家庭的小故事 家庭的小故事400字多篇
關於家庭的小故事 篇一
大家好!
“寒雪梅中盡,春風柳上歸”。在這個大地回春,萬物復甦的季節,我們踏着和煦的春風,沐着溫暖的陽光。在這個特別的日子裏,作爲一名普通的教師,同時,也作爲一名普通的女性,能有機會參加今天的演講,我感到非常榮幸。我演講的題目是《構建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》
“和”是中國古典哲學中一個非常重要的觀點。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和爲貴”的思想觀點,並把建立“天下爲公”的和諧社會作爲自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在“理想”這個階段,沒有實現的可能性。兩千多年後的今天,在我們建設社會主義這項偉大事業的征途中,在黨的xx屆四中全會上,我們的黨又提出了構建社會主義和諧社會這一重要任務。古語有云:“國家興亡,匹夫有責。”構建和諧社會,創造和諧的發展環境--這不僅是我們黨堅持“以人爲本”的執政目標,同樣也是每個公民不可推卸的責任。
俗話說:“婦女能撐半邊天。”女性是推動社會發展的重要力量,社會的全面發展,需要我們女性的廣泛參與,也爲廣大女性發揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時,女性也是家庭的重要組成部分,在構建和諧家庭的進程中起着舉足輕重的作用。所以,充分發揮女性在家庭領域中的工作優勢,引導廣大女性科學教子,以德治家,文明立家,平安保家。樹立新觀念,學習新知識,掌握新技能,創造新業績,爭做自立、自信、自尊、自強的新時代的新女性。以家庭和諧促進社會和諧,是構建和諧家庭重要的一環。
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。作爲一名普通的教育工作者,我深深懂得爲國家培養下一代的重要性。尤其是在學校負責團委工作的親身實踐,使我更加懂得家庭和諧對於下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經說過:“無論是國王還是農夫,家庭和睦是最幸福的。”是啊,一個幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經常會有這樣的發現,一個充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背後,一定有一個和諧幸福的家庭;而相反地,在一個不和諧的家庭環境中成長起來的孩子,缺少的恰恰是爲人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對孩子的都有一種“潤物細無聲”的影響,所以,父母應該努力爲孩子創造健康的、平等的、民主的家庭環境。優化成長環境,構建和諧家庭,使他們在人生的道路上,遠離陰霾和傷害,灑下一路陽光。
社會的發展需要和諧,人類的進步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長空的雄鷹,也不是直入雲霄的參天大樹,但作爲新時代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我願意做一顆默默無聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,爲構建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。
“誰說女子不如兒男?”幾百年前代父從軍的花木蘭已經用實際行動證明了女性的力量。而我們作爲新時代的新女性,在構建和諧社會、構建和諧家庭的大好契機中,又有什麼理由不爲社會盡一份力、爲自己闖出一片更加精彩的世界呢?
家庭的小故事 篇二
大家好,我是五(1)班的李心怡,我是一個愛看書的女孩,我的長輩們也很愛看書。在我的家裏,瀰漫着書香。因爲我愛看書,所以家中的圖書很多,有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候,我總會拿出一本書來,津津有味的看着,不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一起歡笑,有時會和書中的人物一起落淚。每讀完一本書,我總會有許多的收穫。因爲對我來說,看書是一件十分快樂的事,所以,我每天總要抽出一個半小時來讀書。
星期天的時候,媽媽經常會帶着我去新華書店買書,一買就是五六本。但是,這些書我兩個星期就能看完。我最喜歡的是和同學一起去圖書館看書,那豐富的圖書像磁石一樣吸引着我。
每當吃飯前,我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之後的感受和想法。爸爸經常會和我討論書中的內容,並鼓勵我寫讀後感,鍛鍊我的寫作能力。
書,使我開闊視野;書,使我增長智慧;書,使我更加快樂;書,使我們的家庭更加和睦、溫馨。
精選家庭的小故事 篇三
放了寒假,班主任讓我們讀一本冰心的書。但對於她的文章,我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。
寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學時以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。內容主要都是冰心老人她的所見所聞,真實的每一件事情的描寫。
我看着看着,眼睛忽然溼潤了,一種莫名的感動涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢?是母親給我們,又把我們養育大。給予我們愛,這種愛是溫和的,是美麗的。這正使這種愛時刻圍繞我們,但同時又是太小了。使許多人並不珍惜,有時發怒還感到十分厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱,像瀑布一樣壯觀的愛。
再現在的家庭大部分都是獨生子女,父母把他們當成自己親愛的寶貝。但這樣關愛我們,我們有時還是不滿意,如果,你想一想一個孤兒被拋棄在社會中流浪,那是多麼多麼可憐,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他,把他當成親愛的寶貝呢?
說起冰心奶奶的文章,我從沒有讀過,但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進了冰心奶奶所生活的那個時代中,貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細膩,她觀察很仔細,舉個例子,在通訊三中,奶奶寫到在讀《國語文學史》時,看到弟弟冰季在書的的空白處寫着“別忘了小小”着幾個字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書,走到對面的椅子上坐下。”這短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠行時的那份憂愁。
在旅途停靠的車站上,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多麼憂國憂民啊。
讀《寄小讀者》裏面的風景描寫讓我眼前浮現出了那海上夕陽的美景,那江南水鄉的幽靜,那風雨綿綿的季節……時不時讓我讚歎不已。在冰心奶奶筆下把在我眼裏很平凡的景色描寫的栩栩如生,我彷彿就站在她的邊上和她一同欣賞這美景
冰心奶奶的那個時代我已經無法回到,但我還能從《寄小讀者》裏找到她那個時代的足跡。其實讀每一本書,都能讓我領略不同的時代和美景,讓讀書伴隨我成長,讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個故事。
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