《醜奴兒·書博山道中壁》原文及翻譯【精品多篇】

譯文 篇一

人年少時不知道憂愁的`滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，爲寫一首新詞無愁而勉強說愁。

現在嚐盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！

創作背景 篇二

此詞創作時間在公元1181年至1192年間，是辛棄疾被彈劾去職、閒居帶湖時所作。辛棄疾在帶湖居住期間，他無心賞玩。眼看國是日非，自己無能爲力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

賞析 篇三

《醜奴兒》是詞牌《採桑子》的別名。宗孝宗淳熙九年（一一八二）至宋光宗趙惇[dūn]紹熙二年（一一九一），辛棄疾受投降派的排斥，不受重用，在江西省信州（今上饒市）家中閒居。博山就在信州地區，作者經常來往此地。這首詞就是他經過博山時，寫在牆壁上的作品。

這首詞寫出了作者兩種不同思想感情的變化。上片寫他少年時代，天真爛熳，沒有遇到過挫折，不知道愁苦是什麼滋味，所以，喜歡登上高樓，憑欄遠眺。他雖然沒有愁苦，可是爲了寫詞，也學着過去一些文人的樣子，勉強寫出個“愁”字來。這是作者少年時代純真感情的再現。“不識”，不知道。“層樓”，高樓。

下片寫他歸南宋三十年來，深受投降派的排斥和打擊，空有滿腔抗金救國的熱情，卻英雄無用武之地，只能過着閒居的生活，白白地虛度年華。所以，他說“而今識盡愁滋味”。“識盡”，是說深刻地體味到了。但是，他這鬱結在心頭的愁苦，又向誰去訴說呢？誰又來聽自己的訴說呢？他回想到，自己過去陳述過積極抗金、收復中原的策略，不但未被朝廷重視，反而因此受到投降派的迫害。現在，投降派仍然把特朝政，根本不會支持他抗戰的主張。所以，他認爲還是不說的好。“欲說還休”是說：雖然想說，結果還是沒有說。這表現了作者痛苦和矛盾的心情。他內心充滿了愁苦，卻無處訴說，也無法訴說，只有找個話頭來說吧：“卻道天涼好個秋！”意思是說：我只有說，天涼下來了，是多麼好的秋天啊！更多宋詞賞析文章敬請關注習古堂國學網的《宋詞三百首》專欄。

這首詞有獨特的藝術特色，最突出的一點，是構思巧妙。它寫作者少年時代，沒有愁苦，偏偏還要“強說愁”。後來有了“愁”，即使在容易引起人們愁苦的秋天，也不說“愁”，反而說秋天好，秋天涼快。這種“欲說還休”，強作歡顏的構思，更能夠表現出隱藏在作者思想深處的心理矛盾和極端痛苦。這不僅使作品生動、活潑，而且讀來有笑中含淚的藝術效果。

醜奴兒·書博山道中壁 篇四

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。爲賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。

註釋 篇五

醜奴兒：詞牌名。

博山：在今江西省廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峯，故名。淳熙八年(1181)辛棄疾罷職退居上饒，常過博山。

少年：指年輕的時候。不識：不懂，不知道什麼是。

“爲賦”句：爲了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁。

強(qiǎng)：勉強地，硬要。

識盡：嘗夠，深深懂得。

欲說還(huán)休：表達的意思可以分爲兩種：1.男女之間難於啓齒的感情。2.內心有所顧慮而不敢表達。

休：停止。

作者簡介 篇六

辛棄疾(1140-1207)，南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒，漢族，歷城（今山東濟南）人。出生時，中原已爲金兵所佔。21歲參加抗金義軍，不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰守之策。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。由於辛棄疾的抗金主張與當政的主和派政見不合，後被彈劾落職，退隱江西帶湖。

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《醜奴兒·書博山道中壁》原文賞析 篇七

原文：

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。爲賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。

詩詞賞析：

詞的上片，作者着重回憶少年時代自己不知愁苦。少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對於人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。首句“少年不識愁滋味”，乃是上片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區。青少年時代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略，而且認爲中原是可以收復的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何爲“愁”，爲了效仿前代作家，抒發一點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。作者連用兩個“愛上層樓”，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個“愛上層樓”，同首句構成因果複句，意謂作者年輕時根本不懂什麼是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。後一個“愛上層樓”，又同下面“爲賦新詞強說愁”結成因果關係，即因爲愛上高樓而觸發詩興，在當時“不識愁滋味”的情況下，也要勉強說些“愁悶”之類的話。這一疊句的運用，把兩個不同的層次聯繫起來，上片“不知愁”這一思想表達得十分完整。

詞的下片，着重寫自己現在知愁。作者處處注意同上片進行對比，表現自己隨着年歲的增長，處世閱歷漸深，對於這個“愁”字有了真切的體驗。作者懷着捐軀報國的志願投奔南宋，本想與南宋政權同心協力，共建恢復大業。誰知，南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被削職閒居的境地，“一腔忠憤，無處發泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見。“而今識盡愁滋味”，這裏的“盡”字，是極有概括力的，它包含着作者許多複雜的感受，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉折。接着，作者又連用兩句“欲說還休”，仍然採用疊句形式，在結構用法上也與上片互爲呼應。這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來，人們在實際生活中，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的高興轉而潛生悲涼，深沉的憂愁翻作自我調侃。作者過去無愁而硬要說愁，如今卻愁到極點而無話可說。後一個“欲說還休”則是緊連下文。因爲，作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下，抒發這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉而言天氣，“天涼好個秋”。這句結尾表面形似輕脫，實則十分含蓄，充分表達了作者之“愁”的深沉博大。

辛棄疾的這首詞，通過“少年”、“而今”，無愁、有愁的對比，表現了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦，是對南宋統治集團的諷刺和不滿。在藝術手法上，“少年”是賓，“而今”是主，以昔襯今，以有寫無，以無寫有，寫作手法也很巧妙，突出強調了今日的愁深愁大，有強烈的藝術效果。

譯文 篇八

人年少時不明白憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，爲吟賦新詞而勉強說愁。

現在嚐盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說道：“好個涼爽的秋天呀！”