安全教育培訓制度（精品多篇）

安全教育培訓管理制度 篇一

一、新員工上崗安全教育

1、新員工包括：新進廠員工、進廠實習員工；

2、新員工必須經過三級安全教育，否則不準上崗；

3、廠級教育由廠級安全員負責，並做記錄。具體內容如下：

公司勞動安全衛生狀況和規章制度；

主要危險因素及安全注意事項；

預防生產安全事故和職業危害的主要措施；

典型事故案例和事故應急措施；

4、班組級安全教育由班組安全員負責，並做記錄。具體內容如下：

班組生產環境狀況；

崗位安全操作規程；

勞動防護用品性能及正確使用方法；

主要危險因素及防範措施；工作銜接配合的安全衛生事項；

典型事故案例。

二、轉崗人員安全教育

1、工段之間的轉崗進行班組級安全教育，內容同新職工上崗教育相應內容；

2、轉崗爲特種工種的，按特種工種上崗要求教育規定執行。

三、重新上崗安全教育

離開工作崗位6個月以上，重新上崗應進行班組安全教育，並做記錄；教育內容同三級教育相應部分。

四、特種作業人員安全教育

1、特種作業人員包括：電工、行車工、叉車工；

2、特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全技術培訓，取得特種作業操作資格證書，方可獨立上崗操作，並定期參加複審；

3、從事特種作業人員必須具備以下條件方可進行培訓：年滿18週歲；身體健康，無妨礙從事相應工種作業的疾病和生理缺陷；國中以上文化程度，經過一定時間的相應工種的技術理論和實際操作培訓，並經公司有關部門技能鑑定合格的。

五、相關管理人員安全教育

1、廠長、工段長、班組長上崗一年內經過安全管理知識培訓；

2、安全管理人員應進行相關的專業培訓，取得資格。

六、日常安全教育

各班組每週至少一次進行安全教育，並開展宣傳活動；

七、違章、事故教育

1、對於在日常檢查中出現的違章者，工段負責對其進行安全教育。教育內容爲崗位安全規程和安全管理制度；並做好記錄；

2、對於因違章造成事故者，要對其進行廠級和班組級教育，教育內容爲規章制度，崗位安全操作規程，事故案例。

安全生產教育培訓制度 篇二

第一條爲提高建築工程安全生產監督執法隊伍整體素質，規範對建築工程安全生產監督執法人員（以下稱：監督執法人員）的培訓考覈行爲，制定本制度。本制度適用本縣行政區域內從事建築施工安全監督執法人員的培訓考覈。

第二條本制度所稱“監督執法人員”是指建設行政主管部門及其建設工程安全監督機構從事安全生產監督檢查、行政執法的工作人員。監督執法人員應當擁有當地人民政府頒發的福建省人民政府統一印製經當地人民政府註冊的行政執法證，並具有建築工程安全監督執法專業知識。

第三條本制度所稱培訓是指以提高“監督執法人員”的執法水平爲目的進行的安全生產法律、法規、標準、規範和安全專業技術的培訓。

第四條培訓分爲資格培訓、年度培訓、不定期培訓三種。

資格培訓，包括行政執法資格和建築工程安全監督專業知識培訓。“監督執法人員”經培訓考覈合格後，才能上崗任職。

年度培訓，包括“監督執法人員”補充更新專業知識、法律法規的再教育。年度培訓成績作爲年度考覈和繼續教育的重要內容。“監督執法人員”，必須經年度考覈合格，才能繼續在崗任職。

不定期培訓，根據國家和省、市、縣安全生產工作的要求和在崗“監督執法人員”的工作需要，實施的針對性較強的法規和專業知識，以及安全生產形勢教育等的培訓。培訓可作爲繼續教育的內容。

第五條“監督執法人員”的培訓考覈工作實行統一管理、分類負責的原則。建寧縣建築工程安全生產監督執法人員的資格培訓考覈工作，由建寧縣城鄉規劃建設局統一安排實施。

第六條監督執法人員的培訓考覈可以採取分散自學和集中培訓、統一考覈相結合的形式。

第七條監督執法人員必須認真參加培訓和考覈。未經培訓和考覈不合格的人員，不得上崗。

安全教育培訓管理制度 篇三

爲了確保廣大師生安全，保證正常的教育教學秩序，特制定本制度：

一、學校成立安全工作領導小組，校長任組長，由班主任、班幹部爲組員，落實安全目標責任制，分工明確，責任到人。

二、樹立安全第一的思想，把安全教育工作放在學校各項工作的首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、定期召開安全保衛工作專題會議，提高師生對安全工作重要性的認識，強化安全意識，增強防範意識。

四、學校班級利用升國旗、校會、晨會、班會、黑板報、宣傳欄、等形式對學生進行安全意識和安全常識教育，提高學生安全防範和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作爲教育重點內容。

五、在學校門口及周邊環境，設立安全警示牌。

六、每學期組織學生觀看安全錄像，寫出安全保證書。學校與班主任、班主任與學生家長簽定安全目標責任書，組織學校師生進行安全知識競賽。

安全教育培訓管理制度 篇四

第一條、安全教育的分類

公司安全教育分爲：入礦前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入礦前安全教育又分爲：礦級安全教育、區隊級安全教育和班組級安全教育，即“三級”教育。

第二條、安全教育職能與分工

1、公司安全主管部門負責全公司的安全教育管理工作，其職責是：

（1）負責組織制定公司安全教育計劃並認真組織實施；

（2）結合公司實際組織編寫安全教育學習材料和教材；

（3）負責入礦前的安全教育工作；

（4）負責全公司的日常安全教育和管理；

（5）佈置、督促、檢查各區隊（班組）安全教育工作，會同有關部門對職工進行安全技術培訓併爲其提供安全教育資料；

（6）總結交流安全生產工作經驗，辦好安全生產簡報，利用典型事故或事例對職工進行安全教育。

2、各生產區隊負責本區隊的安全教育工作，其職責是：

（1）負責組織本區隊（班組）職工參加公司及有關業務部門組織的安全教育活動和安全技術培訓；

（2）負責對新調入本區隊的人員上崗前的安全教育；

（3）負責組織區隊日常安全教育和班前班後作業安全教育；

（4）負責對技術工種的崗位培訓，對本區隊（班組）職工進行現場管理和作業安全育；

（5）抓典型，建立安全獎懲制度，辦好本區隊宣傳報導。

3、各主管業務部門負責對本部門和本部門業務範圍內的安全教育，其職責是：

（1）做好本部門外來人員的安全教育；

（2）負責本部門主管範圍內特殊工種和技術工種作業人員安全技術培訓；

（3）負責新調入本部門工作人員上崗前的安全教育；

（4）負責制定本部門安全教育計劃並組織實施，組織本部門人員按時參加公司或有關部門組織的安全知識學習的培訓。

第三條、三級安全教育分工與內容

1、三級安全教育由培訓部組織，安全部門進行教育，主要教育內容包括：

（1）國家有關安全生產的規定、法規和法令；

（2）公司生產特點及對安全生產方面的規定、制度；

（3）安全生產的基本知識、消防常識；

（4）公司內典型事故及吸取的教訓；

（5）結合生產特點進行鍼對性教育。

2、區隊（班組）級安全教育由本區隊（班組）領導或指定的專人負責，主要內容包括：

（1）本區隊（班組）情況、生產或工作特點；

（2）本區隊（班組）有關安全生產規定、制度及崗位操作規程；

（3）本區隊（班組）安全生產設施及其使用方法；

（4）結合本區隊（班組）生產、工作性質和實際進行鍼對性的安全教育。

3、班組級安全教育由班組長或安全員負責進行，主要內容是：

（1）本工種、本崗位工作性質、特點、工藝流程及應注意的事項；

（2）本工種、本崗位技術操作規程；

（3）本工種、本崗位所使用的設備、儀器、裝置等的性能特點，安全防護用品使用與保管方法等；

（4）本工種、本崗位曾發生過的事故應吸取的教訓和預防措施等。

第四條、日常安全教育的特點和形式

1、日常安全教育的特點是：不分時間、不論場合、不拘形式、經常地、反覆地對職工進行廣泛、深入、系統的宣傳和教育。

2、日常安全教育的形式：

（1）進行安全教育利用每週一次的安全活動日；

（2）派班前上崗安全教育；

（3）利用各種會議、簡報、標語、圖片、廣播、錄像、畫廊、板報等宣傳工具進行安全教育；

（4）開展崗位練兵、安全技術表演、安全知識競賽、安全技術講座、交流安全經驗等進行安全教育。

第五條、特種安全教育

1、對特殊工種應按上級主管部門規定的培訓內容、時間進行專門培訓，經考試合格後，持證上崗。

2、從普通崗位調到特殊工種崗位的人員，要按特殊工種的要求，經過專門培訓後持證上崗。

安全教育培訓管理制度 篇五

一、各班主任每週進行一次安全教育活動，要求有教案 、有記錄、各班級必須有安全計劃、安全管理制度並與學生家長簽定安全責任協議書，學生上課情況登記表對學生每天的上課情況進行統計，發現問題並及時與家長聯繫。如學生沒有到學校而班主任又沒有及時做好記錄和通知家長的，出現安全事故由班主任負全部責任。

二、學校教師輪流值周，認真做好相關問題的記載 ，每個星期一課間發表旗下講話，對存在的問題及時反饋。

三、上課教師必須按時上下課，維護好課堂紀律。必須做到每節課都有老師在。如在上課上課時間出現安全事故的，由該任課教師負全部責任。

四、上課教師必須在開始上課之前清點學生到位情況，如有學生沒有到的及時通知班主任由班主任聯繫學生，如果學生沒有上課但任課教師又沒有通知班主任的，出現安全事故由任課教師負全部責任。

五、教師不能隨意利用課餘時間要求學生補課，如果因爲不可而導致學生出現安全事故的，由該教師負全部責任。

六、放學後教師不能把學生留在學校，如果留在學校發生安全事故由該教師負全部責任。

七、上課時間教師不能隨意離開教室，在誰的課堂上發生安全事故，由該教師負全部責任。

八、教師不能隨便帶學生外出遊玩，如果因爲外出而導致的安全事故，由該教師負全部責任。

九、教師不能隨意體罰學生或變項體罰學生，把學生趕出教室等……導致的安全事故由該教師負全部責任。

十、一切由於教師的失職而產生的安全事故，由該當事人負全部責任。要求各位老師各負其責，認真落實。發生事故根據有關規定追究相責任。

安全教育培訓管理制度 篇六

1、上課期間，不準學生逃學、曠課，有事必須先請假；不允許相互竄門不歸家。

2、不違反學校紀律，不亂寫亂畫，尊敬師長，尊老愛幼，杜絕以大欺小的事件發生。

3、不準到懸崖、高坎等危險處玩耍；不罵人，嚴禁打架鬥毆；不損害公、私財產，不踐踏羣衆莊稼。

4、嚴禁摘食野果子，不吃零食和變質食品。

5、嚴禁學生攀樹、爬籃球架，翻騎欄杆、圍牆，“盪鞦韆”；不準在室內和通道處追打、追趕及進行“鬥雞”等危險性遊戲。

6、嚴禁攜帶棍棒、刀具、管制品等器材進入學校，不準帶玩具槍、水槍、注射器、彈弓等物品玩耍。

7、嚴禁帶火柴、打火機等火源，不準在易燃物品附近玩火，不準燃放火炮、煙花爆竹等易爆品。

8、不許亂動、觸摸電器，不隨意靠近用電設施，不準私拉亂接電線。

9、遵守交通規則，不橫穿公路，不追、爬車輛，不許騎自行車上路，不準在公路上追趕、打鬧、逗留。

10、不隨地吐痰，不亂丟垃圾；上下樓梯行走靠右，不擁擠樓梯、阻塞通道。

11、不私自下河、塘、庫、池洗澡；雨天不準淌水過橋，冒險過河。

12、不準在水邊玩耍，不準去水井處打水喝水。

13、本制度張貼各教室，各班主任做到每天向學生講，並根據不同時候有重點落實有關條款。

安全教育培訓制度 篇七

一、爲提高項目部全體員工的安全意識和安全素質，自覺遵守各項安全生產法律、法規及公司的各項規章制度和安全生產操作規程，使全體員工掌握從業所需的安全生產知識，提高安全操作技能和事故預防、應急能力，最大限度預防各類事故的發生，特制定本制度。

二、本制度適用於項目部部門從事生產經營活動有關的所有人員，包括勞務工及分包協作方人員。

三、辦公室是員工安全教育培訓的主管部門，負責安全教育培訓計劃的制訂及實施，各部門配合辦公室實施安全教育培訓計劃，安質部負責對落實情況進行監督檢查，項目部負責本項目安全教育培訓的實施和日常管理。

四、項目部各部門根據崗位需要，在每年11月中旬向辦公室以書面形式提出下年度安全教育培訓計劃，註明培訓的內容，時間、參加人員等要求。辦公室根據項目部實際情況和各部門的安全培訓計劃，制定項目部員工下一年年度安全教育培訓計劃。

五、需參加安全教育培訓人員：

公司主要負責人、項目經理、專職安全管理人員每年按照相關規定參加上級或建設主管部門組織的安全生產培訓（包括繼續教育），做到持證上崗。

項目部其他管理人員定期參加項目部組織的安全教育培訓（包括繼續教育）。

特種作業人員必須定期參加地方質量技術監督局、安全生產監督管理部門組織的專業安全培訓，並參加由項目部組織的相關安全繼續教育培訓，做到持證上崗。

新進場員工應接受三級安全教育，做到先培訓，後上崗。

待崗、轉崗、換崗的員工再重新上崗前，必須接受項目部組織的安全培訓教育。

六、安全教育培訓內容及形式：

三級安全教育

⑴公司新員工必須進行三級安全教育，並經考試合格後方可上崗。三級安全教育由項目部辦公室組織，工程、設物、安質部門配合進行（本部三級安全教育由人力部組織、相關部門配合）。

⑵項目“三級安全教育”指項目部、作業隊和班組級教育。

①項目部級安全教育：進行安全基本知識、法規、法制教育，主要內容是：

a.黨和國家的安全生產方針、政策；

b.安全生產的法律、法規、標準和法制觀念；

c.上級單位有關安全生產的制度及文件；安全生產的基本知識；

d. 本項目施工生產過程及安全生產規章制度、安全紀律；

e.本項目職業健康安全管理體系；

f.本項目安全生產形勢及歷史上發生的典型事故及事故應吸取的教訓；

g.發生事故後如何搶救傷員、排險、保護現場和及時進行報告。

②作業隊級安全教育：進行現場規章制度和遵章守紀教育，主要內容是：

a.本項目工程概況，工程施工特點及施工安全基本知識；

b.本項目安全生產製度、規定及安全注意事項；

c. 本工種安全技術操作規程；

d. 高處作業、機械設備、電器安全基礎知識；

e.本項目工程存在的危險源及防範措施；

f.安全設施、個人防護用品、消防器材等的基本使用知識。

③班組級安全教育：進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育，由班長或班組安全員負責教育，可採取講解和實際操作相結合的方式進行，經班組安全教育考覈合格後，主要內容是：

a. 本班組崗位作業特點及安全操作規程；

b. 班組安全活動制度及紀律；

c.愛護和正確使用安全防護裝置及個人勞動防護用品；

d.本崗位易發生的不安全因素及其防範措施；

e.本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。

特種作業人員安全教育培訓：

⑴特種作業人員主要指電力、鍋爐司爐、壓力容器、起重、爆破、金屬焊接（氣割）、瓦斯檢驗、機動車駕駛、建築登高架設、調車、土方機械（挖掘機、推土機、鏟運機、裝載機等）、電瓶車等作業人員。

⑵特種作業人員除進行一般的安全教育外，還要按照國家規定，經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。

⑶在崗的取得特種作業操作資格證書人員，操作資格證書到期前應按相關規定進行復試，對需要進行復試的特種作業人員，使用單位應在操作資格證書到期前一個月上報公司人力部，以便安排培訓。

變換工種安全教育培訓：

⑴工人變換工種，先進行技能及安全操作知識培訓，考試合格後，方可上崗操作。變換爲特種作業工種的工人，按特種作業人員教育培訓要求進行管理。

⑵班組對變換工種的工人，結合其從事崗位進行安全技術操作規程及制度進行安全教育。

特定情況下的適時安全教育：

⑴季節性教育，項目部根據季節性特點，結合事故案例對員工進行冬季、夏季、雨雪天、臺汛期等施工和生活方面的安全教育。

⑵節假日安全教育，項目部要根據節假日特點，結合項目安全管理制度、事故案例對員工進行節假日期間的施工安全教育。

⑶待崗、轉崗、換崗人員的安全教育，對待崗、轉崗、換崗的從業人員，再重新上崗前，必須接受一次安全教育培訓，時間不少於20學時。

採用“四新”技術的安全培訓：

⑴採用“四新”技術施工時（新技術、新工藝、新設備、新材料），項目工程技術負責人應根據“四新”技術特點，對新技術、新工藝中可能存在的安全隱患，新設備的安全缺陷、新材料的有害因素，向作業人員進行有針對性的安全技術培訓，考覈合格後方可上崗。

⑵採用新技術需持證的員工，按照持證要求進行管理。

三類人員的安全教育：

⑴項目經理、安全總監、總工程師是安全生產的主要責任人，必須經考覈合格後，持證上崗。同時每年必須接受安全培訓繼續教育。

⑵項目經理是施工項目安全生產的第一責任人，必須經過考覈合格後，持證上崗。同時每年必須接受安全培訓繼續教育。

⑶專職安全管理人員，是施工項目現場的安全監督管理人員，要有豐富的安全管理知識和嚴謹工作作風，必須經過考覈合格後，持證上崗。同時每年必須接受安全培訓繼續教育。

“週一”安全活動開展，各項目開展以職能部門、作業班組爲活動單位的每“週一”的安全活動，通過“週一” 安全活動及時瞭解施工中存在的問題及近期施工中應注意的安全事項，做到有記錄、有內容，防止走過場，每週一安全活動的內容是：

⑴總結上週安全生產情況，佈置本週安全生產要求，表揚安全生產中的好人好事；

⑵討論分析典型事故，總結經驗、吸取教訓，找出事故原因，制訂預防措施。

⑶檢查安全規章制度的執行情況和消除事故隱患。

⑷結合施工現場情況，積極提出合理化建議，

⑸學習安全生產文件、通報，安全生產操作規程及安全技術知識。

日常安全教育，主要內容有：

⑴項目部每月要對全體員工進行一次安全教育學習，學習新頒佈的與安全生產有關的法律、法規和規章制度以及上級文件精神。分析項目當前的安全形勢，對下個月施工生產中可能發生的安全隱患及存在的重大風險和危險源進行排查和分析，並提出防範措施。

⑵組織員工對一些典型的事故案例進行討論、分析，從中吸取經驗教訓。

⑶作業班組要嚴格執行“三工制”制度，做好班前講話及記錄，“三工制”的主要內容是：

①崗前講話：交代當天的作業環境（包括存在的安全隱患）、氣候情況、主要工作內容和各個環節的安全操作要求，檢查上崗人員個體防護佩戴、使用以及人員的`協作配合等。

②班中檢查：檢查每個崗位周圍環境是否安全，機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術措施的落實情況。

③班後總結：對當班安全工作進行總結點評，對違規行爲進行批評教育，對遵章守紀者給予表揚。

七、安全培訓學時要求：

項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少於30學時。

專職安全管理人員按照有關要求，取得崗位合格證書並持證上崗外，每年還必須進行安全專業技術培訓，時間不得少於40學時。

其他管理和技術人員每年接受安全培訓時間，不得少於20學時。

公司其他員工每年接受安全培訓時間，不得少於15學時。

新進場員工接受“三級”安全教育安全培訓時間，不得少於35學時（項目教育15學時、班組教育20學時）。

八、安全培訓記錄、資料的管理，人力部和項目部辦公室，對員工安全教育培訓記錄、資料，包括培訓資料、培訓人員臺帳、考試試卷及成績歸檔保存。

安全教育培訓管理制度 篇八

一、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。

2、12歲以下的國小生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在後座上。

3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

4、乘坐公交車，一定要在車停穩之後，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐出租車前排座位，要繫好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、活動安全

1、不到禁止靠近的地方做遊戲，不做危險的遊戲。

2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什麼，在哪兒玩，什麼時候回家。

3、集體活動時，遇到擁擠，要沉着冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

三、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、牀單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火； 用東西蓋住滅火；

用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

四、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔裏。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔裏，造成電器短路、着火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在乾燥的木板上，用乾燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，並打“120”急救電話，讓醫生來救護。

五、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要飲酒、醉酒，酗酒，注意身體健康。

此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。

六、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。

特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買菸花爆竹時一定要選擇在正規的經過批准的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生；第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

七、飲食安全

1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。

2、不喝酒精類飲料，

八、自我保護

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家裏去玩。

3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，並儘量記清壞人的身材、面貌、口音和衣着特徵，爭取安全脫身，然後迅速報案。

5、如果遭壞人綁架，要沉着冷靜。要發揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包裏的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

安全教育培訓管理制度 篇九

當前，安全工作是學校的重中之重，爲了使教育教學工作正常進行，特制定本學期的學校安全教育管理制度。

1、根據國家的有關規定，禁止12歲以上的兒童在公路上騎自行車。步行或騎自行車的同學在公路上做到右側通行，不在路面上騎飛車或玩耍。

2、師生到外地走親訪友，乘車時要注意安全，不攜帶易燃易爆物品上車。在車上要講衛生，懂禮貌。

3、在校或在家裏注意防火、防電、防盜。插座、開頭等電器設備損壞及時更換。

4、上體育課時，體育教師嚴格要求學生，必須穿運動鞋，嚴禁學生穿皮鞋上體育課，課間不搞危險性大的活動。

5、課外集體活動（如春遊、參觀、看電影）時，要由班主任帶領，活動後，要清點人數，班主任帶領集中返回學校。

6、進出門口或看電影，做到出入有序，不擁擠，不打鬧。

7、杜絕到危險的地方活動，夏天不要野浴，冬天不要到深水層的冰布滑冰或溜冰。

8、節日期間不能用手拿鞭炮燃放，不能在堆放乾草的地方燃放鞭炮。杜絕師生搞賭博活動。

9、中心校將不定期地對各校的校舍、廁所、體育器材、食品衛生等方面進行檢查。