四年級上冊語文期末試卷精品多篇
四年級上冊語文期末試卷及標準答案 篇一
一、看拼音寫詞語。(12分)
規律 鎮靜 寬敞 洋溢 綠樹成陰
侍候 榕樹 恍惚 隱藏 毫不相讓
二、把不正確的讀音劃去。(4分)
1、le liǎo 2、shù shǔ
三、把下列詞語補充完整,並選用其中的一個造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求寫句子。(12分)
(1)天空掛着圓月。
(2)我看見幾只一蹦一跳的麻雀向麪包靠近。
(3)我怎能不感激我的啓蒙老師呢?
(4)學習上的困難被他克服了。他把學習上的困難克服了。
(5)我們居住的環境雖然差些,但是慢慢會變好的。
五、用修改符號修改病句。(9分)
1、跑完800米後,我感到四肢痠痛。
2、節日的校園裏,插滿了五顏六色的旗。
3、這足球是四年(6)班小剛買的。或這足球的主人是四年(6)班小剛的。
六、將錯亂的句子整理一段話。(12分)
3 2 1 4
七、課內閱讀。(17分)
㈠、日積月累:(8分)
霧鎖山頭 天連水尾 蘭花盆裏裝 薔薇靠短牆
望子成龍、來龍去脈、羣龍無首、龍飛鳳舞、
㈡、按課文內容填空。(9分)
1、鳥聲 鳥影 站在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀
2、摔跤 打鞦韆 枝折花落 生氣勃勃,
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、(略)
3、等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。
4、一切都獻給了人類(略)
九、作文(30分)
四年級上冊語文期末試卷及標準答案 篇二
一、看拼音寫詞語。(12分)
ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把不正確的讀音劃去。(4分)
1、小貓已經學會淘氣,耍個沒完沒了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)馬上起來,再跑再跌。
2、這數(shǔ shù)不清的條石,就靠着無數(shǔ shù)的肩膀無數的手一步一步地擡上去。
三、把下列詞語補充完整。(11分)
精神大( ) 隨( )而安 應接不( ) 草( )花開
( )費心機 ( )促不安 人跡( )至 引( )大叫
四、按要求寫句子。(12分)
(1)深藍的天空掛着一輪金黃的圓月。(縮寫句子)
(2)我看見幾只麻雀一蹦一跳的向麪包靠近。(調換詞語順序意思不變)
(3)我永遠感激我的啓蒙老師。(改爲帶問號句子,意思不變)
(4)他克服了學習上的困難。
被字句:
把字句:
(5)我們居住的環境差些。我們居住的環境慢慢會變好的。
用關聯詞合併成一句話:
五、用修改符號修改病句。(9分)
1、跑完800米後,感到四肢痠痛。
2、節日的校園裏,插滿了五顏六色的紅旗。
3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。
六、將錯亂的句子整理一段話。(12分)
( )菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的……
( )只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。
( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。
( )人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的讚歎聲。
七、課內閱讀。(17分)
㈠、日)(積月累:(8分)
①山鎖霧,水連天。
②正月梅花香又香,二月,
三月桃花連十里,四月……
③寫出帶有“龍”字的成語4個。
、、、
㈡、按課文內容填空。(9分)
1、我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是 ,到處都是 。大的,小的,花的,黑的,有的 ,有的 ,有的 。
2、貓在花盆裏( ),抱着花枝( ),所過之處,( )。你見了,絕不會責打它,他是那麼( ),天真可愛!
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
①春雨過後,竹林裏,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
②竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤裏吸飽了養分,氣候轉暖開始發芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因爲土壤比較乾燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土裏。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能製成扁擔、竹槓(ɡànɡ)、腳手架,爲人民蓋房作樑,它默默無言,心甘情願。它的枝丫紮成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐(fǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻給了人類。
1、請在橫線上給短文加一個題目。
2、聯繫上下文,理解文中加點的詞語。
“破土而出”指尖尖的竹筍。“默默無言”指竹子成材後。
3、用“ ”畫出竹子長得快的語句。
4、本文主要讚揚了竹子的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的,因爲
九、作文(30分) 題目:我很
要求:
①請你把題目補充完整。
②可以寫你的高興,可以寫你的傷心,也可寫你的後悔……
③注意通過具體的事例表達出你的真情實感,做到敘述具體,語句通順。
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