考專題訓練之仿寫句子附答案（精彩多篇）

考專題訓練之仿寫句子附答案 篇一

1、苦難對於奮進者是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。成功對於永不懈怠的人是 。

2、根據下面這句話的格式仿造兩句話，最後一句話要求有積極意義。 一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天的大樹。

3、如果愛是左右手，就一隻送給兒童，一隻送給老人；如果愛是左右手，就一隻送給早春，一隻送給晚秋；如果愛是左右手。

4、青春一首歌，她撥動着我們年輕的心絃；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血； ； 。

5、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。“採菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閒庭信步”是 ，“一覽衆山小”是。

6、熱愛是什麼？熱愛是風，熱愛是雨，因爲熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因爲熱愛，我們敢於金戈去，馬革裹屍還。

興趣是什麼？興趣是雷，興趣是電，因爲興趣， ；也因爲興趣， 。

7、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是 ， ；如果你是。

8、青少年應加強環保意識，當你看到環境受到污染和破壞時，你有何感受；請用兩個結構相同的句子列舉環境污染的現象，用一個比喻句描寫你心中的感受。

9、用比喻句的形式補寫一段文字，說明時時批評自己的缺點的重要性。

我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象 。

10、雷鋒，在這個世界上只活了20年，可是在這短短的時間裏，他活得多麼充實，多麼高尚，多麼光彩！對照雷鋒的思想，一些只爲自己而活着的人，則顯得多麼 ， 。

11、風從水上走過，留下粼粼波紋 ， ；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻……啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什麼？

花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼； ， 。啊，朋友，我們從人生的'四季走過，將給人生留下些什麼。

12、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是____ ，______ ，_。

13、樂觀者說，風是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是___________ _，___ _。

14、仿照“勇敢是把利刃，可以斬落對手，自大也是一把利刃，卻只能割傷自己” 完成下邊句子：____________是一把利刃，可以 __________，也是一把利刃，可以________ ____。

15、仿照開頭兩句句式，通過聯想，在後面兩句橫線上填上相應的詞語。

媽媽的頭髮白了，把滿頭黑髮給了我； 媽媽的腰彎了， 把挺直的脊樑給了我 …… 媽媽的

_____________ __，把明亮的雙眸給了我；媽媽的____ _________

把美麗的青春給了我……

16、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。

例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風，我將_______________________________ 。

如果我是春雨，我將___ ________________。

17、根據上下文的語意填寫出兩個句子，並與上文構成排比句

一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，______ _______，_______________。只有萬衆一心，羣策羣力，才能建設好我們的家園。

18、根據語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果 ， ……

19、仿照例句，另寫一個句子。

例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。

沒有 的聚積，就沒有 。

例：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。

例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。

選擇了 ，你也就選擇了 。

20、緊接下句再寫兩個句子，要求與下句的話題一致，句式、修辭手法相同。

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林； ， 。

二年級仿寫句子專項練習篇二

例1：微風把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。

蒲公英媽媽的孩子被微風送到四面八方。

1、白髮蒼蒼的老婆婆輕輕地把最後的玉米摘下。

2、在炎熱的夏季，火辣辣的太陽把小村邊的一條水溝都曬乾了。

例2：一陣陣狂風被大槐樹擋住了。

大槐樹把一陣陣狂風擋住了。

1、鸕鶿跳上漁船，它吞進喉囊裏的魚被漁人擠了出來。

2、表演過後，那些精通音樂的名流都被美妙的樂曲和新穎的藝術形式所打動。

例3：海頓創作了著名的《告別交響曲》。

著名的《告別交響曲》是海頓創作的。

1、沙灘邊，海龜用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦寫的詩。

2、老山羊憑藉着智慧戰勝了獅子和豺狗。

擴展資料：

仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個→←或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

重點

1、注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。

2、詞性要相當。

例：

仿寫句子 ：生活是什麼？生活是一本無字的書，生活是一條崎嶇的路；

仿寫：生活是什麼？生活是一盤莫測的棋，生活是一場自己的戲；

生活是什麼？生活是一曲心靈的歌，生活是一扇未知的門；

生活是什麼？生活是一列遠行的車，生活是一杯自釀的酒；

（一盤，一曲，一列……——量詞）

莫測的棋，心靈的歌，遠行的車……——（形容詞或名詞）的（名詞）。

禁忌

一、忌話題脫離

話題，一指題目中規定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象爲主語，否則便會不合要求，“失之一詞，謬以千里”。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鷗”作開頭，寫兩個句式相同的句子。

什麼樣的年齡最理想？什麼樣的心靈最明亮？什麼樣的人生最美好？什麼樣的青春最輝煌？鮮花說：枝頭鬥妍的年齡最理想；月亮說： ；海鷗說： ；太陽說：燃燒的青春最輝煌。

[誤例]月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應該分別是“年齡”“心靈”“人生”“青春”，並在回答的例句中，“鮮花”對應“年齡”，“太陽”對應“青春”，所以“月亮”和“海鷗”應分別和“心靈”“人生”對應，仿寫時應以“心靈”和“人生”作爲陳述對象。而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規定的陳述對象不合，這就是脫離話題。

[參考答案]月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風雨的人生最美好。

二、忌結構不一

仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內部的語意關係，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。

[例3]仿照例句的格式，任寫一種事物。

教師的周圍飄着粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的`花朵。

[誤例]父親額頭上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？

[分析]首先分析給定的結構形式，然後確定內容。例句的結構格式是”事物+否定+想象“，並且最後一個分句用了比喻的形式，且有其象徵意義。而誤例中首先沒有用否定形式，並且後一分句沒有用比喻形式，再次，後一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。

[參考答案]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。

農民的腳下泛着黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是農民播下的希望的種子。

學生的面前堆着厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學生砌下的通向成功的階梯。

三、忌修辭不符

修辭作爲一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子着重在”運用“上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的”正確運用常見的修辭方法“的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或誇張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。

[例5]依照下面兩個比喻句的句式，以”真誠“開頭，寫兩個句式相同的比喻句。

人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。

真誠____，____；真誠____，_____。

[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領着我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。

[分析]運用比喻，喻體必須恰當；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關係，在每一個比喻句的內部，前後的語意又必須銜接。如將”人生“比作”愛出謎語的頑童“下面緊接着就寫出其”愛出難題“；如將”人生“比作”旅行“，”理解是前進的火把"，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。

[參考答案]真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。

四、忌色調不合

色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啓發性。相對於前三項要求而言，這是一項比較高的要求，不僅要求學生正確運用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學生具有一定的審美情趣。

[例7]依照例句的格式，根據提供的開頭，仿寫句子。

如果沒有理想，人生就像一隻無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。

如要沒有理想，人生就像____，____ ，______。

[誤例]如果沒有理想，人生就像一隻無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。

[分析]仿寫的句子結構形式一致，屬於假設關係的複句，並且也運用了比喻修辭格，點明瞭理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。

考專題訓練之仿寫句子附答案 篇三

1．“眼睛是心靈的窗戶。”一句運用了比喻的修辭手法，請你按照這種手法，以“書信”爲對象，仿寫一個句子：

書信是 。

2．照樣子，寫句子：

例：老師的話像和煦的春風，吹散我們心頭的烏雲；

老師的話像 ，滋潤着我們的心田； 的話像 ，

3、仿照例句，任選一種事物，用“事物+否定+想象”的格式寫一個句 子。

例句：老師的周圍飄着粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的 智慧的花朵。

仿寫：

4、發揮想象，仿寫句子。

例：時間好比春風，它幫助我們驅散心頭的愁雲；時間如同細

雨，它幫助我們洗去心靈的雜質。

仿寫：書籍好比 ，它幫助們 。

5、發揮想象，仿照例子造句。

例句：朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情的爲

你彈奏生活的愉悅。

仿寫：朋友是什麼？朋是 ， 。

6、例句：《水滸傳》——魯智深倒拔垂楊柳。

仿句：《西遊記》——

《 》——

7、仿照例句寫句子。

例句：幸福是什麼？救災戰士說：“幸福就是從廢墟中救出劫後餘生的人們。”

仿寫：幸福是什麼？醫生說：“_____________________________。”

幸福是什麼？老師說：“______________________________。” 幸福是什麼？我說：“___________________________ __ 。”

8、大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；一羣螞蟻擡走骨頭，那是在啓示我們要 ；勤勞的蜜蜂辛勤採蜜，那是在啓示我們要 。

9、金錢能買來藥品，卻買不來健康；金錢能買來書籍，卻買不來 ；金錢能買來 ，卻買不來 。

10、幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，幸福是 ，幸福是 。

11、仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。

例句：你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。 仿寫： 。

12、仿照例句，仿寫一組句子。

例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

仿寫：父愛是______________________________________________；父愛是___________________________________________________。 13.仿照下面的例句寫一句話，要求與例句的格式相同，並運用比喻或擬人的修辭方法。

例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆，而是遼闊草原上的—棵小草----爲壯麗的河山添一筆綠意。

仿句：我不是 ，而是 ----爲蕭瑟的冬季添一絲春意。

14．“沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。”仿照這個句子的格式，造兩個句式相同的句子。

（1）沒有理想的人，他的生活如 。

（2）沒有理想的人，他的生活如 。

15、照樣子寫一句話： 桌子說：“做人要腳踏實地。”

粉筆說：“做人要有自我犧牲的精神。”

16、續寫句子。

人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵樹，就請你撒下一片綠蔭；如果你是 ，就請你 。

17、仿照下句的寫法，寫幾句話描述日子來去的匆匆。（2分）

例句：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候。日子從飯碗裏

過去。

仿寫：__________的時候，日子從 ；

__________的時候，日子從 。

18、例句：沒有經歷風雨交加的夜晚，哪能體會到風和日麗的可愛！ 仿寫：沒有經歷 ，哪能體會到 ！

19．體諒是親情中的一縷清風；微笑是 。

仿寫句子練習專題及答案 篇四

近年來，會考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。既能考查對語言的理解感受能力、綜合運用能力，又能考查聯想、想象能力及語言創造能力。要明確兩大問題：

（一）什麼是仿寫句子；

（二）仿寫的題型有哪些。

（一）什麼是仿寫句子

仿寫句子就是根據所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領，才能仿寫成功。那麼，如何按要求進行仿寫呢？

一般說來，要根據提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩大方面入手進行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。

金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；_________，_________。

解題分析：首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來……，但買不來……；金錢能買來……，但買不來……；這一步是做仿寫題的關鍵所在。其次分析例句的內容，從例句可知：

（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；

（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；

（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內在的聯繫，三者缺一不可。所以，根據例句，答案可填寫爲：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”

有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內容上看又蘊含着深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達自己的感受。

例句：牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！_________，_________，_________！

在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：

（1）要使用擬人修辭方法；

（2）“牆角”是表示事物處所的修飾語；

（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請分析一下正誤。

1、月下的戀人，你結婚時，玫瑰便枯萎了

（從整體上看，結構與例句相符，但未使用擬人修辭格。）

2、小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明瞭。

（從整體上看，結構與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。

3、籠中的鳥，你安於現狀時，自由便夭折了。

（從整體上看，結構與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）

由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內容上，與例句吻合。做到了這兩點，不管題型怎麼變化，都會迎刃而解。

（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：

如：仿照句子，將下面的句子補充完整。

愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。

參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。

如：仿照例句，以“筆”爲話題立意開頭，並作爲本體，寫出兩個句式相同的比喻句。

例句：書似階梯，開啓心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。

仿句：________________

參考答案：筆似火焰 ，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。

如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。

例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博。

仿句：參考答案：青春無語，卻煥發活力；鮮花無語，卻散發芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。

仔細分析它屬於哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現的概率很低），謂語部分屬於哪種結構的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬於什麼詞性。複句，則要認真審察分句與分句之間屬於何種關係，用了怎樣的關聯詞；分句的主語是否同一，各屬於哪種結構的主謂句。如下面一題：生活是一道彩虹，流動着豐富的色彩；___________，___________； ______________， ________________。分析可知：例句是一個承接關係的一重複句，兩個分句的主語都是——生活，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞？是，後一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設喻，後一分句對前一分句的喻義進行闡述。作了以上揣摩之後，進行仿寫應該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：生活是一部鉅著，蘊含着深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩着動人的旋律。

二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、誇張的手法，仿句也必須運用擬人、誇張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構成排比，這時進行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。題目其實蘊含着二個主要答題信息：一、運用比喻手法，二、構成排比句式。此句可如是續寫：語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律優美的音樂，讓人陶然忘機。

三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應優先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是社會領域的事物，這樣在語境上就能產生一種和諧之美。如例句：錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰，陳述的對象是——錢塘潮，屬於自然景觀，仿句陳述的對象也應是自然景觀，可作如此仿寫：西湖水雲煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如西子姑娘正浣紗。”

四、結構對稱——“屬對”最大的形式特點是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字數必須相同。

“仿寫句子”當然無法如此嚴格地進行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字數相同或相近，特別是字數上的整齊，必將在結構上產生一種勻稱之美，在韻律上產生一種節奏感。字數相同如：牆角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。字數相近如：愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護是愛的節拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律。

五、講究文采——仿寫句子既然脫胎於傳統語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學特質。“言而無文，行之不遠”。“屬對”如此，“仿寫句子” 亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要儘可能講究一點文采，展示一下自己的文學才華。如下面一題：綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________ ， _________。前面三句話已經鋪設了一個非常富有文學色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點文采，否則既與語境不協調，又幹巴乏味，影響表達質量。此句可以這樣仿寫：藍色是自由，無拘無束，紫色是幻想，神奇瑰麗，銀色是智慧，光芒閃爍等。

六、格調高昂——所仿寫出來的句子，必須格調高昂，必須展示當代青年學子積極向上的青春風采，反映昂揚奮進的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________ ，________________。”空行中可續寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創設的語境不合，而且表現出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌相悖。

1、仿照下面兩句的格式，發揮想象，再寫出三個關於書的比喻句（字數可比例句略多）。

書是鑰匙，能開啓智慧之門。 書是階梯，幫助人們登上理想的高峯。

(1)_______________________________________________

(2)_______________________________________________

(3)_______________________________________________

2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個爲話題，寫出兩個比喻句。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．仔細揣摩甲句的特點，找出規律後，在括號裏選出恰當的詞語，組成與甲句對應的句子，填在乙後的橫線上。

甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。

乙：______________________________，春香——（蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）

4。作爲全國著名旅遊城市，我市不斷改善旅遊環境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。 ____________________________________________________________

5．展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。

大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭， 那是在啓示我們要謙虛；一羣擡走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力；______________________________________________________________________________

6．下列兩個句子都寫到“虛僞”。前一句直接表述，言簡意賅；後一句連續類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話。

虛僞和欺詐產生罪惡。（[美]愛迪生）

蚜蟲吃青苹，鏽吃鐵，虛僞吃靈魂。（[俄]契訶夫）

（1） ____________________________________________________________

（2） ____________________________________________________________

7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同） 海是水的一部字典 浪花是部首，濤聲是音序， 魚蝦、海鷗是海的文字。

________________________，______________，_______________，_______________________________。

8．請在下面的橫線上填寫上恰當的話。

要求①句式與標有波浪線的—句相同。 ②語意與標有波浪線的—句連貫，並與之構成排比。

故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結着歷史的煙雲，記載着歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載着豐富的文化，_________________________________________________________________________________

9．仿照下列句式，續寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。

錢能買到佳餚，不能買到胃口； ________________，________________。

錢能買到藥品，不能買到健康； ________________，________________；

10．依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構成排比，語意暢順。

假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，

____________________；______________。

11．根據下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然後得出結論。

千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同於常馬；___________，_______________，_______________ 結論：________________________________

12．在橫線上補寫出恰當的語句，組成前後呼應的排比句。

春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和雲雀；

春天從地裏悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；

春天從________________________________________。

13．仿照下面兩個例句，用恰當的詞語完成句子，要求前後語意關聯。

例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。 選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。

仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。

14．根據文意再舉兩個例子，句式與例句相同。

有勤，纔有了孔子“韋編三絕”的佳話。也纔有了世界文化史上十大名人之一的美譽。

15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯想，給它一個精彩的解釋。

例：固執：你是一堵牆，使人封閉自己，看不清外面的世界。

風箏：___________________________.友情：____________________________________。

16．模仿畫線句子，在A處補充—個論據，要與上下文內容一致，語氣連貫。

例：我們要有無私奉獻的精神，但更重要的是不斷壯大自己。

A：一個醫生只有不斷學習新的醫療技術，纔有更大的才能去奉獻。

補充句A：

______________________________________________________________________________。

1、仿照畫線句子，續寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。

人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉， 就滋潤一片土地；_________________________________，______________________________________。

2、仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。

瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。“採菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閒庭信步” 是一種喜悅的瀟灑；________________________________。

3、仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30個字。 假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中；

_____________________________________________________。

4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。

要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫

例：朋友是什麼，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地爲你驅趕心靈；

朋友是_________________________________________；

朋友是 ________________________________________。

5、揣摩句式特點，仿照例句填寫，使其成爲含有兩組排比句的文字。

大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；

___________________，___________________________________ ；

___________________，___________________________________。走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以____________________也可以 ____________________……

6、仿照例句，補寫出一個比喻句。

例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。希望就是____________________________________。

7、根據你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補充完整。

見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，_____________________________，依舊是遺憾； __________________________________ ，_________________________ ，還是遺憾。出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。

8、仿照示例，造兩個句子。

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；

如果你是____________________ ，那快樂就是_______________________________________；

如果你是 ____________________，那快樂就是 ______________________________________。

9、根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；

__________________________________ ，_______________________________ ；

___________________________________， ______________________________。

10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命爲別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，能爲別人開花的心是善意的心，能爲別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

11、仿照例句，寫一組句子。

例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

仿寫：父愛是 _______________________________________；

父愛是 ________________________________________ 。

12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續寫兩個句子，要求句式基本一致，內容貼切、

自然即可。人活着不是單靠食物，還要有：春天百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。

13仿寫（要求句式相同，字數一樣，內容新穎獨特，有創意）

例句：青春是多彩的朝霞，映照着廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴着燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮着絢麗的人生。

仿句：寬容是 ________________________，_____________________；寬容是 _____________________，__________________；寬容是 ___________________，_________________________________。

14、仔細揣摩下面的兩個語段的內容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。

（1）有一個人去應徵工作，隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。

——原來獲得賞識很簡單，養成好習慣就可以了。

（2）有個小弟在腳踏車店當學徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領會去的第二天，小弟被挖到他的公司當了領班。

——原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。

15、根據語境，接寫一句話，與前兩句構成排比句。

選擇善良是一塊路標，在你迷失方向之時，給你指明前進的方向；

選擇善良是一口清泉，在你乾渴之時，給你生命的滋潤；

__________________，_______________，___________________________。

16、仿照例句，根據給定的事物，寫一句詩（或一句話）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小結。

火山：過分的熱情，反成了一種災難。

鏡子：________________________________________________

礦石：________________________________________________

17、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。

例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風，我將________________________ 。

如果我是春雨，我將_______________________ 。

答案:一、1．書是良藥，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋樑，船隻，清泉

2．旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情願的跳着腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升着。火球，燃燒。

3．梅花桂花玫瑰花；秋香 4．略 5．長江東流奔騰不息，那是在啓示我們爲理想奮鬥。

6．(1)信任和誠懇產生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰勝分裂。