最大的麥穗閱讀答案(精品多篇)
《最大的麥穗》閱讀答案 篇一
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理□人的一生彷彿也在中行走□也在尋找那最大的一穗□有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就地摘下它□有的人則□一再地□當然,追求應該是的,但把拿在手中,這纔是的。
(1) 根據課文內容,在橫線上填上合適的詞語。
(2) 依次將文中“□”的地方加上標點。
(3) “麥穗”一詞引號的作用是,“麥穗”原指,在這裏實際指的是。
(4) 面對機會,文中與出了兩種態度:一種是;—種是。
(5) “追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。”聯繫實際,說說你對 這句話的理解。
(6) 你希望一生中找到最大的“麥穗”嗎?爲了找到這最大的“麥穗”,你會怎麼做?
參考答案:
(1)麥地 不失時機 東張西望 最大 眼前的一穗 實實在在
(2): , 。 ; , 。
(3)特殊含義 真實的麥穗 人生的際遇和機會
(4)不失時機抓住它 東張西望,錯失良機
(5)示例:面對機會,要學會抓住機會,不要猶豫不決,好高騖遠,一山望着一山高,而是要勇敢的抓住機會。
(6)示例:希望。爲了找到這株“麥穗”,我要保持清醒的頭腦,同時也要堅定自己的腳步,學會日積月累,聚沙成塔,並選擇合適的機會,使量變發生質變。
《最大的麥穗》閱讀答案 篇二
希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節,地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:你們去麥地裏摘一個最大的麥穗,只許進,不許退,我在麥地的盡頭等你們。
弟子們聽懂了老師的要求後,就走進了麥地。
地裏到處都是大麥穗,哪一個纔是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認爲最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試着摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以爲機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低着頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。
突然()大家聽到了蘇格拉底蒼老的( )如同洪鐘一般的聲音()你們已經到頭了()這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃着腦袋,似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對弟子們說:這塊麥地裏肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:人的一生彷彿也是在麥地裏行走,也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求的應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。
1、定奪的意思是(①)。
①決定取捨;②決定奪取;③一定奪取。
2、爲短文中的詞語找意思相近的成語。
兩手空空 東張西望
不失時機 如夢初醒
3、在第五自然段的()裏填上恰當的標點符號。
突然,大家聽到蘇格拉底蒼老的。、如同洪鐘一般的聲音:你們已經到頭了。這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。
4、蘇格拉底的弟子們爲什麼會兩手空空?
總認爲最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試着摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以爲機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。
5、蘇格拉底的弟子們悟出了什麼道理?用線畫出來,並結合實際談談你的看法。
人的一生彷彿也是在麥地裏行走,也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求的應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。
6、蘇格拉底爲什麼提出只許進不許退的要求?
人生路的確很長,但是這是一條只進不退的路。
7、蘇格拉底讓學生到麥地裏摘最大麥穗的用意是什麼?
做人和拾麥穗一樣,機會便是其中一個個大大小小的麥穗,就像:做作業是見識試題的機會,看課外書是獲得知識的機會,做家務是鍛鍊獨立能力的機會等等。一個人需要樹立遠大的理想和抱負,但更需要抓住眼前出現的機遇。實實在在完成當前的任務,這樣就不會錯失良機,一事無成了。
8、你怎麼評價蘇格拉底這位老師?
是一個睿智的老者。
9、用畫出文中的比喻句,用~~~畫出文中表示聯想的句子。
比喻句:大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音
表示聯想:人的一生彷彿也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃着腦袋,似乎在嘲笑他們。
最大的麥穗閱讀答案 篇三
地裏到處都是大麥穗,哪一個纔是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;再看看那一株,又搖了搖頭。他們總認爲最大的那一穗還在前面呢。雖然”弟子們也試着摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以爲機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低着頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。
1、填空。
這段話主要寫了弟子們。
從“”可以體會到弟子們摘麥穗的態度是認真的;從“”又可以看出他們的眼光不夠開闊;從“”還可以看出他們不能當機立斷。
2、他們爲什麼沒有摘到最大的一穗?
3、課文第五自然段有這樣的句子:“……他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃着腦袋,似乎在爲他們惋惜。”弟子們爲什麼會覺得麥子在爲他們惋惜呢?惋惜什麼?
參考答案:
1、在麥地裏尋找最大的麥穗用心低着頭挑挑揀揀
2、因爲他們總以爲最大的那一穗還在前面,所以放棄了眼前的最大的這一穗。
3、示例:因爲整個麥田裏的麥子有很多很多,弟子們總感覺“最大的那一穗”還在前面,面對眼前的麥穗,他們總是猶豫不決,東張西望,不肯下手,直到最後,他們終於兩手空空,毫無收穫,所以,麥子們在爲他們惋惜。
《最大的麥穗》讀後感 篇四
麥穗收割的季節,就是農民伯伯豐收的的季節。小時候,我也跟隨過爸爸媽媽到田野裏去收割麥穗,我也體驗過農民那種面朝黃土、背朝天的感受。那時候,如果麥穗能得到一個好的收成,對於農民來說,那是一件最開心的事情。那些可以收割的沉甸甸的麥穗裏面,肯定有大的也有小的,你們都能分辨出來嗎?今天,我讀了《最大的麥穗》這一篇課文,讀了之後,我感觸頗深。
《最大的麥穗》這一篇課文講的是古希臘有一位名叫蘇格拉底的學者,他帶領衆弟子去麥地裏摘麥穗,他讓弟子們在沉甸甸的麥穗裏面摘一個最大的,只許進不許退。地裏到處都是麥穗,哪一個纔是最大的呢?弟子們看看這一株,又看看那一株,總覺得最大的那一穗應該還在前面等着他們。經過了一段時間,弟子們終於走到了盡頭,他們兩手空空,什麼也摘不到。他們才恍然大悟,有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,人都應該追求最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。
《最大的麥穗》這一篇課文,使我想起了童年的一次釣魚。那一次,我跟好朋友小淑一起去釣魚,我們都是釣魚高手,我們兩個商量約好,看在半個小時內誰能釣到一條最大的魚。其實一開始,我就先釣到了一條魚,但是我又想時間還早着呢,先把魚放下去,反正還能釣到一條更大的魚呢。最後,半個小時的時間到了,我一看我的釣魚竿空空如也,而小淑則釣到一魚在那邊等着我比賽呢。結果可想而知,我們是以一比零分出勝負的,因爲我什麼也沒有釣到,所以輸了。其實如果我原先釣到的那一魚如果不放下水,那麼贏的就是我了,因爲小淑釣到的那條魚明顯比我事先釣到的那一條小得多。我童年的這一次釣魚不就跟《最大的麥穗》這一篇課文裏面的衆弟子一樣嗎?我們都是屬於好高騖遠,總得更好的、更大的還在後面,結果沒有牢牢抓住眼前的東西,最後的結果是什麼也得不到,這就叫做得不償失。原來,把握自已手裏擁有的,纔是最重要的,人的一生中,可能遇到各種各樣的機遇,但是抓住眼前的機遇,纔是邁向成功的基石。時不待我,不能東張西望,抓住眼前、把握現在,是《最大的麥穗》這一篇課文給我的深刻啓示。
《最大的麥穗》讀後感 篇五
今天,我在上課時學了一篇文章,讓我明白了許多道理,這篇文章就是《最大的麥穗》。
這個故事講了:在古希臘有一位大哲學家,他叫蘇格拉底。有一天,蘇格拉底帶着弟子們去麥地,讓他們尋找最大的麥穗,到了最後誰也沒有找到。他想通過這件事來告訴弟子,要學會把握好機會 。
想想我們,時不時的錯過了機會,就說我吧。有一次,我去買作業本,看中了一個米老鼠的封面,剛拿起,我就想說不定下一家還有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家,果真有hello kitty的。我又想了想說不定第三家還有多啦A夢的呢,那就更好了!於是,我就這樣的挑來挑去,等想好買那個本子時,那個本子已經被賣掉了 。 這就是生活中最平凡不過的事例了。機會不是時時都有的,錯過了再也沒有了。把機會讓給了他人,自己就會一無所 獲。
世上沒有後悔藥,應追求最完美的,但要捉住眼前的機會,這纔是事實在在的。 所以 ,只有把握住現在的機會 ,才能實現遠大的理想。
《最大的麥穗》讀後感 篇六
《最大的麥穗》一看到題目,我馬上想起文中那令我深刻的一句話:當然,追求應該是最大的,但把眼前的一個穗拿在手中,這纔是實實在在的。
大的,但把眼前的一穗在手中,這纔是實實在在的。
這篇文章寫的是一個叫蘇格拉底的大學者,帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗,只許進不許退,後弟子走到盡頭也沒找到,於是蘇格拉底讓弟子們找麥穗,但也襯托出了一個道理,擁有遠大的理想固然重要,抓住眼前的機遇纔是成功的基石,所以在生活中一個人需要擁有遠大的理想與抱負,但更需要抓住自己眼前出現的機遇,實實在在地完成了好當前的任務,只有這樣才能通往理想的道路,並夢想成真,就如我家中的表姐,大學畢業一年多了,可現在還待在家裏。她也找了她幾份工作,但不是嫌那個工資低就是嫌那個工作太辛苦了,總想找一個最好的,白白錯過了許多的機會,她得行爲更讓我對一個道理更加深刻,只有握住身邊的每一次機會,踏踏實實地做好每件事,纔是最好的,這樣才能收穫沉甸甸的果實。
《最大的麥穗》讀後感 篇七
在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星,掠過天空,來的快,去的也快。《最大的麥穗》就講了這麼一個道理。
古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿意總是認爲機會還很多,最後兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個道理:人的一生彷彿在麥地中行走,也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘了,有的人則東張西望,一再錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這個纔是實實在在的。
自古以來,能成大事者都爲善於抓住機會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善於抓住機會的人,戰國時期,秦國包圍)本站●(了趙國的邯鄲。在趙國危急時,趙國只能讓人去楚國,請楚國出兵一起攻打秦軍,這需要二十位門客跟着一起去請求楚國幫助。最後還差一位,毛遂看見這個機會便自薦,因爲他能說會道平原君就同意了他一起去。到了楚國,平原君不管怎麼勸楚王,楚王也不答應。毛遂一看這樣不行,他馬上將寶劍架在楚王脖子上並說明了道理,楚王害怕了只能同意。幾天後楚。魏等國聯合出兵援趙,秦軍終於退兵。回到趙國後他們待毛遂爲上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國,也使自己名垂千史,是呀,只有學會把握眼前的機會纔不至於一無所獲。
每個人都想要一步登天,但這是不可能的,只有抓住眼前的機遇,才能一點一點走向成功之路。就說彼得弗雷特吧,他曾經盲目地跟隨淘金潮,妄想一夜暴富。幾個月之後也沒有淘到一點點金子,面對坑坑窪窪的土地,他失望了。就在他即將離去的前一個晚上,下起了傾盆大雨,一下就是三天三夜。雨終於停了,彼得走出屋子發現不一樣了,坑坑窪窪的土地被雨水衝平整,還長出了綠茸茸的'小草,他頓時意識到這塊土地很肥沃,於是他抓住這個機會,決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗,不久田地開滿了無數朵美麗的鮮花,受到了衆多人喜愛,最後他終於成功了。
他就是因爲善於腳踏實地的抓住眼前的小機會,讓夢想成了真。可見,追求可以遠大,但適當在特殊階段放低要求,取得一個一個小成功,逐步向大成功邁進,這纔是王道。
“機不可失時不再來。”張九齡說的一點也沒錯,我們生活中,是否抓住了機會?在複習前因爲貪戀電視,浪費了一次複習的機會;寫完作業,因爲迷戀漫畫,浪費了一次背英語的機會;上課時,因爲沒有認真聽課,浪費了一次學習知識的機會……
人生的目標是永無止盡的。沒有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機會,踏踏實實的幹好每一件事,我們纔能有所收穫。讓我們從現在開始,緊緊抓住小機會,及時發現小財富,慢慢鑄就大成功。
-
中學語文教學反思【精品多篇】
國中語文教育教學反思篇一課文《窮人》是俄國作家列夫。托爾斯泰的作品。課文講的是漁夫和桑娜在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事,真實地反映了沙皇專治制度統治下的社會現實,表現了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫忙別人的完美品質。課文用樸實...
-
汽車服務企業使命口號(精品多篇)
汽車服務企業使命口號篇一1、呵護一路平安,創造美妙旅程。2、我們的汽車小護士我們努力,使您滿意。3、愛車的天堂爲了您的愛車,我努力。4、爲您的愛車服務,是我們的無比榮幸。5、領跑汽車服務業,領先美車新境界。6、美森,隨時隨地爲您的愛車服務。7、做最專業的汽車...
-
經驗做法:激發幹部想幹事能幹事內生動力
經驗做法:激發幹部想幹事能幹事內生動力近年來,縣堅持嚴管與厚愛結合、激勵與約束並重,統籌做好思想引導、培養使用、容錯糾錯等各方面工作,激發廣大幹部想幹事、能幹事的內生動力,讓擔當實幹蔚然成風。一、幹工作、抓落實,會幹是前提。針對幹部能力不足、經驗缺乏等...
-
中科院地理科學與資源研究所博士 中科院地理科學與資源研究所怎麼樣(精彩多篇)
中科院地理科學與資源研究所博士中科院地理科學與資源研究所怎麼樣篇一中科院研究所暑期夏令營活動心得體會剛來到宿舍,發現浴室是男女共用,洗澡前,還得先敲門問下,裏面是男生還是女生;洗完的衣服永遠只能在宿舍內晾乾。望着幾乎天天灰濛濛的窗外,頓時覺得這就是北京...