2023年高校工作計劃多篇

2023年高校工作計劃篇1

一 指導思想

圍繞學生工作要點部署工作，積極踐行“尊重的教育”理念，以培養學生“四自”爲工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍爲最終目標。與時俱進，開拓創新。

二 主要工作任務

(1) 依託學生理念工作組，引導學生自發開展活動， 創造良好的學習、學術氛圍。

1、根據學生關心的熱點問題，邀請專家開展學術報告。

2、爲增強學生實踐能力，定期開展社會調研。

(2) 強化學生會自身建設

1、加強對學生會幹部的培養和鍛鍊發揮其骨幹作用。

2、實行學生幹部考覈制度和獎懲辦法，提高學生幹部的組織紀律

(3) 開展豐富多彩的校園文化活動

1、以我國成功加入世貿組織爲契機，根據我院特色，聯合全校各院系，開展法律文化節。加強學生對wto規則的理解， 加強學生法律意識的提高。

2、爲紀念建團80週年，開展主題教育和紀念活動。

(4) 指導學生，解決學生困難。

1、做好新生入學工作。

2、做好對困難學生資助及勤工儉學工作。

3、加強學生心理健康教育。

4、加強學生安全防範能力。

2023年高校工作計劃篇2

新的一學年即將開始，對於我們學生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象。做出新的成績。回顧上學年，我們體育部工作認真。成績可佳;展望新學年，我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

體育部的責任要正確瞭解我院情況，結合我院的實際情況一切從實際出發，組織全院學生開展體育活動認真完成院團委領導所佈置的任務，虛心接受系團委領導的考覈。檢查和批評，加強部門與部門之間的合作，充分開展我院的各項體育活動。

本學期體育部爲進一步豐富同學們的校園文化生活努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學們的高尚情操，展示我院同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛體育，努力成長的熱情。同時要做到以公平，公正的態度服務每一個同學，所以爲有效地開展工作，我部特制定以下工作計劃：

一、工作職責

1、負責體育部幹事對各項工作的培訓，以及適時正向引導幹事，調整他們對學生會工作，對學習，對生活的積極性。

2、引導廣大同學積極參加體育鍛煉，開展各種體育活動、體育競賽，活躍同學們的體育生活。

3、各項比賽裁判及工作人員的培訓工作。

4、責組織各類娛樂性和競技性體育比賽，高同學們積極參加體育的熱情。

5、成立籃球、排球、徑隊等個類比賽的體育隊、時負責訓練工作。

6、負責院運動或各項學院體育競技比賽的參賽隊員的組織

7、導各專業班級體育工作的開展。

8、幫助個部門開展活動。

二、工作思路

體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步爲營;在日常工作中，應加強與各系間的交流，充分發揮系體育部長作用，使工作進一步落實，在舉辦院內活動中進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。

三、工作方法

體育部工作的複雜度和透明化要求體育部內部分工明確，思想統一，對此應及時與內部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向上屆體育部成員學習身應變能力、溝通水平及組織協調能力，及時總結工作經驗和教訓。

四、具體計劃內容

1、校男子籃球比賽

響應校男子籃球活動，舉辦這項活動的意義在於籃球比賽是一項協作性更強的運動，現在基本是獨生子女，所以希望通過這項比賽能加強同學間友誼，增強大家的團體合作和集體榮譽感。

2、足球比賽

在促進足球水平時挺高學生的各種體育活動，豐富課後生活。

3、定期舉辦學生會內部活動

爲學生會的同學在服務學校每一個同學時能有自己的活動，所以定期舉辦學生會內部自己的活動，可以緩解大家的勞累，提高同學們的工作積極性。同時可以更好的增強學生會內部的交流，通過活動使同學們之間更好的彼此瞭解，爲以後的工作奠定基礎。

4、乒乓球比賽

積極響應校陽光體協的號召，參加乒乓球比賽。嚴格認真選拔參賽運動員，保質保量完成比賽。

以上就是體育部在20__年將要作出的初步工作計劃，在未來的工作中，我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事，努力完成上級交給我們的任務，加強本部門的建設，做好本部門的本職工作，積極配合好其他部門的各項任務，爲讓我院的體育更上一層樓努力。

2023年高校工作計劃篇3

一、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃爲指導，全面落實科學發展觀。樹立“以人爲本，德育爲先”的觀念。堅持以“安全教育”爲主題，深化愛國主義教育，加強行爲規範教育。以班級爲載體，做好德育工作的滲透和行爲養成，並深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。

二、具體工作內容、措施

(一)加強班級常規管理：

1、評選新生班委會。每班實行班幹部值班制度，負責各項考勤，並及時上報，每兩週舉行一次班級例會，每週舉行一次班幹部會議。

2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每週一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動，並加強“大學生安全”教育，以學生髮展爲本，深入開展“創良好班風，建和諧校園”活動，重新佈置班級陣地，結合各種活動創設特色園地。

5、結合教師節、國慶節，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統教育，並在學生中評選，宣傳先進事蹟。

6、做好甲流的防控工作，嚴密佈控，責任到人制。本着早發現、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。

(二)繼續加強行爲規範教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”爲方向，以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛爲目標，以日常行爲規範養成爲抓手，以校園文化建設爲載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

1、以日常行爲規範要求每位學生，加強道德規範教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行爲規範養成教育，創設良好班風，學風。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行爲規範教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，並認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。

三、體育衛生工作

(1)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和牆壁上亂塗、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

(2)培養良好的衛生習慣，營造優美、整潔的校園環境，堅持每天檢查教室、環境衛生，禁止學生帶早點進教室的現象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環境。

(3)加強早操檢查，增強學生體質，並確保出操質量和效果。

(4)加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質，爲吳橋雜技節開幕獻禮。

上述措施只是對我在本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

2023年高校工作計劃篇4

一、轉變思想觀念，提高業務水平

(一)轉變思想觀念

後勤人員雖然不登講臺，但他們的言行舉止蘊涵着德育功能。後勤管理水平的高低，職工的文明程度，直接影響着學生的成長，因此後勤人員就是不登講臺的教師。後勤人員應改變那種認爲後勤工作就是單純的服務工作的觀念，樹立服務育人、管理育人的思想。加強政治理論學習，不斷提高思想水平;任何時候都不能淡化服務意識，應想教學之所想，急師生之所急;用文明的語言、熱情的態度、周到的服務去感染服務對象;要有甘做綠葉，勇於奉獻的精神。此外，後勤人員必須克服服務工作低人一等的自卑思想，要充分認識後勤工作在學校工作中的重要地位和作用。

(二)加強業務學習，提高工作水平

我校後勤人員進行業務學習的形式多種多樣：請專家來校授課，幫助後勤員工提高知識水平與專業技能;請經驗豐富的員工介紹自己的經驗，特別是處理突發事件的經驗和做法;加強員工之間的工作交流，取人之長，補己之短，不斷提高大家的業務水平。

此外，後勤部門還要改進管理方法，減少工作環節，提高工作效率，以適應師生的不同需求。如新添置的學校設備，後勤人員要先於師生掌握操作技術和維修保養的方法，使後勤工作走在其他工作的前面。

二、加強制度建設，明確崗位職責

(一)實行“三個制度”

1.首問負責制。當師生需要後勤部門提供幫助時，總務處員工都要熱情接待，認真受理，不得推諉，不得扯皮。接待後，要及時落實，如不能馬上解決的，應根據具體情況，立即通知或轉達本部門負責該項目的人員，儘快進入程序服務。假如聯繫不上具體負責人員，應繼續上報組長、分管主任或主任，直至事情在總務處內部得到落實，首問工作纔算基本結束。如果出現“不知道”、“不清楚”、“不是我負責”或者“去找某某人”等推諉現象，一經查實，根據情況給予當事人相應的處理，並歡迎師生隨時監督。

2.服務承諾制

後勤人員接到服務請求後應根據實際情況，按步驟進入服務階段，做到及時、高效、熱情、周到。服務的時間是否及時、服務的質量是否優良、服務的態度是否熱情、師生是否滿意是評價服務承諾制的幾項標準。

3.責任追究制。後勤人員如果違反工作程序、工作不認真、玩忽職守、謀取私利，造成集體利益損失的，要追究其相應責任。實行誰承辦、誰負責，有了差錯就要追究的制度。

推行“三個制度”以來，我校的服務工作由過去的被動轉化爲現在的主動，達到事事有人管、處處有服務、責任有落實的良性狀態。

(二)建立考覈制度

考覈是對實際工作的客觀評價，也是鼓勵先進、鞭策後進，提高辦事效率的重要手段。考覈制度的建立和落實，目的是使大家加強責任心。按要求對各個崗位履行職責的情況進行考覈：要按要求、按步驟做好每天必做的工作，詳細記載每天處理事情的經過、結果和方法，對師生的滿意度做出自我評價，根據完成情況實行獎勤罰懶，促使大家進一步提高工作水平。

三、加強管理，規範工作程序

後勤人員每天都要跟錢物打交道，如果管理不好，將給學校帶來損失。因此，加強管理，規範運作程序是非常重要的一環。在制定程序的過程中，我們先在總務後勤部門開展大討論，集中大家的智慧，形成草案，接着在全校師生中廣泛徵求意見，最後由校長辦公會批准並形成“總務後勤的工作規程”。“規程”的制定使大家明確了辦事方向和職權範圍，進一步理順了工作關係，落實了工作責任，使總務後勤工作處於優質的運行狀態。

四、加強監督，實行陽光操作

後勤工作關係到全體教職工的切身利益，因此要積極推行財務公開制度，增強工作的透明度，規範辦事行爲。要牢牢樹立以廉爲榮、以貪爲恥的道德觀;強調集體辦公，每個環節均須有相應記載;千元以上的財物進出要實行公開招標，實行陽光操作，杜絕以權__行爲。

總務後勤人員必須執行雙人或雙崗辦事制度，即兩人以上參與辦事，在意見統一的情況下辦事，如出現不統一就必須請示彙報，這樣做的好處是增加工作透明度，減少工作失誤，防止個人瀆職行爲的發生，同時對後勤人員也是一種保護。例如，我校辦公樓裝修，有許多材料需甲方提供，我們採取雙崗辦事，一崗是負責裝修的現場代表參加採購，另外一崗是負責學校採購供應的同志。在一定的範圍內可以定價，如果超出了範圍，必須上報後由學校決定。

此外，後勤部門還要處理好師生和社會羣衆的來信、來訪工作，認真對待，客觀分析，與來信來訪人員加強溝通，找出原因，及時答覆。

五、力行節儉，發揮最大效益

後勤工作要堅持勤儉節約的方針，嚴格財務管理，讓有限的經費發揮最大的效益。在經費使用上，貫徹實事求是的原則，把好__常經費使用關。要制定經費使用計劃，編制經費預算，並嚴格執行專款專用。加強對經費的管理和監督，嚴格執行財務制度，定期檢查經費使用情況，包括計劃、採購、驗收、審批等是否手續完備，是否符合要求。總結經驗教訓，探索管理規律，不斷提高財務管理水平。

學校要求財務組收好、管好、用好每一分錢，盤活資金，力求低成本運行;要求校產進出嚴格審批，克服只管帳不管物的現象;及時清倉盤庫，做到帳目相符;要求瓦木水電班要本着節約原則，修舊利廢，用好、管好每一滴水、每一度電。通過獎懲制度，我校後勤部門形成了濃厚的節約作風。

綜上所述，學校後勤部門只有提高管理水平，優化服務，樹立服務育人、管理育人的觀念才能適應新時期學校教育教學改革的需要。

2023年高校工作計劃篇5

一、自身發展

在工作中，通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課餘時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華爲我所用，藉以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。

二、班級管理

1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發揮小助手的作用，協助老師管理班級。

3、精心設計佈置班級牆壁，爲學生創設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環境。

三、教育教學

1、備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現預設詳細，生成精彩。

2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學生的`個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。

3、持之以恆，規範學生的學習習慣，即課前預習，課上質疑，課後拓展、提高的習慣。

4、課後及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發揚亮點，彌補不足。

5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中的時光，要充分利用，做到有佈置，有檢查。輔導更要關注差生，重點輔導對象爲：郭美玲、劉鎵萁。

有目的、有計劃，工作纔會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，並對不足之處加以改進。

2023年高校工作計劃篇6

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。

1、自我調整、虛心求教

完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。儘快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。

2、前期準備

爲迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中瞭解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發展、校園活動安排等等。

報到時全天候在場，合理統籌並做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，並深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們儘快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。

3、入學教育

大學是人生嶄新的開始，作爲新生必須迅速調整自己，以儘快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是爲13級新生揭開海院的面紗，使新生儘快融入到海院的氛圍中。

(1)、認識海院。爲使新生近快了解海院、認識海院、成爲海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，着重講述xx學院升本知識，使其認識海院、瞭解海院、熱愛海院、以海院爲榮。

(2)、瞭解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業爲單位，經系部主任、骨幹教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要爲系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情況，爲新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

(3)、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛鍊學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。

在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，並在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速瞭解班級，瞭解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項能力並進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，並進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，並給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮鬥形成的班級凝聚力。

(4)、安全教育。在入學教育中將安全防範、人身安全等放在重要位置，反覆、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育，增強學生的法紀意識和規範意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規範的認識。使其從自身進行自我約束。並進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等

4、思想政治教育

在學生入校後及時對新生進行建立完善的檔案系統，準確掌握學生信息，分析其心理特徵和思想狀態變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地瞭解學生思想動態，給予積極的幫助和解決。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。

5、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹的治學態度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現，展現的是學生精神面貌和行爲風尚、教師師德、治學態度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹的治學態度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養成良好的學習態度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

通過軍訓期間選拔積極踊躍，能力突出的同學組建各專業班委，將班級各級系統完善。通過觀察，採取能者居之，將班委團隊穩定完善，並逐步培養。通過各項活動加強學生幹部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。

6、素質養成

“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統美德。禮儀、德行體現出的是一個人的教養和品位。大學，作爲人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對13級新生，應將禮儀養成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規範、教育學生。應將本學期素質養成教育月的指導思想以及方式方法繼續沿用，並將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成爲學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱爲主體部分。所以針對13級新生，應將學生培養成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。

7、校園文化建設

在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，並根據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。

而個人初步設想的活動有以下幾個：

軍訓主題——

(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要採用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，採用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節等。優勝者評爲軍訓形象大使，通過海院媒體網絡平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，並可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。

(2)《中國夢·軍旅夢——徵文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢爲主題進行文學繪畫類創作。優勝者可在圖書館進行展覽，藉以展示信息工程系學生風采。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》。借鑑《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，並提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優秀節目選送迎新晚會，藉此完善節目、節省時間。

(2)《海院金話筒》。借鑑《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優秀者直接成爲迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽，優勝者可獲到新校區進行遊覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發覺有攝影天賦的同學，爲今後開展活動尋找攝影人員，同時將新校區的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區的美。

(2)升本知識競答。借鑑《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現。