學生暑假社會實踐策劃書多篇

大學生暑期社會實踐策劃書 篇一

一、活動背景

尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質氾濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現在社會上產生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經成爲社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作爲新時代的大學生，社會的一份子，更應該發揚樂於助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手爲他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。（校園大學生暑假活動策劃書彙總（共8篇））

在結束大學第一年的生活後，借進行暑期實踐之機，我們人文晨暉實踐隊來到了金華市xxxx敬老院中，在接下來的十天裏，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，並進行各項調查。

二、活動主題

志願服務敬老院。

三、活動目的

1、對敬老院：

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快；

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛；

③得出一定的數據和信息，分析造成這種現狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。

2、對實踐人員：

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務

②幫助關心老人，養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

③更好地鍛鍊我們的調研能力，積累社會實踐經驗，培養團體協作精神和社會交際能力，提高自身的素質，完善自我；

④同學們走出校園，走進社會，關注社會上那些無助的羣體，瞭解他們的生活，與不同的羣體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢羣體，同時也培養了大學生的服務羣衆的思想。

3、對社會：

①在宣傳活動中呼籲社會更加關注老年人這一羣體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院；

②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；

③加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍；

④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

四、活動對象

敬老院院內老人

五、活動流程

（一）活動前期策劃準備。

1、活動會議的開展。

（1）安排人員，負責人、聯繫人員（xx）、策劃（xx）、記錄（xx）、財務（xx）宣傳（x）、調查（xx）等。

（2）xx月xx日初步調查聯繫敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

（3）進行活動前的準備，活動物品的購買等。

（二）活動時間及內容安排

xx月xx日初步交流

（1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生等，大家相互認識，瞭解老人們的物質及精神狀況等；

（2）充分了解敬老院的環境並教導如何和老人溝通等關於敬老院的培訓知識。

1、日常活動。

（1）早上鍛鍊或與老人散步；

（2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，採用談心的方式，輕鬆進行；

（3）每日的活動記錄；

（4）晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結，和下一階段工作的佈置；

（5）協助工作人員，幫助照顧老人。

2、實踐中的小活動。

xx月xx日-xx月xx日才藝大比。

六、任務分配

1、活動前：採購人員2名（xx等）、佈置人員2名xx、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（xx）。

2、活動中：分隊帶領人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（xx）。

七、經費預算

1、彩紙五疊，共xx元；

2、獎品和小禮物，共xx元。

（經費來源：xx社費、申請經費、進行義賣等方式籌集的一定資金。）

八、活動要求

（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。

（2）注意穿着慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內心中排斥我們。

（3）要有耐心，懂得傾聽。

（4）個人物品照管好。

（5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。

（6）一些過於私人的問題，儘量不要涉及。

（7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

（8）我們去，不一定是教什麼，有可能是學什麼。降低自己的身份，態度謙恭有禮。老人若有什麼特長，可以試着讓老人教我們。

（9）注意老人的身體健康狀況。

（10）老人常見心理問題，及解決方法。

學生暑假社會實踐策劃書 篇二

社會實踐活動的通知精神，引導廣大青年學生在深入學習弘揚焦裕祿艱苦創業、求真務實的革命精神、促進社會和諧進步、建設美好新農村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，我電氣信息工程系決定結合我係實際和專業優勢，組建一支能吃苦、敢攻堅的紅色學習檢查小分隊，於今年暑假到蘭考縣國小開展爲期(7—10)天的社會實踐活動，其中包括下鄉支教助學、義務捐贈和就業實踐調研等。現將此次社會實踐活動具體工作安排如下:

一、活動背景及目的背景介紹

焦裕祿同志是人民的好公僕、幹部的好榜樣。他在蘭考擔任縣委書記的470多個日日夜夜，帶領全縣人民戰天鬥地，奮力改變貧困面貌，以自己的實際行動鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。在當前經濟社會發展面臨新情況和黨的建設面臨新任務的形勢下，在全省各級黨組織和黨員幹部中深入持久地開展學習弘揚焦裕祿精神活動和集中時間開展“講、樹、促”活動更具有特殊重要的意義。今年是新中國成立50週年、黨成立88週年，改革開放三十週年，五四運動90週年，在這特殊的年份，我們黨作爲執政黨，要不斷提高執政能力、保持和發展先進性，需要從焦裕祿精神等寶貴精神財富中不斷吸取力量。我們要深刻認識焦裕祿精神的時代意義和現實意義，緊密結合正在開展的深入學習實踐活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風。近年來，我係一直以蘭考國小爲基地開展社會實踐活動，卓有成效，已經形成了一個穩定的社會關係網。因此，我係決定把蘭考國小定爲一個固定的實踐基地，定期向這裏派遣優秀學生開展社會實踐活動，爭取爲當地的經濟和教育事業做出貢獻。今年，我係組建的紅色學習檢查小分隊將繼續組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，提高我係學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。2、活動目的

爲了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，掌握社會發展的動向以及相關的應對策略，鼓勵廣大學生在實踐中瞭解社會、瞭解國情，增長才幹、鍛鍊意志、培養品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質；爲了更好的鍛鍊同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，爲以後的社會工作打下良好的基礎。同時，通過社會實踐活動，整合課堂所學習的專業理論與知識，在實踐中提高專業知識水平，增強創新能力，不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識，增強社會責任與服務意識。發揮專業特長，提高自我，服務社會。

二、活動主題

三、活動時間

四、活動地點

河南省開封市蘭考縣國小五、活動內容

1，愛心捐贈，心繫民情。

我係領導心繫蘭考貧困學生，此次社會實踐，我係將購買大量的書籍及學習用品。到達蘭考國小以後，首先舉辦一次捐贈儀式，將我係的一份熱情，萬分期盼帶給蘭考的小精英們。

2、支教助學，造福百姓。

組織我係部分優秀學生下鄉支教助學，地點選爲蘭考縣國小。組織學生到農村開展支教掃盲活動，豐富中國小生的暑假生活，爲農村中國小生實施素質教育服務，開展暑假走訪農民工子女、學業輔導等活動。3、普及常識，義務維修。

現在，電子產品已相當普及，而由於廢棄電子產品所引起的一系列問題，特別是電子污染物問題也日益加重。爲此，我係結合本系專業特長和當地實際情況屆時會給當地居民和中國小生辦一個電子產品相關知識的講座，特別加強電子污染物相關知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產品消費和使用的正確認識。另外，我係將選派一些專業知識好的學生爲當地百姓免費維修電視機、收音機、手機等各類電子產品。

3、文藝巡演，娛樂羣衆。

組織我係一些才藝出衆的同學，編排一些文娛節目，比如唱歌、跳舞，或者演小品、說相聲之類。在實踐活動期間，讓羣衆在茶餘飯後，可以欣賞一些文藝表演，豐富人們羣衆的生活。在娛樂之餘，也增進我們與羣衆的關係，更利於我們瞭解民聲，傾聽民意，使自己向着人民最需要的方面發展。

4、紅色教育，細化黨意。

我係將以宣傳板、海報、網絡和傳單等形式宣傳黨的路線、方針、政策，弘揚焦裕祿同志求真務實和艱苦創業的革命精神；給羣衆宣傳黨的諸多惠民政策，例如農村合作醫療、免交農業稅、義務教育免學費等等；向羣衆講解義務教育的重要性，宣傳未成年人保護法和義務教育法等與羣衆息息相關的法律知識。

六、活動人員（由黨團知識牢固和專業技能強的入黨積極分子，發展對象，預備黨員和正式黨員組成。）

帶隊老師:電氣信息工程系老師隊長，全體成員:__、__

七、日程安排

1、宣傳動員及立項

在本系學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員，團委下發正式文件，對暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求進行大力宣傳；

初步擬訂本系暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，並上報。

2、準備階段

制訂規範、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、宣傳技巧、調查技巧、實踐相關知識和安全注意事項等反覆的培訓。

3、實施階段

（1）、由我係黨總支、團總支領導選派部分人員先行到蘭考國小了解工作細節和住宿等情況。

（2）、由我係黨總支、團總支領導於社會實踐動員大會暨啓動儀式。

（3）、實踐小組總結（由組長負責）、個人實踐總結、書面材料及影像材料等活動材料。

（2）、積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護，

4、隊伍管理:

（1）、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局爲重，考慮團隊的整體利益，服從集體，不得搞個人主義，團結友愛，有事要向隊長請假，尊敬當地羣衆、在調查過程中要有禮貌、活動結束後要致以謝意，維護團隊的形象。

（2）、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管，妥善保管錢包、數碼相機等貴重物品。

（3）、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

八、工作要求

1、高度重視，加強領導

2、大力宣傳，營造氛圍

3、突出重點，講求實效

4、確保安全，嚴防意外

5、出現情況，及時報告

九、活動經費預算

1、車費:__元

2、住宿費:__元

3、活動宣傳經費:__元

大學生暑期社會實踐策劃書 篇三

一、活動宗旨

《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》提出的建設“社會主義新農村”政策，是在新的歷史背景中，在全新理念指導下的一次農村綜合變革。加強農村基礎設施建設、加強農村環境保護、加速城鎮化建設是建設“社會主義新農村”的重要內容。

青島理工大學是一所以工爲主，理工結合，土建、環工與製造學科特色鮮明的大學，獨特的專業特點和優勢資源使得我校學生在建設“社會主義新農村”的發展戰略中大有用武之地。尤其是研究生作爲國家重點培養的高層次人才，利用暑假期間進行社會實踐活動，既可以鍛鍊研究生綜合創新能力，同時也能體現我校研究生風采。

我們應當緊緊把握當前“建設社會主義新農村”和“構建和諧社會”的形勢，組織我校研究生中的優秀骨幹，進行暑期社會實踐活動。

二、活動主題

“踐行榮辱觀，建設社會主義新農村”

三、活動內容

在對廣大農村區域經濟、村落規劃、建築特徵、環境治理等情況綜合調研的基礎上，結合我校專業實際，重點開展土木建築、環境工程、機械製造與應用等方面的實踐活動，具體如下：

1、建築方面：“新農村”的房屋建設要符合“節約型社會”要求，體現出節約土地、節約材料和能源等特徵，既適合農民居住又能兼顧到農民經濟承受力。向農民提供安全適用、節地節能材料的住宅設計圖樣。我校建築學專業研究生可根據實際情況進行：

（1）農村居民點分類研究

根據農村居民點的自然環境條件、發展水平、村莊規劃分類指導，確定農村居民點的合理規模和分佈，農村居民點的發展趨勢和建設類型。

（2）農村居民住宅建設標準研究。

確定居民點人均建設用地和宅基地標準及村莊建設用地構成，進行農村居民點建設用地潛力評價，同時提出農村居民點析出土地再利用途徑和管理對策。

（3）農村居民點公共服務設施配套標準調研。

（4）村莊遷並及其模式研究。

2、環境方面：爲可持續發展的“新農村”提供污水、垃圾處理技術並進行其他適用技術應用研究。

（1）固體廢棄物處理。使農民尤其是農村基層幹部熟悉和掌握不同性質的污染物會給環境造成不同的危害以及常用的處理方法。

（2）資源的回收利用。青島理工大學環境工程專業在農村秸稈資源化上有比較完善的技術和豐富的經驗，可以幫助農村進行秸稈資源化，從而使資源得到充分的利用，環境得到較大的改善。

（3）制定農村水系統規劃，加強污水處理及再生利用，提高農村水系統防災減災能力。

（4）進行環境影響評價。

大學生暑期社會實踐策劃書 篇四

一、活動主題

“奉獻青春，傳遞關愛”——走進xx敬老院

二、活動背景

“xx學院xx同盟”是在我校學工處指導下，於20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以xx學院爲依託，宣揚xx先生以及xx省xx助學基金會的博愛精神，爲廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉，回饋社會。

時值暑假來臨，“xx同盟”的會員們，希望藉此機會，展示xx學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間，各自有稟賦。爲一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現自身價值。

2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，瞭解社會，培養適應社會的能力，通過社會實踐鍛鍊同學們的實踐能力。

3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員，是受x先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我爲xx爭光添彩，充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本着一顆關愛之心，幫助弱勢羣體，擔負起助殘、扶弱的職責。

6、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。

四、活動時間：20xx年x月x日——x月xx日

活動地點：xx敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解xx的老人，瞭解他們的生活狀態，引起大學生對弱勢羣體的關注，激發當代大學生應有的社會責任意識和志願服務意識。

六、活動安排

（一）準備階段：20xx年x月x日——x月x日

1、聯繫實踐基地——xx敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節問題溝通好。

2、從團體自主報名的志願者中進行嚴格選拔，人數爲13人。

（二）召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，並對相關溝通服務技巧進行集中培訓。

（三）實施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續5天。

實踐地點：xx敬老院；

活動內容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

分組情況：志願者分爲祕書組、後勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鍾大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：

1、宣傳組負責活動的宣傳，包括製作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯繫媒體報道。

2、後勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。

3、祕書組負責製作小組成員通訊錄；製作一份活動簡報；活動結束後完成實踐課題和團隊總結；在敬老院工作人員的指導下工作。

4、服務組：團隊所有成員。

具體方案：

1、早上統一從xx校區出發，乘坐17路公交，抵達實踐地點——xx敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。

2、中午就近解決午餐，下午繼續服務，晚上返回xx校區。

3、組員返校後開所有組員大會，總結當天的活動。

（四）總結階段：20xx年x月

做好實踐課題、團隊總結。

大學生暑期社會實踐策劃書 篇五

班會主題：

xx—xxx我參與我快樂

主持人：

xxx

班會時間：

xx年9月12日

班會地點：

xx

活動流程：

1、點名（5min）

2、唱班歌《愛，因爲在心中》

3、觀看社會實踐的視頻，讓參加社會實踐的同學展示一下社會實踐的經歷和體驗，給大家一個視覺上的盛宴；也讓沒參加社會實踐的同學瞭解社會實踐的內容和意義。

4、請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特殊經歷和真切感受以及收穫和大家一起分享一下。

5、小遊戲，此環節以輕鬆爲主，在遊戲中放鬆自己，增進同學們之間的感情。

活動意義：

暑假在悄然中結束，我們也在秋天的腳步中開學了，我們的暑假生活也是各異的，而相同的是我們大部分同學都參加了社會實踐活動。社會實踐是我們大學必備的一堂課，從中我們可以也能用自己所學的知識去調查研究社會現象，從而對這個社會的現象和問題有更加深入的瞭解，爲自己以後步入社會打了良好的基礎，因此，我們開展這個班會，讓大家一起分享社會實踐的苦和樂，同時也可以增進同學們的友誼。

注意事項：

1、班會按時進行

2、班會成員按時參加

3、班會秩序維持較好紀律

4、在活動過程中，注意時間控制。

5、調動全班同學的活動積極性。

大學生暑期社會實踐策劃書 篇六

一、活動背景

在我國現階段，大學生就業形勢嚴峻，就業壓力很大，許多應屆大學畢業生因爲沒有經驗而被用人單位拒之門外，有些企業表示招聘不到理想的人才，好多大學生並不能很快的投入工作，需要經過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關係，爲弄清大學生就業的現狀，以及企業需要什麼樣的人才，在供需方面雙方出現的問題，如何使大學生更好地實現其自身的增值，更快地融入企業的發展中，在企業如何有效地發展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業進行一次參觀學習。

通過這次暑期實踐，使大學生明白企業對學生的具體能力要求，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應屆大學畢業生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成“雙贏”的目標。

二、活動名稱

大學生在企業發展狀況調查

三、活動目的

瞭解各個企業的發展概況與特色產業，感受工作氣氛。

四、活動時間

20xx年8月18日至20xx年8月20日

五、活動地點

河北省唐山市

六、活動對象

河北省唐山市部分工廠企業

七、活動流程

1、前期準備

積極與廠方取得聯繫，同時進行下一步的交流，並對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質量。

準備相關設備及物資，準備好筆記本、數碼相機等相關設備，以及一些防止中暑的應急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

8月17日，大家在燕山大學集合，對方案做進一部的修整，當晚再次明確具體計劃。

8月18日，到達目的地進行參觀調查，聽取廠方相關負責人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關的瞭解和記錄。

8月19日，集體去其他工廠進行參觀調查。

每天參觀結束後大家一起開會討論當天所得到的收穫，大家做一個小結，專人做出記錄，以便回校後整理此次活動收穫。

每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

3、後期整理工作

彙總分析調研結果，資料彙總成冊。通過對活動期間蒐集資料的彙總分析完成此次活動的調研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞彙總成冊，作爲此次實踐活動的重要資料。

提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，並送交給相關部門以供參考。

八、人員任務分配

1、與被調查公司的主要交流：

2、安全、食宿以及信息採集：

3、行程安排及其財務管理：

4、調查數據的整理及分析：

5、相關文檔整理：

九、注意事項

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規、校規校紀以及本團隊的相關規定。考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯繫方式，每天要與辦公室保持聯繫，彙報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。

4、注意人身財產安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

十、經費預算

1、路費：550

2、住宿：300

3、餐飲：300

4、其他：50

學生暑假社會實踐策劃書 篇七

一、指導思想：

以黨的教育方針爲指導，牢固樹立，正確的教育觀，把社會實踐活動納入校本課 程，放在應有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質教育的基本觀念，嚴格按照課標的要求， 開好綜合實踐課，開足課時，提高教學質量。要面向全體學生，使每個學生得到生動活潑，主動的發展，爲學生獲得終身學習的能力、創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。

二、工作思路：

1、充分師資力量，提高教學水平。

要保證綜合實踐課的正常開展，充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的綜合實踐課的教師隊伍，並要求教師嚴格按照課標和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃，上課有教案，課時有保證，平時有考查，學期有總結。同時加強對綜合實踐課教學的研究，組織教師互相聽課，開展教改實驗，探索教學規律，不斷提高教學質量，使綜合實踐課教學不流於形式，不被其他學科所佔用，真正落實到處。

2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。

綜合實踐課的基本特點就是要讓學生參加實踐，參加實踐是學生掌握知識，形成技能的主要手段是教學的中心環節。爲了達到教學目的，在教學過程中要不斷加強勞動實踐。因此，不僅應讓學生學好基礎知識，掌握基本技能，而且應加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義爲核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學生的政治思想覺悟，全面激發學生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養學生樹立牢固的共產主義信念，爲立志爲祖 國、爲人民、爲人類做貢獻打下良好的基礎。

3、注意家校配合，共育合格人才。

上好綜合實踐課，培養學生愛勞動的情感，光靠學校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學校應通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數。忽視對孩子全面素質的培養的偏見。與家長積極配合，使學生養成自己的事自己做， 家裏的事主動做，集體事學着做的好習慣。

4、寓綜合實踐課於豐富多采的活動之中。

新穎多樣最能吸引學生，豐富多彩極易打動學生的心靈，上好綜合實踐課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有採取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性於一爐的實踐活動，才能激發學生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

三、各月的具體安排

充分利用社會、社區資源，開展文明健康，有影響力的教育活動，並確保法制副校長每學期爲學生上兩節法制教育課。

三月、結合學雷鋒活動，開展“我是新時期的小雷鋒”活動，培養學生集體主義精神。

四月、組織學生植樹美化校園，加強對學生環保意識的培養。

五月、結合民族團結教育月，開展系列活動，如爲父母做一件有意義的事情，爲老師製做賀卡等相關活動。

六月、結合“六一”兒童節，讓學生美化自己的教室，並製做一些手工藝品，提高學生的動手能力。