大學生就業計劃書【新版多篇】

大學生求職就業計劃書 篇一

1、就業環境分析

就業環境是指與大學畢業生擇業有關的政治、經濟、文化等社會環境。就業環境對畢業生擇業的影響作用是多方面的，有些是直接的、現實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業環境是一種社會存在。

1.1行業發展現狀

市場營銷專業是全國就業形勢良好的專業，社會對市場營銷專業人才需求量大，專業人才始終處於緊缺狀態。營銷專業人才招聘需求量大，市場營銷大專學歷人才需求量大，市場營銷崗位的酬薪比較高，精通市場營銷的高素質人才缺口大，快速消費品行業緊缺高級營銷人才。

1.2人才需求狀況

從行業角度來看，快速消費品行業對營銷專業人才需求量大，並且對營銷專業人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業急需的是有技術類專業背景的營銷類人才。

2、自我評價

1、性格本人性格較爲開朗，樂觀向上，對生活積極向上。

2、興趣本人興趣較爲廣泛，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐。

3、特長本人在英語方面有較深的瞭解，四級之內的聽說讀寫都能應用。

4、學識一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己，希望可以學有所用。

5、技能我在大學期間獲得了計算機一級證，英語二級證，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業證書，並評爲入黨積極分子，隨時準備加入中國共產黨，爲人民服務。

6、智商我的智商屬於普通型，但在個別方面還是優於他人。

7、情商我的情商較爲突出，不但會團結成員，還會較好的處理成員之間的關係。

8、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發展，實現自身價值息息相關。我覺得我們作爲社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把爲人類謀福利，促發展作爲第一位。努力實現自我價值。

3、求職目標

在飛速發展的時代，大學畢業生選擇職業已成爲當前熱門話題。而對於大學畢業生自己來說確定正確的求職目標是尤爲重要的。確定求職目標首先要端正心態，考慮清楚自己喜歡哪種職業，對於哪種職業自己有專業知識，不能盲目的隨大流，從衆，要知道只有做自己喜歡做的事情纔會有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現在選擇職業不一定非要專業對口，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業。

4、求職準備

首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業的過程中不免會出現一些不良的心態，比如無限的自主擇業心理，“城市”情節，攀比心理，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理，從衆心理，終生就業心理等。爲了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：

1、正視現實，正視社會，正視自己

2、敢於競爭，有競爭意識，從實際出發，靠真才實學，準備經受挫折

3、不怕挫折

4、放眼未來，學會用發展的眼光看待就業。

其次，準備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款2、寫作步驟，

第一步：

（1）我是誰

（2）說明自己從何處得到招聘信息

（3）如何巧用第三者

（4）闡明自己要應聘什麼職位；

第二步：

（1）描述自己對招聘公司的認識和了解

（2）介紹自身的綜合能力

（3）強調自己能爲公司做出哪些貢獻；

第三步：表明自己非常願意接受公司的面試。

注意問題：

（1）對自己的優缺點進行藝術處理

（2）恰如其分的進行文字處理

（3）應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書複印件等一併寄出。

再次，準備個人簡歷；主要包括：標題，個人基本情況，求職意向，教育背景，社會經歷，所獲獎勵，個人信息，要求：文字簡練，文風樸實，重點突出，版面美觀，文筆通順。

最後，準備面試。面試前的準備：

（1）資料準備：學習成績單，獲獎證書，成果證明，證明具備某方面素質或能力的材料，個人簡歷，求職信，推薦書；

（2）對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題，社會實踐活動表現，未來計劃或目標類問題；

（3）形象準備：穿着打扮，外形儀態，行爲舉止和談吐。

5、求職渠道

收集處理就業信息通過學校就業指導中心就業信息網、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息，整合後，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

6、實現目標的主要措施

想要實現自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什麼事情都要做好準備，只有準備得當纔可能在面試，筆試時脫穎而出。

就業職業生涯規劃書 篇二

一、自我盤點

我是學習工程造價專業的是造價十班的一名學生，英語水平可以，能流利溝通；造價專業紮實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；現在大學期間擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。很有熱情爲自己的將來奮鬥。

（1）學歷目標：大專畢業（以後有必要了還有要“充電”）。

（2）方向：企業高級管理人員建立自己的公司（建築）

二、社會環境規劃和職業分析（三年規劃）

1、社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、建築職業特殊社會環境

由於中國的建築科學發展較晚，建築知識大部分源於國外，中國的建築管理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才，尤其是經過系統培訓的高級建築人才。因此企業建築職業市場廣闊

三、大學三年規劃

一年級:爲試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步瞭解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:爲準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道，並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識並加入校友網絡，瞭解往年的求職情況。

三年級:爲分化期（衝刺就業）:目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，爲正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、目標分解與目標組合--畢業五年計劃

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成爲一個有一家公司的'建築方面的技術人員。對於第一個目標，又可分解爲把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如建築力學）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好。對於第二目標，又可分解爲接觸社會階段，瞭解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯繫。如何鍛鍊自己。

（2）目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成爲一個有一家公司的建築方面的技術人員）有促進作用。

不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿着簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認爲找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件，認爲職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成爲一個成功的職業者。

五、通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。

通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我係統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

就業計劃書 篇三

一、環境分析

1、大學生就業形勢

在全球金融危機的條件下，畢業生求職隊伍越來越大，就業難問題凸現；社會對畢業生素質的要求逐漸提高。

2、現狀

我們專業現今相對其他專業就業情況較好，但學生自主學習意識淡薄，基礎知識掌握不牢，動手實踐能力較差，個人語言表達不強，自我推薦意識不夠，面試經驗相對不足以及靈活性和應變性較差，針對此種情況，綜合分析我班同學的現狀，我班將舉辦一次模擬招聘會。

二、舉辦目的

1、通過這次活動，使學生體會到在經濟危機的形勢之下，大學生就業的形勢嚴峻，社會競爭的殘酷，作爲大學生我們應轉變就業觀念，認識到就業應該多樣化、自主化、靈活化。要有一種競爭的危機感。發揮個人的優勢，在下半年的招聘會上找到一份自己滿意的工作崗位。

2、通過模擬求職者的角色，使學生了解當今社會就業方式日趨多樣化，切身體驗自主擇業的感受，從而鍛鍊學生的表達能力、應變能力、學以致用的能力、社會實踐能力等。希望走上崗位時能儘快地融入社會，以便更好的規劃自己的職業人生。

3、範文寫作通過學生自己設計，培養其創新思維能力，明瞭應聘流程。

4、通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積澱豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

5、希望通過此次活動給我們班同學一個社會實踐的機會，提高我們班學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲我們班學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。讓我班同學能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動展開

1、活動時間依老師和同學方便具體落實。

2、活動地點5號教學樓。

3、參與對象，，輔導員，自動控制062班全體同學。

4、活動詳盡安排：

將我班參與同學按擬定的4個模擬職位分成4個小組，每個小組4———6個人。要求：

（1）自主決定招聘單位名稱及招聘人員、崗位、條件，兩人作爲招聘單位其他人作爲應聘者；

（2）成員着裝統一，分工明確；

（3）自行準備招聘海報、招聘標牌等招聘工具。

按組號依次進行面試，面試按“多對一”或“多對多”的方式進行，面試過程中，其它同學在下面聆聽，每個小組20分鐘，面試完一個小組，就地點評。()其中應聘者時間5分鐘（每人1分鐘），面試時間15分鐘，求職者提問5分鐘，點評時間5分鐘。

點評時按以下順序進行：

首先，甲老師就學員禮儀、形象方面進行點評

其次，乙老師解釋應聘考題及考察方向及技巧點評（學員表現的優缺點等）

2、獎勵辦法：

1）評選“優秀招聘小組”1個，小組成員分別給予物質獎勵。

2）評選“最佳應聘個人”，發表個人感言並給予物質獎勵。

四、活動總結及活動經費預算

活動後將有團支部寫總結報告，將發到班級博客上，讓大家來發表評論。

以上就是《大學生就業指導計劃書》的全部內容，涉及到自己、就業、活動、同學、能力、學生、職業、時間等方面，希望對大家有用。

大學生就業計劃書 篇四

一、創業背景：

實驗要求是在假設在桂林電子科技大學信息科技學院堯山校區校門對面有一間空門面，現在作爲投資者，想用該門面做一些投資，並取得良好的經濟回報。首先從市場考慮：餐飲在日常開銷中佔很大比例，而且校門對面也大部分都是以飲食爲主的店鋪，飲食業的競爭壓力很大，這就需要有亮點吸引眼球。然後從學生方面考慮：首先，因爲早中晚下課，大批人流涌入食堂，食堂過於擁擠，飯菜供應可能供不上。其次，跟據調查並不是所有同學都習慣食堂的飯菜，許多同學也就逐漸開始向校門對面轉移，一些好的門面甚至也會人滿爲患。綜上來說，我們也決定投身餐飲業，考慮到各個方面，我們計劃做一家韓劇主題餐廳，有亮點吸引眼球的餐飲門店。

二、創業機會概述：

首先，進入大學後有大把的閒餘時間，並且大學生往往對未來充滿希望，他們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。大學生在學校裏學到了很多理論性的東西，有着較高層次的技術優勢，現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成爲成功創業的精神基礎。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

其次，現在國家鼓勵大學生畢業後自主創業，有一系列的優惠政策以及貸款支持。在國家倡導大衆創業、萬衆創新的背景下，大學生無疑是創業隊伍中的一支生力軍。而上述措施，也被外界認爲是政府鼓勵大學生創業的一種做法。

綜上所述，我們也決定在校門對面的空閒門面做一家“明洞――韓劇主題餐廳”。

三、創業優勢：

主題餐廳是透過一系列圍繞一個或多個歷史或其它的主題爲吸引標誌，向顧客提供飲食所需的基本場所。它的最大特點是賦予一般餐廳某種主題，圍繞既定的主題來營造餐廳的經營氣氛：餐廳內所有的產品、服務、色彩、造型以及活動都爲主題服務，使主題成爲顧客容易識別餐廳的特徵和產生消費行爲的刺激物。“明洞――韓劇主題餐廳”以打造優質的韓國飲食文化和服務大衆爲其辦業和經營宗旨，力求開拓一片屬於自己的市場。本店店名易記，易讀，好聽。明洞作爲韓國購物飲食中心，被大家所熟知，有一定的品牌效應。

四、戰略分析：

（一）市場分析

1、市場狀況

據不完全統計，全國的餐飲業在市場總份額中佔據到了30％-40％的比例，中國是個吃的大國，對於吃有些無比的興趣，所以各式各樣的餐飲店層出不窮。所以導致市場份額很大。根據我們的調查表顯示我校學生多消費用於飲食方面佔了54.7%，正因如此，飲食也是在學校創業首選之路。校門對面的商業街是男女生聚餐最集中的地方，偶爾去的人佔了全師生65.8%，現時有40.2%師生覺得現在學校最缺的服務是就餐環境，而本餐廳設計是幽雅、舒適、休閒的消費環境，這可表明，本餐廳開業後會有更受歡迎的可能性。

2、競爭狀況

在這麼大的市場份額中，競爭肯定是相當激烈，現在在中國市場能佔據一定的市場份額的就是幾家跨國連鎖的餐飲企業。國內的很多連鎖企業的市場份額在中國餐飲業中佔的份額還不足國外企業的2/3。

3、宏觀環境狀況

首先是消費羣體，在這個問題上，既定的範圍內，用市場調研的手段瞭解到這一區域所喜歡或者是比較愛好的食物是什麼。然後進一步採取戰術。其次是需求狀況，這個問題主要是研究這個區域的消費水平和消費習慣，以及對餐飲業的需求供給的一些因素，學生的生活費平均在每月1200左右，而飲食開支平均佔700，不吃食堂而選擇餐廳就餐的機會大概一週有3、4天。在我校的大部分學生爲外地學生，他們不能方便地回家吃飯，所以願意來餐廳吃飯。

大學生就業計劃書 篇五

奶茶店就是一個資金投入低、消費人羣廣、回收成本快，而且門面非常好找的創業項目，一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經營管理不用太多週轉金，非常適合小本自主創業，但對於一些想開奶茶店創業的創業者來說，一份優秀的奶茶店創業計劃書十分重要，對以後的經營管理起着很大的影響。

奶茶，發展趨勢很好的，而且有非常巨大的潛力。但是，要注意幾點：

1、您的經營必須有特色。沒有特色的產品是沒有市場的。

2、您的品質要好，口感是否保持一致。我接觸過衆多您同行，成功的在這方面做得比較好。

3、小店也要專業管理。

4、及時瞭解消費者消費愛好和同行產品，及時調整您的產品和口味。

一、奶茶店設備的選購

由於我們不是加盟別人的店，所以一切東西都要自己親自採購。由於我們做的是小本生意，所以我們要努力尋找物美價廉的貨源，而且採購不到好的設備，將不僅僅是浪費幾百塊錢的事，可能會讓我們因此失掉好多的長期顧客，千萬不可大意。具體使用過程中的注意事項，會在另外一篇中列出。

1、封口機

（賣炊具機械、封口設備的店裏有賣）帶有計數器，你每封一下口，計數器都會記一下數，無論電源有沒有接通，是一種機械計數。其他不帶計數器的更便宜一點。封口機選購時要注意，找個杯子封一下試試，把溫度調到170度左右，按下大約一秒多鍾，取出看有沒有封住；再稍微用力捏一下，看封得結實不結實，有沒有封得不結實的地方，有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齊，有沒有沒切斷，而是拽斷的地方，也就是看上下模平不平，齒刀鋒不鋒利。

2、封口膜

（賣封口機的地方一般會附帶銷售）選購時要注意，封口膜不能太厚，太厚了容易封不住，而且插吸管的時候會很難插破，用力過猛，要麼把吸管插壞，要麼把奶茶掉到地上，要麼一不小心把杯子插破。從用料方面考慮，太厚的一般都不是什麼好料，會很脆，一插就會裂一道大口子。

3、杯子

（賣塑料製品、塑料袋等的店裏有賣，也會賣封口膜、吸管等，賣封口機的店裏也會附帶銷售）一般是XX個一箱，不單賣。杯子的價格相差不大，質量卻相差不少，而且杯子很重要，一定要多跑幾家，認真選購。選購時要首先看料的厚度，太軟的不行，用力拿會把奶茶捏出來，不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下，然後買的時候拿在手裏感受一下看厚度夠不夠。還有最重要的一點是：杯沿的結實程度。杯沿要夠厚、夠結實，關鍵是用料要均勻，這樣盛滿奶茶時，用手提杯沿，纔不會灑掉。杯子太薄、杯沿太軟的杯子，會大大破壞顧客的心情，而且在懷疑杯子質量的同時，一定會懷疑奶茶的質量。

4、吸管

（賣塑料製品、塑料袋、杯子等的店裏有賣。賣的店不是很多，要仔細找，畢竟是奶茶專用的，不像杯子那樣用的地方很多）一大包總共5000只，每一大包裏又有100只的小包，可以買幾小包，不過會貴一點。選購的時候主要要注意用料的厚薄，不能太軟，如果你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管，那麼你的顧客將會因此醜態百出。選購的時候拿吸管的尖端往自己手指上壓一下試試，如果手還沒感覺有多痛，吸管的尖已經彎了，那就是太軟了。

5、攪拌機

西貝樂牌的比較好。不管是材料還是運行時間等，都比九陽等亂七八糟的牌子要好一點，價錢也不貴，這個沒啥多說的，最好到大商場裏買，售後服務比較好。

6、飲水機

爲了節約成本，我們可以選購臺式的。由於飲水機的主要部件就是一個加熱器，所以我們沒必要買什麼名牌的，只要注意內膽是不鏽鋼的，一次盛水不要太少就行。冬天的時候需要的熱水多，我自己動手做了一個另外的設備來解決。

7、容器

糖、奶茶粉、奶精、珍珠等，都需要合適的容器來盛，這些東西可以按自己的喜好來購買，不過要注意的是，這些容器都要有蓋子，其一這樣比較衛生，其二，熱天、下雨天，原料都容易結塊或融化，不用時及時蓋上蓋子會好一些，像保鮮盒、調料盒等都是不錯的選擇。

二、奶茶店選址

奶茶是一種快速消費的休閒飲品，完全是一種可有可無的東西，因此，如果如果選址不好，那就沒有人會“不遠萬里”的跑去專門喝你一杯奶茶，繁華地段是最佳選擇。這是毋需考慮的事情，但繁華地段的高成本卻是我不得不考慮的，在簡單的考察了縣城的繁華地段後，我只好放棄了這個想法，每年四五萬元的房租、轉讓費，讓我一點脾氣也沒有，於是，只好找次一點的地方。

現在看來，在學校周圍開店要注意如下幾點：

1、衛生是第一位的。你的東西可以不好吃（當然，口味也很重要），但一定要看着讓人放心，好好地在衛生上下點功夫，決不吃虧。比如牆壁，我花了不多的錢（具體價格會在以後集中羅列），把牆壁貼上了牆紙，看起來就很不錯

2、奶茶的製作過程不能讓學生看見，或者不能完全看見，一定要保持一定的神祕感，否則過一段時間，學生就會失去濃厚的興趣。另外，飲水機、封口機，都不能排在顯眼處，因爲製作過程中難免會有泡沫等看起來讓人不舒服的東西。這其中，還會有許多家長會問你有關色素、原料、保質期等等方面的問題，你一定要想好怎樣回答。第四，學生喜歡湊熱鬧，所以你一定要形成一個熱熱鬧鬧的場面。國小生，尤其是幼兒園的國小生，很多是被其他的小朋友吸引過來的，他們在買的過程中，就會對其他的小朋友炫耀：“小明，我要買奶茶喝，你不買嗎？”。你說那個小明會怎樣反映！一開始我沒重視這個問題，每次學生快放學時，我就做上二三十杯放着，這樣放學的時候賣得很快。等後來我發現這個問題了，我就只把像草莓、巧克力等賣得比較多的口味每樣做上一兩個，這樣把放學的這段時間從半小時延長到了大約五十分鐘，賣得反而比以前多了第五，國小生對小禮物等東西很喜歡，不在於錢多少，一定要搞這樣的活動。比如六一兒童節前，我寫出海報：凡喝滿十杯以上者，都有禮物相贈！雖然小禮物只是筆記本、圓珠筆、小扇子等不值錢的小東西，但很多同學會爲了得到這些小禮品，努力的喝滿十杯、二十杯，家長們即使知道喝奶茶的這些錢不知道能買多少小禮物，也不會惹得孩子不高興。總之，在學校周圍賣東西，一定要讓學生感覺到很開心，東西不重要，關鍵是那種感覺。

補充一點：買奶茶的顧客中，女性居多，所以如果是女孩子，尤其是年輕的女孩子多的地方，毫無疑問是好地方。

三、奶茶食譜

（1）珍珠奶茶

原料：珍珠丸，有黑色、紅色、橙色等多種珍珠奶茶粉，還有有香芋、橙香、荔枝、百果香、椰香等10多種口感，奶粗精，茶葉（袋裝紅茶、綠茶爲佳）。

工具：烹煮器具、不鏽鋼鍋、盆、勺、濾網、封口機、珍珠奶茶杯、珍珠奶專用吸管。

製作工具：雪克杯、盎司杯、咖啡勺、攪拌棒、密封罐、刨冰機、沙冰機、鬆餅機

黑珍珠煮法：任取一種顏色的珍珠丸一公斤。進入10公斤水在鍋中烹煮（先燒開水再投珍珠丸粉圓，一定要等熱水滾開了才幹夠用進去哦，不然馬上就溶化成粉了。中火保持水滾用濾勺攪動。時間15-20分鐘(可依喜好軟硬加減時間，煮得越久越軟），時間到後蓋上鍋蓋，熄火。再燜15-20分鐘（燜得越外久彈性越好）或煮至全部粉圓呈透明狀態。時間到後，撈出珍珠用涼水衝過。取一個大碗放入粉圓及進入白砂糖至浸泡珍珠，攪拌均勻後置約30分鐘。

泡茶包：把60克茶葉（用袋裝方便茶葉就不再包）放入3公斤水，用不鏽鋼鍋或普通鍋熟煮，（先把水燒開90度以上再放茶葉）。浸泡約10分鐘-- 20分鐘即可將茶包撈出，泡的茶葉略帶清苦味，若太苦要加開水衝溶。能夠根據自己對茶濃度的要求來決定沖泡時間。通常不建議過長時間沖泡，因爲這會導致茶味過重，影響口感。冷的珍珠奶茶用冰箱冰好茶汁。

冰珍珠奶茶：在搖杯中放入30g奶精（二湯匙），2大匙果粉，一湯匙糖漿，加40g熱水調勻後， 用攪拌棒調勻，進入紅茶300ml~400m,再加滿冰塊3~4塊，杯中約2/3體積，急速搖動雪克杯20次後。搖晃至杯內冰塊全部溶化即可，讓其起泡。最後加適量的珍珠20g即可調成一杯完美的冷的珍珠奶茶！取一隻360ml的珍珠奶茶杯，把雪克杯倒入杯子中。插上吸管，交給顧客。如需封口，則把奶茶放在封口機上，蓋上封口膜，進行熱壓封口。

留意：奶茶和珍珠奶茶果粉的配比多少，直接影響到珍珠奶茶的口感、質量，奶精、奶茶粉放得多，珍珠奶茶的口感就好，成本也高，如果降低成本，可在其中添加白糖或其它香精、奶粉。

適量的奶粉對奶茶來說，起了點晴的作用，一旦奶粉過量，會使奶茶的味道變得一些膩口。所以放奶粉時一定要留意用量，不要以爲奶味越重越好喝。

注：製作果味珍珠奶茶辦法同上，只需再杯中加添果粉2勺

（2）麥香奶茶

資料： 西米1/2杯，統一麥香奶茶。

做法：

1、西米浸透，放入滾水中者至透明，隔去水分，待用。

2、將麥香奶茶冰凍待用。

3、將凍茶放入杯中，進入煮熟的西米，飲用時拌勻即成。

（3）堅果奶茶

做法：

1、將茶葉、清水、一茶匙的堅果切片放進鍋中去煮，再進入佔20%的牛奶。

2、粗砂糖與堅果奶茶非常適合，能夠當作甜味調料加進鍋中。進入奶油之後，在撒上堅果切片。

3、堅果之外，近來也有以花生或核桃來代用。

（4）薄荷茶

--影響我們生活最深的花草當屬薄荷。世界各地都有栽培。最具代表性的有綠薄荷、胡椒薄荷、蘋果薄荷等。

--而最常用於花茶的是胡椒薄荷。宜人的香氣和容易入喉，清涼的氣味，更能緩和現代人壓力大的生活。

--薄荷茶能夠幫助消化，最適合腸味不適以及吃了太過油膩的食物後飲用。薄荷茶對鎮痛及殺菌也很有效。

創業中的挫折是難免的，生意好難免會引起同行的競爭。雖然在短期上，顧客會到他的店裏消費，但是顧客是會比較的，他們終究會覺得我的產品口感要更好些的，而且更健康。開一家珍珠奶茶店，對店面的要求不高，兩三個營業員掌握技術就能全程操作。一般一家奶茶點都能在幾個月收回成本，最快的兩三個月收回了成本，但是奶茶店重要的還是靠的是口味，靠的是經營策略，靠的是獨特的奶茶宣傳文化。

大學生求職就業計劃書 篇六

一。活動名稱：

模擬求職競賽

二。活動時間：

XX年x月中旬

三。活動地點：

二教演講廳

四。活動對象：

全體在校大學生

五。活動類型：

比賽，互動，文娛演出

六。活動口號：

通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今後的學習過程中進行彌補。同時也爲同學們提供一個展示自我，鍛鍊能力，增加自信的平臺

打開求職大門成就美好人生

七。活動背景：

1)“就業”永遠是大學生的熱門話題。

2)“求職”歷來備受關注。進入21世紀，人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學生們更好的適應社會，敲開求職的大門，掌握面試的相關技巧和知識變得越來越重要。

3)就業壓力的與日俱增，如何讓大學生們在衆多畢業生中佔得先機，如何在衆多面試者中脫穎而出顯得至關重要。

八。活動目的：

1)拉近社會與學生的距離，使身在“象牙塔”的大學生們深切的瞭解到進入工作崗位真正需要的能力和素質是什麼，幫助其在未來的學習和實踐中明確目標和方向。

2)使面臨畢業的高年級的同學通過這次活動進一步剖析自身的競爭力，使其完善求職能力，增強求職觀念。

九。活動負責人

禮儀組——負責整場活動中的禮儀

舞臺組——負責活動的現場佈置

後勤組——負責活動的物資購買

聯絡組——負責活動中與系部人員的聯繫和發放請柬的工作

宣傳組——負責活動中的宣傳工作

安全組——負責活動的現場秩序

十。活動安排

1)活動宣傳（詳見附錄）

2)出席人數：400人

3)會場佈置：活動開始前三個小時，學生會幹事佈置會場；活動完成後由學生會幹事負責打掃會場的衛生，歸還租借的道具。

十一。活動流程：

1)前期準備：由各系學生分會組織初賽，由同學們應徵報名，進行自我展示，回答考官問題，選出優秀選手參加最後的決賽。每個系（共9個系）選拔1名選手以及院學生會選拔1名選手共10人蔘加最終的總決賽。

2)活動現場：

一。主持人開場白

二。一個關於求職的視頻拉開帷幕（視頻內容：通過採訪學院領導對大學生求職現狀的描述，學院同學對求職的看法，校外企業對於招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質和能力）

三。1)由主持人介紹各位參賽選手

2)第一環節：自信宣言

選手遞交簡歷（通過幻燈片展示自己想要競爭的職位）並進行自述，時間2分鐘，由考官進行評分，滿分10分。

3)評委點評（期間統計員統計每位選手的分數，選出6名選手參加下一環節）。

4)第二環節：壓力測試

由進入第二輪的選手隨機抽取大屏幕上的4道題進行作答（每個選手都有自己競爭的職位，4道題的內容都是和選手所競爭的職位相關），時長2分鐘，由考官進行評分，滿分爲10分。

5)評委點評（期間統計員統計每位選手的分數，選出3名選手參加下一環節）。

6)第三環節：對話企業

進入決賽的每名選手將面對2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹後對選手進行提問，選手需要回答考官的3個提問，考官也可以對選手的回答進行追問。

7)現場觀衆對三位選手的表現進行投票

8)由主持人現場唱票，宣佈冠軍獲得者，有請嘉賓頒獎

獎項設立冠軍獎：1名

季軍獎：1名

季軍獎：1名

優秀獎：3名

風采獎：3名)

9)主持人宣佈活動結束。

大學生就業計劃書 篇七

作爲一名在校大學生我深感自己肩上的擔子有多重，很快大五就要離開我們美好的校園踏上覆雜的社會，看着身邊的同學和朋友都在爲考研和找工作的事情着急擔憂，我也不由得會給自己施加一些壓力來激勵自己向前進。當然，我也經常會自信的對自己說：“我可以，我一定行！”所以我想對自己將來以後的就業制定一個完善的計劃，從而使自己更加進步，能夠更好的適應這個複雜的社會，逐漸變得成熟。

如今隨着各大院校的擴招，時代的迅速發展，知識更新的加快，以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時期遇到了新的問題，面對更多的機遇，也面臨這更加巨大的挑戰與考驗，爲了能夠更清醒的面對自己的未來，更有條理更合理的安排自己今後的學習和生活，在今天這個人才競爭的時代，得以立足。就業規劃是一個有效地手段和途徑，而對每個人而言，職業生命是有限的如果不進行有效地規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作爲當代的大學生，若是帶着一臉的茫然和毫無目的，踏入這個擁擠而又人才輩出的社會又怎麼能滿足這個社會的需求，是自己擁有一席之地因此，我朝着自己的目標位自己擬定了一份就業規劃書，爲自己的未來的夢想好好的設計一下，有了目標，我們才能更好的努力。

一、自我分析

自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定着個人職業生涯的尋求方向，同時也決定着職業生涯規劃的成敗。我是一名臨牀藥學專業本科大三學生，我的優點是做事很有恆心；對事業熱情很高，責任心強，做事有原則，認真又肯吃苦耐勞；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點內向，交際能力不強，不善於表達，這也是致命的一點。另外，專業知識及教學技能還有待提升。爲了加強與他人的交流溝通，我也積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。另外，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。

二、個人對所學專業的看法

我是學臨牀藥學專業的，個人對所學專業比較看好，認爲是比較有潛力的專業，我也很喜歡現在所學的知識。

職業環境分析：

（一）、家庭環境：本人家裏的經濟狀況很是一般，並不富裕，可用的人脈也幾乎沒有。

（二）、學校環境：本人上的學校雖然不是名校，但也非常好，生活學習的環境也很好，教學設備還是較齊全，就我們藥學專業而言，師資力量也是一流的。

（三）、社會環境：現代社會，大學生已經很普遍了，企業對大學生的各方面的素質要求也大大提高了，因此想要在這種複雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。

（四）、職業環境：對於我們藥學專業的人來講，形勢雖然可觀，但是競爭也非常大。臨牀藥學的就業前景其實在國外是最好的，也很受尊重，在國內算剛起步，預測發展會越來越好。就業崗位有臨牀藥師，醫藥代表，臨牀監察員等等。

三、職業規劃方案

1、短期計劃：英語考過六級，日語過二級，努力學習專業課知識，並通過實踐來不斷地鍛鍊和提升自己的能力。如果成績比較優異就打算考研。

2、長期計劃：在工作過程中，還要繼續努力的學習，在公司爭取得到進修學習的機會，或進一步深造。這個社會是發展的社會，所以我們也要不斷的學習，如果不學習我沒就會被淘汰。我的夢想是像聚美陳歐一樣當CEO，雖然有點異想天開，但是隻要有機會，我就願意拼盡一切去努力！

四、個人總結

計劃雖然好，但是更重要的是在於其具體時間並取得成效。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢。然而現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待。每人心中都有一座峯，雕刻着理想，信念，追求，抱負，若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來的天地只有自己去拼！

就業計劃書 篇八

一 、活動主題

經濟危機背景下，大學生的兼職與就業

二 、活動背景

由美國次貸危機引發的金融危機蔓延全球，世界各國經濟發展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身，隨着金融危機的持續，其對我國經濟的影響日益凸顯。經濟狀況向來是就業水平的晴雨表，金融危機在影響我國經濟發展的同時，將會對人們的就業特別是大學生的就業帶來怎樣的影響？ 金融危機對大學生就業影響有多大？這些是在校大學生普遍關注的問題。

三 、活動目的

針對同學們的關心的話題，也讓同學們更清楚地瞭解當前的形勢，消除不必要的擔心，勤工助學中心特舉辦“大學生兼職即爲就業做準備”的宣傳活動。實踐表明，大學生只有轉變觀念，才能真正改變“就業難”的局面。大學生要客觀認識就業形勢，找準定位，理性調整期望值。要用長遠的眼光看待就業，樹立“先就業求生存，後擇業謀發展”的思想，特別是金融、房地產專業的畢業生，不過分要求專業對口。學生要客觀評價自己，低姿態求職擇業，學會從基層做起，適當放低薪酬要求。

同時，藉助這次宣傳活動引導廣大學生對兼職、就業問題的反思與交流，展現我校學生在面對就業問題上的積極態度。

四 、活動時間

20xx年3月

五 、活動內容

【一】 前期準備

爲了更好地開展此次活動，我們前期蒐集並整理了有關大學生就業與兼職的資料，主要涉及大學生兼職、就業過程中應注意什麼，如何維護自己的權利，應該從哪幾個方面做準備等問題。此外，值得一提的是：傳銷、變相傳銷，近幾年也悄悄地走進校園，巧立名目、種類繁多，傳銷組織抓住在校大學生急於自我獨立，體驗社會的心理，並以各種高額利潤爲誘餌，騙取錢財，已成爲社會廣泛關注的問題。對於一些急於找工作的同學來說，也是一個很大的陷阱。在當今就業形勢嚴峻的情況下，讓同學們認清傳銷的實質，危害，自覺抵制傳銷同樣也是必要的。

爲了做好更充分的準備，我們中心組織宣傳部的成員對學生處老師，招生與就業處老師以及心理諮詢處老師進行採訪，針對同學們關心及擔心的問題尋求解答。如經濟危機對學校不同專業學生的影響，在大學生兼職過程中應該注意什麼（尤其是女生在外做兼職），爲了更好地應對這場**大學生應該從哪幾個方面做準備。

【二】 活動宣傳形式

將前期準備的資料以及採訪各老師的訪談內容製作成海報、畫報置於校園內供同學們自由閱覽。也可以做些適當的網頁宣傳，增強此次活動的影響力。組織部分同學在校園內設點宣傳，加強宣傳效果，爲更多同學服務。

【三】活動成果

調查參與此次活動的同學對本活動的評價及建議，組織同學及時進行反饋，也可以更深入的瞭解同學們目前所關心的但我們沒有涉及的問題，做進一步瞭解，以便日後更好的開展工作。

各部門將此次活動的成果及收穫整合起來，也作爲我們中心成長路上的一次見證。

大學生就業計劃書 篇九

一、自身素質

本人爲人誠實大方，熱情開朗，肯吃苦，有很好的協作能力和強團隊意識。對於工作能堅持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任會計方面的工作。做事情有恆心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到；面對問題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內向，不善於表達，但人際交往方面並沒有受到太大影響，這樣的我更能得到別人的信賴。

業餘愛好：懸疑類文學書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《福爾摩斯探案集》、《霧都孤兒》；心中的偶像：溫家寶總理、比爾蓋茨。

對於自身的性格特點，我做了一定的職業分析。內向並非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，只要加強公共場合的交際能力，積極參加各種場合各項有益的活動，就會使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

二、自身知識基礎

大學期間所學課程：財務管理、成本管理、資產評估、稅法、經濟法、審計學、計算機基礎、電子商務、高等數學、大學英語、線性代數、毛澤東鄧小平理論、馬克思社會主義原理、近現代歷史。

專業方面：較全面系統地掌握會計專業知識，熟悉會計軟件的操作知識，具有一定的專業實踐操作能力。英語方面：較好掌握英語知識和語言能力，具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能在一般的交際和涉外業務中進行交流。計算機方面：熟練使用office系列辦公軟件及Internet應用；熟悉數據庫的應用與操作；熟悉一些圖像處理及設計軟件。

三、個人對所學專業的看法及形式分析

本人的專業是學會計電算化，目前我國的大學幾乎都設有會計類的專業，雖然會計師是熱門職業，但普通和初級財務人員明顯供過於求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊會計師、acca、aia等的中高級會計

人才纔是市場上的搶手貨。面對這樣的社會環境，我們要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己就業意向，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動後要儘快適應工作。在接觸更多的環境時不斷的提高自己的神會實踐能力，真正的做到學以致用。

另外，我們還要嚴格要求自己，1、要想在職場上獲得好的前程，考取各種財會資格證書是十分必要的。對於在校大學生，根據自己實際情況和職業目標，考取各種財會資格證書無疑在就業中會增加一些成功的籌碼，比如初級會計師資格證和註冊爲會計師資格證。當然並不是有了這些證書就克高枕無憂了，如果你的工作能力無法達到要求，還是一樣會被辭退。

2、拓展自己的專業視野，在精通本專業的同時，多涉獵一些和財會工作有關的知識，不僅能讓你在以後的工作中如魚得水，更能在應聘時讓招聘單位對你刮目相看。

3、學習能力和適應能力：財會專業是一門實踐很強的專業，對財務人員的實際操作能力要求很嚴格，而在學校學得大多都是理論知識，所以要把所學的知識和實踐相結合，讓所學的知識真正發揮用處。

四、職業環境分析

根據我自己所學專業來能確定好自己今後所要走的路，什麼時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。

（一）、家庭環境

本人家裏的經濟狀況很是一般，並不富裕，並且經濟狀況也是不穩定，所以畢業後工作是我的一項計劃。

（二）、學校環境

本人上的學校雖然不是名校，但也有一定的知名度。校園的學習的氛圍很好，教學的設備比較齊全，教學師資力量還算強，這樣的環境使得我們很好的掌握了所學的專業知識，並且有一定的實踐經驗和能力。

（三）、社會環境

現代社會，對於大學來講已經是普及全國了，並且也將近飽和狀態了，因此企業對於大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種複雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。

（四）、職業環境

每年成千上萬的會計專業的應屆畢業生涌上人才市場，雖說會計師熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員明顯供過於求，但高端財務人才卻千金難覓。作爲專業技術性很強和個人素質要求相對較高，且是企事業單位最重要經濟信息系統和控制系統的財務會計工作，越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才纔是市場上的搶手貨。

面對企業不願意接收應屆畢業生這一點，我們應先從相關工作做起，不斷積累經驗，從而獲得所需的能力。

在財會類專業的招聘中更爲明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師，就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業觀察，並不能一開始就成爲一名會計師，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也很低。

其次，就業難是大學擴招的必然的結果，據有關調查顯示，像計算機、文祕、財會類等專業都是供需兩旺專業，即便如此，在人才市場依然是供過於求，所以，除個別專業外，就業難現在是絕大多數畢業生的共同問題，而並非是某個專業獨有。

第三，中國的財務部門在企業中的地位並不是很高，除了一些大型企業有完備的財務機構以外，一些小規模企業的財務部門只需一兩個出納、會計，甚至一些小公司沒有專職的財會人員，出現一種行政人員兼財會人員的現象。

這主要是因爲很多企業並沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認爲財務人員只是收錢，管錢而已。觀念落後也給財務畢業生的就業帶來一定的影響。

五、就業目標

職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

就目前的就業形勢和社會狀況來看，初畢業的大學生應從自己的興趣出發選擇自己的工作。會計是我喜歡的專業，並且我的性格也比較適合會計工作，所以工作意向將會是與會計相關的工作。

職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

在會計經驗不斷積累的過程中，會加強專業知識的學習和管理工作的接觸，爲以後工作的發展積累經驗。

職業發展路徑——管理路線

自己先在學校學儘可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。

六、職業規劃方案

（一）短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，計算機要過二級，上崗證和初級會計師證都應通過，然後要通過自己的努力，爭取通過英語六級和註冊會計師的考試。 其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。 再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。

（二）長期計劃

在學業結束後，去外面找跟專業相關的工作，首先從出納做起，通過經驗的不斷積累和專業知識的不斷進步，努力考取會計的等級證書，爲自己將來的升職

做好規劃。如果感覺工作不如意活不適合自己要考慮一下自己的興趣到底是什麼，然後進行相關知識的學習。

（三）就業目標

由於目前企業不願招應屆生，所以第一份工作的工資不會要求太高。希望能夠找到出納的工作，薪資在1500左右，然後通過努力向更高的方向發展。

七、結束語

我是一名即將出去實習的會計與審計專業的學生，在大學生活結束之前，我制定了職業計劃，可以說是經過深思熟慮所作出的選擇。成功的路並不平坦，我只有勇敢的向前走。我相信在經歷了挫折、失敗、困難之後，未來終究會掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃、振奮人心的歌曲，去迎接屬於我未來。

就業職業生涯規劃書 篇十

前言

優秀是一種習慣，那麼懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因爲天性而有所不同，其他的東西基本都是後天形成的，是環境的影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行爲習以爲常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。要會“裝”，要持續的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習慣了，比如準時到會，每次都按時到會，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時間長了就形成了習慣。

一、自我認識

1、我的興趣及職業傾向

根據霍蘭德的興趣理論，我是屬於現實型。其具體爲：

願意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好於具體任務，不善言辭，做事保守，較爲謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

我的職業傾向爲喜歡使用工具機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，並具備相應能力。

具體例如：

技術性職業：計算機硬件人員、攝影師、製圖員、機械裝配工

技能性職業：木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動

2、我的性格

根據MBTI性格理論，我屬於是外向(E)，直覺(N)，情感(F)，判斷(J)。即ENFJ教育家型

3、我的職業價值觀

在價值觀拍賣中，我最注重的是健康與幸福，我認爲一個人如果沒有了健康即使他應有的再多也是“1”後面的零，再多還是0。而幸福是一個人一生所追求的最終目標，只要你自己感到了幸福，你的一生也就幸福了。當然家庭及物質保障都是不可或缺的，他們在人生中也扮演了極其重要的角色。

4、個人特質

我的特質有：認爲人和感情關係是最重要的，而且很自然地去關心別人；具有自我批評的自然傾向；在自己對一種情況的感受的基礎上做決定，而不是這種情況事實上如何；天生具有條理性；富有同情心和理解力，願意培養和支持他人。

5、自我認識小結

我要正視自己的劣勢，發揚自己的優勢。讓自己的優者更優，弱者得到不斷的提升，在這個暑假中，我決心抽出專門的時間來練習我的英語。

二、職業生涯條件分析

參考職業測評報告建議，對影響職業選擇的相關外部環境進行了系統的分析。

1、家庭環境分析：是家中的獨生子，父母感情良好。父親王宗水開飯店，母親李蘭芳開幼兒園。

2、學校環境分析：國小在山東省臨沂市第二實驗國小畢業，國中在臨沂第九中學畢業，高中在山東臨沂第一中學畢業，現就讀於山東輕工業學院

3、社會環境分析：據我國權威部門預測表明，隨着我國經濟與社會的發展，科學技術的進步，今後幾年對專門人才的需求將有較大的變化。急需的人才和有前途的職業主要有以下10大種類。

高新技術人才以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源、新材料爲代表的高新技術的興起，是一批高科技人才研究、開發的結果。當代任何一個國家，要在高科技領域佔據主導地位，必須擁有相當規模的傑出科學家，並使科學家隊伍平均年齡儘量接近“最佳年齡區”。

高等學校中與高新技術相關的專業有電子科學與技術、軟件工程、海洋科學、海洋技術、材料物理、材料化學、無機非金屬材料與工程、熱能與動力工程、核工程與核技術、飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器製造工程、飛行器環境與生命保障工程等。因爲我所學的專業是熱門專業，所以就目前的就業形勢來看很有發展前景，並且國家急需這方面的人才，對我們而言這是一個優勢。

4、職業環境分析

A行業分析

無機非金屬材料材料與工程這個專業就業前景很好，並且在未來的幾年裏，就業情況不會發生太大的變化。無機非金屬材料與工程專業畢業生中，80%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作，20%的學生在畢業1年以後實現就業。按照10分制進行計算，該專業的應屆就業率指數爲8.00，與其他專業相比，應屆就業率指數屬於中等。

B職業分析

學生畢業後，可到玻璃，陶瓷，航空航天，防火等領域，從事產品生產、科學研究、工程設計、新技術新產品開發的技術或經營管理工作。材料與工程專業畢業生認爲該專業發展前景很好和比較好的比例爲26%，23%的畢業生認爲該專業發展前景爲“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數爲5.96，與其他專業相比，發展前景指數爲中等。C企業分析

無機非金屬材料與工程專業的前景相當被看好因爲現在全世界經濟危機，而中國現在剛好是一個從勞動密集型發展向科學技術密集型發展。在政府正在提倡轉型發展策略，而所謂的轉型就是要從勞動力密集型轉向科學技術密集型。所以無機非金屬材料和工程專業都是發展前景一片光明的學科。

職業生涯條件分析小結：一個職業的就業前景由各方面因素共同決定，在職業規劃的過程中要綜合考慮各個方面，各個條件，從而根據當前的發展形勢合理規劃自己的人生。

三、職業目標定位及其分解組合

1、職業目標的確定

職業定位的SWOT分析表

內部環境因素

優勢因素(S)掌握一定科學技術，受過系統的教育及專業訓練。

弱勢因素(W)目前正在興起與無機非金屬有關的行業，需要的人才比較多，競爭激烈。作爲剛畢業的大學生工作經驗不足。

外部環境因素

機會因素(O)國外經濟不振，我國企業得以藉此大力發展。

威脅因素(T)金融危機使世界經濟萎靡不振，勢必影響我國材料企業的出口，國外同行企業的競爭壓力，都會使企業減少對人才的需求。

分析:

現今企業需要高素質人才只要努力，就業前景一片明朗，作爲高校畢業生，和老師傅比工作經驗不足，和研究生比學歷不行。夾在中間形勢嚴峻。

結論：

職業目標——工程師

職業發展策略——進入大中型企業與工廠（到沿海地區發展）

職業發展途徑——走專家路線

2、職業目標的分析與組合

短期計劃（大學計劃）20xx-11-20至20xx-09-20

大學要拿到學位證書，順利畢業。

大一要的獎學金學好各門功課，大二要考出計算機二級證書，大三學好專業課，大四爲找工作積極準備努力學習，多參加體育鍛煉，幹好學生會的工作

大一以適應大學生活爲主；大二以專業學和掌握專業技能爲主；大三實習要努力；大四主要準備就業，多參加一些活動，以提高自己的素質

中期計劃（畢業後五年的計劃）20xx-09-20至20xx-09-20

畢業後五年時躋身企業中高層，畢業後第一年要找一份工作；

第二年在工作單位穩定下來；

第三年初步瞭解市場並有自己的事業規劃；

第四五年要發展人脈，努力運行職業規劃。

生活上組建一個家；事業上在企業先從事研究，再轉向管理層。適應職場、積累三脈搞好人際關係，努力學習專業知識

長期計劃（畢業後十年或以上計劃）20xx至20xx

做到讓自己滿意的職位，退休時能夠無憂無慮的生活。如畢業十年要做到企業高層管理人員；二十年要達到事業上的完全獨立。努力做到讓父母，愛人幸福教育好子女。努力工作使家人幸福家人，多關心他們。事業上做到自己的終極理想。

四、具體執行計劃

1、短期目標的具體實施計劃：英語要過四六級，考出計算機二級證書

2、中期目標的具體實施計劃：畢業後第一年初步瞭解市場；第二年要有自己的事業規劃；第三年要發展人員；之後兩年努力運行職業規劃

3、長期目標的具體實施計劃：努力讓自己所學的都用到實踐上，讓自己工作的成果得到肯定一步一步的幹好，生活也很好讓自己的子女有更好的發展空間與生活環境

4、人生總目標的具體實施計劃：

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內。

（4）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

（5）在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友衆多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

（6）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

（7）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每週鍛鍊三次以上。

（8）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

五、總結

人最大的悲哀，就是做了一輩子自己不喜愛的工作。人最大的失敗，就是忙碌到死一事無成，還讓後人看不到希望。沒有規劃的人生，就象是沒有目標和計劃的航行，燃料完了，陷在太平洋喊救命。花謝了還會開，人誰有來生？活不出個人樣來，最對不起的是自己。人生就是一場競賽。要學運動員，我有教練我怕誰！