高二學習計劃新版多篇
高二學生學習計劃 篇一
高二學年已經過去了,暑假也快來了,2個月之後,我就是一名高三的學生了,距離大學聯考的時間也就越來越近了。這個暑假是大學聯考之前的最後一個最長的假期了,我想着能夠放鬆一下,但也想着能趁着這個假期,針對學習上能夠讓自己提前準備點什麼,也不至於在步入高三的時候太過於手忙腳亂,以下是我對這個暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊,學習和生活。
一、有關學習
現在自己的身份還是個學生,學習是現在最重要的事情,放暑假了,離開學校和上課有將近2個月的時間,這段時間是不能完全的丟掉學習的,根據各個學科,我做出下面的簡單計劃:
1、語文。語文是最基礎的學科。針對語文這塊,我主要的是抓幾個重點,比如有關需要背誦的部分,這些每天都要去溫習和回顧,長時間不會看去容易忘記,要求是每次想到的時候,都能流暢的背出來。還有就是作文這塊,要多去看書,多積累一些好詞好句,提高自己的寫作水平,要求每天花1-2個小時看這方面的書籍,認爲好的句子和詞語,可以隨時記錄下來。
2、數學。這是一門要靠邏輯和分析能力的學科。數學這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對性,要求是每天做一個知識點的相關習題,直到把這個知識點吃透(當然如果知識點已經完成掌握了,就只要適當地複習就好)
3、英語。對於英語這科,我的薄弱環節在聽力和完形填空。聽力的話,我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音,反覆的聽,要求是在做到聽得內容自己能夠複述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時間,提高自己的答題速度。
4、文科類。這三門學科都有自己的脈絡的,這個需要通讀和細讀相結合,抓住重點。重要的知識點該記住的一樣要記住,就真的要花時間去記住這些知識點,每天都要去看去回顧去溫習。
5、如果有時間的空餘的話,可以去預習下高三要學習的課程,爲之後的學習做準備。
二、在生活上
除了學習之外,也要有生活和休息的時間,畢竟勞逸結合才能發揮更好的效果。休息之餘,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時間注意安全,不能超過給自己定下的娛樂時間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時間變的有意義。
以上就是我的暑假計劃,希望自己能度過一個充實而開心的暑假。
高二學習計劃 篇二
一。做好總結反思
首先要認真總結,反思過去的一個學期裏自己在學習,生活上的得失,找出對策,爲新的一年做好思想上的準備。
反思自己的學習態度,學習習慣,學習方法,多問自己幾個爲什麼,多想想今後該怎麼辦,也可以總結一下自己成功的表現是什麼,可以反思一下自己爲什麼會成功,從中取得成功的心得體會,找到適合自己的學習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什麼,接下來應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學習態度,尋找適合自己的正確的學習態度和方法。
當然,作爲一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協調的發展,所以,在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思。總之,利用這段時間多總結多反思,把問題想清楚,到開學就能目標明確,態度端正,方法得當,從而在思想上爲下學期學習做好充分準備。
二。安排寒假時間,做好計劃
寒假期間,我們有更多的時間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的牀鋪,優越的條件中感受父母的關愛,這本是一件樂事,但有時環境的改變也會讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學習中。殊不知,珍惜時間等於延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。
高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。“凡事預則立,不預則廢”,寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生還有一個學業水平考試,爲了爭取在學業水平考試及將來的大學聯考中取得好成績,我們應該利用寒假時間,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。可以根據自己的具體情況,聽取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個各科複習時間表,這樣有計劃地複習,考試時就可以輕裝上陣,應付自如了。
三。踏實認真的搞好學習
(一)要制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。比如:計劃好自己每天學習的時間,這個時間最少保持在4-6小時,而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間爲主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過後任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。晚上學習的最後一個小時建議把安排設置爲機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的複習,文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鑽“牛角尖”,或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
寒假中,要認真,客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法,學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因爲寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免大學聯考時“瘸腿科目”拉分。
(二)要有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。成績落後的同學要靜下心來,加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯繫,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在大學聯考後期複習用。
(三)要收集和整理做過的錯題,選擇大學聯考真題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識複習,儘量多做歷年大學聯考真題。在做完一套真題試卷後,要及時覈對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可瞭解大學聯考命題範圍,題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集裏,或用紅筆做上記號,便於下一次複習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在複習的過程中,遇到無法解決的問題,可以彙總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學後請教老師。通過有選擇性的做大學聯考真題,可以體會和熟悉大學聯考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。
(四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。高二學生在下學期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學習的薄弱環節後,要根據自己的實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習,但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法,改變不良的學習思維習慣爲出發點,參加輔導後應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校,名老師的數學,物理,化學,生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,達到名校的保送和自主招生要求。對於成績相對比較差的同學來說,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
四。多讀幾本好書,讓自己獲得更好的成長
俗話說:“一日無書,百事荒蕪”,那麼,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人,看幾本書就等於和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀後感。
五。適當參加一些有意義的,積極向上的社會實踐活動
1,積極參加社區各項有意義的活動。
2,以多種形式(打電話,發郵件,發短信或寫信),向自己的老師作一次交流。
3,積極開展研究性學習,將研究性學習與社會實踐結合起來,每個學生完成一個研究性學習的課題研究,寫出研究報告,這也是大學聯考的需要。
4,音樂,美術,體育特長生可以蒐集的大學聯考專業信息,利用寒假髮展自己的特長,爲將來的大學聯考成功打下基礎。
5,遠離網吧,遊戲廳等對身心不利的地方。
同學們,安排好寒假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上,適當的放棄一些休息也是爲了更多的收穫和進步。
高二學習計劃 篇三
時間飛逝,高中時光已經過去一半,經過高一學習發現了自己的興趣科目,同時準備備戰高三,但在前期學習中自己有很多不足,導致出現嚴重的後果,在這個寒假期間要儘量將漏洞補上,下面是我制定的學習計劃:
一、偏科現象
在前期學習中由於自身對文科類學科興趣會相較於理科偏重一些,所以導致理科類學科的學習效果下降,優勢項目並沒有多大提高,反倒弱勢項目一路下滑,針對這個偏科問題在寒假期間要將學習時間平均分配到各個學科,在計劃之外將自己的弱勢項目重點學習,另外喜歡的科目要做提高性訓練,弱勢科目上加強基礎學習提高做題能力,尤其是在英語科目上要注重積累。
二、思維定勢
在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢,把時間浪費在死記硬背上,爲了鞏固基礎知識埋頭苦背,沒有去思考和理解,導致成績止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,爲了提升後期學習效果,寒假要進行思考類題目訓練,培養自己思維的活躍度,打破思維定勢,最好能在寒假學習中建立自己的知識框架,學會圍繞核心內容把握主題,對物理、化學科目中要對一些公式進行理解記憶,正確把握各學科內容中出現的各名詞,圖像等表達的意義。
三、整合歸納
以爲自身基礎不錯,就把大部分時間放在做題上,沒有歸納總結,在寒假中要將自己前期的錯題進行整合思考,對於題材新穎、不常見題目,重點知識進行分類歸納,方便自己整理思路,節省時間,加深記憶。
四、課外學習
只對課本進行熟知,在課外學習和社會實踐上認知度少,在寒假中要利用課本學習之外的時間去看一些課外書籍,聽一聽讓自己感興趣的電臺開闊自己的眼界,擴大閱讀視野;然後去參加自己感興趣的社團或者瞭解一下不所認知的羣體。
以上就是我所制定的寒假學習計劃,希望自己能夠圓滿完成,以供後期學習的順利,備戰高三。
高二學習計劃 篇四
前幾天結束了我們這個學期的期末考試,昨天拿到了成績單。看着我這次期末考試的並不理想的成績,再加上暑假結束之後我就是一名高三的學生了,所以我覺得我有必要制定一個暑期學習的計劃,讓我在假期能夠認真學習,在開學之後迅速調整好學習狀態,投入高三緊張的學習生活中。希望通過暑假的學習,我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。
從昨天開始我的暑假就正式開始了,到開學報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分爲兩個部分,每個部分制定不同的學習任務,具體內容如下:
一、第一個月
前不久爲了讓所有同學順利的通過高中學業水平考試,學校組織了一次系統的複習。這次主要複習的是基礎的知識,在這個月,我準備把複習的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握,先從最簡單、最基礎的題目做起;把已經掌握好了的知識進行更深層次的學習,加大這部分知識的做題難度。
我複習的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進行背誦。我認爲,基礎的知識是非常重要的,只有掌握好了基礎,才能夠學會做更難的題目。一週七天,每天安排一個學科進行復習。
週一複習語文,語文的學習主要是背誦文言文、古詩句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。週二複習數學,數學主要就是依靠多刷題,數學有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之後就能夠知道解題方法。週三複習英語,英語主要是多練習聽力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題,背誦一些知識點、公式等需要背誦的。週日對這一週的學習進行再回顧,並做好下週的具體學習計劃。
二、第二個月
這一個月我打算用來預習高三的課本知識。高三不僅要複習過去兩年所學的知識,也還有新的知識需要學。老師們爲了騰出時間來進行復習,這一年講課的節奏會比較快,可能第一個學期就要學第二個學期的內容。所以爲了趕上老師的進度,在暑假我先把所有的知識都預習一遍,有不懂的可以上網查,如果查了之後還不懂,可以跟同學討論或者標記好不懂的地方,在老師講到這裏的時候重點聽。
在這個時候,大家在放假的時候都不會鬆懈,所以爲了高三我能夠更好的追趕學校的學習進度,也不會被同學甩掉,這兩個月,我一定要嚴格按照計劃進行學習,爭取取得更好的成績。
高二學習計劃 篇五
首先要知道你的學習成績到底怎麼樣,應該用多長時間去學習語文,其實學習語文並不用佔據我們很多時間,因爲語文當中很多的知識,都是需要積累才能形成的,所以你可以在課餘的時間,看一些語文的知識,多讀一些文章,切記一定要帶着問題去讀書,你要告訴自己,一週之內要讀多少篇文章,這些文章你必須掌握,知道他們的意思講的是哪些內容,最好能夠自己做一些題。
自己在每次月考的成績能夠達到多少,自己在其中期末考試成績要達到多少,這都是需要我們自己去制定的,一步步來,只有完成第一個目標,我們纔能有動力去完成更高的目標,語文當中的文言文、閱讀理解等,都是我們需要自己去練習的,語文也是需要記筆記的,特別是文言文部分。
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