六年級語文上冊第八單元日積月累解釋分析【精品多篇】

六年級上下冊語文各單元日積月累 篇一

六年級上冊語文“日積月累”

第一單元

落紅不是無情物，化作春泥更護花。 (龔自珍)

造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。 (張維屏)

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 (劉方平)

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。 (李 白)

臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東。 (陳與義)

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 (元 縝)

第二單元

我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 (周恩來)

我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。(鄧小平)

唯有民族是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國纔有真進步。(魯迅)

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。(巴 金)

第三單元

輕諾必寡信。 《老 子》

民無信不立。 《論 語》

不精不誠，不能動人。 《莊 子》

誠者，天之道也；誠之者，人之道也。 《禮 記》

有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。 《原氏世範》

第四單元

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未來。

但存方寸地，留與子孫耕。

有限的資源，無限的循環。

珍惜自然資源，共營生命綠色。

第五單元

橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。 《自 嘲》

其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故 鄉》

我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》

時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實就是無異於謀財害命的。《門外文談》

只看一個人的著作，結果是不大好的；你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》

第七單元

馬詩 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當金絡腦，快走踏清秋。

第八單元

雕樑畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 餘音繞樑

不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花

陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格

國小語文六年級下冊“日積月累”

第一單元

人非生而知之者，孰能無惑？ 《師說》

一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》

甘瓜苦蒂，天下物無全美。 《墨子》

種樹者必培其根，

種德者必養其心。《傳習錄》

操千曲而後曉聲，

觀千劍而後識器。《文心雕龍》

第二單元

元日

[宋]王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子

[唐]皮日休

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。

至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。

第三單元

囚歌

葉挺

爲人進出的門緊鎖着，

爲狗爬出的洞敞開着，

一個聲音高叫着：

爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子裏爬出！

我希望有一天，

地下的烈火，

將我連這活棺材一齊燒掉，

我應該在烈火與熱血中得到永生！

第四單元

正直是道德之本。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩》

眼淚無法洗去痛苦。——(冰島)拉克司內斯《冰島之鐘》

最偉大的見解是最樸實的。——(英國)戈爾丁《蠅王》

人是爲了自己的希望才活着的。——(蘇聯)肖洛霍夫《靜靜的頓河》

守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨》

使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈爾《飛鳥集》

只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。——(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米《www．》人》

一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。——(美國)海明威《老人與海》

第五單元

百鍊成鋼 發憤圖強 堅持不懈

迎難而上 集思文益 羣策羣力

革故鼎新 標新立異 獨出心裁

舉一反三 實事求是 各抒己見

不恥下問 觸類旁通 精益求精

古爲今用

成語解釋：

百鍊成鋼：煉：鍛鍊；。比喻經過長期艱苦的鍛鍊，變得非常堅強，指人只要有堅持不懈、持之以恆的精神，就能成爲 “鋼鐵”。

發憤圖強：發憤：決心努力；圖：謀求。下定決心努力奮鬥，謀求富強。 堅持不懈：懈：鬆懈。堅持到底，一點不鬆懈。

迎難而上：迎：面對；難：困難；而：就，所以；上：克服。形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰。

集思廣益：集：集中；思：思想 意見；廣：擴大；益：好處。集中羣衆的智慧，廣泛吸收有益的意見，能取得更好的成效。

羣策羣力：羣：大家，集體；用作動詞，獻計策；策：謀劃，主意；出力氣。指發揮集體的作用，一起貢獻力量，使得工作更加完美。

革故鼎新：革：改變，革除。故：舊的。 鼎：樹立。指去除舊的，建立新的。革除舊弊，創立新制。多指改朝換代或重大變革等。

標新立異：標：用文字或其他手段表明；立：建立，樹立；異：特別、奇異。獨創新意，理論與衆不同。後指提出新奇的主張顯示與衆不同

獨出心裁：獨出：突出、特出；裁：安排取捨。原來指詩文的構思有獨特之處。後泛指想出的辦法或做工與衆不同。

舉一反三：反：類推。列舉出一件事情，進而類推知道其他許多事情。比喻善於學習，能夠由此知彼。

實事求是：指從實際對象出發，探求事物的內部聯繫及發展的規律性，認識事物的本質。 各抒己見：抒：抒發，發表。己：自己。見：見解，意見，想法。各人充分發表自己的見解。

不恥下問：不把向地位比自己低的人請教當成可恥的事，形容謙虛、好學。恥：以……爲恥。下，不如自已，就是低下和差的意思。

觸類旁通：觸：碰，遇到；旁：別的；通：懂得。比喻掌握瞭解某一事物的變化、趨勢及規律，從而類推瞭解同類的其他事物的變化、趨勢及規律。 精益求精：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。

古爲今用：古：古代，近代；今：現在，現代；爲：爲了，用於；弘揚古代的精粹，這個時代的精闢，爲今天所用。

古詩詞

《七步詩》

【三國？魏】曹植

煮豆持作羹，

漉菽以爲汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急？

鳥鳴澗

【唐】 王維

人閒桂花落，

夜靜春山空。

月出驚山鳥，

時鳴春澗中。

芙蓉樓送辛漸

【唐】王昌齡

寒雨連江夜入吳，

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，

一片冰心在玉壺。

江畔獨步尋花

【唐】杜甫

黃四孃家花滿蹊，

千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，

自在嬌鶯恰恰啼。

石灰吟

【明】于謙

千錘萬擊出深山，

烈火焚燒若等閒。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

竹石

【清】鄭燮

咬定青山不放鬆，

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，

任爾東西南北風。

聞官軍收河南河北

【唐】杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

己亥雜詩

【清】龔自珍

九州生氣恃風雷，

萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，

不拘一格降人才。

浣溪沙

【宋】蘇軾

遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，

鬆間沙路淨無泥。

蕭蕭暮雨子規啼。

誰道人生無再少？

門前流水尚能西！

休將白髮唱黃雞。

卜算子送鮑浩然之浙東

【宋】王觀

水是眼波橫，

山是眉峯聚。

欲問行人去哪邊？

眉眼盈盈處。

纔始送春歸，

又送君歸去。

若到江南趕上春，

千萬和春住。

六年級上冊語文日積月累 篇二

1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍)

2、造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。(張維屏)

3、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)

4、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白)

5、臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東。(陳與義)

6、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(元稹zhěn)

六年級下冊語文日積月累 篇三

元日

[宋] 王安石

爆竹聲中一歲除，

春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子

[唐] 皮日休

玉顆珊珊下月輪，

殿前拾得露華新。

至今不會天中事，

應是嫦娥擲與人。

六年級上冊語文日積月累 篇四

1、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未來。

3、但存方寸地，留與子孫耕。

4、有限的資源，無限的循環。

5、珍惜自然資源，共營生命綠色。

人教版六年級上冊語文各單元日積月累複習資料 篇五

第一單元

1、人非生而知之者，孰能無惑？《師說》

2、一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》

3、甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》

4、種樹者必培其根，種德者必養其心《傳習錄》

5、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。《文心雕龍》

第三單元

囚歌 (葉挺)

爲人進出的門緊鎖着，

爲狗爬出的洞敞開着，

一個聲音高叫着：

爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子裏爬出！

我希望有一天，

地下的烈火，

將我連這活棺材一齊燒掉，

我應該在烈火與熱血中得到永生！

第四單元

1、正直是道德之本。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩》

2、眼淚無法洗去痛苦。——(冰島)拉克司內斯《冰島之鐘》

3、最偉大的見解是最樸實的。——(英國)戈爾丁《蠅王》

4、人是爲了自己的希望才活着的。——(蘇聯)肖洛霍夫《靜靜的頓河》

5、守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨》

6、使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈爾《飛鳥集》

7、只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》

8、一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。——(美國)海明威《老人與海》

第五單元

百鍊成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上

集思廣益 羣策羣力 革故鼎新 標新立異

獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見

不恥下問 觸類旁通 精益求精 古爲今用

六年級上冊語文日積月累 篇六

1、橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。《自嘲》

2、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》

3、我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》

4、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。 《門外文談》

5、只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》

六年級上冊語文日積月累 篇七

1、輕諾必寡信。《老子》

2、民無信不立。《論語》

3、不精不誠，不能動人。《莊子》

4、誠者，天之道也；誠之者也，人之道也。《禮記》

5、有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁氏世範》

六年級下冊語文日積月累 篇八

人非生而知之者，孰能無惑？《師說》

一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》

甘瓜苦蒂 ,天下物無全美。《墨子》

種樹者必培其根，種德者必養其心。《傳習錄》

操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。《文心雕龍》

六年級上冊語文日積月累 篇九

愛國名言

①我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。(周恩來)

②我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。

③唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國纔有真進步。(魯迅)

④我愛我的祖國，我愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。(巴金)