少兒的英語遊戲（精品多篇）

少兒的英語遊戲 篇一

1、搶漢堡 （who can eat the hamburger？）

適用於三個單詞組成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個漢堡飽。但是做完之後要馬上送入嘴中並且說“啊嗚”。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。

2、小白兔回家（go home）

遊戲說明：用於認讀單詞。老師將所學單詞寫在卡片上，一張一張展示，每次展示時，第一個先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步，看誰先回到“家”

3、接力賽 （relay race）

遊戲說明：將小朋友分成較爲平均的'兩組。每組按順序進行搶答問題，獲勝的坐下，輸的要站着和下一個小朋友比賽，看哪組最先全部都坐下即爲冠軍

4、找偶像 （you are my idol）

遊戲說明：分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然後站在偶像的後面，男孩睜開眼睛，看看自己身後有幾個粉絲，就加多少分。然後女孩表演，規則一樣。最後選出最受歡迎的男孩和女孩。

5、跳高（jump and say）

遊戲說明：一邊說單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手

6、跑賽（run fast）

遊戲說明：兩人從一起跑，邊跑邊說單詞，先拍到老師手的人爲勝

7、爬山（climb the mountain）

遊戲說明：兩組誰的聲音大誰爬的就高

8、警察抓小偷（policeman and thief）

遊戲說明：老師當警察，閉上眼睛，然後大家邊說單詞邊圍着老師走，然後老師隨便摸一個小朋友的頭，他讀一遍單詞，然後繼續大家一起，老師來猜是誰

9、POSE王

遊戲說明：用於操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學們一起說單詞或句子，當老師轉過身時，小朋友做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機爲他（她）拍張照片。然後讓他（她）到前面來當老師，他（她）選出最漂亮的POSE，我們就爲他拍照。

10、傳傳看（pass the word）

遊戲說明：用於操練句子。每人說一個單詞，最後一個人說整句話。看那組速度快。比如：where are you going？ 每人說一個單詞：“where， are ，you，going？” 最後一個人說：“where are you going？”

11、坐卡片（sit on the card）

遊戲說明：單詞學完後，把單詞擺在地上，然後叫兩個學生到前面，當老師說其中一個單詞叫這兩個學生都跑向那個單詞，然後坐在單詞上。反應快的學生可以加分或得到Sticker。

12、釣魚（catch fish）

遊戲說明：在魚後面分別貼上哭臉和笑臉。魚身上寫上單詞號，釣到哪條魚就讀相應的單詞，如果是笑臉可以抽獎。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。

13、轉盤（spinner）

遊戲說明：老師製作一個轉盤，在轉盤的最外圈下上單詞，讓學生轉動轉盤，轉到哪一個單詞就讀哪一個單詞，轉到Sticker就得Sticker。

14、空中攔截（stand on the newspaper）

遊戲說明：分兩組。準備兩張報紙。每組各出一個人站在鋪開的報紙上，搶讀單詞。不正確或是速度慢的同學腳下的報紙就會被對摺，直到腳着地，腳着地者爲輸者。

15、接力（relay race）

遊戲說明：分兩組，老師在前面倒卡片，每組學生一個接一個的讀單詞並用手傳着球，然後計算兩組的時間，時間少的爲勝利者。（第一組讀完後第二組再讀）

16、猜來猜猜去（which word in my mind？）

遊戲說明：假如學三個詞： ape， ace，alien老師心裏記住一個單詞，讓同學猜一個，老師回答YES NO）

17、猜猜我是誰：（who am I）

遊戲說明：指定一個同學用另外的聲音說句子或單詞，讓另外一個同學猜猜這個同學

18、字母滾雪球（collect the letters）

這是個訓練學生記憶字母能力的遊戲，把學生分成若干組或男女兩組。遊戲開始，第一位學生說一個字母（如：B）第二位學生在後任意加上一個字母（如：BE）然後依次進行（如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…），說錯了就被淘汰，說得多而準確的小組爲勝。

19、照鏡子（Look in the mirrow）

遊戲說明：老師一邊說單詞一邊做動作，學生跟老師學，和老師方向相同。

20、搶椅子（get the chair）

遊戲說明：老師在教室前面擺三個椅子，然後叫四個小朋友到前面來，然後老師和學生一起讀這個單詞或句子，當老師停下來的時候學生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學生就要被罰讀一個單詞，然後回去。

少兒的英語遊戲 篇二

1、少兒英語遊戲大闖關：Knock，Knock

Knock， Knock（敲一敲）

Knock， knock， （敲敲額頭）

Peek in， （兩手放眼睛前面，做打開眼狀）

Open the latch， （向上頂孩子的鼻尖）

And walk right in。（把手指伸進嘴巴）

How do you do Mr。 Chin， Chin， Chin。（捏捏孩子的下巴）

全意：敲一敲，瞧一瞧，拉開門，走進去，你好嗎，下巴先生？

2、釣魚遊戲

準備用具：磁鐵數個，拴上繩子，綁在筷子上， 回形針數個別在閃卡上

遊戲解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catch the__。”幼兒根據指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

注意事項：未參與的幼兒需在位置上重複說教師指定的單詞。

3、少兒英語課堂遊戲：猜卡片遊戲

準備用具：跟全班人數數目一樣的閃卡

遊戲玩法：老師先將準備好的閃卡給全班學生看，要他們記住，並一一複習一次，請全班學生將手放在頭上，不準偷看，老師將閃卡一一發下去，請學生拿在手中，頂在頭上，當老師說“Go”的時候，所有學生開始看別人頭上的閃卡是什麼，並在限定時間內推測自己的閃卡是哪個單詞，時間到，猜出單詞的學生就得分。

注意事項：用在職業類單詞還可以聯繫句型“I am a ——”

4、小手黏黏

玩法：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問教師“hand， hand， where are you？”

教師發命令，例如說“Apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒有粘到的人就當下一個發命令的人，以此類推玩下去。教師或幼兒身體上已增加遊戲樂趣。

5、跟我走

這是一個訓練學生按字母表順序記憶字母的遊戲。開始前，先把字母卡片發給學生。然後說出一個字母（如：M），持有該字母卡片的學生站出來並說：I am M Follow me ，please。持有字母N的學生應立刻站在持M卡片學生的後面，並說：I am ow se，依次類推，對的給10分，錯的不給分，這個遊戲也可以倒着排次序，也可說 I am is before me？持字母L的學生應立刻站在持M卡片學生的前面。

6、請你跟我這樣做

準備：背景音樂

玩法：先放一些背景音樂，然後請全班站起來，教師隨着音樂任意做一些動作並要幼兒模仿。