重視家庭教育的名言佳句【精彩多篇】

家庭教育孩子名言警句 篇一

1、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

2、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

3、對孩子提出的所有問題，都耐心老實地作出回答。

4、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

5、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成爲研究探索的對象。

6、詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。

7、激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

8、養教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。

9、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。

10、您的孩子是非常可愛的。

11、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！

12、讓孩子做他力所能及的事情。

13、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。

14、發揮孩子積極認識自己才幹的能力。

15、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——顧振飈

16、不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發泄到孩子身上。

17、給人以魚，不如教人以漁。

18、素質教育要求：學會求知學會做人學會生活學會創造。

19、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

20、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

家庭教育名言 篇二

21、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優秀孩子哦。

22、良好的個性勝於卓越的才智。

23、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。

24、天賦如同自然花木，要用來修剪。

25、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成爲研究探索的對象。

26、幼兒的學習是全方位，並不侷限於讀寫算和各種技藝。

27、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。

28、任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。

29、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

30、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

31、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

32、激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

33、父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。

34、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。

35、一個人的'成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

36、母愛是人世間最神聖的感情，應爲這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

37、孩子在幼兒其間，蘊藏着無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。

38、只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。

39、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

40、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象

重視家庭教育的名言句子 篇三

1. 世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦興趣愛好和特長，爲他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基

2. 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。——烏申斯基

3. 既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。——培根

4. 勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達·芬奇

5. 人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。——陶行知

6. 爲了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。——贊科夫

7. 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭

8. 教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯

9. 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯

10. 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基

11. 教育上的水是什麼？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤着學生的心田。——夏丐尊

12. 中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。——陶行知

13. 道德準則，只有當它們被學生自己追求獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成爲學生的精神財富。——蘇霍姆林斯基

14. 兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫

15. 教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。——托爾斯泰

16. 領導學校，首先是教育思想上的領導，其次纔是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基

17. 所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基

18. 把學生的思考空間留給學生自己，當然教師對此也應加以強有力的引導。——苗體君

19. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

20. 問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭

21. 嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

22. 教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。

23. 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

24. 教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

25. 把美德善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。

26. 一切爲了孩子，爲了一切孩子。

27. 教育加讚賞等於教育的平方。

28. 一個人的知識如果只限於學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。

29. 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

30. 如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。

家庭教育名言 篇四

1、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啓蒙老師。

2、天賦如同自然花木，要用來修剪。

3、孩子在幼兒其間，蘊藏着無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。

4、一個人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。

5、父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學校。

6、運動貴有恆，飲食貴有節。

7、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受着它的利息。

8、育兒過程有艱辛，也有歡樂。

9、對孩子的教育不能只注重智力和分數，因爲決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行爲習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。

10、家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大於道理教育。

11、只有父母與教師養成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。

12、家長的責任是爲孩子提供兩個“遺傳”:一個是先天遺傳。一個是後天遺傳。教育者可以對教育持樂觀的態度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。醜小鴨變成白天鵝，主要不是醜小鴨努力學習的結果，而是醜小鴨的媽媽生了一個鵝蛋而不是鴨蛋。

13、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

14、平時在家裏，父母和孩子儘量保持一種平等的地位，遇事要徵求孩子的意見。

15、沒有體諒和信任，便沒有友誼。

16、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。

17、一個行爲反覆養成習慣，習慣反覆形成品質，品質改變命運。

18、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

19、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。

20、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。

家庭教育的名言警句（1-50句 篇五

1、善觀人者觀己，善觀己者觀心。

2、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。

3、爲了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是爲保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。

4、在家長輩比較溺愛孩子，立下這個規矩，可以引導孩子從小事着手孝敬長輩。

5、相信孩子的理智並信任他。

6、詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。

7、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。

8、幫助孩子修改他的作業。

9、激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

10、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。

11、房氏後裔起名，班輩按一字居中，一字居後，不得紊亂。

12、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

13、常將有日思元日，莫待無時思有時。

14、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。

15、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

16、一個頭腦正常的人，是不會自滿的。

17、自我修養，需要良好家風的薰陶。

18、見富貴而生諂容者，最可恥。

19、嚴格遵守家規家訓，好好學習，天天向上。爲家族爭光。

20、良好的家風，必然會形成良好的社會風氣。

21、樹清正家風，養浩然國風。

22、男兒自立，必須有倔強之氣。

23、綺語背道，雜學亂性。

24、每一位成年人都要把握好自己的言行，爲子女的成長營造良好的家風。

25、豐富的想象力比書本知識更重要。

26、孩子不明理等於是果子酸了。果子酸了要在樹根上下功夫。

27、常言道：古來孝子行孝，莫不從順從父母開始。“孝”最常用的詞就是孝順，孝順又首先表現在日常生活中從言語行動上順從父母。

28、漢之袁氏累世忠節，吾心所尚，爾等宜以之爲師，時時訓誡自己。

29、無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。

30、繼承和發揚優良傳統，促進優良家風建設。

31、族內子孫人等，妄作非爲，有幹名教者，不待鳴官，祠內先行整治。

32、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

33、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

34、熱愛生活，熱愛生命；孝敬父母，尊敬長輩；誠信爲人，表裏如一。

35、須平心暗想。施惠無念，受恩莫忘。

36、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

37、國清才子貴，家富小兒嬌。

38、鼓勵孩子發現問題，隨後解決這些問題。

39、認真地對待孩子的個人要求。

40、讀書志在聖賢，爲官心存君國。

41、知足則樂，務貪必憂。

42、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

43、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不着再表現自己。

44、長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。

45、只要思想未遭錮蔽的人，誰也喜歡子女比自己更強，更健康，更聰明高尚。

46、婦女奢淫者敗；子弟驕怠者敗；兄弟不和者敗；侮師慢客者敗。

47、踏實做事，誠實做人，自尊，自愛，自立！

48、良好的個性勝於卓越的才智。

49、引導孩子從小正氣做人，認真做事。

50、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。

關於家庭教育名言 篇六

1、家庭教育的任務，首先是父母教育父母學習。

2、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。

3、學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。

4、一個行爲反覆養成習慣，習慣反覆形成品質，品質改變命運。

5、孩子壞的習慣80%都是在家裏形成的。

6、家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大於道理教育。

7、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

8、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。

9、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

10、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優秀孩子哦。

11、良好的個性勝於卓越的才智。

12、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。

13、天賦如同自然花木，要用來修剪。

14、幼兒的學習是全方位，並不侷限於讀寫算和各種技藝。

15、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。

16、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

17、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

18、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

19、激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

20、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。

家庭教育的經典名言寄語 篇七

1、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

2、認真地對待孩子的個人要求。

3、給人以魚，不如教人以漁。

4、如果事業型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須爲孩子尋找合適的受過專業訓練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。

5、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。

6、讓孩子獨立思考問題。

7、幫助孩子成爲有個性的人。

8、結合童話寓意，引導孩子去思考探索，比單純說理要深刻。

9、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

10、認真對待孩子提出的正經問題和看法。

11、不用辱罵來懲治孩子。

12、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

13、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

14、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

15、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

16、激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

17、如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成爲學校的“問題兒童”。

18、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

19、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

20、平時在家裏，父母和孩子儘量保持一種平等的地位，遇事要徵求孩子的意見。

21、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

22、發揮孩子積極認識自己才幹的能力。

23、幫助孩子修改他的作業。

24、如果孩子的聰明不被學校承認，聰明的孩子就會視爲壞孩子。在學校生活中，壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。

25、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

26、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。

27、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

28、當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以儘量請教老師鄰居或是教育專家。

29、懦夫不是天生的，懦夫是父母培養出來的。不勞動的孩子，害怕重量和重負，他猥瑣畏懼，遇到困難完全沒有主意和力量，只有慌亂和恐懼。

30、人的成功=%IQ（智商）+%EQ（情商）

家庭教育的名言警句 篇八

1、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。

2、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。

3、學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。

4、一個行爲反覆養成習慣，習慣反覆形成品質，品質改變命運。

5、孩子壞的習慣80%都是在家裏形成的。

6、家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大於道理教育。

7、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

8、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。

9、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

10、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優秀孩子哦。

11、良好的個性勝於卓越的才智。

12、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。

13、天賦如同自然花木，要用來修剪。

14、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

15、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。

關於家庭教育名言 篇九

1、在充滿愛的溫馨的家庭中，教育與快樂是聯繫在一起的，父母在教育子女的過程中，不僅嚐到了甘苦，而且與孩子一起得到成長。

2、父母在孩子的教育中是不能缺席的。

3、要對孩子進行教育，父母首先要教育自己。學校裏沒有任何一門課程是教人們如何去教育孩子的，可是幾乎人人都會生養子女，都會面臨子女教育問題。

4、在一個人的教育中，情感起着重要的作用。道德告訴人們應該怎樣做，情感則告訴人們，願意怎樣做。而主導這所有一切的不是別人，正是一個偉大的母親。

5、父親，是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的過程中，無論是性格培養，還是情感教育，無論是知識訓練，還是道德品質的培養，父親都產生巨大的影響。

6、作爲父母的你絕對要清楚，孩子的性格怎樣，幾乎完全取決於你的教育方式如何。

7、正確進行教育的主要障礙不在於兒童在於家長。並不是兒童沒有覺察比強制影響還大的

家庭教育名言 篇十

1、學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。

2、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

3、管理一個家庭的麻煩，並不少於治理一個國家。——蒙泰格尼

4、愛在左，情在右，道義在上，責任在下，公德在前，信念在後，心居中間。只要常懷一顆感恩之心，用心感悟，用心經營，溫馨幸福到永遠！

5、父母教育孩子的`過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

6、望子成龍父母求，子不成龍反成蟲；成龍成蟲皆會有，勸君不必太強求；只要不是成害蟲，子成益蟲又何妨；世間常人隨處有，凡蟲俗子樂悠悠。

7、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的祕密。

8、育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵、真情的讚美。

9、過高的期望帶來孩子的無望；過度的保護帶來孩子的無能。

10、不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！

11、立言，表裏如一；立行，步調一致；立志，報效祖國；立德，廕庇後人；立人，堂堂正正。