一次有趣的實驗400字左右三年級(新版多篇)
一次有趣的實驗 篇一
星期六上午,我們在快樂作文做了一個誰是大力士的小實驗。
“叮鈴鈴”上課了,孫老師說:“今天我們要做一個誰是大力士的小實驗,好不好?”同學們異口同聲地說:“好!”我心裏想:這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒嗎?
實驗物品有一個氣球和一個塑料瓶。
實驗開始了,孫老師把塑料瓶的蓋子打開,把氣球倒着放進了瓶蓋口,問:“誰敢來?”只見張同學他大搖大擺地上去,拿起瓶子用力地吹,可氣球卻一綠色作文網動不動的,像個調皮的小孩子。
接着,同學們一個又一個地去吹氣球,我也吹了,可結果都是沒有吹起來。
最後,孫老師一邊吹一邊悄悄的把膠帶撕下來,露出一個小洞,結果氣球吹起來了。
這是爲什麼呢?後來孫老師告訴了我們其中的祕密,原來瓶子充滿了空氣,這時用力吹氣球的時候會因爲空氣排不出去,而沒有膨脹的空間吹不起來。當瓶底出現小洞時,我們再吹,氣球就變大了。
哦!原來,生活中處處有科學。
一次有趣的實驗 篇二
“怎麼就吹不動呢?”聽,這是哪裏傳來的聲音?原來是快樂作文的小朋友在做實驗呀,一起去看一看吧!
“叮鈴鈴”上課了,孫老師帶來了一個塑料瓶和一個氣球。
實驗開始了,孫老師把氣球放到瓶子裏,口翻套在瓶口上,問:“誰想第一個吹?挑戰一下。”王同學上來了,他雙手拿起瓶子,用了洪荒之力吹,氣球依舊一動不動,像螞蟻推大山一樣。
輪到我了,我拿起瓶子,我心想:不就是一個氣球嗎?我能還能吹不動不成?可是我用盡所有力氣,氣球依舊一動不動。
同學們一個個地去吹,可氣球還是紋絲不動。
輪到孫老師吹了,孫老師偷偷的揭開下面的膠帶,露出了一個小孔,一吹,氣球一下子鼓了起來。
實驗的結果爲什麼不一樣呢?我想,是因爲那個小孔。
瓶中的氣球爲什麼吹不動?孫老師說了其中的道理,瓶子內充滿了空氣,這時用力吹氣球,空氣排不出去,氣球沒有膨脹的空間,所以吹不起氣球。當瓶子出現小孔時,空氣被排出去了,所以氣球就變大了。
原來,大力士是科學知識啊!
生活中處處有科學。
一次有趣的實驗 篇三
今天,我想分享一個科學小實驗給大家,如果你也想一起做的話,那就一起來看看吧!
我們要做的實驗就是《會跳舞的牛奶》,這個實驗要準備的材料有:牛奶、一個小盤子、食用色素、洗潔精和棉籤。實驗開始啦!
首先我們要把牛奶開封,再把牛奶倒入小盤子中,鋪一層底就可以了。然後再滴入自己喜歡的食用色素,記住,色素一定要分開滴!再用棉籤沾一些洗潔精,見證奇蹟的時候到了,我拿着沾了洗潔精的棉籤去沾那些加上了食用色素的牛奶,牛奶一開始,四處逃跑,色素就開始繪製出美麗的圖畫,可漂亮了!
看到這美麗的圖畫,我心裏便有了一個疑問:爲什麼這些牛奶會四處逃跑?繪製出美麗的圖畫呢?我帶着這個疑問去網上查找實驗的原理,原來是洗潔精表面的活性劑可破壞液體表面的張力,被擾亂的牛奶帶着色素四處奔跑而進行,繪製美麗的圖畫。查找了這些原理,我心中的疑問終於解決了。這個小實驗讓我更想去探索科學世界,做更多科學小實驗,瞭解更多的科學知識,科學世界無窮無盡,它等着我們去發現和探索。
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