七年級英語上冊知識點【通用多篇】

七年級英語上冊知識點 篇一

like一詞的用法

like用作及物動詞，譯爲“喜歡”。

（1）後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：

I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。

（2）後接動名詞（v. -ing），表示“喜歡做某事”，着重於習慣、愛好。如：

Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

（3）後接動詞不定式（to do ），表示“偶爾地喜歡做某事”，着重於某次具體的行爲。如：

I like reading， but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

句子單數變複數，注意以下五要素

（1）主格人稱代詞要變成相應的複數主格人稱代詞，即I→we， you→you，she，he，it→ they。

如：She is a girl. →They are girls.

（2）am，is要變爲are。如：

I’m a student. →We are students.

（3）不定冠詞a，an要去掉。如：

He is a boy. →They are boys.

（4）普通單數名詞要變爲複數形式。如：

It is an apple. →They are apples.

（5）指示代詞this，that要變爲these，those。如：

This is a box. →These are boxes.

英語日期的表示法

英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。

用英語表示日期，其順序爲月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003（2003年8月2日）。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003（2003年5月10日）英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

時間的表達法

（1） 直讀式，即直接讀出時間數字

7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

（2） 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。（以30分爲分界線）

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

（3）12小時制

6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分

（4）24小時制

13:00 13點鐘 22:15 22點15分

（5）15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

（6）時間前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.

want用法

（1）想幹什麼用want to do sth

They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。

（2）第三人稱單數作主語，want要作變化

①He wants to play basketball.

②Li Xia wants to play the piano.

（3）變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.

①－Do you want to play soccer ball ？ －Yes ， I do 。 / No ， I don’t.

②－Does he want to go home by bus ？ －Yes ， he does 。 / No ， he doesn’t.

七年級英語上冊知識點梳理 篇二

一、七年級英語語法——詞法

1、名詞

A)、名詞的數

我們知道名詞可以分爲可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有複數形式，但可數名詞卻有單數和複數之分，複數的構成如下：

一)在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以輔音字母加y結尾的變y爲i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿， potatoes馬鈴薯

五)以f或fe結尾的變f爲v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)單複數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子， Chinese, Japanese

七)一般只有複數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)單詞形式不變，既可以是單數也可以是複數的有：police警察局，警察， class班，同學， family家，家庭成員

九)合成的複數一般只加主要名詞，多數爲後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的複數則同時爲複數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的單複數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類， paper紙 papers報紙，卷子，論文， work工作 works作品，工廠， glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡， orange桔子水 oranges橙子， light光線 lights燈， people人 peoples民族， time時間 times時代， 次數， chicken 雞肉 chickens 小雞

十一) 單個字母的複數可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is (I’s)， Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：

一)單數在後面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二)複數以s結尾的直接在s後加’，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers’ Day教師節， classmates’； Children’s Day六一節， Women’s Day三八節

三)由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個’s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間（共住一間），Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間（各自的房間）

2、代詞

項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞

人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性

第一人稱 單數 I me my mine myself

複數 we us our ours ourselves

第二人稱 單數 you you your yours yourself

複數 you you your yours yourselves

第三人稱 單數 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

複數 they them their theirs these those themselves

3、動詞

A) 第三人稱單數

當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：

一)一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二)在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三)1)以輔音字母加y結尾的變y爲i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries

2)以元音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四)以o結尾加es。如：does, goes

五)特殊的有：are-is, have-has

B) 現在分詞

當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：

一)一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三)以重讀閉音節結尾且一個元音字母+一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四)以ie結尾的變ie爲y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於

4、形容詞的級

我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或級形式。構成如下：

一) 一般在詞後加er或est（如果是以e結尾則直接加r或st）。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二)以重讀閉音節結尾且1個元音字母+1個輔音字母（字母組合除外，如few-fewer fewest）結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三) 以輔音字母+y結尾的變y爲i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly)， busy-busier busiest, easy-easier easiest

四)特殊情況：（兩好多壞，一少老遠）

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5、數詞 （基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th;y結尾，變爲i, eth跟上去。） first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

七年級英語上冊知識點 篇三

一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫

要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a， e， i， o， u），字母的正確佔格及單詞間距。

二、be動詞的用法

be動詞有三種變形，分別是：am， is， are。記憶口訣：

“我“用am， “你“用are， is用於“他、她、它“；單數全都用is，複數全部都用are。

三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）

1、三種人稱：第一人稱（I， we），第二人稱（you， you），第三人稱（he， she， it， Maria）。

2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I， We， You， You， He， She， It， Maria。

3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me， us， you， you， him， her， it。

4、形容詞性物主代詞：my， our， your， your， his， her， its， their。

5、名詞性物主代詞：mine， ours， yours， yours， his， hers， its， theirs。

6、反身代詞：myself， ourselves， yourself， yourselves， himself， herself， itself， themselves。

四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當於代數裏的自然數）

zero， one， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten， eleven， twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen， nineteen， twenty， twenty-one， twenty-two， twenty-three，twenty-four， twenty-five， twenty-six， twenty-seven， twenty-eight， twenty-nine， thirty， forty， fifty， sixty，seventy， eighty， ninety， one hundred，one hundred and one。

五、一般疑問句及特殊疑問句

1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。

2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。

六、可數名詞變複數

可數名詞變複數時，有規則變化和不規則變化兩種。

1、規則變化：

（1）一般情況直接在詞尾加“-s “，如：cake-cakes， bag-bags， day-days， face-faces， orange-oranges等；

（2）以s， x， sh， ch結尾的詞，要在詞尾加“-es “，如：bus-buses， watch-watches， box-boxes等；

（3）以輔音字母加y結尾的詞，變y爲i再加“-es “，如：baby-babies， country-countries， family-families等；

（4）部分以f （e）結尾的詞，變f （e）爲“ves “，如：knife-knives， half-halves等；

（5）以o結尾的詞，加“-s “或“-es “，如：zoo-zoos， photo-photos， tomato-tomatoes， potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄“hero外，凡是能吃的，加“-es “，不能吃的加“-s “。

2、不規則變化：

（1）改變單數名詞中的元音字母：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth等；

（2）單、復同形：sheep-sheep， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese等；

（3）其他形式：mouse-mice， child-children等。

七、簡單句的成分及主謂一致原則

最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。

主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱“三單“）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非“三單“時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單“的規則如下：

（1）一般動詞在詞尾加“-s “，如：like-likes， tell-tells， play-plays等；

（2）以字母s， x，ch， sh結尾的動詞加“-es “，如：guess-guesses， teach-teaches， watch-watches等；

（3）以o結尾的動詞一般加“-es “，如：do-does， go-goes等；

（4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y爲i，再加“-而是“，如：fly-flies， carry-carries等；

（5）have的三單形式是has。

八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）

冠詞分爲定冠詞（the）和不定冠詞（a， an）兩種。

1、定冠詞the表示“特指“，可譯爲“這個“、“那個“、“這些“、“那些“。

2、不定冠詞a， an用來表明（可數）名詞的數量是“一個“。an用於以元音開頭（注意不是以元音字母開頭）的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。

3、不定冠詞a， an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調“數量“，而基數詞則強調“數量“。

九、助動詞（do， does ）的用法

只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like爲例：

（1）當句子爲肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致“原則。

eg : I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

（2）當句子爲否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語爲“三單“時，要使用does；當主語爲“非三單“時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：

Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.

They like sports.------They dont like sports.

（3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes， he does./ No， he doesnt.

Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes， they do./ No， they dont.

十、名詞所有格

1、Kangkangs books；Tom and Helens desk； Anns and Marias bikes；

2、用of表示“。.。.。.的“，但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）

3、have與of的區別：

have一般表示“主動擁有“，往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能“主動擁有“，表示所屬關係時要用of。例如：

I have a new bike. She has two big eyes.

a door of the house

十一、七年級英語上冊知識點之課本中的知識點

1、Unit 1 --Unit 2

（1）問候語：

Good morning/ afternoon/ evening.

How are you?---Just OK， thank you. How are you?---Not bad， thanks.

Hi! Hello!

How do you do?

（2）道別用語：

Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用於初次見面，see用於熟人間）

Nice to meet/ see you， too.

Goodbye. Byebye. Bye. See you （later/ tomorrow/ next time）！ So long! Good night!

（3）介紹人或者物的'句型：This is.。.

（4）Excuse me.與Im sorry.的區別：

Excuse me.是要引起對方的注意，而Im sorry.則是向對方道歉。

（5）詞組be from = come from

（6）當問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。例如：Whats this in English?----Its an eraser.

What are those?----They are books.

（7）對Thanks.的回答：Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.

（8）look the same = have the same looks

give sth. to sb. = give sb. sth.

be like = look like

in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on，否則用in）

in red（穿着紅色的衣服）

in the desk（在空間範圍之內）

in English（用英語）

help sb. do sth.

（9）both與all的區別：

both表示“兩者都。.。.。.“；all表示“三者及以上都。.。.。.“。

2、Unit 3--Unit 4

（1）speak的用法

speak與say不同：speak表示“說“的動作，不表示“說“的內容；say則表示“說“的內容。

speak後面除了能接“語言“外，不能直接接東西，後面加了to則表示“對。.。.。.說“。

help sb. with sth.（幫助某人做/補x.）

want to do sth.（想要做某事）

would like to do sth.

not.。 all（一點都不）；Not at all.（沒關係/別介意）

like.。.a lot = like.。 much

（2）some和any的區別：

口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：

I have some money.

I dont have any money.

Do you have any money?

（3）have a seat = take a seat（請隨便坐）

（4）祈使句（表示命令或請求的句子）

祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Dont開頭。例如：

Dont go there!

（5）問職業：

What does sb. do?

What is sb.？

Whats sb.s job?

（6）work與job的區別：

work是未必有報酬的“工作“，例如homework， housework；而job則一定是有報酬的“工作“。

（7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：

on the desk/ wall/ farm/ playground

（8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院裏）

look after（照料/照顧/照看）

help oneself（請自便/隨便吃）

（9）表示“建議“的句型：“做某事如何？“

What about （doing） sth.？ （英式英語）

How about （doing） sth.？ （美式英語）

Why dont you do sth.？ = Why not do sth.？

（10）“吃“一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper

have.。 breakfast/ lunch/ supper

take ones order

be kind to sb.

（11）try on這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或後面，但代詞只能放在詞組的中間。

（12）在口語中往往用take表示“買“。

（13）how many與how much的區別：

how many +可數名詞；how much +不可數名詞

（14）What do you think of.。.？是詢問對方對某事物的看法；

How do you like.。.？是問對方對某事物喜歡的程度。

think about（考慮）

Thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）

Thanks. = Thank you.（thank作爲動詞，不能單獨使用。）

（15）one與it的區別：

當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：

Ann：I have a yellow bag.

Jane：I have a green one.

Tom：Hey， Mike. Where is your bike?

Mike：Look， its over there.

（16）倒裝句

Here you are.

Here it is.

（17）be free （有空/免費）

forget to do sth.（忘了去做某事）

forget doing sth.（忘了做過某事）

Whats up? = Whats wrong with.。.？ = Whats the matter with.。.？

（18）go + v.-ing結構的含義：爲了實現某目的纔去的。例如：

go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

（19）have to do sth.（非主觀因素，強調客觀因素，“不得不去做某事“）

must則表示主觀願望

（20）fly a kite = fly kites

be free = have time

（21）句型“該幹某事了。“：Its time to do sth. = Its time for sth.

例如：該吃午飯了。

Its time to have lunch. = Its time for lunch.

（22）時間的表述

當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鐘時，用“分鐘“past“小時“。例如：

8：23--twenty-three past eight

當分針所指的時間大於30分鐘、小於60分鐘時，用“剩餘的時間“to“下一個整點“。例如：

8：49--eleven to nine

當然，還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間，例如：

8：23--eight twenty-three； 8:49--eight forty-nine

整點則在數詞後加“-oclock“，例如：8：00--eight oclock

在鐘點前介詞要用at.

七年級英語上冊知識點彙總 篇四

I.重點句型

Good morning/afternoon/evening.

Good morning/afternoon/evening.

How are you? I’m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.

What’s this in English? It’s a map. It’s V.

Spell it please. K-E-Y.

What color is it/the key? It’s blue. The key is yellow.

Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.

Unit 1 My name is Gina.

I.重點句型

What’s your name? My name is Jenny. /I’m Jenny. /Jenny.

Nice to meet you. Nice to meet you ， too.

What’s his name? His name is Jenny. Jenny.

What’s her name? Her name is Linda.。 Linda.

What’s your first name? My first name is Jack. Jack.

What’s your last/family name?

My last/family name is Green. It’s Green.

What’s your/his/her phone number?

My /His/Her phone number is 234-4567. /It’s 281-9176.

II.詞組

1 name’s=name is 名字是

2 I’m=I am 我是

3 she’s=she is 她是

he’s=he is 他是

you’re =you are 你是（複數形式）

they’re=they are 他（她；它）們是

that’s=that is 那是

isn’t=is not 不是（單數形式）

he’s not =he is not=he isn’t 他不是

what’s=what is 什麼是

where’s=where is 在哪兒是

Let’s=Let us 讓我們

4 Nice to meet/see you 見到你很高興

5 last name=family name=surname 姓氏

6 first name = given name 名字

7 telephone number 電話號碼

=phone number 電話號碼

8 ID card 身份證

9 Good morning (to sb) 早上好

10 Good afternoon 下午好

11 Good night /evening 。 晚上好

12 Sit down, please. =Have a seat, please. 請坐

13 That’s all right. 好；行；不用謝；沒關係

That’s right 。 對的、正確的

All right 。 好的，行，好吧

14 Not at all.=It’s a/my pleasure.=That’s OK.

=You’re welcome.=That’s all right. 不用謝

Unit 2 Is this your pencil?

I.重點句型

Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn’t 。 It’s his backpack.

This/That is my eraser.

How do you spell it/pen? P-E-N.

Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary. Phone # 235-7865.

Is that your computer game in the lost and found case? Yes, it is. No, it isn’t.

II.詞組

1 pencil case 鉛筆盒

2 pencil sharpener 卷筆刀

3 pen pal =pen friend 筆友

4 Thank you. =Thanks 。 謝謝你

5 in English 用英語

6 computer game(s) 電子遊戲

7 Lost and Found 失物招領

8 a set of 一副；一套

a set of keys 一串鑰匙

9 who’s=who is 誰是

11 it’s=it is 它是

12 look at 朝…看

13 ball-point pen 圓珠筆

14 call sb at+電話號碼 打電話給某人

15 gold ring 金戒指

16 school ID card 校卡

17 See you later.=See you soon 。 再見

七年級英語上冊知識點 篇五

1、動詞的種類（四類）

系動詞如be（is am are）；情態動詞如can 、may、need；助動詞（ do does）；行爲動詞如take 、bring、eat、have（has）、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等

2、動詞的第三人稱單數（與名詞的複數一樣）

如eat（eats） take （takes） buy （buys） play （plays） have（has） are （is）

3、動詞的時態（一般現在時）

（ 1）含有系動詞的

I’m a Chinese boy 。

She is twelve 。

He is Tim’s brother 。

Her mother is an English teacher 。

含有系動詞的句子在變一般疑問句時只將“主語和系動詞交換位置”，上面句子變成一般疑問句時分別爲

Are you a Chinese boy ？（注意第一人稱通常變爲第二人稱）

Is she twelve ？

Is he Tim’s brother ？

Is her mother an English teacher ？

含有系動詞的句子在變否定句時只須“在系動詞的後邊加上not”，前面的幾個了陳述句變否定句分別爲

I’m not a Chinese boy.

She isn’t twelve 。

He is not Tim’s btother 。

Her mother isn’t an English teacher 。

（2）含有情態動詞的句子（ can ），

She can play basketball.

His mother’s cousin can sing many English songs.

含有情態動詞的句子在變一般疑問句時只須將“主語和情態動詞交換位置”，上面兩句變一般疑問句分別爲

Can she play basketball ？

Can his mother’s cousin sing many English songs ？

含有情態動詞的句子在變否定句時直接在情態動詞的後邊加上not ，上面兩個陳述句變否定句分別爲

She can not play basketball 。

His mother’s cousin can not sing many English songs 。

（3）含有行爲動詞的句子

We have many friends.

They watch TV at 7 in the evening 。

The students take their books to school 。

I have lunch at school 。

You have a sister 。

1含有行爲動詞的句子在變一般疑問句時要在原句子的前面加do.上面的句子變成一般疑問句分別爲

Do you have many friends ？

Do they watch TV at 7 in the evening ？

Do the students take their books to school ？

Do you have lunch at school ？

Do you have a sister ？

2含有行爲動詞的句子在變否定句時只須在行爲動詞前加don’t 。上述五個陳述句變否定句分別爲

We don’t have many friends.

They don’t watch TV at 7 in the evening 。

The students don’t take their books to school 。

I don’t have lunch at school 。

You don’t have a sister 。

3含有行爲動詞的句子，當主語是第三人稱單數時，行爲動詞要加s （或es）如：

She has a red pen 。

He has eggs for breakfast 。

Her mother buys a skirt for her 。

She likes thrillers 。

My brother watches TV every evening 。

He wants to go to a movie 。

含有行爲動詞的句子，當主語是第三人稱單數時，變一般疑問句要“在原句子的前面加上does ，同時行爲動詞要還原”。上面的句子變成一般疑問句分別爲：

Does she have a red pen ？

Does he have eggs for breakfast ？

Does her mother buy a skirt for her ？

Does she like thrillers ？

Does your brother watch TV every evening ？

Does he want to go to a movie ？

含有行爲動詞的句子，當主語是第三人稱單數時，變否定句時“在行爲動詞前面加does’nt ，同時原行爲動詞要還原”。上面的句子變否定句分別爲：

She doesn’t have a red pen 。

He doesn’t have eggs for breakfast 。

Her mother doesn’t buy a skirt for her 。

She doesn’t like thrillers 。

My brother doesn’t watch TV every evening 。

He doesn’t want to go to a movie 。

七年級英語上冊知識點 篇六

Unit 1

詞彙重點：

1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安（晚上告別）

2、glad / nice to meet / see you 見到你很高興 （回答也一樣）

3、welcome to + 地點 歡迎來到…… （回答：Thank you 或者Thanks）

’s + V(原) 讓我們做……

5、stand up 起立 sit down 坐下

6、this is----- 這是…… （用於介紹第三者的用語）

7、How do you do ？你好 （回答也是：How do you do ？ ）

8、How are you ？ 你好嗎？ Fine ，thank you 。and you ？ 很好；謝謝；你呢？

I’m OK / I’m fine ， too 。 我也很好。

you = see you later = see you soon = good-bye 再見

se me 打擾一下；請問

11.I’m -----= my name is ---- 我是……

12、be from = come from 來自

English 用英語

you spell it ？ Yes / No 你能拼寫它嗎？ 能/不能

’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用謝

16、…… years old ……歲

number 電話號碼 QQ number QQ號碼 ID number 身份證

same （相同的）反義詞是 different （不同的）

例: We are in the same grade, but we are in different classes.

重點句子句型：

1、What is your name ？ 你的名字是什麼？

2、Where +be + 主語 + from? 某人來自於哪裏？（回答：主語+be+地點）

Where are you from? I am from quanzhou.

3、How old + be + 主語？ 某人幾歲？ （回答： 主語 + be + 數字 ）

例： How old are you ？ I’m forteen.

4、What is your telephone number? 你的電話號碼是多少？

（回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：讀出號碼的時候要逐個讀出。

5、What class / grade +be + 主語 + in ？ 某人在哪一個班級/年級？

例：what class are you in ？ I am in Class Five. （注意：Class 和 Five需要大寫）

what grade are you in ？ I am in Grade Seven.（注意：Glass 和 Seven需要大寫）

6、What’s this/ that (in English) ？ 這是什麼？ （回答：It’s a/an + 單數名詞。 這是……）

What’ re these/ those (in English) ？ 這些是什麼？（回答：They’re + 複數名詞 這些是……）

7、How do you spell it ？ 你怎麼拼寫它？ E-R-A-S-E-R, eraser. （注意拼讀方法）

Unit 2

+ has/ have （ an /a ） + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj （描述長相）

例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.

2.I know = I see 我明白了

’s right 那是對的

the same look like 看起來相像 look different 看起來不同

例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. 。

5、look at + n 看某物 look for +n 尋找某人/某物 look after +n 照顧某人

兩者都…… all 三者或者三者以上都……

Both 和 all位於 be動詞或情態動詞後，位於行爲動詞前。

例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.

7、give sth to sb = give sb sth 把某物給某人； （注意：如果sth是it或them，只能用前者）

8、have different looks == look different 有着不同的長相 （看起來不相像）

have the same look. ==look the same 有着相同的長相 （看起來很相像）

there 在那邊 come in 請進 go out 出去

10、in + 顏色 或 in a/an/the +顏色 + 衣服 表示穿着……顏色的衣服

常常接在名詞的後面，表示穿----顏色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.

11、too + adj 太……

s 和 shoes 做主語，謂語動詞用複數；但a pair of pants/ shoes作主語時，謂語動詞用單數形式

例： His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.

13、in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上

shopping = go to the shop 去購物 類似的有 go swimming go fishing go skating 等等

sb. （ to ） do sth == help sb with sth 幫助某人做某事 注意：sb 用代詞時必須用賓格

school 中學

+球類 play the 樂器

k of 認爲，想 think about 考慮 I think + 從句 我認爲……

I think he you are right. 否定式常否定主句，但翻譯時要否定後面的從句

例：I don’t think he can come. 我認爲他不會來了。（不能說：我不認爲他會來）

句型：

1、What do/does + 主語 + look like ？ 詢問人的長相

例： What does your English teacher look like ？

’s -----and ------? ……加……是什麼？（回答：It’s ------）

例：What’s red and yellow? It’s orange. What’s two and five? It’s seven.

e + 東西 + is this/ that ？ Whose + 東西 +are these/ those ？ 這/這些 是誰的……？

例：Whose coat is this ？ It is mine. Whose shoes are these ？ They are hers.

is the letter from? 這封信來自於誰？ It’s from Lily. 它來自於莉莉。

color be + 東西？ （回答：It’s +顏色 或者 They’er + 顏色）

例：What color is your dress? It’s black.