教”活動。組織教師學習討論教育局的兩個文件，通過學習和討論提高認識，明確有償家教的危害，做到自覺抵制有償家教；在全體教職工會上請市教育局領導來我校對有償家教問題作重要講話，會上我校全體教師舉行“職業道德承諾”宣誓、拒絕有償家教簽名並簽訂職業道德承諾書；教師代表在會上代表全體教職工就拒絕有償家教問題作表態發言，並號召全體同學及其他們的家長對此進行監督；學校工會就拒絕有償家教專門下發了《致學生家長一封信》懇請家長配合學校搞好這項工作。

近年來，學校發展很快，基建投資很大，教學設備的採購量也較多，爲加強財務監督力度，在工程建設中實行公開招標，陽光操作，嚴把五關，即工程預算關，工程招標關，材料採購關，施工管理關和驗收決算關；在教學設施及其它服務設施的購物中，一律堅持政府採購。在職評、入黨、提幹、評優等方面均做到按公示制度辦，做到公開、公平、公正。加大透明度，從不隱瞞，不弄虛作假。真實可靠，受到教職工及社會各界的好評。

二、積極參與完成上級工會組織的各項活動

三、突出維護職能，依法維護教職工的合法權益

我們全心全意依靠教職工辦好學校，實施溫情管理，積極創造條件，從細節入手，從小事做起，努力打造溫馨校園，和諧校園，學校本着實事辦實、好事辦好的宗旨，多方面爲教職工辦實事，辦好事，千方百計爲他們謀福利，關心他們的生活，關心他們的疾苦，儘可能解決教職工生活、工作中的各種困難。節日裏，我校還舉行了教職工乒乓球、羽毛球、棋類、撲

克等文體比賽，既鍛鍊身心又活躍了氣氛。

我校女教職工佔全校職工數的三分之二，做好她們的工作，調動她們的積極性是學校的一項重要工作。爲此，我們積極組織她們開展各種有益的活動，關心她們的身心健康。千方百計爲她們排憂解難，這些大大調動了我校女職工的積極性，充分發揮了半邊天作用。

一年來，我們雖然取得了一些成績，但離領導的要求還有很大距離，2014年我們將緊緊圍繞學校的中心工作，結合我校工會工作的實際，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，充分發揮工會的橋樑、紐帶作用，不斷增強工會組織的凝聚力和活力，爲構建和諧校園，充分發揮工會的積極作用。

(一)加強學習，提高會員素質和能力。我們將積極配合黨支部抓好教職工的思想、政治工作，鼓勵教職工樹立終身學習的理念。通過各種途徑的學習內化行動，增強自身的職業素養和道德修養，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。用“服務”的意識對待教學工作、學生工作、家長工作。努力營造“愛崗敬業、愛生樂業、獻身勤業”的良好氛圍。

我們將開展文明辦公室評比活動，由工會、辦公室、後勤具體組織，制定文明辦公室評比方案，不定期進行檢查，期末進行評比，通過文明辦公室的評比活動，美化、淨化辦公室，爲學校創設良好的教育教學氛圍。

今年，工會工作還要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，大力提高教師教書育人的能力，配合教科室、教導處搞好教研活動，積極創建具有校園特色的學習型工會組織，倡導將學習研究與教育教學實踐相結合，促進教師從實踐型向學者型、科研型發展，努力提高教育教學質量，爲推動學校發展做出實質性貢獻。進一步打造勞模團隊，勞模團隊成員本學期每人上一節示範課。

(二)加強民主管理，推進學校民主建設

我們將繼續組織教職工積極參與到學校的民主管理，爲學校發展獻計獻策；組織召開好(三月底)的教代會，討論決定學校的有關規章制度，並以此爲載體，推進以法治校。除了在教代會上讓代表們充分發表意見，積極提出意見外，每月召開教代會代表座談會，廣泛聽取對學校教學教育工作的意見和建議，及時反映廣大會員的心聲，做好上通下達工作。通過多種形式，保障教職工和學校行政領導的交流渠道暢通，爲學校的穩定做好協調工作。

(三)依法維護教職工合法權益

我們將把教職工的呼聲作爲第一信號，把教職工需要作爲第一選擇，把教職工利益作爲第一考慮，把教職工的滿意作爲第一標準,及時反應一線教師心聲，重視教師的維權工作。工會還要特別做好女工工作。引導女教職工樹立自主意識、發展意識，依法維護她們的合法權益。關心女教職工的工作、學習和生活。積極幫助她們排憂解難。實施送“溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和離退休老教師。繼續實行教職工住院、直系親屬去世探望慰問制度，送去集體的溫暖和大家的關愛，讓他們真切的感受到“家”的氛圍，“家”的溫馨，目前我校在職教師150多人，退休教師已達40多人，我們還加大關心離退休教職工的生活和學習的力度。切實做好敬老愛老工作，認真搞好敬老服務和有利於老年身心健康的活動，讓退休教工能安度晚年。

(四)開展健康向上的文娛活動，營造良好的校園文化氛圍

我們將積極組織教工開展“迎奧運”文體系列活動。提倡團隊精神，通過活動，豐富校園文化生活，努力滿足教職工精神文化的需求。使教師能以飽滿的精神投身於學校的教育教學活動。關心教職工身心健康，參與師生“陽光活動”，提倡每天早上活動10分鐘，下午活動半小時，除繼續開放各活動室外，力爭爲教職工創造條件，爭取每星期1—2次相對集中進行分批鍛鍊。工會將積極配合組織好學校教工運動會。

工會是教工的家，工會工作力求圍繞教職工最關注的重點、難點問題，紮紮實實爲教職工做好事、辦實事，爲他們排憂解難，讓他們真切地感受到“家”的溫馨，讓他們在寬鬆和

諧的環境中減輕壓力和諧發展。

總之，在新的一年裏，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據《工會章程》，充分發揮工會職能作用，實現工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇於創新，充分調動和發揮廣大教職工的積極性和創造性，爲學校的改革穩定和持續發展做出新的貢獻。

第五篇：工會工作經驗交流

工會經驗交流

改革開放以來，村級非公經濟快速發展，特別是近年來，我村合資企業、私營企業迅猛發展，越來越多的非公有制經濟組織落戶到村，企業職工隊伍發生了新的變化，這既爲工會工作提供了廣闊的發展空間，也爲工會工作提出了新的要求和挑戰。爲此，我村兩套班子響應號召，結合實際，探索出一條有效的管理和服務途徑：在我鎮總工會的關心支持和幫助下，我村於2014年3月組建了村級聯合工會，加強對企業工會的領導，加快村級工會的組織建設。到目前爲止，我村聯合工會所轄基層工會9家，發展會員150人，組建率達100%，職工入會率達100%，實現了村轄企業全建會，職工入會全覆蓋，爲實現我村工會的有效管理提供了保障。在具體的工會事務中，我們積極應對工作中出現的新情況、新問題，圍繞《企業工會工作條例》的有關規定，創新思路，拓展領域，致力工會“三化”建設，不斷提升村級聯合工會管理與服務水平，促進了我村企業內勞資關係的和諧穩定，爲社會主義新農村建設提供了良好的氛圍。我村聯合工會在2014年被湖父鎮工會評爲“先進集體”，今年還獲得了“無錫市先進工會”的榮譽稱號。總結我村的工會工作，主要有以下幾點經驗：

一、致力於工會幹部職業化，確保村級聯合工會事務有人管、管到位

在村級聯合工會創建之初，村兩委班子始終高度重視，構建了“黨支部領導，村委會支持，各方配合，職工參與”的工作格局。併爲確保聯合工會工作的有效開展，提出了工會幹部職業化的新思路：由村

書記負總責，分管村委會抓聯合工會工作的同時，還選配一名具有一定協調和組織能力的專職工會幹事（原村書記），負責聯繫所屬基層工會開展各類技能練兵、勞動競賽、節能增效、合理化建議、文化娛樂等日常工作和活動。形成了分工明確、配合良好、戰鬥力強的工會領導班子，真正實現了村級聯合工會工作有人管，管到位，促進了我村聯合工會工作的有效、有序開展。

二、致力於陣地建設一體化，確保村級聯合工會職工活動有場所，維權有平臺

我村聯合工會充分整合利用村級資源，設立了工會辦公室，工會會議室，職工培訓中心，勞動爭議調解室，職工圖書室、乒乓球室、健身房等學習和活動陣地，確保了職工活動有場所，維權有平臺。還將組織網絡、工作職責等製成展板上牆，定期更新工會宣傳欄的宣傳內容。在此基礎上，工會定期組織成員在村級活動場所開展例如乒乓球賽、象棋賽等健康有益的活動，在活動中傳播工會的職責與作用，拉近工會與廣大職工的距離，在豐富我村廣大職工業餘生活的同時，也提高了企業職工對村級聯合工會的認識，增強了他們在企業中的權利義務意識，促進了我村勞動關係的和諧。

三、致力於工會工作常態化，確保聯合工會正常運行

過去，工會的職責被企業以及員工所忽視，許多企業工會往往是“老闆工會”、“老闆娘工會”，員工的合法權益得不到維護，工會形同虛設。自組建村聯合工會以來，我們緊緊圍繞“參與、維護、建設、教育”四大工會主要職能，致力於工會工作的常態化：定期召開

職工會議，宣傳落實各項相關政策、規章制度，加大對企業法律法規執行情況開展羣衆性監督的力度，從源頭上依法維護職工的權益；建立健全勞動糾紛調節機制，定期走訪深入企業，慰問職工，化解勞資矛盾；引導工會職工加強學習，定期舉辦職業培訓、技能比賽等提升職工工作能力，提高思想政治素養和文化修養。

近年來，我們通過組建村級工會聯合會，把私營企業廣大職工吸引和組織到工會中來，較好地維護了他們的合法權益，取得了一定的成績，這些成績的取得與我鎮黨委、政府的領導、鎮總工會的幫助指導分不開，我們將以此爲契機，在今後工作中進一步創新思路，深化發展，在健全機制、規範工作、履行職責、維護權益等方面狠下功夫，使我村聯合工會的工作再上一個新臺階，爲發展村級經濟、構建和諧社會、推進社會主義新農村建設做出新的更大的貢獻！