使用普通話倡議書多篇

使用普通話倡議書篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

金秋九月，果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種工件語言之一。 推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區交流；推廣普通話，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利於社會主義現代化建設，弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話，能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》爲己任，切實將積極普及普通話作爲提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成爲我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

在第十四屆“推普周”到來之際，爲落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發出以下倡議：

1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話，共同爲城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成爲 我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環境，個個爭當文明和諧的民中人。

倡議人：__

20__年__月__日

使用普通話倡議書篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。每年九月的第三週是全國推普周，今年是第__屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他。”

同學們，當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位老師、同學的責任。

爲此，學校向全校師生髮出如下倡議：

1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和髒話

2、師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。寫工整美觀的規範字。

3、在校園裏、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規範字”。

4、蒐集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。

5、在校園內開展糾錯活動，發現不規範用字馬上予以糾正。

6、積極參加學校開展的誦讀活動和書法練習活動。

敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢着文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!爲構建和諧社會做出應有的貢獻!

使用普通話倡議書篇3

親愛的少先隊員們：

早上好！

伴着朝霞新的一週又開始了。

你們知道嗎?每年的9月份第三週是全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是：“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。爲了適應社會發展的需要，廣泛規範地使用普通話已成爲我們每一位少先隊員的責任，爲此大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、保證課後與老師的交流使用普通話，並逐步養成習慣，由生硬走向自然。

3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來，愛國旗、唱國歌、說普通話，從我做起，從現在做起，使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規範字，做文明人，讓普通話成爲情感的紐帶，溝通的橋樑。讓普通話來抒發我們誠摯的愛國之心。

倡議人：

使用普通話倡議書篇4

親愛的老師們、同學們：

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定爲“推廣普通話宣傳週”。今年的9月12日——18日，是全國推廣普通話宣傳週推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校值此“第13屆推普宣傳週活動”向全體師生髮出以下倡議：

1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養成堅持說普通話的習慣。

4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

6、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成爲一個順暢交流的和諧校園，爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

使用普通話倡議書篇5

親愛的老師、家長、同學們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。

爲了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成爲我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對於正處在語言發展關鍵期的學生來說有着極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。爲了做好推普工作，我們向全校的老師、同學、家長髮出如下倡議：

1．課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

2．老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。

3．積極爲孩子創造各種學習機會，學說普通話，規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

4．認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。

5．儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，爲了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！