好書伴我成長精品多篇

好書伴我成長作文 篇一

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的視野，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。

我家的書有很多，其中《老人與海》最是讓我着迷，書中描寫了一個自強不息，不屈不撓的老人——聖地亞哥，他爲了捕到魚，在海上待了八十幾天，最後與一條大馬林魚搏鬥了三天三夜，最終獲勝。人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話說的可真好啊！從這個老人身上使我明白了只有堅持不懈，持之以恆纔會成功。

最近我家又“請”來了一位老師———《格列佛遊記》，翻開這本書，我陪着格列佛一起來到了小人國和大人國，還有那奇特的慧駰國。這本書寫了格列佛去航海，一路上到過很多的國家，爲了聽懂並能與當地人交流而學會了很多奇妙的話語。他待人和善，勤學好問，和當地人成了很好的朋友。通過格列佛使我明白了我們只有通過不斷的努力學習才能融入集體適應社會使自己成長。

讓我印象最爲深刻的還有《今天我是升旗手》，主人公肖曉的夢想是成爲一名升旗手，經過了不斷的努力終於如願以償，當上了自己做夢都想的升旗手。因此，我明白了我們必須心懷夢想並善於抓住出現在眼前的機遇。讓我們一起爲了自己的夢想而奮鬥吧！

我們身邊有許多好書，它們就像你的好夥伴一直陪伴着你，它們就像恩師教育着你，它們就像一盞盞明燈指引着方向，照亮着我。

書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩起來；

書，就像太陽照耀着我；

書，就像一位好朋友伴我成長。

好書伴我成長作文 篇二

在金色的童年中，每個人都有自己的知心朋友，他會在你困難的時候幫助你，與你一起度過幸福、甜蜜的時光。

我也有許多知心朋友，但是，書是我最離不開的一位朋友。每當旭日東昇，我總會捧着它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧着它，入神的看着、看着……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人已經身臨其境，完全入了神，彷彿書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經不復存在了。

書，就是一層層樓梯，每學會一點知識，就升一層樓梯，直至將我帶到知識的門前。

書，把我帶到了一個知識的海洋，彷彿我已變成一條小魚，在知識的海洋裏盡情遨遊，貪婪的吸取知識。

書，把我帶到了大自然，讓我瞭解大自然的一切神奇、一切奧祕，讓我瞭解世間的一切奇蹟。

書，將我帶到了奇妙的科學世界，自己坐着火箭遨遊太空，把不懂的謎題，一一解開。

書，將我引入了一個充滿知識、充滿奧祕的神奇世界，讓我瞭解海洋的美妙，領略大自然的奇妙，知道科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙……

時光在不斷流逝，但我對你的喜愛，絲毫沒有丟棄，是你讓我明白知識的神奇，是你讓我明白知識的奧妙。

一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每時每刻都在陪伴着我，與我度過快樂的童年時光。你將成爲我一生最忠實、最可靠的朋友。

好書伴我成長作文 篇三

我從小便與書結下了不解之緣，直到現在，書已經成爲了我生活中不可或缺的一部分——好書伴我成長！

我熱愛書，已經達到了一種如醉如癡的程度，有一次我去書店看書，一進門便找到了一本我喜歡的小說，便津津有味的看了起來。不一會，我就沉浸到知識的海洋中去了，彷彿身邊的一切都消失了，只剩下我和那本書了。身邊的讀者一個一個的離開了，我沒注意；關門前十分種的“廣播逐客令”響起了，我沒聽見，管理員提醒讀者要關門了，我也不知道，直到管理員要鎖上大門時，我才如夢初醒，快步跑了出來。

讀書要讀好書，要讀對自己身心有益的書，諸如中外的一些名著、經典，這些書可以豐富我的知識，陶冶我的情操。

讀書還要講究方法，從我個人的讀書經驗來看，對於雜誌、短篇小說、優秀的故事書、科普書等小型書要多讀，廣泛的讀，對於此類拓展知識面、內容精簡的書，要達到博覽羣書。而對於那些古今中外的那些大部頭名著，則要精讀，一遍是讀不懂的，要多讀勤讀，正如我自己總結出的五字名著讀書法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要細細品味的。比如說我初讀《三國演義》時，只感覺到情節精彩，人物英勇睿智，再讀《三國演義》時，我感受到在這些歷史故事中有了更深的內涵，又讀一遍時，我還發現有些戰鬥中的兵法哲理也可以運用於生活中。直到我讀了文言文版《三國演義》加上易中天教授對三國的理解後，我又有了更深的體會！

在我成長的道路上，好書一直永遠陪伴在我的左右，伴我成長！

好書伴我成長作文 篇四

書籍是人類進www.本站baihuawen本站步的階梯，閱讀是通往成功的捷徑，是我們人類不可缺少的一種生活，好書可以伴隨我們成長。

那天我很無聊，媽媽從書櫥裏拿出一本書給我，說：“回自己屋裏看去吧！”我不情願地接過書，一擡頭，看到一副極兇的臉，我只好拿着書回屋去看看。開始一直很不專注，可後來越看越精彩，我漸漸着迷了，我來給你講講吧，這個故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。

湯姆是一個非常小的小鎮上的英雄，但他白天春風得意，晚上卻膽戰心驚的。鎮上要捉拿印第安人喬，喬有寶藏，挖掘寶藏是每一個男孩的慾望。他們挖了一些地方，最後進了鬼屋，兩個孩子上了二樓，他們聽見了兩個人的談話，其中一個是喬，在談話中，他們聽到喬有六百五十塊銀洋，因爲喬發現上面還有大人，就沒顧上理他們。最後兩個孩子發現藏銀洋的地方，湯姆“發了財”卻“犯了愁”。因爲當富人一切規矩要從頭學起，要改變有生以來的習慣，而積習本身又包含了過去全部的生活。爲此，他寧可選擇了放棄財富，去尋找失去的生活，找回自我。

這本書還真是好看，裏面的湯姆大有男子氣概，尤其她在山洞裏保護蓓姬。

故事裏的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上，我在牀上睡得正香，一隻小老鼠爬到我的牀頭上，弄了弄我，我突然醒了，看了一下牀頭，“啊——”的一聲，爸媽吵醒了，爸爸一看我也看見了老鼠，就立刻跑出去拿來鐵杴，把燈打開，將老鼠拍死了。那時的爸爸就像湯姆保護蓓姬一樣保護我和母親。

從此，一顆讀書心，一個愛讀書的優點，更是在我心中根深蒂固，我願帶着一顆充滿好奇的心靈，在書中探索，在書中吸取，在書中成長……

好書伴我成長作文 篇五

《夜色馬奇蓮》是一位名叫顧抒的作者寫的，這本書想象力豐富，構思奇特，我一看到它，就深深的被迷住了。

這本書講的是名叫毛豆的少女，用失蹤的爸爸留下的鑰匙，開啓了一個儲藏櫃，也開啓了一段捕獸之旅。這裏的獸講的是一種很可怕的小動物，它們長到一定程度的時候，能吞噬人們時間和讓人的慾望越來越強。

最後她意識到內心空洞的人的世界裏纔有“獸”存在，“獸”其實就是面對時間流逝的恐懼，對生活慾望的無法滿足，它能吞噬人們心靈，控制他們。獸吞噬了所有的人，最後毛豆發現唯一能抵禦獸的侵略，就是我們記憶中美好的回憶，只有這樣，獸無情吞噬我們心靈時，會有所畏懼。

我從這本書中感悟到，在我們的成長路上，也會有“獸”的存在，隨着年齡的增長，對生活的慾望越強，得到和失去的東西也越多，要想對抗“獸”的侵蝕，我們得守護住自己內心的純淨，不被物質和慾望所迷惑。

好書伴我成長作文 篇六

讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什麼地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校裏也可以讀書。

————林語堂

就拿我們的毛主席來說，毛主席一生特別愛讀書。他青年時期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書，甚至躲在廁所裏看書。新中國成立後，他總是擠出時間來讀書，他的住所裏，牀上、辦公桌上、休息間裏，甚至衛生間裏都放着書，一有空閒他就看書。

不動筆墨不讀書是毛主席讀書的一大特點。他在讀書時常常在書頁上圈圈點點、勾勾畫畫，留下自己的心得或評論。

有人說，毛主席能成爲一位偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，帶領中國人民建立新中國，和他愛讀書分不開。

從我會識字起，媽媽便開始教我讀書，從小時候的《三字經》《格林童話》到現在的《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》。書陪伴我十年了，那一個個簡單的方塊字來給了我無限的快樂。

夜晚，我喜歡在柔和的燈光下讀書，那一個個方塊字帶領着我在書海中暢遊。書中的情景牽扯着我的心情，讀到書中悲慘的情節時，我也不由自主的哭出來，爲主人公感到悲傷；當看到好笑的情節時，我也會哈哈大笑；當看到書中的壞人重新變好時，我會爲他感到欣慰，慶幸他沒有徹底走上壞人的道路。

當然，讀書也要讀好書。可以讀故事，但請是適合你的故事；可以讀小說，但請不要讀一些亂七八糟，有惡意內容的小說。讀一本好書，會使我們身心受益，提高自身價值；倘若讀一本不好的書，會讓我們的心靈遭到污染。

讀一本書，你會感到書的精彩；讀一本好書，你會感到書的快樂。一本書，能改變一個人的價值，一本好書，能創造一個人的未來。

所以，請讀書，讀好書。