七年級英語語法知識點歸納(多篇)
七年級英語語法知識點歸納 篇一
七年級英語語法——一般現在時
一般現在時表示經常性或習慣性的動作,或表示現在的特徵或狀態。
其動詞形式是:動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外,要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1)肯定句用行爲動詞原形表示
Theygetupveryearlyeverymorning.他們每天早晨起來很早。
Ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一個月去看望祖父母四次。
2)否定句用don’t+動詞原形來表示
WedonotgoshoppingonSundays.我們週日不去購物。
Idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜歡這個顏色。
3)一般疑問句則是把助動詞do提前至句首,後面動詞用原形。回答時,肯定用“Yes,主語+do”;否定句用“No,主語+don’t”。
–Dotheygotoschoolatseveno’clock?他們七點去上學嗎?
--Yes,theydo.
--Doyoulikethisskirt?你喜歡這條裙子嗎?
--No,Idon’t.不,我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作,常與以下的時間狀語連用:often經常,always總是,sometimes有時,usually通常,everyday/week每天/周等。
Heusuallygoestoschoolbybike.通常他騎車上學。
Ivisitmygrandparentseveryweek.我每個星期都去看祖父母。
Sheisalwayslateforclass.她總是上課遲到。
MyparentsandIsometimesgoouttoeat.我和父母有時出去吃飯。
Itoftenrainshere.這兒常常下雨。
七年級英語語法知識點歸納 篇二
名詞所有格
1、名詞在句子中表示所有關係,所屬關係常用名詞所有格。兩種形式:
(1)名詞詞尾加’s,主要用於有生命的名詞 Tom’s mother the teacher’s desk
(2)of+名詞,主要用於無生命的名詞。the wall of the classroom
2、‘s屬格的構成方法:
(1)單數名詞在末尾加 ‘s the boy’s backpack the woman’s computer
(2)以s或es 結尾的名詞只在詞尾加 “‘”the boys’ backpacks my boss’ office
(3)複數名詞後一般只加’ 不規則的複數名詞加’s
the girls’ books the children’s soccers
(4)表示幾個名詞各自的所有關係時,名詞末尾都加’
Tom’s and Jack’s books Lucy’s and Lily’s rooms
(5)表示幾個名詞共有的,應在最後一個詞後加’s
Tom and Jack’s mother Lucy and Lily’s room
(6)表示時間、距離、重量、國家、城市等無生命的名詞後也可以加’s表示其所有關係 an hour’s walk the city’s parks
(7)在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時,名詞所有格的後面常常不出現它所修飾的名詞。 my uncle’s (house) the doctor’s(office)
-
2023女足世界盃分組情況【多篇】
足球運動發展歷程篇一古代足球參見:蹴鞠、哈巴斯托姆漢代蹴鞠是訓練士兵的手段,制定了較爲完備的體制。如專門設置了球場,規定爲東西方向的長方形,兩端各設六個對稱的“鞠域”也稱“鞠室”,各由一人把守。場地四周設有圍牆。比賽分爲兩隊,互有攻守,以踢進對方鞠室的次...
-
情況說明文【精品多篇】
情況說明文篇一廣東新怡內衣集團有限公司是一傢俱有二十多年發展歷史的內衣行業老字號企業,經過二十多年特別是本世紀近十年的快速發展,企業規模和效益連續翻番,昔日名不見經傳的小苗,如今已長成參天大樹,枝繁葉茂,生機盎然。如今的新怡,已經發展成爲擁有佔地面積10多...
-
一年級家長寄語簡單的【精品多篇】
國小一年級家長寄語篇一1、燦爛的季節迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。2、希望寶貝在老師的精心培育下茁壯成長。3、抱最大的希望,爲最大的努力,做最壞的打算。4、當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。5、路,要一步一步、腳踏實地地往前走,才能獲得成功!6、...
-
黨紀學習教育感悟:嚴於律己守初心黨紀學習促成長
黨紀學習教育感悟:嚴於律己守初心黨紀學習促成長近期,我參與了全黨正在開展的黨紀學習教育活動。通過這次學習,我深刻認識到了黨紀學習教育對於加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要意義。下面,按照黨組織的要求,結合個人實際,我談談自己在黨紀學習教...