九年級九年級上冊語文期中的試題精品多篇

九年級語文上冊期中的測試題及答案 篇一

一、基礎和識記

1、下列加點字注音有誤的一項是( )

A.分外（fèn) 解剖(pāo) 深邃(suì） 餘暉（huī）

B.忐忑（tè） 佇立（zhù） 浩瀚(hàn) 禁錮(jìn)

C.頹廢（tuí） 彌留（mí） 靈柩（jiù） 襁褓(qiáng)

D.繁衍（yǎn) 強聒(guō） 顫動（chàn) 褻瀆(xiè ）

2、下列詞語中書寫有誤的一項是( )

A.餘暉 借鑑 隕落 B.灰燼 侮辱 辯護

C.棲息 風騷 嗔怒 D.昏暈 絲縷 蘊涵

3、下列文學常識錯誤的一項是( )

A.《故鄉》作者魯訊，原名周樹人，字豫才，文學家、思想家、革命家。

B.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法國人，他與契訶夫、歐·亨利被並稱爲世界三大短篇小說之王。

C.《沁園春雪》作者毛澤東，政治家、軍事家、詩人。

D.《敬業與樂業》選自《飲冰室合集》，作者康有爲。他曾領導了著名的戊戌變法。

4、下列各句加點的成語使用不恰當的一項是( )

A.《傅雷家書》中傳遞的是一份動人的舐犢之情。

B.楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過於恃才放曠，招致了殺身之禍。

C.梁啓超在《敬業與樂業》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之爲敬業。

D.《沁園春雪》中勾畫出了一幅氣勢磅礴的北國風光圖，表達了作者的雄心壯志。

5、對小說的環境描寫的作用分析不當的一項是( )

A.交代時代背景 B.暗示情節發展順序

C.表達人物心情 D.表現人物的身份、地位和性格

6、小說區別於其他文學樣式的最主要的特徵是( )

A.小說以塑造人物形象爲中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫來反映社會生活。

B.小說有矛盾衝突，情節的展開一般分爲開端、發展、高潮、結局四部分。

C.小說的故事性強，比其他的文學樣式更感人。

D.小說是社會生活的反映，但它比現實生活更集中，更有代表性。

7、下列句子中沒有語病的一項是( )

A.白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事蹟和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。

B.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

C.我們要與自然和諧相處，保護好屬於我們人類自己的家園--地球。

D.那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。

8、填空：

（1）《我的叔叔于勒》中菲利普太太，對丈夫的親弟弟于勒的態度前後是截然不同的。透過她的兩次不同的 ，我們分析菲利普太太的 ，不難看出：在她心目中於勒 ，完全取決於他 ！正是人物自己的語言，使讀者看出了她 的性格特徵。

（2）歐·亨利一生所寫的三百多個短篇小說，大多以 見長，在 ，形成 的獨特風格。

二、閱讀和探究

（一）

哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時時刻刻的渴望和夢想。後來我們終於動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。

（對於吃牡蠣）母親有點遲疑不決，她怕花錢；但是兩個姐姐贊成。母親於是很不痛快地說：我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的。然後轉過身對着我，又說：至於若瑟夫，他用不着吃這種東西，別把男孩子慣壞了。

母親站起來去找她兩個女兒。我也端詳了一下那個人。他又老又髒，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手裏的活兒。

船長本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說：他是個法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國。據說他在哈佛爾還有親屬，不過他不願回到他們身邊，因爲他欠了他們的錢。他叫于勒姓達爾芒司，--也不知還是達爾汪司，總之是跟這差不多的那麼一個姓。聽說他在那邊闊綽過一個時期，可是您看他今天已經落到什麼田地！

我問那個賣牡蠣的人：應該付您多少錢，先生？

他回答道：兩法郎五十生丁。

我把五法郎的銀幣給了他，他找了錢。

我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心裏默唸道：這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。

我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：上帝保佑您，我的年輕的先生！

等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：吃了三個法郎？這是不可能的。

我說：我給了他十個銅子的小費。

我母親嚇了一跳，直望着我說：你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓！她沒再往下說，因爲父親指着女婿對她使了個眼色。

後來大家都不再說話。

在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來。那就是哲爾賽島了。

我們回來的時候改乘聖瑪洛船，以免再遇見他。

1、我心裏默唸道：這是我的叔叔中，心裏默唸，爲什麼不能改成叫出聲來？

2、作者在小說結構上安排了旅行這一轉筆，對此分析不正確的一項是( )

A.使情節發展舒緩下來 B.使情節發展有所起伏

C.爲後面遇見於勒的情節作鋪墊 D.爲便於插入景物描寫以豐富表達方式

3、選文中對於勒形象的刻畫既運用了側面描寫，又運用了正面描寫。請你各舉一例。

從 到 是側面描寫。

從 到 是正面描寫。

4、小說寫了菲利普夫婦可鄙的一面也寫了他們可憐的一面。請你從文中各舉一例，說明他們的可鄙之處與可憐之處。

5、雖然于勒的眼光始終不離開他手裏乾的活兒，但如果偶然間擡起頭後，其目光與菲利普夫婦的目光相遇--請你選擇一種最有可能出現的場面並從選文中找出這種選擇的依據。( )

A.于勒想相認，菲利普夫婦也想相認。

B.于勒想相認，菲利普夫婦卻不想相認。

C.于勒不想相認，菲利普夫婦卻想相認。

D.于勒不想相認，菲利普夫婦也不想相認。

之所以這樣選擇，在選文中的依據是 ， 。

6、關於小說的主人公，有人說是于勒，有人說是菲利普夫婦。你同意其中的哪一種觀點？說說你的理由。

（二）傅雷家書

親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想着你，每天清早六七點就醒，翻來覆去地睡不着，也說不出爲什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裏，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想着你二三歲到六七歲間的小故事--這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前看的，不願意回憶的；我們哆裏哆嗦地抖出你的尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。

真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應當向誰感謝，儘管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢！儘管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至於惹你厭煩。也希望你不要以爲我在高峯的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了， 。

孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程學到了忍耐，學得了說話的技巧，學到了把感情昇華！

你走後第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠是聖潔的，慈愛的！

1、讀第一段，回答下面問題。

（1）第一段這一類的話我們不知有多少可以和你說中的這一類的話指什麼？（用原文回答，15字以內。）

（2）第一段提到令作者又快樂又惆悵的是什麼事？爲什麼說它是又快樂又惆悵？

2、在第二段中，作者寫道 你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期。讀第二段，回答下面問題。

（1）作者說這話的原因是什麼？（用原文回答，10字以內）

（2）本段畫波浪線的兩處表達了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達出強烈的感情。

3、從本文語言特色考慮，填人第二段橫線上的應是下面哪一句？簡要說明理由。

（1）現實卻給你證明，我是對的。

（2）現實卻給你證明我並沒大錯。

4、家書反映出傅雷對兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問題。

（1）傅雷認爲在兩代人的相處中，青年人應持有怎樣的態度。

（2）傅雷認爲在兩代人的相處中，長輩應克服自身那些弱點？

（3）傅雷希望兩代人建立怎樣的關係？

5、讀完本文後，結合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的一句話。

三、體驗和作文

認真地觀察生活，體會其中的意義和樂趣，這就是品味。生活中的一人一事，一景一物，一書一文，都會使你有所領悟。只要你認真去觀察，細心去體昧，就會發現一個人的內心世界，一件事的深刻意義，就會發現自然景物也蘊涵着人生道理，一書一文都會使你獲得享受或啓迪。請以 品味爲題，寫一篇不少於600字的文章，講述你親身的經歷，寫出自己的感悟。

參考答案

一、1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C

8、(1)語言內心世界是好是壞該親該疏有沒有錢惟利是圖 自私冷酷 (2)詼諧幽默幽默中揉進辛酸含淚的微笑

二、(一)l。心裏默唸能準確地表現若瑟夫既想相認，但又迫於父母態度而不敢相認的矛盾心理；而叫出聲來在當時的環境和心理狀態下則是不可能的。

2.D

3、側面描寫部分：從船長本已不耐煩到落到什麼田地！；正面描寫部分：從他又老又髒到手裏乾的活兒或者從他回答道到年輕的先生！

4、可鄙之處：咒罵多得十個銅子小費的弟弟于勒爲流氓；可憐之處：爲了省錢自己不吃牡蠣，也不讓若瑟夫吃牡蠣。

5.D 他不願回到他們身邊我們回來的時候改乘聖瑪洛船，以免再遇見他

6、此爲開放性試題。

（二)1.(1）你二三歲到六七歲間的小故事(2)回憶兒子的往事這件事 因回憶兒子的往事（回想與兒子在一起的日子）而快樂，因兒子離開父母（只能靠回憶來寄託思念之情）而惆悵。 2.(1)兒子變成了朋友（我又多了一個朋友不得分）

（2）第一處從轉折或襯托的角度作答，即可；第二處從反問的角度作答即可。

3、應選第二句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態度謙和，語氣親切，像和朋友談心一般。

4、(1)青年人應該理解長輩的情感，尊重老人的意見。

（2）長輩應克服落伍、迂腐，不夠耐心，不太講究說話技巧的弱點。

（3）建立和諧融洽，沒有隔膜的朋友般的關係。

5、應圍繞兩代人的相處來表述，未結合主旨回答不得分。

三、略

。.。.。.

九年級語文上冊期中試題參考 篇二

一、積累與運用（36分）

1、根據漢語拼音寫出相應的漢字。（每空0.5分，共4分）

（1)面面相(qù）____（2)自慚形(huì）____(3)(bīn bīn)____有禮

（4)(chōng)_____憬 (5)滑(jì）_____ （6)神(yū）_____

（7）妖(qiàn)_____ (8)(xǐng)____?鼻子

2、閱讀下面的語段，按要求給加點字注音，根據拼音寫出漢字？（2分）

北京2008年奧運會獎牌正面爲國際奧委會統一規定的圖案--展站立的希臘勝利女神和希臘潘辛納科（jìng)____技場。獎牌背面鑲嵌（ ）着中國古代龍紋造型的玉璧，背面正中的金屬圖形上鐫刻着北京奧運會會徽（ ）。整個獎牌尊貴典雅，中國特色濃(yǜ）___ 。

3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（2分）

A、李雲龍渾身透出一股粗獷自信的氣質，雖是粗布土軍裝，但站在軍裝筆挺的晉軍將領中，仍給人鶴立雞羣之感。

B、由於有關部門監管不力，大量的垃圾食品廠雨後春筍般地冒出來了。

C、黃金週期間，同學們來到田野，在大自然中盡情享受天倫之樂。

D、廣東沿海一帶自然資料豐富，投資環境寬鬆，許多外地客商針鋒相對地前來投資興業。

4、下列句子有語病的一項是（2分）

A、每當我回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容貌，循循善誘的教導，又重新出現在我的面前。

B、一些虧損企業在接受有關部門審查時，發現這些企業虧損的主要原因是管理不善。

C、我認識到，取得優異成績的關鍵在於平時刻苦鑽研。

D、儘管改革的困難多麼大，我們都有不會動搖。

5、依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是（2分）

風中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐樹，不知什麼時候有了黃葉，風一吹，黃葉就 。秋天就這樣明淨又清爽地來了， ，一半輕鬆，一半明快。

A、菊花的清香又飄起 旋落在窗臺上 宛如我的心情

B、清香的菊花又飄起 在窗臺上旋落 我的心情也如此

C、菊花的清香又飄起 旋落在窗臺上 我心心情也如此

D、清香的菊花又飄起 在窗臺上旋落 宛如我的心情

6、給下列對聯歸類，把相應的序號填在括號裏。（4分）

① 東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新 ( )

② 死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！( )

生而爲何乎？生而成爲奴隸爲牛馬，生亦徒生！

③ 遠求海外珍藏本，快讀人間未見書 ( )

④ 海枯石爛同心永結，地闊天高比翼齊飛 ( )

A、春聯 B、婚聯 C、輓聯 D、行業聯

7、古詩文填空（14分）

（1）假如生活重新開頭，我的旅伴，我的朋友--我們仍舊要一齊舉杯，__________________，____________ 。(2)《李憑箜篌引》中以四樣美好的事物描摹聲音的句子是_________________，_________________。(3)杜甫《登岳陽樓》中最能表現洞庭湖水勢浩大的句子是_________________，_______ 。(4)最近有分析家認爲，美國攻打伊拉克，實則是爲了打垮歐元，真是____________ _。（《醉翁亭記》中原句）

（5）《望洞庭湖贈張丞相》中含蓄的表達了詩人急於求官的詩句是: ， 。

（6）《琵琶行》中用 ， 兩句細膩地表現了琵琶女不願出場又不得不出場的矛盾心理。

（7）奉獻是什麼？奉獻是李商隱春蠶到死絲方盡， 的堅貞不逾；奉獻是龔自珍 ，化作春泥更護花的人生態度；奉獻就是文天祥人生自古誰無死， 的英雄氣概；奉獻就是范仲淹 ，後天下之樂而樂的政治抱負。而今，奉獻就是人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

8、將相關內容用線連接起來。（4分）

[示例]劉備--借荊州--有借無還

孔明 拳打鎮關西 寄人籬下

魯達 揮淚斬馬謖 費力不計好

豬八戒 進賈府 打抱不平

林黛玉 背媳婦 顧全大局

9、依照例句，將下列的句子補充完整。（2分）

例句：真誠，友誼的橋樑，沒有它，人們之間會失去應有的平和與信賴。

仿寫：批評，_______________，______________，_____________________。

二、現代文閱讀（27分）

（一)、閱讀短文《項鍊》片段，完成下列問題。(10分）

她也是一個美麗動人的姑娘，好像由於命運的差錯，生在一個小職員的家裏。她沒有陪嫁的資產，也沒有什麼法子讓一個有錢的體面人認識她，瞭解她，愛她，娶她；最後只得跟教育部的一個小書記結了婚。

她不能夠講究打扮，只好穿得樸樸素素，但是她覺得很不幸，好像這降低了她的身份似的。因爲在婦女，美麗、丰韻、嬌媚，就是她們的出身；天生聰明，優美的資質，溫柔的性情，就是她們惟一的資格。

她覺得她生來就是爲着過高雅和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖，牆壁的黯淡，傢俱的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱。這些東西，在別的跟她一樣的地位的婦人，也許不會掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。她看着那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女僕，心裏就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂，那裏裝飾着東方的帷幕，點着高腳的青銅燈，還有兩個穿短褲的僕人，躺在寬大的椅子裏，被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳，那裏張掛着古式的壁衣，陳設着精巧的木器，珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室，在那裏，下午五點鐘的時候，她跟最親密的男朋友閒談，或者跟那些一般女人所最仰慕最樂於結識的男子閒談。

每當她在鋪着一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候，對面，她的丈夫揭開湯鍋的蓋子，帶着驚喜的神氣說：啊！好香的肉湯！再沒有比這更好的了！這時候，她就夢想到那些精美的晚餐，亮晶晶的銀器；夢想到那些掛在牆上的壁衣，上面繡着古裝人物，仙境般的園林，奇異的禽鳥；夢想到盛在名貴的盤碟裏的佳餚；夢想到一邊吃着粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀，一邊帶着迷人的微笑聽客人密談。

她沒有漂亮服裝，沒有珠寶，什麼也沒有。然而她偏偏只喜愛這些，她覺得自己生在世上就是爲了這些。她一向就嚮往着得人歡心，被人豔羨，具有誘惑力而被人追求。

10下列詞語中，加粗字讀音正確的一組是：（ )(2分）

①寒傖 ②打盹 ③鱸魚 ④佳餚

A.①chen ②dūn ③lù ④xiáo

B.①chen ②dǔn ③lú ④yáo

C.①chěn ②dǔn ③lù ④yáo

D.①chěn ②dūn ③lú ④xiáo

11、簡析下列句中加粗詞語的表達作用。（6分）

（1）她也是一個美麗動人的姑娘。

_________________________________________________________________

（2）最後只得跟教育部的一個小書記結了婚。

__________________________________________________________________

（3）她沒有漂亮服裝，沒有珠寶，什麼也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。

____________________________________________________________________

12第四段劃線的句子運用了什麼修辭方法？表現了瑪蒂爾德什麼樣的思想性格？（3分）

________________________________________________________________

13、第五段文字表現了瑪蒂爾德（ )(2分）

A.對美的追求。

B.希望能有漂亮的衣服和珠寶。

C.擺脫寒酸平庸的生活而置身於上流社會，成爲生活優裕、受人奉承的貴夫人。

D.想擺脫寒酸平庸的生活而置身於上流社會，成爲生活優裕、受人尊重的小姐。

（二)、閱讀下面選文，完成11-15題。(13分）

嗟夫！予嘗求古人之心，或異二者之爲，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

--（范仲淹《岳陽樓記》）

14、解釋下面句中加點的詞。（3分）

（1）居廟堂之高則憂其民

（2）是進亦憂，退亦憂

（3）微斯人，吾誰與歸

15、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）

（1）予嘗求古仁人之心。

（2）先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

16選文中古仁人之心指__________________（用原文填空）。聯繫全文看，這裏的古仁人與______________形成了對比。（2分）

17微斯人，吾淮與歸？表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

18、當今社會，有的人過分看重物質和金錢，斤斤計較個人得失；而一千多年前的范仲淹卻追求不以物喜，不以己悲和先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的理想境界。請結合這兩者談談你的認識。（2分）

（三)、閱讀下面文言文，做22-26題。(17分）

若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，(A) 。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，(B) 。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥；(C) ，(D) ；山餚野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧譁者，衆賓歡也。蒼顏白髮，頹乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

19默寫出文中空缺的句子。（4分）

17解釋下列句中加點的詞語。（4分）

①雲歸而巖穴暝 暝：

②臨溪而漁 漁：

③雜然而前陳者 陳：

④而不知太守之樂其樂也 樂：

18用現代漢語說出下列句子的意思。（4分）

①野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

②樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。

19簡要概括選文的內容要點，並分析作者所寄寓的思想感情。（2分）

20、《醉翁亭記》是我國散文名篇，有許多值得我們學習和借鑑的地方。請結合學習語文的經驗，談談從本文語言中可以學習和借鑑什麼。（2分）

（四)、閱讀下面的古詩詞，完成21-23題。(8分）

《登岳陽樓》

【唐】杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。

21 杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉寫國事危難，感傷涕零的詩句是： ，

。2分

22 、說到洞庭湖，我們都會想起的 ， （孟浩然《臨洞庭湖贈張丞相》），會想起 ， （杜甫《登岳陽樓》）。他們都以大胸襟、大手筆，寫出了洞庭湖的大氣象、大氣魄。4分

23 、結合作者的個人經歷，談談你對戎馬關山北，憑軒涕泗流這兩句詩的理解。2分

答：

三、綜合性學習（7分）

24、下面的消息摘自《文匯報》，請仔細閱讀後按要求答題。

據政府網消息，日前，國務院辦公廳向各省、自治區、各直屬機構發佈《國務院辦公廳關於限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，通知明確自2009年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

（1)請用簡潔的語言概括這則消息的主要內容。(2分）

__________________________________________________________________

（2)對禁止商品零售場所免費提供塑料購物袋的做法，你持什麼態度？並簡要陳述你所持態度的理由。(2分）

________________________________________________________________

25下面是一份分別對400名小學生、國中生和高中生課堂回答問題的情況調查表。請根據這個情況調查表，回答後面的問題。 （4分）

國小生、國中生和高中生課堂回答問題的情況調查表

類別主動回答被動回答

人數百分比人數百分比

國小生35488.5%266.5%

國中生30676.5%7218%

高中生22857%11829.5%

（1） 從上表中可以看出什麼問題？ ____________

（2) 針對這一問題請你提出一條建議。 (1分）

答:______________________________________________________________

四、作文（30分）

25、作爲中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多

請以珍惜所擁有的_________爲題，寫一篇文章。

提示和要求：

（1）先將題目補充完整，然後寫作。題目的橫線上可選填青春、健康、親情、幸福、榮譽等詞語。(2)不少於600字。③書寫工整，卷面整潔。2分

參考答案

一、積累與運用（36分）

1、覷 穢 彬彬有禮 憧憬 滑稽 梟鳥 忐忑不安 雲翳

2 競技場 xiangqian hui 濃郁

3、A 4、A 5、A

6、① A、春聯 ② C、輓聯 ③ D、行業聯 ④ B、婚聯

7、(1)不管甜酒還是苦酒，忠實和信任最醇厚。

（2）崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑

（3）氣蒸雲夢澤、波撼岳陽城。

（4）醉翁之意不在酒

（5）坐觀垂釣者，徒有羨魚情

（6）千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

（7）蠟炬成灰淚始幹 落紅不是無情物 留取丹心照汗青 先天下之憂而憂

8、孔 明 揮淚斬馬謖 顧全大局

魯 達 拳打鎮關西 打抱不平

豬八戒 背媳婦 費力不計好

林黛玉 進賈府 寄人籬下

9、言之有理即可

二、現代文閱讀（27分）

（一）、15 C

16、簡析下列句中加粗詞語的表達作用。（6分）

（1）她未能夠憑藉美貌躋身上流社會，過上幸福的生活。

（2）表現了她無可奈何的處境和所處的社會地位。

（3）說明了她愛慕虛榮，

23、運用了排比的手法，表現了愛慕虛榮，想置身於上流社會的思想性格

24、C

（二)、11、(1）居：處、處在(2)進：在朝廷上做官（居廟堂之高）(3)歸：歸依

I2.（4分）(1)我曾經探求古代品德高尚的人的思想（或心理）。(2)在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之後才快樂。（各2分）

13、（2分）不以物喜，不以己悲遷客騷人（每空1分）

14、（3分）表達了作者希望與古人同道的思想感情（1分）強烈而又含蓄的表達了作者的自勉之意（1分）及對朋友的期望之情（1分）。

15、（3分）提示：觀點明確，言之成理，闡述清楚即呵。：

（三)、閱讀下面文言文，做22-26題。(17分）

15山間之朝暮也 山間之四時也 釀泉爲酒泉香而酒洌

16默寫出文中空缺的句子。（4分）

17解釋下列句中加點的詞語。（4分）

① 昏暗 ② 動詞，釣魚 ③擺放 ④ 以 爲樂

18用現代漢語說出下列句子的意思。（4分）

①野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

野花盛開，幽香陣陣，林木繁盛 ，枝葉成蔭。

②樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。

樹林漸漸暗了下來，鳥兒在樹林裏上上下下叫着。

19本選段通過對醉醉翁亭秀麗風光的描寫和遊人遊樂的敘述，表達了作者對美好景色的熱愛和與民同樂的思想。（2分）

20、言之有理即可（2分）

（四）、21 戎馬關山北，憑軒涕泗流 2分

22 、氣蒸雲夢澤、波撼岳陽城 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 4分

23 、言之有理即可2分

三、綜合性學習（7分）

24、下面的消息摘自《文匯報》，請仔細閱讀後按要求答題。

（1） 自2009年6月1日起塑料購物袋有償使用。

（2)言之有理即可(2分）

25 （1) 國小生、國中生和高中生課堂回答問題的情況與年級成反比 (2分）

（2) 言之有理即可 (1分）

四、作文略