新版學雷鋒活動策劃書（精品多篇）

弘揚雷鋒精神活動方案 篇一

一、活動宗旨：

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月5日—3月29日

第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生髮出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。

第二階段：3月8日—27日實施階段（各班按照活動內容組織實施）

第三階段：3月28日—29日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

六、活動內容：

班級活動：

各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區，立足身邊，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。於3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣，並給予獎勵。

學校活動：

1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班於第三週召開學雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學什麼，高年級：“今天這樣學雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚

雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、立足家庭、社區學雷鋒。

①結合3.8國際婦女節，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。（製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活）

②結合植樹節，開展“春風行動”，組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日誌》上，學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

七、總結評比：

每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

學雷鋒活動總結：

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。

1、各班利用板報，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚。

2、實踐活動。爲了使德育教育真正的轉化爲行爲，我們班定期開展實踐活動——每週三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛鍊。

3、植樹節重大節日時，組織了學生爲校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹牆內的垃圾。

4、積極組織義務勞動，清理學校環境和衛生死角。爲了使學校的環境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把水房後的垃圾，柏樹牆和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的乾乾淨淨；操場兩側、廁所兩側清理的乾乾淨淨……

5、爲了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，並要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。

三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上。

學雷鋒活動策劃書 篇二

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。”51年前，雷鋒因爲在工作中勤奮努力，在生活中熱心助人，成爲道德模範和“助人爲樂”、“無私奉獻”的代名詞。作爲符號的“雷鋒”是一個時代所追求的價值觀縮影，作爲標杆的“雷鋒精神”則是一個需要不斷解讀、發揚傳承的價值議題。帶着時代印跡的雷鋒，並不妨礙“雷鋒精神”與時俱進。 爲了傳遞雷鋒 積極堅定、奮發向上的精神風貌 ，爲了真正使雷鋒精神紮根在我們大學生的心中，表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境。並且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多麼的大，只在於你的那份誠有多真。爲此，我們將舉行一次"學習雷鋒，情繫學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意爲同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰！

爲了傳遞“雷鋒精神”本身所展現的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人爲樂的奉獻精神；銳意進取、自強不息的創新精神；艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。發展當代“雷鋒精神”，如 “最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童所體現的大愛精神；如“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命所展現的對生命的珍惜；如“愛心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅所表現的對社會道德良知的呼喚。從而學習雷鋒好榜樣 ，做新時代的“雷鋒”。

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日，爲此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各班團支部認真組織。

一．第一週：(3月4日至10日)主要爲宣傳發動， “因爲愛，與雷鋒相約在一起”

1）全院啓動宣傳，營造氛圍

充分利用網絡平臺、宣傳海報以及班級團支部走訪寢室宣傳等形式發動我院同學積極參與三月雷鋒月活動。

2）開展"學雷鋒月"主題班會： （時間控制在第一週範圍內，具體時間由班級團支書確定）

各班由團支書組織主題班會，讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

3）開展“因爲愛，與雷鋒相約在一起”的活動， 輻射濃厚氣氛：

以“愛”爲主旋律，然後結合3.8婦女節，以關愛女老師，母親爲主。開展一系列如製作賀卡，買康乃馨等活動給所在班級女老師，也可以組織班級學生給媽媽寫一封信，打個電話送一個祝福等活動。（發揮想象，班級團支部一起探討策劃）

4）繼續心風尚的殘聯義教活動，在20xx年的開始也在新學期的開始，我們的愛心殘聯活動永不間斷，並且藉由婦女節的活動讓我們的志願者教導孩子學會製作一張賀卡或者是一句賀詞、一幅畫向幫助他們教育他們的殘聯老師表達一份感謝。

二。第二週：(3月11日至17日)實踐創新階段，“我爲祖國添綠，爲校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍

繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。 1）實行“綠色每班每寢，低碳環保我做起”

在班級或者在寢室內部添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；學生會可進行不定時檢查。

2)用“廢舊日常用品”製作小工藝，可以先以寢室爲單位制作小工藝品，再在班級上進行評選，從而作爲最後的成果展作品。

3）與“綠源”協會合作，在3月12日植樹節那天帶領有意向植樹的同學一起去種樹，作爲個人的所有物，並且有綠源協會的專業管理同學幫助管理植物的生長。

三．第三週：(3月18日至24日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。” 1）愛心傘

a) 向商家購買20把左右的“愛心傘”（愛心傘上面印有“經貿管理學院分團委學生會”標誌） b) 放在教學樓的指定位置，方便下雨天沒帶傘的同學使用 註明：請各同學用完後，放回指定位置 2）自行車大“整”“修”

a) 帶領志願者去教學樓和公寓樓下的地下車庫，將自行車擺放整齊。並引導自行車主人整齊擺放好自

行車，並且順便打掃地下車庫。

b) 提前借來打氣筒等工具，爲需要幫助的自行車主人提供幫助

c) 用相機記錄下地下車庫自行車擺放不整齊等不文明現象，用反面教材來引導同學們養成良好習慣。 3）清除校園黑廣告

帶領志願者去教學樓樓道，樓層打開水處，講一些亂貼的廣告清除掉。 活動工具：水桶、抹布、砂紙、小刀等

4）對上學期開展的“衢橘益香甜，雷鋒暖心間之加油，小優美”活動進行後續跟蹤，志願者代表帶上一點禮物去看望小優美，並關心她現在的家境情況是否有所改善，對小優美的活動開展一個後續報道。 四．第四周是活動成果展示階段，“雷鋒精神代代相傳！”

1）發揮團支部的力量，展現對雷鋒月活動的感悟。各班團支部以語言（演講）、文字（論文）、微視頻（小品，歌曲等）、攝影、漫畫、動畫、手工藝品、板報等形式展現各班同學對雷鋒月活動的感悟，所有成果將在月底進行統一展示。

要求：主題要鮮明，形式要創新化，內容要切合班級實際情況，最主要要展現出本班在本月團日活動中的具體表現或者感悟。

注：各年級段班級的展現形式不得相同，在開展活動前期集體明確各班展示的形式。

2）整體活動結束後，各班團支書要對活動進行總結，並及時將總結書交予組織部以便於作爲團支部考覈的標準之一。（請各團支書認真對待！）

活動結束，組織部將各班開展的活動資料收齊、彙總並且進行編輯，做成成果展。

如果你要告訴我們什麼思想，

你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？ 你既然活着，

你又是否爲未來的人類的生活付出你的勞動， 使世界一天天變得更美麗！ 我想問你，

爲未來帶來了什麼？ 在生活的倉庫裏，

我們不應該只是個無窮盡的支付者。 ---雷鋒

各班同學踊躍參與此次活動，向雷鋒學習大無畏的奉獻精神，創新精神，擁有堅定信念，樹立 崇高理想。發展當代新“雷鋒精神”，感染母愛背後的大愛；思考生命的意義；呼喚社會道德良知。努力建設國家，做時代的主人。

1.活動時要注意安全，要有紀律的開展。

2.本次活動由經貿管理學院學生會組織部全面負責工作，各班團支部必須密切配合，共同把本次活動由高層次，高格調提升。

3.本次活動開始之前各班團支部必須做好一切準備工作，包括宣傳工作。活動啓動之後各班團支部要進自身最大努力展示本團體風采。

學雷鋒活動策劃書 篇三

“凜冬寒梅花自傲，春來蘭香衆賞之”。冬，一年之終也，萬物收藏，水始冰，地始凍，草木凋零，蟄蟲休眠，萬物活動趨向休止。寒冷的冬天，於身應食溫熱補益之物；於心應做心情愉悅之事。特此，身爲晚輩的我們也想爲廣陽區敬老院的老人們獻上我們的一份心意，讓老人在凜冬之時感受到來自社會、來自學校、來自晚輩的關懷，讓更多的年輕人能在寒冬十月延續中華傳統美德。藉此機會，北京中醫藥大學東方學院老年愛心服務中心將以“聞到梅花坼曉風，敬老廣陽中心行”爲主題開展敬老愛老義診活動。

1.彰顯北京中醫藥大學東方學院人文底蘊，體現老年愛心服務中心“弘揚中醫養生文化，服務社會老人”的宗旨，樹立北京中醫藥大學東方學院的良好形象。

2.爲老人們講解一些常見疾病的預防以及疾病出現後的應對措施，做一些簡單的疾病預防手段。

3.慰問敬老院的孤寡老人，給他們帶去一份溫暖和關懷，增強中心成員的社會責任感，爲中心成員提供社會實踐的機會。

4.通過本次活動使中心新成員系統的瞭解中心活動流程及內容，爲下次更好地外出活動打下基礎；促進中心新老成員之間的交流與融合，增強團隊合作，並使新成員明白其重要性，促進中心成爲更加團結的集體。

5.在活動過程中鞏固同學們的專業技能，鍛鍊同學們的溝通能力，和老人溝通交流的同時，取長補短，傳承優秀品質。

20xx年11月18日9:00-11:00

廣陽區敬老院

五、活動人員

北京中醫藥大學東方學院老年愛心服務中心部分成員（共24人）

張霞老師

活動前期準備

（一）活動調研部

1.外聯人員與敬老院相關負責人聯繫，並確定活動時間、場地及能夠提供的幫助，活動前一天需再次確認時間、地點。

2.外聯人員與校車司機商確本次活動的出發時間及路線。

3.策劃人員根據外聯人員對活動現場環境描述修改本次活動的策劃方案。

（二）辦公室

1.策劃活動當天的活動流程，準備好活動需要的物資，做好物品的詳細記錄。

（三）信息統籌部

1.活動前網絡平臺的宣傳工作。

2.打印活動所需的宣傳單及中心微博、微信二維碼。

（四）醫學研討部

1.活動前開展2～3節複習課幫助同學溫習舊有知識及學習相關醫療易燃物滅火方法。【參加本次活動的成員必須參加】

2.製作關於義診所需的相關物品。

（五）物品準備

血壓計5個、聽診器5個、藥箱1個、艾條若干、艾灸盒10盒、耳穴貼2～4貼、耳穴探針2根、酒精、棉球、麻繩、打火機2個、膠帶2個、中心大海報2張、中心大旗、創口貼等常用藥品。

活動流程

1.活動當天8:15二辦門口集合點名，進行活動前的準備工作確認本次活動的相關負責人及注意事項；活動調研部外聯負責人於8:10聯繫校車司機並確認路面情況（堵車、下雪後路面較滑等）如特殊情況更改路線保證活動正常進行。

2.9:00醫療會場佈置完畢，各分區負責人報告完成情況後，將本組成員帶到對應區域後，由辦公室樊曉靈分發相關物品。信息部鄭雪博採編；各分區負責人安排本組成員準備隨時爲老人服務，應急人員警醒四周環境、觀察活動動向及時向老師反饋。

關於本次活動分組

本次活動共分6組，一組負責血壓測量，二組負責按摩，三組負責艾灸，四組負責耳穴，五組負責功法，六組負責體質調查。

活動過程中與老人溝通交流靈活協助其他組人員共同完成此次活動

1.由於個人原因活動當天不能參與的人員需要提前一天向所在部門部長請假並說明原因，自行找好替補人員保證活動正常進行。

2.參與活動的人員明確自己的工作，提高對工作的主動性積極性，遵守紀律，保證活動的正常進行，尊敬老人，謙虛態度。

3.一切活動聽指揮，應急人員注意活動過程中的人員安全情況，預防意外發生。

4.活動過程中妥善保管中心物品，切勿隨意放置中心物品。活動結束時，各負責人清點好中心物品。

5.各小組組長、負責人要互相幫忙，及時帶動氣氛。

6.敬老院老人因年紀等問題不願出屋時，可進屋請老人出來進行活動。

7.按摩時，應及時與老人溝通避免老人身體產生不適狀況。

學雷鋒活動策劃書 篇四

在“三月學雷鋒”的春風中，我們感受着清醒的氣息，感受着青春的快樂；爲了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神，讓雷鋒精神在校園閃光，更爲了豐富我係同學的實踐活動，就業實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環衛之行的活動策劃：

3月21日

郴州市愛蓮湖

?每個參加活動的志願者需要自己提前公交車費用。

爲了活動的順利展開，參加活動的志願者參加活動當天應當穿比較運動或休閒的衣服。

每個參加活動的志願者都必須服從相關負責人員的安排，不能單獨行動且志願者應當擁有責任心和積極向上的態度。

1.我部門委員將於3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動，並詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。

2.我部門將於3月18日前統計報名參加活動的志願者名單，並通知志願者於3月21日到愛蓮湖進行環衛活動。

3.我部門提前購買好相關的環保工具，如垃圾袋，掃帚，垃圾鏟等。

4.我部門會針對可能會在活動過程中出現的意外事故做一個詳細的預防，保證志願者的安全第一且能順利的完成我們的活動。

1.3月21日各參加報名的志願者統一在新世紀郵政銀行門口集合，然後一同搭21路公交前往愛蓮湖。

2.到達目的地後，部門相關人員就地進行分工任務。

3.所有的環衛工作結束後，我們會將所有的垃圾進行分類處理。

4.最後，統一集合，一起搭車回校。

垃圾袋 10元 掃帚 10元 垃圾鏟 20元

通過此次活動的親身實踐，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志願精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮，預祝該活動能圓滿成功。

化學與生命科學系就業實踐部

XX年3月13日

學雷鋒活動策劃書 篇五

爲進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以“我是小小志願者”爲主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展，推動志願服務活動持續健康發展。

20xx年6月30日——7月1日

1.圍繞綠化美化開展志願服務行動，以“創優美環境”爲要求。20xx年6月30日少先隊組織學生志願者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。

2.爲落實好學校各項工作，同時收穫一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，20xx年7月1日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包乾區)。

3.向山國小自20xx年3月成立“綠色銀行”，每週進行一次活動，從小培養學生的環保意識，7月1日下午安排各班將一週攢集的廢品集中變賣。

略

學雷鋒活動策劃書 篇六

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模，共產主義戰士；他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東於1963年3月5日親筆爲他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定爲學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不爲之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。

雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們並不會因爲時代的變遷、經濟的發展而落伍過時。相反，在現實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發顯得彌足珍貴。標榜自我與個性的新新人類們，正是缺失了人與人相處的基本準則，纔會有人爲追求快速成功剛剛簽約旋即毀約，有人罔顧信譽借貸不還，有人過度關注自我結果變得自私、脆弱、孤僻。

3月正值兩會召開之際，兩會明確提出要貼近民生，接地氣，雷鋒月的學習活動將有利於個人精神境界的提升，加強與師生的交流。

“雷鋒月”學雷鋒系列活動-------宣揚雷鋒

20xx年三月中旬

馬克思主義青年協會

我校餐廳門前

口號宣傳拉橫幅辦手抄報大唱雷鋒相關歌曲

1、活動前期：

(1)各個部室收集雷鋒有關知識，並且收集好各個班的宣傳雷鋒口號，以及瞭解整個活動流程。

(2)準備各種雷鋒圖片資料和簡介。

活動中期：

(1)製作學習雷鋒口號宣傳，貼到校園較醒目位置。

(2)三月8-9號講雷鋒的故事，宣揚雷鋒精神。

(3)三月16號在校園展示各班收集的雷鋒圖片資料。

(3)將收集的雷鋒資料，以及相關係列活動內容發佈在我校的貼吧，百度貼吧上，以營造良好氛圍。

(4)打印出來的雷鋒圖片資料和簡介，在可移動的宣傳板上進行宣傳。

2、活動後期：回收橫幅和宣傳板，整理相關資料。

3、活動預期效果：學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項，並且使後面的系列活動能夠順利的展開，活動能讓十分多的人蔘與進來。

無，只需各個人員能夠相互配合就行。

弘揚雷鋒精神活動方案 篇七

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系爲引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務自覺推動社區志願服務活動深入開展，不斷提高居民的思想道德素質和城市文明程度，迎接黨的勝利召開。

二、活動安排

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”爲主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志願服務活動。

一召開全社區學雷鋒志願服務座談會。組織我社區黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示範帶動作用，號召、倡導社區居民，積極投身學雷鋒志願服務活動中。

二開展“天天見面兒”志願服務活動。組織志願者採取“一對一”形式，以居住較近的樓長或黨員羣衆與單身老人結成對子，每天見一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨，並及時提供必要的服務。

三開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者開展清潔衛生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環境保護、心裏諮詢等關愛社會志願服務。

四開展“綠化、美化、關愛自然”志願服務活動，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，爲古冶宜居亮城作出努力。

五開展“愛心助困”活動。爲了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，爲了扶助社區內的弱勢羣體，爲貧困人羣點亮希望之燈，幫助殘疾人和困難羣體維持正常的生活，解決他們的臨時困難，在上級各部門的政策與資金大力支持下，我社區建立了“愛心超市”。並且社區決定在機關、社區全體幹部、工作人員和廣大黨員、居民羣衆以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品，並全部用以愛心扶貧濟困活動。

六開展“衣加衣”公益活動。社區着手聯合東北二社區藉助社區“愛心超市”平臺，組織居民開展冬衣捐獻活動，號召廣大居民捐贈各種棉服幫助偏遠貧困地區羣衆渡過冬天，奉獻一份關愛，傳遞一份溫暖。

三、工作要求

一加強組織領導。把此項活動與文明城創建活動相結合，與日常工作相結合，採取有效措施，發揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創造性，努力把活動抓出實效。

二加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志願服務活動，爲社區志願者與居民架起一道橋樑，體現出志願服務對居民的愛心，凝聚起民心的作用，並充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志願服務”的積極性。

弘揚雷鋒精神活動方案 篇八

爲進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，並結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題：

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志願服務”爲主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

20__年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志願服務行動日”開展活動。

三、活動內容：

1、圍繞綠化美化開展志願服務行動。以“創優美環境”爲要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中國小生安全教育日等公衆主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

2、開展網絡文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長爲重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規範網上行爲，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志願者隊伍，爲未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

3、開展關愛留守兒童志願服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”爲主題，着力開展關愛留守兒童“牽手行動”志願服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者，以農村留守兒童爲重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。

4、開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創“優質服務”爲要求，以辦“人民滿意教育”爲宗旨，組織教育服務“窗口”志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

5、開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行爲等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

6、開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德爲導向，積極組織志願者深入本校所在的社區，爲孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。

7、開展關愛殘疾人志願服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”爲宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志願助殘陽光行動”爲活動主題，以日常生活爲重點，依靠青少年志願者開展志願服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求：

1、加強領導，精心組織。要將開展“百萬志願者學雷鋒行動”作爲弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模範”的生動局面。

2、擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事蹟報告會等宣傳活動，營造“我爲人人，人人爲我”的良好的輿論氛圍。

3、統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物，樹立更多可親可敬可學的道德標杆，打造具有影響力的社會志願服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，着力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的開展。

學雷鋒活動的策劃書 篇九

一、活動背景：

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子舉行“雷鋒精神我傳承”團課活動，以此來發揚雷鋒精神。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同爲人民服務的價值觀已成爲人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因爲注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

四、活動時間：

20__年3月

五、參與人員：

機電學院電氣181班全體同學

六、團課主題

1、播放一些有關雷鋒同志的感人事蹟的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事蹟圖片

3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行爲(圖片做對比)

4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

七、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題