學院配音大賽策劃書（共2篇）

第1篇：學院配音大賽策劃書

學院配音大賽策劃書

一、活動背景

語言模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認爲語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。現在正值新同學熟悉校園生活期間，我們開展這次配音大賽，既能體現濱江學院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

二、活動目的

推行成功素質教育，發掘學生的語言表達潛力，夯實三項基本功之一，口語的訓練，爲所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的'平臺，培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課餘生活，培養多元化人才。

三、活動主題

“濱江杯“首屆配音大賽

四、活動時間

初賽時間：

決賽時間：

五、活動對象

濱江學院全體學生

六、活動地點

初賽：濱江報告廳

決賽：大學生活動中心二樓小劇場

七、活動流程

前期宣傳：

1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

2、在學校發放傳單。

3、在西祠上發帖宣傳。

4、在校內網上由活動負責人發帖宣傳。

5、廣播臺宣傳。

報名流程：

1、在新舊食堂進行擺攤報名，不少於兩天。

2、短信報名。

3、西祠跟帖報名。（注重聯繫方式）

初賽流程：

各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，音樂劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約爲3分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。最後晉級八組或十組。

決賽流程：

1.大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；

2.主持人宣佈"配音大賽"正式開始；

決賽具體流程：

1.在比賽前抽籤決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽籤順序和觀衆見面並自我介紹，然後退場。

2.由主持人宣佈一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束後由主持人宣佈第一輪成績。

3.其中穿插一些觀衆互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀衆。

4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束後由主持人宣佈第二輪成績以及最後的成績。

5.在第二輪第3名選手比賽結束後和最後一名選手比賽結束後，安排街舞，唱歌等娛樂性節目。

大賽閉幕式：

1、宣佈獲獎名單，並請有關嘉賓爲獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名

2、主持人宣佈““濱江杯”首屆配音大賽”圓滿結束！

評委選擇

決賽評委爲濱江教師、校著名英語老師、校廣播臺臺長、校大學生藝術團團長、火柴盒劇社社長擔任、電影協會會長等，初賽評委由院相關學生代表擔任。

評分標準：

總分10分，每0.1分爲一個分數級。

——對於參賽個人的評分

個人面貌1分

語音語調3分

清晰流利3分

情感表現3分

——對於參賽團體的評分

團隊面貌1分

語音語調2分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

八、參與人員：

濱江學院學生會真知策劃部全體人員以及其他部門相關人員

1、場監：

——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、引導入場人員：

——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地

3、前臺組：

——指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人彙報到場嘉賓和評委；負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行

4、統計分數組：

——去掉最高最低取中間平均值，並隨時向主持人彙報分數

5、道具組：

——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制

6、賽後全體留下清理現場

九、經費預算

前期宣傳：海報60元、條幅2*50元=100元、音響30元、報名表20元、操場噴繪2*400元=800元、傳單30元

會場佈置：計分紙10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，獎品500元，主持人和禮儀的服裝租用費300元，嘉賓與評委的禮品400元、互動環節禮品30元，其他100元

共計：2700元

十、注意事項

1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；

2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，或將配音片段處理完後送至承辦方辦公室，並根據需要對材料進行對白消音；

3.對於活動場地,我們提早做好準備申請,防止場地和其他院衝突.大賽中音響師現場控制和指導,及時處理可能發生的設備突發事件；

4.注意現場紀律問題；

5.真知策劃部全體人員絕對服從安排。

十一、附

對於決賽時的現場互動環節則有待策劃，對於現場大衆投票有待考慮；

對於比賽的規模有待商榷。

第2篇：學院配音大賽策劃書

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學院配音大賽策劃書

一、活動背景

語言模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認爲語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。現在正值新同學熟悉校園生活期間，我們開展這次配音大賽，既能體現學院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

二、活動目的

推行成功素質教育，發掘學生的語言表達潛力，夯實三項基本功之一，口語的訓練，爲所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的平臺，培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課餘生活，培養多元化人才。

三、活動主題

“飛揚杯”第四屆大學生配音大賽

四、活動時間

初賽時間：3.1

4決賽時間：3.28

五、1.參賽對象：學院全體學生

2.評委：初賽：廣播站全體成員

決賽：待定

六、活動地點

初賽：階梯教室

決賽：大禮堂

七、活動流程

前期宣傳：

1、在食堂、宣傳欄張貼海報和橫幅宣傳（註明：歡迎協會宿舍班級等單位組團參加！）。

2、廣播站宣傳。（製作音樂廣告）

八.報名方式：

1、在食堂門口進行擺攤報名。

2、直接報名。（註名聯繫方式）

3、初賽現場報名。

九.初賽流程（海選）：

各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，音樂劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約爲3分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。最後晉級八組或十組。 （初賽可以沒有視頻片段，需現場說明要配音的電視劇等名字以及片段。有視頻片段的，請提前消音）

上場後，選手自我介紹以及介紹所配音的片段。選手可以發揮各自特長，如有優秀者，可考慮比賽竄場。

十.決賽流程：

1.在比賽前抽籤決定比賽順序。

開場參賽者走秀，最後主持人閃亮出場。

（主持人開場白）

2.由主持人宣佈一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。

（插節目）。。。。待補。。。。

在第一輪結束後由主持人宣佈第一輪成績。

4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。

（插節目）。。。。待補。。。。

在第二輪結束後由主持人宣佈第二輪成績以及最後的成績。

十一.大賽閉幕式：

1、宣佈獲獎名單，並請有關嘉賓爲獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名

2、主持人宣佈““飛揚杯”配音大賽”圓滿結束！

十二.評分標準：

總分100分，每10分爲一個分數級。

——對於參賽個人的評分

個人面貌10分

語音語調30分

清晰流利30分

情感表現30分

——對於參賽團體的評分

團隊面貌10分

語音語調20分

清晰流利30分

情感表現20分

團隊配合20分

十三、參與人員：

廣播部成員

1、場監：

——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、引導入場人員：

——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地

3、前臺組：

——指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人彙報到場嘉賓和評委；負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行

4、統計分數組：

——去掉最高最低取中間平均值，並隨時向主持人彙報分數

5、“道具組”--DJ房控制：

——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制

6、賽後全體留下清理現場

十四、經費預算

。。。。。。待補。。。。。。。

十五、注意事項

1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；

2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，或將配音片段處理完後送至承辦方辦公室，並根據需要對材料進行對白消音；

3.對於活動場地,我們提早做好準備申請,防止場地和其他院衝突.大賽中音響師現場控制和指導,及時處理可能發生的設備突發事件；

4.注意現場紀律問題；

5.真知策劃部全體人員絕對服從安排。

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主持詞：

（各選手走秀，最後主持人上場。）

主持：各位評委老師，各位觀衆朋友們大家晚上好。歡迎來到**學院，飛揚杯第四屆配音大賽決賽現場。