五年級的研究報告通用多篇

．調查方法： 篇一

1．自己觀察、記錄。

2．調查、訪問。

3．從書籍報刊中摘錄。

4． 利用網絡搜索。

材料分析 篇二

通過一個下午地調查，我跑遍了十來家小商店、餐館，在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發現了不少的錯別字，比如：“傢俱店”寫成“傢俱店”；“補胎充氣”寫成“補臺衝氣”；甚至還有人把“尋人啓事”寫成“尋人啓示”，那些看尋人啓事的人就納悶兒了：找個人咋有什麼道理呢？

更可笑的還在後頭呢：摩托車的廣告：“騎”樂無窮；餐館廣告：“食”全“食”美；滅蚊廣告：默默無“蚊”；塗料廣告：好色之“塗”；冰箱廣告：製冷“鮮”鋒；治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐；口腔門診廣告：“快治”人口；禮品店廣告：“禮”所當然；打印機廣告：百聞不如一“鍵”；還有很多很多錯別字，讓人啼笑皆非。

調查目的 篇三

蒐集街頭招牌、小廣告錯別字，向有關部門提出改進意見，讓人們做到良好的用字規範，不被街頭錯別字誤導。

提出建議 篇四

1、寫完招牌後認真看幾遍，發現有錯別字馬上改正。

2、寫招牌式，對拿不準的字提前查好

3、提高招牌店人員的科學文化素質

錯別字原因 篇五

1、寫字人爲了讓自己的。招牌能吸引人，所以故意修改成語做廣告。

2、寫字人不夠仔細，中國漢字有很多都特別相近，比如“木頭”寫成“術頭”，只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。

3、字義分析時有點誤差，沒能完全理解字的意思，以至於用錯了字。

4、寫字人因貪圖方便而寫了一些不規範的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”，把“餅乾”寫成了“並幹”，這種情況更是司空見慣的。

5、有關部門管理的不夠，治理缺乏力度。

調查情況和資料整理： 篇六

1、我們班目前已有2人近視，約佔全班人數的4.2%，其根本原因就是平時不注意愛護眼睛，沒有對預防近視引起重視。

2、近視成因較多，其因素主要有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的。主要原因是不注意保護眼睛，讀、寫姿勢不正確，光線不適宜，睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的蛋白質。

3、近視眼也稱短視眼，因爲這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時，從無限遠處來的平行光，經過眼的屈光系折光之後，在視網膜之集合成焦點，在視網膜上則結成不清楚的象。遠視力明顯降低，但近視力尚正常。

結論 篇七

（1）近視的主要原因：

1 看電視、電腦距離太近，時間太長；

2 所看電視的畫面濃度太深；

3 讀寫姿勢不正確 ；

5 在光線太強或太弱的陽光下讀書學習；

6 長時間的坐在電腦、電視前；

7不合理飲食；

8 在車廂等動盪的場所裏看書；

9不認真做眼保健操，沒有保護眼睛的意識；

10遺傳因素。

（2）預防近視的方法有：

1看書時坐姿要端正，光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

2每天堅持做兩次眼保健操。

3儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

4合理飲食，注意營養。

5改善學習環境：定期要檢查學習環境的採光、照明是否充足，並採取相應的措施。

6定期檢查視力。

7看電視半到一小時以後至少休息5-10分鐘，不要躺着看電視等。

大家無論在哪裏，都一定要謹記保護視力，愛護眼睛，因爲“眼睛是心靈之窗”，失去了眼睛，就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生！