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線上教學指導方案(多篇)

線上教學指導方案(多篇)

學生上課基本要求是什麼 篇一

一、課前準備:

上課前必須準備好學習用品,書本統一放在桌面的左上角,拿出一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子放在位兜的右邊,文具盒放在位兜左邊。(或者:文具盒橫放在桌面正中間,學具放在鉛筆盒下方。)

二、候課、坐姿:

上課音樂響起,要立即進入教室安靜坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,雙腳自然叉開與肩同寬(或併攏),擡頭挺胸身體坐直,安靜等待老師上課。

三、鈴聲響後:

上課鈴聲響起:教師走進教室,班長喊:“起立”,全體學生向外跨出一步立正站好後,再鞠躬向老師問好:“老師,您好!”老師也鞠躬回禮:“同學們好,請坐!”學生再按照要求安靜坐下。

下課鈴聲響起:老師宣佈下課後,由班長喊“起立”,學生鞠躬說:“老師,再見!”,老師說:“同學們再見”!學生做好下節課的準備後,離開座位,喝水、上廁所、出去玩。

四、舉手發言:

右手自然舉起,五指併攏向上舉直,肘部不離開桌面。

五、學會傾聽:

老師和同學講話時,要坐姿端正,專心致志地聽,邊聽邊想:別人說什麼,說的對不對,完整不完整,等別人講完後,再舉手得到同意後,才能發表自己的觀點:或陳述、或補充、或更改。

六、朗讀、默讀:

讀書時,雙手拿書,書向外自然傾斜。站着讀書時,不但要按照要求拿好書,還要站直站穩。朗讀時,要用普通話朗讀,讀得正確流利、有感情,吐字清晰,聲音響亮。不重複字句,不漏字,不添字,不錯字,不唱讀,不指讀、學習按照要求停頓。默讀時,不指讀、不出聲、神情專注、態度認真、思維集中、邊思考邊批註。

學生上課情況總結 篇二

學生上課情況總結

學生:李仁鐸

上課情況:

優點:態度端正,學習認真,求知慾強,有上進心,有禮貌,聽話!

缺點:對自己沒信心,自主學習能力差,複習鞏固不到位,遺忘知識率高,找不到自己的學習方法。

學生:彭炫淞

上課情況:

優點:求知慾強,聰明,活躍;能大膽的提問題。缺點:上課態度不端正,有點懶散;記憶知識不牢固,急躁,上課積極性忽冷忽熱!

學生:範琳婭

上課情況:

優點:聰明伶俐,聽話,態度端正,學習認真,上課忌經回升。基礎好。

缺點:缺少活躍,不敢於提問,膽小。

授課老師:楊春彥時間:2011.1.16

關於教師管理規定 篇三

一、教師簽定三年勞動合同,考覈上崗,上崗前屬實習期不享受獎金待遇。

二、教師上崗後必須穿工作服,佩掛工作牌,不履行者一次扣10元。

三、教師必須履行了生值日,中午值班等職責,並不得在外兼職,中午值玫時間請假一次扣5元。

四、工作時間不得接聽電話,手機必須關機或調靜音,發現一次扣10次。

五、不準體罰或變相體罰孩子,發現一次停發當月獎金,累計2次,記過一次,工資降一級,累計三次開除。

六、不準接收家長吃請及收禮,如有情況及時向主任反應,違者扣發當月獎金。

七、任何人不得浪費水電做到人走關閘,人走上鎖,發現不關電閘者一次扣20元。

八、上班時間不準穿奇裝異服,不留長指甲,不梳披肩發,不濃妝豔抹。

九、工作時間:每週爲五天工作日,休兩天,早9:00——晚6:00。

十、每天上午9:30開例會,並嚴格執行會議精神,遲到一次扣5元,累計3次扣當月獎金。

十一、對本中心規定不得外傳的消息,如教學具體方法、教案等中心機密內容一律保密,不得外傳。如違者扣除當月獎金。

十二、本中心發放的辦公用品嚴禁回家私用。發現一次扣5元

十三、每季度水電費最低的班級(以水電錶爲準)獎10元,反之水電費最高的班級,浪費嚴重者扣5元。

十四、獎金髮放參照獎金制度

十五、出現重大事故的班級,扣發當月全部獎金,連續出現3次重大事故者,班主任自動離崗。

十六、本中心員工不得大喊大叫,一驚一乍,影響老師形象,發現一次扣10分,累計3次開除。

十七、所有員工上下班必須按時打卡,不打卡者按曠工處理。

十八、上班時間不得串崗,不得隨意請假,更不準中午或其它時間外出,不管時間長短,按遲到計算。

十九、入園後不講普通話,無論什麼原因一次扣5元。

二十、對於領導安排工作不服從者,降級處分(可以提更好的意見)

二十一、對活動不積極參於,並私下議論,扣發當月獎金。

二十二、要護公物,不隨意採摘花果,並保護好幼兒園設施和各種玩具器材,講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物,違者扣5元

二十三、如與其它制度相抵解以此爲準

家長入園規章制度

一、家長出入幼兒園,儀表要整潔,談吐舉止文明禮貌爲幼兒園樹立良好的榜樣。

二、遵守園內各項制底,按時交費(收費時間每月1———5號)按時接送幼兒,因事病、缺勤要及時請假,家長和幼兒患傳染病時,必須及時告知幼兒園。

三、尊敬老師引導幼兒積極與幼兒園配合,主動於幼兒所在班級的老師取得聯繫及時反映瞭解幼兒情況共同教育好幼兒。

四、遇到幼兒之間發生矛盾糾紛,請家長採取正確方法給予引導教育或和本班級教師反映,恰當解決,不得訓訴恐嚇任何幼兒,以確保幼兒身心健康。

五、家長和幼兒園工作人員保持正常關係,不得請客送禮,協助幼兒園樹立良好園規。

六、要護公物,不隨意採摘花果,並教育幼兒協助保護好幼兒園設施和各種玩具器材,講究衛生,不在園內吸菸,不隨地吐痰,不騎車進園,不亂扔雜物。