三年級下冊第一單元語文試卷【多篇】

三年級下冊第一單元語文試卷 篇一

一、拼音填漢字：

j tuō jīng měi guān i qī pn zī rn jin zh yu y

（ ) （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） ( ）

jing ln mng lng h li p tao xiē hu er f jn wēi xiǎn

（ ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）( ）

b zh b zhī b ju zhǔ f mo rōng rong m m ch bǎng

（ )（ ）（ ） （ ） （ ） ( ）

zhng zhng q sh shā yǎ piāo sǎ xiāng yī wi mng p lo

（ ) （ ） （ ） （ ）( ）

png b hu nǎo sho cn xuě zn men mng xiǎng sn b

（ ) （ ）（ ） （ ）（ ） ( ）

měng gǔ lǜ mng mng sǎn wn tio p shān dng liū ho

（ )（ ） （ ） （ ）（ ） ( ）

二、選擇正確的讀音

滋潤（yn rn) 顫抖(chǎn zhn) 輸血(xu xiě）

摘果（zhāi zāi) 血液(xu xiě ） 博大(b b)

三、按要求寫詞語：

（1）讀一讀，填寫加點詞的近義詞。

當抽血完畢，男孩立刻停止了微笑。 ( )

當他決定輸血的那一瞬間，他需要多麼大的勇氣啊！( )

（2）讀一讀，填寫加點詞是反義詞。

《少兒百科全書》中有許多精美的圖片。( )

面對失去生命的危險，這個人猶豫了。( )

四、選詞填空。

鄭重其事 裝腔作勢 斬釘截鐵

（1)南郭先生總是鼓着腮幫捂着竽眼兒，( ）地混在對裏充數。

（2)確認真的沒事，男孩( ）告訴醫生，把自己的血抽一半給妹妹。

（3)華羅庚( ）地說：回去，回自己的祖國去！

五、修改句子：

（1） 老師反覆多次教育我們要好好學習。

( )

（2） 狐狸媽媽十分疼愛。

( )

六、照樣子改寫句子。

例：解放軍打敗了敵人。 解放軍把敵人打敗了。

（1)狐狸媽媽的行爲打動了我。 ( ）

（2)奶奶櫃子裏的鈴兒鼕鼕都看了一邊。( ）

（3)下課了，他叫小名到辦公室。 ( ）

七、《遊子吟》中（ )，( ）。

這兩句行詩最能打動你，理由是( )。

八、按課文填空：

九、仿照《禮物》課文前四段寫一段話。

小小的禮物，

寄託着親人是（ )的( ），

正如( )，

不斷的（ )着我( ）。

國小三年級下冊語文試題及答案 篇二

一、改正錯別字。

葦杆（ ) 希忘（ ） 住視（ ） 詞養( ）

登開樹枝（ ) 透滿花紋( ）

二、去掉偏旁，再用新字組詞。

襯____（ ) 腹____（ ） 泡____（ ） 飼____( ）

三、寫出下列詞語的近義詞。

靈活—— 鮮豔—— 銳利——

逃脫—— 注視——希望——

四、選詞填空。

1、願望 失望 希望

（1)爸爸今天有事沒來開家長會，我很( ）。

（2)小剛( ）成爲一名優秀學生。

（3)（ ）到北京去看天安門，這是奶奶的( ）。

2、鋒利 銳利

（1)這把刀很( ）。

（2)翠鳥有雙( ）的眼睛。

五、根據解釋寫出詞語。

1、又鮮明又美麗的意思。( )

2、飛得很快。( )

3、鋒利，尖銳，本課指感覺靈敏。( )

4、聲音清亮好聽。( )

5、集中注意力地看。( )

6、形容又小又靈巧精緻。( )

六、在括號里加上合適的詞，使句子更具體。

例：翠鳥一雙紅色的小爪子（緊緊地）抓住葦稈。

1、翠鳥( )停在葦稈上。

2、小雨( )下個不停。

3、小魚( )把頭露出水面。

4、翠鳥( )注視着水面。

七、按課文內容填空。

翠鳥（ )葦稈，（ ）飛過去，（ ）小魚，( ）水面往遠處飛走了。八、仔細閱讀課文，回答問題。

1、作者從哪三個方面寫翠鳥羽毛顏色鮮豔？

2、“我們”爲什麼希望翠鳥在葦稈上多停一會兒？

翠鳥鳴聲清脆，愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了起。只有葦稈還在搖晃，水波還在盪漾。

我們真想捉一隻翠鳥來飼養。老漁翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪裏？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那麼遠的地方飛到這裏來，是要和你們做朋友的呀！”

我們的臉有些發紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看着它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。

答案

一、改正錯別字。

葦杆（ 葦稈） 希忘（ 希望） 住視（注視） 詞養（飼養）

登開樹枝（蹬開樹枝） 透滿花紋（繡滿花紋）

二、寫出下列詞語的近義詞。

靈活——機靈 鮮豔——嬌豔 銳利——鋒利

逃脫——逃離 注視——凝視希望——期望

四、選詞填空。

1、願望 失望 希望

（1）爸爸今天有事沒來開家長會，我很（失望 ）。

（2）小剛（ 希望）成爲一名優秀學生。

（3）到北京去看天安門，這是奶奶的（ 願望 ）。

2、鋒利 銳利

（1）這把刀很（ 鋒利 ）。

（2）翠鳥有雙（ 銳利）的眼睛。

五、根據解釋寫出詞語。

1、又鮮明又美麗的意思。（ 鮮豔 ）

2、飛得很快。（疾飛）

3、鋒利，尖銳，本課指感覺靈敏。（ 銳利 ）

4、聲音清亮好聽。（ 清脆）

5、集中注意力地看。（ 注視 ）

6、形容又小又靈巧精緻。（ 小巧玲瓏 ）

六、在括號里加上合適的詞，使句子更具體。

例：翠鳥一雙紅色的小爪子（緊緊地）抓住葦稈。

1、翠鳥（喜歡）停在葦稈上。

2、小雨（淅淅瀝瀝地）下個不停。

3、小魚（悄悄地）把頭露出水面。

4、翠鳥（一動不動地 ）注視着水面。

七、按課文內容填空。

翠鳥（ 蹬開）葦稈，（像箭一樣）飛過去，（叼起）小魚，（貼着 ）水面往遠處飛走了。

八、仔細閱讀課文，回答問題。

1、作者從哪三個方面寫翠鳥羽毛顏色鮮豔？

從翠鳥的頭上、背上，腹部三個方面寫的。

2、“我們”爲什麼希望翠鳥在葦稈上多停一會兒？

這反映了“我們”在老漁翁的開導之下，從內心深處懂得喜愛翠鳥喜愛翠鳥不應該是將它們捉來飼養，而是應該和它們做朋友的道理之後，盼望翠鳥在葦稈上多留一會兒。

三年級下冊第一單元語文試卷 篇三

一、看拼音，寫詞語（10%）

xn s ji yun kunɡ n yǔn xǔ tn xio fēnɡ shēnɡ

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

fǔ mō mnɡ k dī fnɡ chun rǎn qī zuǐ bā sh

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

二、組詞（6%）

豪（ ) 釣（ ） 搶（ ） 歷( ）

毫（ ) 鉤（ ） 槍（ ） 厲( ）

sǎn（ ) b( ）

散泊

sn（ ) pō( ）

三、將下列成語補充完整，並選擇你喜歡的成語寫一句話（10%）

忍辱（ )（ ） （ ）（ ）如一 （ ）無反（ ） （ ）( ）不移

坐觀（ )（ ） （ ）風（ ）浪 （ ）之過（ ） （ ）( ）不動

________________________________________________________

四、按要求寫句子（9%）

1、把句子補充完整（2%）

圓圓的月亮像_____________________________________________________

2、給句子換一種說法（2%）

我的腳掌、駝峯和睫毛在沙漠中有那麼大的用處，難道我不應該感到自豪嗎？

__________________________________________________________________

3、原地修改病句（2%）

語文對我很感興趣

4、給下列句子加上標點（3分）

小東西臺風狂怒地嚷着你可知道我的厲害

五、用直線把對應的詞語連起來（4分）

五月初五元宵節 十月一日 元旦

八月十五端午節 九月十日 國慶節

九月初九中秋節 一月一日兒童節

正月十五重陽節 六月一日 教師節

六、理解課文內容填空(6+2+4+2+2)

1、駱駝在沙漠中起着很大的作用，人們稱它爲____________它的駝峯能___________;它的腳掌能________________;它的睫毛能__________《我應該感到自豪纔對》這篇課文告訴我們______

2從《你必須把這條魚放掉！》中我們知道了_____________________________________________________________

3、《狼和鹿》中，功臣是指__________，禍首是指__________這個故事告誡人們____________________________________________________

4《放飛蜻蜓》教育我們要___________________________________

5、能設計一條提醒人們保護我們學校旁邊小河的環保宣傳語嗎？

__________________________________________________________________

七、閱讀理解（22%）

（一）《跟蹤颱風的衛星》節選

在波浪（濤濤 滔滔）的海面上，颱風睡醒了他剛剛舒展開巨大的身子，猛然望見天空中有顆小星星不停地朝他眨着眼睛，便大聲嚷道：你是誰？（競 竟）敢盯住我！

哈，小星星笑了笑說，我是第三（帶 代）氣象衛星，人們叫我時刻跟蹤你，監視你，直到你消失爲止

1、劃去括號中不恰當的字詞（1.5%）

2、監 字用部首查字法查____部，再查____畫，在字典中解釋有：

①從旁邊看

②牢獄監視的監意思是___監獄的監意思是___（2%）

3、選詞填空（3%）

猛然 仍然 忽然

①氣象衛星()緊張得跟蹤着颱風

②他剛剛舒展開巨大的身子，()望見天空中有顆小星星盯着它

③不知奔了多長時間，他的眼前()出現了一座美麗的城市

4、填空（2%）

這顆小星叫_________________，它的作用是__________________________

（二）一個小村莊的故事

在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊

村子裏住着幾十戶人家家家都有一兩把鋒利的斧頭誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來就這樣山坡上出現了裸露的土地

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的傢俱、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空中

不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠着鋒利的斧頭，日子過得還不錯

然而不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知捲到了何處

什麼都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭

1、在文中找出下面詞語的反義詞（2%）

傍晚（ ) 增加( ）

2、結合課文理解詞語的意思 （2%）

應有盡有：

3、照樣子寫詞語（3%）

一年年 _______________ _______________ _______________

各式各樣_______________ _______________ _______________

4、人們曾經用斧子得到了什麼？________________________________（1.5%）

5、如今又失去了什麼？__________________________________________（1%）

6、假如有洪水過後的倖存者，他又會怎麼想？（2%）_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

八、作文。（25%）

在我們的生活中，經常會有各種各樣的活動，請你以《一次有趣的活動》爲題目，寫一篇作文要求：把活動的過程寫清楚，同時也要寫出自己的感受