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善於創新的名人例子簡短的精品多篇

善於創新的名人例子簡短的精品多篇

名人創新成功的例子 篇一

日本着名創造學家講述他發明吸油泵的經過如下:1942年,我正在舊制的麻布中學讀二年級,發明的目的是爲了孝敬我的母親。向她表示我的愛和孝心。在冬季一個冰冷的早晨,我看見母親在廚房裏,雙手抱着一個巨大的1800毫升的玻璃醬油瓶,她向桌上的小瓶子裏倒醬油。現在使用的醬油瓶均改成手拿方便的體積小的塑料瓶。

那時卻是又大又重的玻璃瓶,瓶口上也沒有現在的注出口,所以對一個婦女來說,向小瓶裏子裏倒醬油不是一件輕鬆的事。冬天,厚厚的玻璃製成的大瓶子,連同裏面的醬油一起被凍得冰冷,母親的那雙手不斷的顫抖,醬油灑了一桌子,但小瓶子裏卻沒裝進去多少。母親彎着腰、低着頭,努力地做着這件艱苦的事情,我看見她蜷縮的身影,心裏很激動。平日裏我一直想爲母親做一點事幫她的忙,這時我想:“爲了讓母親少受些苦,爲了讓她不抱個冰冷的大瓶子就能夠輕鬆地將小瓶裝滿醬油,我一定要想一個好辦法。”於是我自己去圖書館,讀了許多書,查了一些資料。在學習流體理論和原理的過程中,我瞭解了流體力學的虹吸現象,找到了解決問題的關鍵所在。首先,找到了理論根據,掌握了“合理性”。

這個理論根據就是:當流體在管道內從高處向低處流動時,儘管中間有一段高出液體平面的管路,但一旦液體開始流動,液體就會不停地向低處流動,這一現象就是虹吸現象。當然只有這一點還是不夠趵。當用管子吸取大瓶醬油時,必須想辦法把醬油吸到逆“u”字形的管子的最高處,再使之向另一端的低處流,才能形成虹吸!才能使醬油自動地流人小瓶。向低處流的下坡是不成問題的,困難的是如何才能把醬油吸到管子的頂點,也就是“爬坡的問題。當然也可以像一般人所想像地那樣,用嘴吸管子一端,將醬油吸過頂點後,再迅速地將管口插入小瓶。但是用嘴吸的時候,輕重很難控制,很容易把醬油吸到嘴裏或灑到外面。“難道沒有好的辦法嗎?”有一天我正在爲這事苦思苦想的時候,突然目光落在桌子上自來水筆的墨水吸取管上,腦子裏一亮,來了靈感。我上中學的時候,所使用的自來水筆與現在的不一樣。向自來水筆裏灌墨水的方法是,用一個帶橡皮球的玻璃吸管從墨水瓶吸取墨水後,再注人到自來水筆內。這種自來水筆現在幾乎已經見不到了,年輕的讀者可能很多人都不知道。在這裏我想簡單地介紹一下這種墨水吸取管。吸取管由一枝一端細一端粗的玻璃管和一個連在粗端的空心橡皮球構成,這是那時使用自來水筆必不可缺少的文房之寶。將不帶橡皮球的玻璃管細端插人墨水瓶,用手將橡皮球捏扁,鬆開手,墨水就會被吸人玻璃管中。再將細端插人自來水筆的上端,捏扁橡皮球,墨水就會注人到筆內。這個墨水吸取管觸發了我的靈感,找到了解決問題的方法。“不用嘴吸管子口,也能把液體吸上來!”於是我把吸取管的橡皮球取下來,再將一枝喝汽水用的塑料管彎成“U”字形,在中間開了一個洞,把橡皮球用膠水固定在吸管的洞口上。但是單這樣做並沒有成功,並沒有把液體吸上來。經過試驗和思考,我明白了在吸管上必須有兩個單方向通行的活瓣。經過多次的改造、試驗,克服了許多困難,終於成功地使吸上來的液體不再倒流回去,能順利地連續流動了。40多年來,這項發明一直被家家戶戶所使用。

主人公在寒冷的冬天,看到母親艱苦的倒醬油的情景,觸發靈感使他決定要創造自動吸油泵。自來水筆的墨水吸管又觸發靈感使他找到解決問題的方法。

創新成功的名人事例:揭開天體的層層面紗 篇二

長期以來,古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統治着人們的頭腦。托勒密認爲地球居於中央不動,日、月、行星和恆星都環繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論,闡明瞭日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉。而後,布魯諾接受並發展了哥白尼的日心說,認爲宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現:月球表面凹凸不平,木星有四個衛星,太陽有黑子,銀河由無數恆星組成,金星、水星都有盈虧現象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發現行星沿橢圓軌道運行,並提出行星三大運動定律,爲牛頓發現萬有引力定律打下了基礎„„因此可以這樣說:科學是不斷髮現的過程,真理是不斷創新的過程。

偉人創新成功的事例 篇三

牛頓是世界上最偉大的科學家之一,他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發現:力學三定律、萬有引力、光學環、光微粒說、冷卻定律以及微積分,然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學說的範圍而不能自拔。他花了十年的時間來研究上帝的存在,結果自然毫無所得。由此看來,即使是一個偉大的學者,一旦落入陳舊的範疇,就談不上有絲毫的成就。

名人創新成功的例子 篇四

在伽利略之前,古希臘的亞里士多德認爲,物體下落的快慢是不一樣的,它的下落速度和它的重量成正比,物體越重,下落的速度越快。比如說,10千克重的物體,下落的速度要比1千克重的物體快10倍。

1900多年以來,人們一直把這個學說當成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據自己的經驗推理,大膽地對亞里士多德的學說提出了疑問。經過深思熟慮,他決定親自動手做一次實驗,他選擇比薩斜塔作實驗場。

那是1590年的一天,他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球,一個重一些,是實心的,另一個輕一些,是空心的。伽利略站在比薩斜塔上面,望着塔下。塔下面站滿了來觀看的人,大家議論紛紛。有人諷刺說:“這個小夥子的神經一定是有病了!亞里士多德的理論是不會有錯的!”但伽利略毫不理會。

實驗開始了,伽利略兩手各拿一個鐵球,大聲喊道:“下面的人們,你們看清楚,鐵球就要落下去了。”說完,他把兩手同時張開,人們看到,兩個鐵球平行下落,幾乎同時落到了地面上,所有的人都目瞪口呆了。

伽利略的試驗,揭開了落體運動的祕密,推翻了亞里士多德的學說。這個實驗在物理學的發展史上具有劃時代的重要意義。其實,這個實驗人人都會做到,但爲什麼別人不去做,甚至反對這樣做呢?那是因爲他們對創新思維產生了嚴重的惰性。可見,只有打破陳舊,才能創新未來。

善於創新的名人例子 篇五

創新是世界進步的動力。有了創新精神,那麼就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀。

從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好。有一天,他聽說有個村子裏有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病。化學家喝了水後不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效。

中國有名古話,常有所疑,是創新的開端。勇於破疑,是他新的動力。就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因爲井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的祕密。如果說化學家僅僅因爲井水治好病感到慶幸,那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對於我們的重要性。

創新成功的名人事例:齊白石老人五易畫風 篇六

我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他並不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格。他60歲以後的畫,明顯不同於60歲以前。70歲以後,他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因爲白石老人在成功後,能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。

他告誡弟子“學我者生,似我者死”。他認爲畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性地運用,不斷髮展,這樣纔會賦予藝術以鮮活的生命力。

創新成功的名人事例 篇七

海爾企業文化是被全體員工認同的企業領導人創新的價值觀。

海爾文化的核心是創新。它是在海爾二十年發展歷程中產生和逐漸形成特色的文化體系。海爾文化以觀念創新爲先導、以戰略創新爲方向、以組織創新爲保障、以技術創新爲手段、以市場創新爲目標,伴隨着海爾從無到有、從小到大、從大到強、從中國走向世界,海爾文化本身也在不斷創新、發展。員工的普遍認同、主動參與是海爾文化的最大特色。當前,海爾的目標是創中國的世界名牌,爲民族爭光。這個目標把海爾的發展與海爾員工個人的價值追求完美地結合在一起,每一位海爾員工將在實現海爾世界名牌大目標的過程中,充分實現個人的價值與追求。

善於創新的名人例子 篇八

美國有一間生產牙膏的公司,產品優良,包裝精美,深受廣大消費者的喜愛,每年營業額蒸蒸日上。

記錄顯示,前十年每年的營業增長率爲10~20%,令董事部雀躍萬分。

不過,業績進入第十一年,第十二年及第十二年時,則停滯下來,每個月維持同樣的數字。

董事部對此三年業績表現感到不滿,便召開全國經理級高層會議,以商討對策。

會議中,有名年輕經理站起來,揚了揚手中的一張紙對董事部說:“我有個建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬元!”

總裁聽了很生氣說:“我每個月都支付你薪水,另有紅包獎勵。現在叫你來開會討論,你還要另外要求5萬元。是否過分?”

“總裁先生,請別誤會。若我的建議行不通。您可以將它丟棄,一毛錢也不必付。”年輕的經理解釋說。

“好!”總裁接過那張紙後,閱畢,馬上籤了一張5萬元支票給那年輕經理。

那張紙上只寫了一句話:將現有的牙膏開口擴大1mm。

總裁馬上下令更換新的包裝。

試想,每天早上,每個消費者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費量將多出多少倍呢?

這個決定,使該公司第十四年的營業額增加了32%。

一個小小的改變,往往會引起意料不到的效果。教育學生也是如此,沒有一成不變的作法,針對不同學生採取不同的教育方式,才能取得滿意的教育效果。