中國小智慧校園方案（多篇）

重點工作 篇一

1、完善校園網絡基礎設施建設，構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環境。逐步推進1000M光纖進校、100M光纖到班，無線網絡全覆蓋。寬帶網絡能夠滿足廣大師生個性化智慧化的教學、研究和專業發展需求。

2、搭建智慧教育管理平臺，爲廣大中國小開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務便捷的網絡平臺。建立師生電子身份及統一認證系統，實現對學校師生、教育教學、評價、科研、資產等的智慧化管理。結合智慧城市建設進一步加強教育城域網建設，實現市、縣、校之間網絡高速互聯互通。

3、整合和建設優質數字化教學資源，全面使用或對接國、省、市、縣提供的優質數字教育資源，通過多種方式將各類優質教學資源推送到班。採取自建、共建、引進、購買等形式，逐步建成具有區域特色、校本特色的系列優質教育資源。

4、探索智慧教學新模式，結合全市高效課堂建設和“三化進校園”活動深入開展網絡化、智能化信息環境下的新型教學模式試點，促進信息技術與教育教學深度融合。建立智慧課堂示範點，開展在線課堂、錄播、翻轉課堂、移動APP教學等新型教學模式和新型載體的課堂試點示範應用。依託教師網絡學習空間，引導和推動學生網絡學習空間人人通。

指導思想 篇二

以黨的十八大和系列全會精神爲指導，深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神，按照市政府《關於加快推進我市中國小教育信息化工作的實施意見》，以建設爲基礎、應用爲支柱，以促進教育改革和質量提高爲核心，以建設數字化、網絡化、智慧化校園環境爲目標，促進優質教育資源共享，轉變教育觀念和課堂教學模式，全面提升我市教育現代化水平。

建設要求 篇三

1、各縣（市、區）教育局要選擇前期已參加市級數字校園建設試點建設的學校，率先開展“智慧校園”創建工作，市教育局將根據各地創建設工作進度，通過組織流動現場會、座談會、考察學習等形式，提升試點校創建工作的示範性與引領性，形成樣板，爲其它學校提供借鑑和參考。

2、各縣（市、區）教育局要結合本方案，制訂本地的智慧校園”創建實施方案。方案要立足實際、着眼未來，根據不同地域和層次類型學校，制定年度創建計劃和“時間表”，落實具體措施，推動智慧校園建設。同時加強指導，充分調動轄區內各學校參與“智慧校園”創建的主動性和積極性，打造亮點和特色。

3、各縣（市、區）教育局要經常性的開展“智慧校園”督促指導，根據創建工作安排對學校進行年度考評。市教育局也將各縣（市、區）“智慧校園”創建情況納入年度督導考評內容，對進度緩慢效果不佳的，將對縣（市、區）教育局長進行約談，查找原因，認真整改。

4、各縣（市、區）教育局和各學校要通過上爭外引，自己擠和爭取社會贊助等多種方式，多渠道籌措“智慧校園”創建經費，爲創建工作提供資金保障。要結合上級資金項目搞好“智慧校園”創建工作，特別是目前正在實施的薄弱學校改造和信息化專項建設以及縣（市、區）信息化經費統籌等項目，經費投入在注重補長硬件短板的同時，要更加註重軟件平臺的建設和應用，更加註重教師能力素養的培訓和提升，更加註重“智慧校園”軟實力的建設。

目標任務 篇四

提升“三通兩平臺”的建設、管理、應用水平，加快建設涵蓋各級各類學校的智慧教育公共服務體系。到2018年，全市全面建設60所中國小校“智慧校園”，到2020年，全市完成200所中國小校“智慧校園”建設。全市基本建成以移動終端、智慧教學、智慧教育雲等爲主要標誌的智慧校園環境，實現以自主學習、個性化學習、協作學習爲主要特徵的智慧教學和基於互聯網、大數據、雲計算的智慧管理，培養適應“互聯網+”和智能化信息生態環境，具有較高品質和較強實踐創新能力的現代化人才。

保障措施 篇五

1、提高認識。“智慧校園”創建活動是落實上級教育信息化發展大局，策應全市“智慧城市”建設，提升全市教育品質，樹立教育網絡環境下良好形象的`重要舉措。各縣（市、區）教育局、直屬學校務必要高度重視，將“智慧校園”的創建作爲今後一段時期內的中心工作來抓。

2、精心組織。市教育局成立由局長任組長，分管領導任副組長，相關科室和單位負責人爲成員的“智慧校園”建設工作領導小組，具體負責創建工作的指導和推進實施。各縣（市、區）教育局和各直屬學校要按照全市的統一部署，成立一把手任組長，分管領導任副組長，各相關股室負責人爲成員的工作機構。要指定專門的科室，安排專門的人員負責日常具體工作。

3、加強管理。在“智慧校園”創建中要注重加強管理，一是完善各項管理制度，發揮制度的規範和引領作用，以制度保障學校規範有序運轉和有效引領教師的專業發展。二是注重學生的養成教育，重點培養學生網絡環境下的的各種優良品質。三是加強學習和交流，有計劃地組織工作意願較強、工作成效較好的學校赴先進地區學習考察。四是注重“智慧校園”安全管理，定期做好相關設備的升級維護、病毒防範及重要數據的備份，確保各類設備和軟件平臺安全、穩定運行。切實以“智慧校園”的創建促進學校建設和管理上水平、上臺階，真正實現爲學生服務、爲提高教學質量服務的目標，整體提升各級各類學校的辦學質量和品位。