學習地理的好方法

高中地理學科的學習對於一些同學來說存在一定的難度，龐雜的知識體系和對於理解力、判斷力的高要求使得學習變得更加困難。經常遇到有學生諮詢有沒有好的地理學習方法這樣的問題。那麼接下來給大家分享一些關於學習地理的好方法，希望對大家有所幫助。

學習地理的好方法

1.學會找規律

地理，其實，確實要學會去找規律。無論是什麼題都是，然後在記概念的時候，也都是有規律的。怎麼去分析一個問題，分析一個區位，都是有規律的。

比如洋流，氣候圖，這些就是規律，編些好記的順口溜，多畫示意圖，方便自己記憶是很必要的。比如在洋流有個地方記不清楚的時候，我用這個方法，因爲我知道北海道漁場，這個肯定是寒暖流交匯吧，所以就能將這個圖大概畫出來，如下：

接着洋流說，形成漁場的幾個原因又有什麼呢?這個一共有幾點，很多同學都會漏掉其中的某一點以至於答不對。其實這種題老師當時講課的時候會提到一兩句，要有心記下來。

以下幾點：1，位於大陸架，海水較淺，光照充足，餌料豐富。2，江河的入海口，豐富養料。3，寒暖流交匯處，水溫適宜，海水攪動，養分上升。4，就是那個地區的生物種類豐富。基本的要知道，到時候就套到題目裏結合材料就行了。

至於怎麼答題，到底怎樣能不漏點，這就靠你上課全心全意聽老師講課，下課自己好好練題，好好總結解決各種問題的方法了。

2.多翻看地圖

關於地圖，我也不想多說……真的很重要!地理在複習的時候，最好配一本專門的地圖冊。這種書上一般都有知識點，和圖結合在一起看，效率會更高。

一定要多翻看地圖，一塊塊地圖記好了。不光看，自己一定要多上手畫畫圖，有空白的圖可以填也要珍惜這種機會，來檢驗自己，不要每次都翻書去看，一定要鍛鍊這個記憶的過程。

而且，每次在做題中，碰到判斷不出來的，模糊的，都要記下來，之後好好把這個地區的情況都看清楚了。積少成多，最後其實大部分地圖都見過了。

學習地理的方法大全

1、形象記憶法：是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數字、字母、漢字或幾何圖形等聯繫起來，藉助形象思維加以記憶。

如：黑龍江省像只天鵝，內蒙古自治區像展翅飛翔的老鷹，吉林省大致呈三角形，遼寧省像個大逗號，山東省像攥起右手伸開拇指的拳頭，山西省江西省像平行四邊形，福建省像相思鳥，安徽像張兔子皮，臺灣省似紡錘，海南省似菠蘿，廣東省似象頭，廣西似樹葉，青海省像兔子，西藏像蹬山鞋，新疆像朝西的牛頭，甘肅像啞鈴，陝西省像跪傭，雲南省像開屏的孔雀，湖北省像警察的大蓋帽，湖南江西像一對親密無間的伴侶……

2.類比法：即學習某一地理事物時，引用已經學過的同類地理知識進行比較。

類比法根據對比各點的異同，又可分爲同類同型比較和同類異型比較兩種：同類同型比較，就是同類地理事物各點相同或相似，具有共同特徵。

如北美洲地形與南美洲地形相比較;亞洲氣候與北美洲氣候相比較，都具有氣候複雜多樣，溫帶大陸性氣候爲主的共同特徵。同類異型比較，即是同類地理事物的對比各點不同，具有相異的特徵。

3.借比法：就是把難以想象，比較抽象的地理事物，藉助學生所熟知的一些事物進行比較的方法。

如季風的成因，是教學中常常不易被學生理解和掌握的難點。可藉助露天游泳池和池邊水泥地來說明陸地、海洋受熱和散熱不同而形成季風的道理。夏天，我們去露天游泳池游泳，赤腳站在水泥地上覺得腳下發燙，跳到水裏覺得很涼快，這主要是固體、液體的熱容量大小不同造成的。夏天，大陸增溫快—→氣溫高—→熱空氣膨脹上升形成低氣壓;反之，大洋增溫慢—→氣溫低—→形成高氣壓。空氣同流水一樣，從高氣壓區流向低氣壓區。我國夏季常出現由海洋吹向大陸的偏南風，這就是夏季風。同樣道理，冬季常出現由亞洲內陸吹向海洋的偏北風，叫冬季風。

4、串珠成線法：在一定範疇內，許多地理概念是相互聯繫着的，因此，當思考某一地理概念時，應該放到與其他地理概念相互聯繫的整體上去認識。

聯繫的方法是學習地理的重要方法。串珠成線法是聯繫法的一種，是根據地理事象的內在聯繫，將零星的地理知識系列化的方法。它有助於我們從整體上把握分散的地理概念之間的聯繫，從而提高認識地理事象的廣度與深度。

5、歸類記憶法：紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。

我們把事物做一點理順和歸類，記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進行記憶就比較容易。

地理的特徵

1、地理學習有三個層次：是什麼、在哪裏(國中學)、爲什麼(高中學)。

2、(1)自然地理，理科學習方法，強調理解，以用爲目的，

重理解，重運用，聯實際，解問題。多練習，重思路，多畫圖，熟知識。

(2)人文地理，文科學習方法，理解後記憶。多看書，熟要點;會看書，握主幹，善總結，形己見。重於方法，結實際。

3、學習四部曲

預習未知內容，重難點上注意集中注意力，上課聽老師的引導，少走彎路，提高效率 練習即使鞏固，實現知識過關複習點點過關，基礎牢固。