建議書【精品多篇】
建議書 篇一
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每一天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。可是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,爲了更好地創立省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下頭的提議:
(一)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。此刻是信息時代,應當讓同學們儘快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,經過網絡,同學們還能夠了解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(二)課外時間,經常打開教室裏的電視機,讓同學們聽聽新聞,瞭解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放鬆心境的同時,多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
(三)爭取家長的配合與支持,讓家長每一天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)把學校門口的小商、小販都遷走。能夠說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,並且也破壞了學校周邊的環境。期望學校能管管這件事。
(五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長。尤其是對於低年級同學,我認爲是十分必要的。
提議人:xxx
20xx年x月x日
建議書 篇二
陳先生:
你好。首先在此,我謹祝你兒子吉人自有天相,最終可以康復。也希望你保重自己身體,不要讓自己太過勞累和擔心,畢竟這個世界好人還是有很多的,我相信人心會感動上天。
我的建議如下:
一、我認爲如果你要籌款,一定要很多人知道,因此可以約報社或是電視臺的記者進行採訪,只要是真情實感,肯定會打動很多人心的,並且會成爲一個愛心接力活動;
二、我認爲應與紅十字會聯繫,畢竟紅十字會可以與很多國內外的知名專家聯繫,若是能請動專家,那效果可能會更好,令公子的康復希望將會更大;
三、我認爲應該到當地的政協與人大尋求協助,因爲政府的力量是強大的,若是由政府出面,很多的資源可以集中一起,並且力度也會很大,政府也會獲得極高的羣衆認可;
四、我認爲你應聯繫一些社會慈善義工組織,讓他們在人力上協助你,可以派傳單,也可以用流動的宣傳小車,這樣你不會一個人頂着所有事情。最後,我還是多口說一句,請陳先生你一定要注意多多休息,並且有空要看下書,心理壓力再大,也不能讓兒子看見,他看見堅強的你,也會以你爲榜樣,以你爲榮。我會在心底裏爲你們祝福,爲你們打氣,若是陳先生看中我的建議,只需給我中標的榮譽即可,中標的錢我分文不收,我覺得這些錢留在陳先生你那裏,更爲恰當。
建議書 篇三
親愛的媽媽:
您好!
我是最最愛你的人,我在你的由養下漸漸長大,可我一直不怎麼喜歡您的教育方式。
例如:一次,我終於在一次數學考試會考進全班前三名,超過了我所追隨的目標,“99”分,回家後我將這事告訴你,沒想到您對我的態度是“99分,那一分去哪?考試餓了!吃啦!你看你看,每次你都這樣,人家能考第一,你呢?下次除非考第一,否則什麼電於產品不許碰!”我明明很努力,卻招來您的一頓罵,我沮喪極了!
下一次,我還真參了第一“”90”分,您看了,又氣打不一處來,掃把棒像雨點般重重打在我身上我忍了忍受和您計較,6:30寫完作業後,答您在那兒累死累活做家務,不忍,便想幫您,沒想到您又臭罵我一頓“去,去,考試考那麼一點,複習去,不你幫忙!”寫到這,我必須給您提點小建議:
1、當我考得好,進步時,希望能被您鼓勵一下。
2、希望您能同意我想陪您一起做家務,增加我的手動能力以及減少您的負擔。
3、遇到不開心難過的事希望您能向我傾訴,我幫你排解,別動不動拿我當出氣筒。
4、儘量少買一些資料,減我的負擔。
5、適當允許我看些有關對我有益的綜藝市目,週末週六希望您能抽出點時間陪陪我,讓我不再孤單。
6、每個星期來一次大團圓拉近我與您的距離。
希望您聽取我的建議。
最最愛你的女兒
20xx年1月17日
給領導的建議書 篇四
尊敬的校領導:
您好!
我是本校的一名六年級的學生,已經在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環境優美,有古典雅緻的亭臺,有蒼翠欲滴的樹木……但是,如果仔細觀察,還是會有美中不足的地方。
現在地球上的資源緊張,如,水資源。我國的水資源居世界第六位,人均佔有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此,我國屬於世界上的缺水國家之一。
但每當有同學在使用水龍頭時,總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費了許多水。我想,之所是學校裏會經常出現浪費水資源的現象,這可能是因爲同學們節約用水的意識還尚淺,沒有養成節約用水的習慣。
節約用水,不僅僅是一句口號,更是應該從你我做起。所以,我提出以下建議:
1、在學校裏的每一個洗手間裏都貼上節約用水的標語,呼籲師生一起節約用水。
2、在星期一的升旗儀式上,以“節約用水,從你我做起”爲主題,開展一次專題教育活動。
3、每個班級都上一堂關於“節約用水”的少先隊活動課,讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。
4、每班班主任在晨談的時候強調一下關於節約用水的問題。
5、讓每個同學都開動腦筋,想一個可以節約用水金點子,真正地做到行動起來。
6、用完水後,要擰緊水龍頭,如果發現水龍頭壞了,要及時修理,避免水資源的浪費。
珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們從小事做起,行動起來,共同營造美好的綠色家園。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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