想象力的鍛鍊方法【多篇】

提高想象力的辦法 篇一

①豐富感性形象：要在社會實踐中開闊視野，儘量擴大對自然界和人類社會各種形象的儲備。社會調查、參觀、遊覽、欣賞影視歌舞、讀書，都可以擴大形象儲備。

②借用“朦朧”想象：不少科學家善於在睡意朦朧的狀態下思考問題。運用朦朧法，能發現事物之間的一些原來意想不到的相似點，從而觸發想象和靈感。

③融合想象與判斷：合理的想象只有同深邃的判斷力一道才能發揮作用。豐富的想象力，既需思想活躍，又需判斷正確。

④練習比喻、類比和聯想：比喻、類比是想象力的花朵。經常打比方，可使想象活躍。讀小說時，可以有意識地在關鍵自停政來，自己設想一政故事的多種發展趨向，然後比較小說的寫法，從中受到啓迪。看電視連續劇更易於逐集練習。

⑤多作隨意性想象：要先放開思想想象，然後再把不合適的地方修改或刪除。思想拘謹很難產生出色的想象。

想象力的鍛鍊方法 篇二

1、看書時，採用跳讀方式；跳過的地方，運用想象力想象它的內容。

2、重視聯想。如果開始聯想，中途絕不要打斷，要一直想到極限。這種飛躍性的聯想是個好辦法。

3、多進行幻想，幻想是創造想像的一種特殊形式。由個人願望或社會需要而引起，是一種指向未來的想像。積極的、符合現實生活發展規律的幻想，反映了人們美好的理想境界，往往是人的正確思想行爲的先行。

4、看看天花板的污漬或雲朵的形狀，然後在腦海中描繪出它的形象。不光只是做一次或兩次，做了好幾次後，就會出現效果。

5、在公共汽車車廂，看見某雜誌週刊的廣告，或是某本書的題目，便想象其中的內容，然後，與實際的內容做一比較檢查，如此一來，就可以充分地把握自己的想象力。

6、看過電視轉播的運動比賽以後，想象第二天報紙的標題，以及報導內容。

7、以瑣碎的小事和資料爲基礎，創造出一個故事。

8、和人見面以前，事先預想會面對的狀況，並且設想問題。

9、邊看推理小說，邊推測犯人。

10、從設計圖、地圖、照片，想象實際的情況、實際的地方和事物。

怎樣提高孩子的想象力 篇三

讓孩子做生活的主人

有一項研究表明，勤動手的孩子要比那些不常動手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費時間都替孩子做了。要知道孩子在動手做事時，大腦也在動。想和做是分不開的，我們要想提高孩子的想象力就不得不培養他們的動手能力。另外，我們可以教孩子做一些事，這樣可以提高他們的動手能力，同時增強想象力。

儘量讓孩子體驗各種感覺

孩子想象力缺乏一個很重要的原因是他沒有體驗過，對其不瞭解。我們在生活中最好儘量讓他體驗一下各種感覺。比如給他講海倫凱勒的故事，那我們就可以把他的眼睛蒙上，讓他自己去感受周圍的世界。我們還可以讓孩子閉上眼睛，給他講一個小故事，讓他自己去想象故事的情節。音樂可以很好的激發孩子的想象力，我們可以放一段沒有歌詞只有畫面的MV，讓他自己去想象畫面表達了什麼。另外，也可以拿一本漫畫書，選中一幅圖，讓孩子想象一下如果讓他畫他會怎樣畫這幅畫。

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經常和孩子一起做有關想象力的遊戲

一些小遊戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小遊戲來培養他們的現象力。比如，當他們喝完飲料時，我們可以問他這個瓶子有什麼用？可以當球踢嗎？我們也可以找一個同樣的瓶子，和他一起把這個瓶子利用起來。我們還可以利用故事裏的一些情景，比如烏鴉和狐狸的故事，可以把自己當成烏鴉，讓孩子做狐狸，讓孩子自己想要說什麼話，才能讓烏鴉開口肉掉下來。