升旗手事蹟（多篇）

小學生 升旗手事蹟介紹 篇一

***同學，擔任六（2）班班長、語文課代表一職，她樂於助人，甜甜的臉上總是堆積着笑容，她興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，成績優異。課堂上有她響亮清脆的回答，課後有她關心集體的身影。她積極參加學校組織的各項活動，自信地展示自己的風采，更以爲班級爭榮譽爲己任。曾多次獲得三好學生稱號，在蒲公英作文比賽中獲得特等獎。她是老師的小助手，同學的好榜樣。

***同學，在班上擔任勞動委員一職，是一個品學兼優的好學生，他處處以身作則，學習上總能夠嚴格要求自己，老師交給他的任務總能不折不扣地完成。同學有困難，他都能熱心幫助，是一位德智體全面發展的好學生。相信評爲光榮升旗手的他，會以此爲新的起點，繼續堅定不移地向自己的目標前進。

升旗手事蹟介紹 篇二

升旗手事蹟介紹

各位老師、同學：

上午好！

早上起身遲，衛生打掃不乾淨，體弱多病，丟三落四，這就是吳建勇給我的最初的印象。學校召開第一次家長會的時候，來參加家長會的是他二叔，從他二叔那裏，我瞭解到，他的爸爸媽媽常年都在外面打工，平時跟他二叔在一起，據他二叔介紹，吳建勇其實很懂事，很少要他們操心。從那時開始，我就找他談心，生活中關心他，學習上不斷鼓勵他，打開他心中的結。

不久，我發現他身上的缺點越來越少了，人也變得積極了，爲了能安心學習，他主動找我要求調整座位，課間經常獨坐在教室裏思考、背誦；辦公室裏經常有他請教的身影，功夫不負有心人，第一次檢測時他初露頭角，以後的每次考試中，他一步一個腳印，穩步前行，成爲我們班進步最大的同學。當然這一路走來，有鮮花也有荊棘，有坦途也有過坎坷，但畢竟已經走出了屬於他自已的豔陽天。世界上最怕“認真”二字，付出自有回報。

其實我們九（4）班脫穎而出的，不僅有吳建勇這樣的同學，在這學期中，在全班你追我趕的競爭中，像葛蘭鳳、徐秀敏、王澳蘭、蔡建、王愛俊、丁正傑、王偉等同學，他們的努力也給班級帶動了一股正能量，全班上下形成了一股你追我趕、不甘落後的競爭勢頭。

同學們，今天是2014年第一次升旗儀式，期末考試的戰鼓已經敲響，你還在等待嗎？你還在觀望嗎？你還會猶豫不決嗎？你們要像他們那樣，用 “咬定青山不放鬆，任爾東西南北風”的精神，去拼搏、去奮鬥！

特別是九年級的學子們，新的一年的到來，也意味着火紅的六月已經不遠，你們用什麼來回報你們的父母，回報你們的老師，回報你們三年在寒冬與酷暑中的努力，那就是行動，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與鬥志，迎接一個又一個的挑戰，爲火紅的六月爭光添彩！謝謝！

九（4）班班主任汪愛平

2013.1．6

升旗手事蹟 篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是三（1）中隊的雲沐清，今天我能成爲一名光榮的升旗手，感到無比的驕傲和自豪。我會更加努力的。

雲沐清是我們班的班長，她性格開朗、活潑大方，明理懂事，總是幫助老師做一些力所能及的事，是老師得力的小助手，也是我們學習的好榜樣。所以我們要選她爲升旗手。

楊雅珺是個上進心強、不服輸的小女孩，和同學相處她懂得寬容、忍讓，與同學團結友愛。課堂上她特別好學、特別愛動腦筋，她的成績一直很優秀，是我們學習的好榜樣，所以我們要選她爲升旗手