書畫實踐報告多篇
【第1篇】大學生暑假實踐報告 書畫院助教老師
實踐單位: 鹽城市雙馨書畫院
實踐日期: XX年7月16日――XX年8月18日
一、實踐目的
1完善暑期生活,充實豐富假期生活
2 提高自我認識,將理論用於實踐
2 獲得社會經驗和工作經驗,夯實自己的基礎
3 學習處理人際關係,爲今後踏入社會做好準備
雖然這次的實踐內容並不是專業對口的項目,但是從整個過程來看我獲益匪淺。我相信只要能學到任何一樣對自身有利的技能,那麼這次的社會實踐就是有意義有成果的。
二、實踐內容
1資料的整理
把所有的教學材料按課程整理齊全,把學生的作業按上課的時間歸好類。
2 輔助初學者
因爲之前長時間的學習過國畫,所以擔任了輔助初學者的任務,教國畫初學者一些簡單的臨摹描寫。
三、實踐結果
1 對中國畫有了更深的認識,提高了自己的繪畫水平
2體會到做教師的不易,堅定了自我努力的奮鬥目標
通過在書畫院這一段時間的實習,我對中國的書法和繪畫藝術有了更深的認識瞭解,作爲一名外語專業的學生可以作爲一個很好的橋樑將我們國家的獨特藝術介紹給外國友人。同時,我也深刻體會到做一名老師的辛苦,增強了我的責任心,也讓我學會耐心,關心,愛心。
四、實踐總結或體會
1機會獲取的不易
作爲一名大二的英語專業的學生,在競爭激烈的社會環境下尋找到一份與專業相符的暑期時間工作十分不容易,一般單位不接受暑期工。所以,在短時期內不能對工作單位,工作性質提太多要求。我認爲只要是自身可以完成必能從中獲取知識經驗的就是一次好的實習機會。畢竟我們接觸社會的機會不多,應該認真把握每一次,不要挑三揀四。
2 專業素養和工作態度
作爲一個助教也要有一定的專業素養和良好的工作態度。初學繪畫書法的小朋友是抱着極大地興趣放棄暑期娛樂來學習的,所以對他們負責是最基本的要求。必須掌握並熟練運用繪畫技巧,對待小朋友要和藹可親。
3良好的交往能力
作爲一名助教需要具備良好的人際交往能力。在面對同學們的提問和不解要能細心講解,保持班級紀律的穩定,處理好同學之間的關係。在與同事前輩的相處之中,虛心學習求教,對人真誠友好,善於溝通增進彼此之間的友好關係。
5 對自身的新瞭解
在實習的一段時間內,我體驗了很多,也學習了很多。這個的過程讓我對自身有了更新的瞭解。作爲一名老師不僅是要有專業的知識還要有極強的協調能力,在教學的過程中不是單方面的授課,而是要調動學生的積極性達到雙方互動的效果。而爲此需要付出很多,這就體現了一個人的多種能力,所以冰凍三尺非一日之寒,想要做好要一步步學習,現有堅實的理論基石才能靈活的付諸於時間。
同時,要保持自信的心態,雖然我自己還是學生,但在工作中作爲助教,就要克服膽怯,對自己有足夠的信心,相信自己可以。雖然自己的專業知識不是很全面,但是絕對能勝任現有的工作,只有在工作中相信自己最棒最好才能對學生交流自如從容應對,也給學生以信心。
後記:
轉眼已經是即將大三的學生,在匆匆的大學生活中,我們應該抓緊每一次機 會,把握每一次社會實踐提供提升自己。我們都知道大學是學校與社會的過渡階段,但如何實現還是靠個人,學校爲我們提供了社會實踐這個機會就應該牢牢把握。現在的競爭如此激烈,不是每一個學生都能找到滿意的工作,如何從茫茫人海中脫穎而出,除了專業成績之後外,還有能力的體驗。社會實踐是我們走出課堂,讓我們到社會這個大課堂裏去歷練。每一次的歷練都有新的體會新的感受。我慶幸我還是一名在校生,我還有不斷學習提高的機會,只有把真本領學好才能在社會裏有發展的地方。親觸社會,才瞭解社會的不易;親觸社會,才能將理論用於實踐;親觸社會,才能使自己真正有用於社會。社會實踐彌補了理論與實踐之間的不足,充分實現了其自身的意義。一分耕耘,一分收穫,這次的社會實踐讓我在思想上得到了更多的啓發與思考,在我的經歷中多了一份生活的體驗。我相信這無論是在今後的學習或工作中,都是一筆巨大的財富。
【第2篇】關於寒假書畫裝裱經營社會實踐的報告
今年寒假我來到了xx市,xx市位於甘肅省東南部,是中國古代文化的發祥地,在人文地理上xx人傑靈、羣賢雲集,人才輩出、歷史悠久,自古爲歷史文化名城。是羲皇故里、伏羲演卦、始祖繁衍、三峯修煉、山水皆故事的神祕之地。文物古蹟遍及城鄉,文人墨客逢沓至來。雄厚悠久的文化遺產,深深地吸引着我。
寒假來到這裏後,跟隨父親,我們共同經營了他的“和風堂書畫店”。此處是xx古鎮,風景秀麗,山水相依。坐西朝東,和齊白石大師所題《雙驕玉蘭寺》同向。泉水潺流,物流滾滾。純風民俗,和諧相處。正如父親題詩曰:“和風一雅堂, 座在杜甫旁。飲用xx水, 親聞玉蘭香。墨跡散四落, 文友遍山鄉。常飄釅茶味,總見新書章。”父親一生酷愛書畫藝術。他的書法作品造詣在當地頗具影響。作品得到不少書法愛好者的收藏。麥積在線政府網上專門介紹了他及他的作品(雲中書畫作品)。他早攻漢隸,後習書聖王羲之作品。真草隸篆均苦研臨帖,鍾愛至深。
通過這一段時間的經營實踐,使我大有收穫。
首先。經過這次社會實踐,我學會了書畫的裝裱工作。平常看似簡單的裝裱,裏面也大有學問。尺寸大小、色調調配、時間要求、工序銜接、下料取裁、裝軸按杆、裝框貼膜等,都是精心耐性的工作,非認真難以完成;
其次。通過學習知道了學習書法的要求和欣賞書法作品的道理,明白了字是用心寫出來的,並在作品中包含着一個人的學識修養,文化素質等多種成分,作品是綜合藝術的體現。古人說的字如其人就是這個道理。通過學習,才知道中國文字藝術的真正魅力,它超出世界上任何一種語言文字的功能;
另外。通過這次實踐,初步認識了經營工作的特殊性、藝術性、和成功經營的奧祕。在經營活動中既要掌握書畫作品的欣賞知識,又要學會巧妙與人溝通交流。在推銷經營藝術作品的同時,還要有很好的審美能力,加強美學知識的學習。也是一次客主共同欣賞藝術的交流時機。以精煉溫和的語言取得顧客的信任,在開展工作的同時,使語言表達能力得到很好的鍛鍊。
總之,這是一次很好的把自己推向社會、鍛鍊自己的機會,爲將來畢業走向社會奠定了基礎,爲認識事物、接受事物具有現實意義。經過這次社會實踐活動,使自己充分認識到了參加
這次社會實踐活動很有必要,很有意義。從實踐中得到了提高,知道了理論聯繫實際的重要意義,三百六十行各有各的技能,只要認真學習就一定能得到全面掌握,只要付出就一定能成功。
【第3篇】寒假書畫裝裱經營社會實踐報告
今年寒假我來到了xx市,xx市位於甘肅省東南部,是中國古代文化的發祥地,在人文地理上xx人傑靈、羣賢雲集,人才輩出、歷史悠久,自古爲歷史文化名城。是羲皇故里、伏羲演卦、始祖繁衍、三峯修煉、山水皆故事的神祕之地。文物古蹟遍及城鄉,文人墨客逢沓至來。雄厚悠久的文化遺產,深深地吸引着我。
寒假來到這裏後,跟隨父親,我們共同經營了他的“和風堂書畫店”。此處是xx古鎮,風景秀麗,山水相依。坐西朝東,和齊白石大師所題《雙驕玉蘭寺》同向。泉水潺流,物流滾滾。純風民俗,和諧相處。正如父親題詩曰:“和風一雅堂, 座在杜甫旁。飲用xx水, 親聞玉蘭香。墨跡散四落, 文友遍山鄉。常飄釅茶味,總見新書章。”父親一生酷愛書畫藝術。他的書法作品造詣在當地頗具影響。作品得到不少書法愛好者的收藏。麥積在線政府網上專門介紹了他及他的作品(雲中書畫作品)。他早攻漢隸,後習書聖王羲之作品。真草隸篆均苦研臨帖,鍾愛至深。
通過這一段時間的經營實踐,使我大有收穫。
首先。經過這次社會實踐,我學會了書畫的裝裱工作。平常看似簡單的裝裱,裏面也大有學問。尺寸大小、色調調配、時間要求、工序銜接、下料取裁、裝軸按杆、裝框貼膜等,都是精心耐性的工作,非認真難以完成;
其次。通過學習知道了學習書法的要求和欣賞書法作品的道理,明白了字是用心寫出來的,並在作品中包含着一個人的學識修養,文化素質等多種成分,作品是綜合藝術的體現。古人說的字如其人就是這個道理。通過學習,才知道中國文字藝術的真正魅力,它超出世界上任何一種語言文字的功能;
另外。通過這次實踐,初步認識了經營工作的特殊性、藝術性、和成功經營的奧祕。在經營活動中既要掌握書畫作品的欣賞知識,又要學會巧妙與人溝通交流。在推銷經營藝術作品的同時,還要有很好的審美能力,加強美學知識的學習。也是一次客主共同欣賞藝術的交流時機。以精煉溫和的語言取得顧客的信任,在開展工作的同時,使語言表達能力得到很好的鍛鍊。
總之,這是一次很好的把自己推向社會、鍛鍊自己的機會,爲將來畢業走向社會奠定了基礎,爲認識事物、接受事物具有現實意義。經過這次社會實踐活動,使自己充分認識到了參加
這次社會實踐活動很有必要,很有意義。從實踐中得到了提高,知道了理論聯繫實際的重要意義,三百六十行各有各的技能,只要認真學習就一定能得到全面掌握,只要付出就一定能成功。
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