線上教學平臺建設方案通用多篇
線上教學平臺建設方案 篇一
一、工作目標
爲切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時保證學校教務教學活動正常開展,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定,按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求,充分發揮“互聯網+教育”作用,依託“企業微信中上課直播”教學工具,網絡教學平臺的教學資源,在全校開展線上授課、同步答疑、過程監測、自主學習、考覈評價等教學活動。利用線上形式開展疫情宣傳教育活動,根據學校總體工作部署,結合學校實際情況,特制定本方案。
二、組織領導
建立和完善學校領導機制,負責線上教學工作的領導和協調,制定防控工作方案,成立由校長、教務、教科室、班主任、教研組長組成的工作領導小組,積累好的線上教學經驗,確保線上研討、教學工作紮實、有效。
領導小組:
組長:
成員:
三、總體方案
堅持“只改變教學模式,不改變教學目標”的原則,合理調整理論課和實驗課教學環節的安排,結合課程大綱實施線上授課,有效組織學生進行網絡線上學習。
1、組織備科組長開展教學研討,以利於開展線上教學。制定網絡教學方案,開發網絡教學課程,妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。提供有效的網絡教學平臺(採用釘釘或者企業微信)。
2、做好線上與線下教學銜接配合。加強校本教研,做好線上教學和線下教學銜接工作,研究改進線上教學方法,提高教學成效;開展測試、訪談等調研工作,瞭解學生線上教學的效果,針對瞭解到的情況,對線上課程內容進行疏理、複習、鞏固。
3、化解線上教學存在困難。對部分學生因家庭條件,延期期間無法線上上課的問題,學校要安排時間補課。可以通過調減週末時間進行補課。
4、做好學生居家觀察期間線上同步教學工作;
5、重點關注畢業班教學工作,採取線上線下方式,輔優導差。
6、做好線上線下教學銜接工作。做好開學復課的準備工作。
7、制定勞逸結合的課程方案,避免線上教學疲憊感。提前做好師生返校後做好心理疏導工作,保障師生的心理健康。
四、教學時間
國小一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘,每次連續學習時間不超過20分鐘;國小三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘,每次連續學習時間不超過20分鐘;
要增加課間休息次數、延長課間休息時間,注意用眼健康。嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
五、作業量
各年級要根據線上學習的實際,科學設計作業的形式和內容,佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量,不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。
國小一、二年級不得安排書面作業,其他年級作業時間每天不超過半個小時;不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業,不得向家長佈置作業。
線上教學平臺建設方案 篇二
xx學校根據上級指示精神,立即召開線上校委會會議,進一步加強了解師生假期流向和接觸人羣,統計並及時上報。提醒家長注意日常防護措施,教育學生不聚集,少出門,或儘量不出門,進行適當的體育鍛煉,以增強學生的免疫力。
爲了保證疫情期間,學生停課不停學。我校及時部署各班依託現有微信羣、QQ、釘釘平臺,迅速搭建“空中線上課堂”,排好課程表。充分利用教育網絡資源,以年級爲單位,以學部爲指導,具體方案如下:
一、教師
1、精心備課,認真研究課標,製作課件、微課堂、導學案、精選習題等,着重指導學生自學能力和學習習慣。
2、各班根據班級實際情況擬定學習計劃,利用釘釘、微信等切實可行的通信軟件及時、細緻的爲學生答疑解惑。並建立切實有效的學習方法,對學生作業情況及時反饋,瞭解學生學習效果。
3、各位老師在教師羣裏多交流經驗,及時調整網絡授課,更好的適應學生實際情況,並分享成果。特別是同年級同學科的老師要強化合作,統一學習內容,規定好每天內容,具體到每課時任務目標。交班主任佈置給學生。
4、班主任與家長及時溝通,共同督促學生學習。
二、學生
1、提前預習電子課本、課件、導學案、微課堂等。
2、上課認真聽講,記好筆記。
3、認真及時完成老師佈置的作業,積極在羣裏提出疑問。
4、注意保護眼睛,上完課後休息二十分鐘,遠眺或者做眼保健操。
三、家長
1、聯繫班主任加入班級學習微信羣、QQ羣、釘釘羣並督促學生按時參加網上直播課堂學習,監督學生能按時完成作業。
2、配合任課老師,及時把學生完成的作業發給老師批閱。
3、積極與班主任溝通,把學生的學習狀態和效果及時反饋給班主任,並把作業保留好,待開學報名查驗。
4、以身作則,爲孩子做好典範,按照政府要求做好防疫工作(防疫措施以官方發佈爲準),積極配合有關部門安排的隔離工作。
四、作息時間及課程(老師可根據各班實際情況進行適當調整):
7:00前起牀洗漱、收拾房間、早餐
8:00-9:40語文
10:00-11:40數學
午餐、午休、家務勞動
13:30-14:40英語
15:00-17:00物理、化學
17:00後適當運動、鍛鍊、晚餐、家務勞動
19:00看新聞聯播
19:30親子交流、自主閱讀、練字
21:00後洗漱就寢
五、預案啓動和落實措施
1、即日起,我校中國小啓動上述預案,終止時間待通知。
2、田洪冰負責國中部預案落實指導工作,並做好記錄。
3、方如林負責國小部預案落實指導工作,並做好記錄。
4、圍繞疫情防控、抗擊疫情等內容開展德育主題教育,尤其是關注家庭和學校之間的信息互通和資源共享,把這次疫情的不利面轉化爲教育契機,培養孩子們的社會公德、責任感和規則意識,達成家校合育的最佳效果。
5、結合各學段特點,開展親子交流、藝術、閱讀、探究性學習、文藝科技創作等活動,培養孩子感恩和體驗學習能力,發展興趣和特長,養成良好的學習習慣。
在這個非常時期,我們齊心協力,衆志成城,各盡所能,以實際行動,共渡疫情,靜待花開!
線上教學平臺建設方案 篇三
一、指導思想
爲貫徹落實省、市等教育行政部門疫情防控工作部署,保證線上教學和線下教學隨時切換,不因疫情影響教育教學工作,讓居家的學生在“特殊”時期能夠身心健康有發展,學科知識有收穫,自學能力有提升,自我管理意識有增強,確保“停課不停教、不停學”落到實處,學校特制定此方案。
二、適用範圍
全校一到六年級全體學生及教師。
三、工作目標
堅持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識和專題教育,宣傳疫情防控動態,提高廣大師生員工自我防護意識,維護好師生健康安全;堅持立德樹人,把握育人方向,推進德育與教學齊頭並進;重點做好國家課程的線上教學,最大限度減少疫情對教育教學的影響;整合優化教育教學資源,加強課程內容統整,推進學校線上教學工作深入開展。
四、時間安排
原則上根據上級教育主管部門安排執行。
五、組織機構
爲了確保線上學習的順利開展,準確把握方向,提高教學效果,學校成立領導小組、業務指導組兩個組,做到分工明確,責任到位,確保每一位老師做好教學工作。
1、領導小組組長:xxx
成員:xxx
2、業務指導組組長:xxx
成員:xxx
六、具體工作
1、各處室要各負其責,層層把控,落實到位,教務處主要落實線上教學任務;德育處主要落實養成教育和開展宣傳教育(含心理健康教育);總務處保證教師線上教學設備需要。全體教職工要明確工作要求,依據學校整體要求,組織、落實好各項工作。
2、教務處依據學校制定的實施方案,結合學校實際制定可操作性的措施,加強與教師、家長的聯繫,做好線上教學準備工作。
3、教務處要調整教學計劃安排,制定線上課程表和作息時間表,做好網絡學習的平臺推薦和學習資源的分享,科學制定課表和學生作息時間。
4、各年級、各學科根據線上教學學情,科學制定教學進度,靈活安排課時安排,有效完成本學期教學任務。以班級爲單位組織實施開展線上教學,班主任與科任教做好線上教學組織和協調,精選學習內容,有針對性進行輔導。
5、線上教學期間,各師要對學生掌握知識情況進行分析,語數教研組開展教研活動(如線上集體備課等),做到線上教學要針對性和有效性。
6、線上教學內容要求,國小中高年級在複習鞏固基礎上,可採取微課推送、課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等相結合方式提高線上教學效果;國小低年級不得開展線上課程教學,可通過推送學習資源和活動方案等方式,指導家長安排好學生居家學習和生活。
7、按照課表上課,教師要講練結合,給學生答疑,要佈置適量的作業,根據“五項管理”和“雙減”政策,要嚴格製作業總量和課時總量,並進行批改與講評,不要過分加大學生的負擔,講練結合、線上教學與線下學習相結合。
8、要嚴格控制書面作業。按照上級教育部門的要求,合理控制作業總量。作業必須精選,作業必須批改,不允許佈置不批改的作業,要強化作業反饋與講評,切實提高作業所學知識的作用。不允許佈置需要家長完成的作業或要求家長批改作業。
9、重視指導。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進行師生互動,切實做到關注每一位學生,指導學生在家自主學習。密切家長聯繫,爭取家長支持,強化家庭監管,確保教育教學效果。
10、依據市教育局關於國小“停課不停學”線上教學的注意事項進行自查。
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