國小生暑假實踐活動策劃書實用【新版多篇】

國小暑假社會實踐活動方案 篇一

一、指導思想

爲了使學生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在暑假中親自體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛鍊，增長才幹，在實踐中把良好的品德持續地內化爲自身素質，學校從學生的思想生活實際出發，展開好暑假國小生德育教育社會實踐系列活動。

二、活動安排

1、活動一：展開書香家園活動

假期中每位同學能夠和家長、夥伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提升閱讀欣賞水平和人文修養水平。每位同學製作一張“好書推薦卡”（大小：16K彩紙，內容：推薦的書名、推薦理由等）（備註：下學期開學初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”爲主題實行佈置。）

2、活動二：展開安全教育活動

爲確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發生，在散學典禮上週校長對全校師生實行法制、安全教育講座。

3活動三：展開“大手拉小手 文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪製以“大手拉小手 文明安全行”爲主題的繪畫作品，開學初每班在初選的基礎上，挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間： 9月2日。

4、活動四：展開感恩父母活動

孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動協助父母做好家務；學做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書櫃，收拾房間等。

5、活動五：展開“社會實踐我能行”活動

獻愛心，幫扶一個貧困學生或爲孤寡老人做一件好事。同學們能夠在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級即時將典型事例、好人好事上報大隊部。

6、活動六：家委會組織學生展開假期親子郊遊活動‘

“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班能夠利用暑假通過家委會牽頭，以家庭爲單位，組織展開豐富多彩的暑假親子郊遊等活動；學生也能夠根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅遊。無論哪種形式，同學們在活動中不妨製作一本自己的旅遊繪本，貼上照片；畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享遊玩的快樂！開學初各班對學生的旅遊繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間：9月15日。

國小生暑假實踐活動策劃書實用 篇二

爲了豐富學生的課餘生活，拓展學生視野，瞭解家鄉的種植產業，領略家鄉與衆不同的現代特色農業，感受家鄉的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉，熱愛祖國的教育，培養和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經學校研究決定開展一次國小生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓國小生們親近社會、學習知識、開闊眼界；

2、提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神；

3、提高學生獨立生活能力，培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。

二、活動時間：

20__年8月1日

三、活動地點：

__生態基地

四、活動主題：

走進特色農業瞭解科學種植

五、參加人員：

__中心校3—6年級學生

六、出行方式：

自行車到達，步行參觀。

七、領導小組：

組長：（總指揮）

副組長：

組員：

各班班主任

照相：

資料整理：

保安：

校醫：

八、安全負責人：

各班班主任及搭班老師

九、領隊：

總領隊：

各班領隊：各班班主任

十、活動過程：

1、集中學生宣佈活動主題，說明目的，意義；

2、強調要注意的事項：

（1）首先要注意安全（自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內的安全），騎車要靠邊行進，不可有超車現象，進入棚內不可亂動農戶的水電設施等；

（2）要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動；

（3）參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內設施設備；

（4）進入種植區避免踩踏，更不可私自採摘；

（5）在向農戶詢問農業知識時要做到嚴肅認真，有禮貌；

3、活動結束要求每人完成一篇觀後感。

4、學校將對學生觀後感進行評比、獎勵。

國小暑假社會實踐活動方案 篇三

一、活動宗旨

深入貫徹落實黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，圍繞“中國夢”主題，以文明禮儀養成教育爲重點，立足未成年人身心特點和成長規律，深化“做一個有道德的人”教育實踐活動，精心組織開展教育實踐活動，引導廣大未成年人在活動中陶冶情操、強健體魄、快樂成長。

二、活動內容

20__年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動”採取集體組織爲主的活動形式，整合社會教育資源，組織開展富有鮮明時代氣息和濃郁地方特色的綜合實踐活動，進一步激發未成年人的愛國情感，養成文明有禮、樂善好施的品德。

（一）做個“美德好少年”

學校組織開展踐行雷鋒精神活動，大力弘揚雷鋒精神，引導少先隊員爭當小小志願者。開展“日行一善”未成年人主題教育實踐活動，培養少兒樂於助人的良好品質，增強社會公益意識。

低年級能爲身邊的父母長輩做一件事，感受長輩辛勞。中高年級結合學雷鋒活動，做“愛心小天使”；幫助老弱病殘安全過馬路等實踐活動，組織愛心義賣、宣傳環保、義務植綠護綠等公益活動，做“小小志願者”。

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（2）做個“書香少年”

每位學生在家每天有足夠的讀書時間，1—2年級有半小時以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時以上，閱讀課外書籍，做好讀書摘記。每班推選兩篇讀書心得，其中2——5年級結合“20__年國小生暑假讀一本書”徵文活動，開學後學校組織評比。高年級學生通過觀看新聞或報紙關心時事政治，國家大事，製作一份剪報或手抄報

針對國家大事。

（3）做個“生活小能手”

1、在假期期間，要積極幫父母做家務，可以爲父母做一道菜，可以爲父母拖地，也可以爲父母捶捶背······並把這些生活中的點滴用照片記錄下來。

2、能根據學校“芒果節”活動，在假期期間，瞭解有關芒果樹的相關知識或學做一份“芒果”甜品，並把製作的過程（拍照）或相關的知識製作成剪報。

（4）做個“體育小達人”

暑假是一個放鬆的時間，更是一個鍛鍊身體的好時候。每一個__學子都應該積極開展戶外活動，強健自己的體魄，爲下一年的學習做好準備。爲此，每一位__學子都應每天堅持鍛鍊身體一小時，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運動，用揮灑的汗水書寫假日的青春。

（5）做個“藝術小達人”

臺上一分鐘，臺下十年功。每一個“藝術小達人”的成長、成才都離不開辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的

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花朵纔會綻放的格外鮮豔。因此，每一位__學子在假期期間，應該充分利用時間，做好藝術發展規劃，加強自己的藝術特長，以一個嶄新的面貌出現在新學期。下學期將結合升旗儀式進行展示。

（6）做個“善學少年”

一個善學的孩子必將是一個有所成功的孩子，一個善學的孩子必是一個有規劃，懂堅持的孩子。因爲他明白有付出就會有收穫。因此，__學子在假期期間，應該每天堅持寫一筆好字；把自己所落下的知識點補上或完成一份科技小作品或把自己的旅遊見識製作成小報等。

備註：以上所有的作品（手抄報剪報）製作在A4或A3，每個少先隊員根據自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個方面選擇性發展自己的生活能力或學習能力，每個中隊在以上各項活動中，在開學初都必須交2份作品，學校將根據情況進行評比或展示。

國小生暑假實踐活動策劃書實用 篇四

爲了讓學生度過一個有意義的暑假，共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

需要公安部門配合組織實施：（__派出所已經同意暑期實施。）

1、文明交通，用行動見證文明（讓孩子們協助交警做好行人的交通文明勸導工作，體驗警察工作的辛苦，掌握一些文明交通的知識，影響和帶動周圍的人文明交通。）

參與對象：國小學生

2、參與治安巡防，保一方平安（協助片警做好治安巡防工作，讓孩子們學習一些基本的安全常識，做一個安全小天使，影響和帶動身邊的人做好安全防護工作。）

參與對象：國小學生

需要城管部門配合組織實施：（已經和女子城管大隊組織實施）

1、參與城市管理，從小樹立文明意識。（協助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾，勸阻一些不文明現象，維持城市秩序等。）

參與對象：國小學生

需要環保部門配合組織實施：

1、城市是我家，衛生靠大家（協助環衛工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點——7點）

參與對象：中學、高中學生

難題：笤帚需要贊助？需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施：

每週六組織義賣報紙勤工儉學、扶殘助學

參與對象：國小學生和大學生志願者

給孩子們開放免費圖書室，免費游泳池，免費娛樂室，免費健身房，免費網吧等，讓各個學校的體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假！

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委採用文件的形式下放到各個學校。

活動標誌：

讓孩子參與社會實踐活動，鍛鍊孩子們的能力，是我們每個公民的重要責任。只有全員參與，營造氛圍，孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區域主要集中在六一路和七一路段，給這個路段設立標誌“少先隊一條街”，七一路和南關大街交叉口的崗亭命名“少先隊文明崗”等，都是在爲孩子們創造良好的活動氛圍。

教育興則國興。我們擔負的是祖國未來的教育重擔，只有你我同心，你我同行，孩子的明天才會更加燦爛！

國小暑假社會實踐活動方案 篇五

一、活動目的：

貫徹落實《公民道德建設綱要》精神促進廣大青少年健康成長豐富學生的假期生活

二、活動對象：

雍景園國小全體學生

三、活動內容：

1、義務的淨化、美化社區的活動；

2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區”的“五個一”活 本站 動：與父母談一次心；爲社區提一條建議；讀一本好書；看一部優秀電影；做一件好事

3、開展“走入社區、走入家庭、走入心靈”的關注弱勢羣體的活動慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭； 4、組織或參加社區文藝演出活動； 5、小製作、小實驗活動； 6、做家務

四、實踐活動的考評工作：

1、隊員參加活動後需填寫《雍景園國小少先隊員寒假社區實踐活動記錄表》； 2、評語分“優”、“良”、“一般”三等個人活動的由個人評價後簽字；小組活動的由小組長評價後簽字；和父母一起參加活動的由父母評價後簽字

3、新學期報到時交學校總評表彰（參加小製作活動的隊員需將實物一起上交）