怎樣教小孩數數的方法(通用多篇)
設計意圖 篇一
小班幼兒接觸並認識了數字,初步懂得數的實際意義。本活動旨在通過按數撿蛋、數蛋、玩“偷蛋”、幫雞媽媽數蛋等遊戲形式,讓幼兒樂於參與集體活動,在遊戲中體驗數學活動的樂趣,並能排除大小、顏色、排列形式等因素的干擾,學會手口一致有序地點數,不漏數,說出總數。
點評:教師的選材和設計思路好。《指南》指出:幼兒對基數意義的理解是從他們的數數實踐中逐步發展起來的。正是數數,特勳是數數的動作以及對動作的反思起到了一座橋樑的作用——幫助幼兒在具體的實物和抽象的數概念之間建立起聯繫。
怎樣教小孩數數的方法 篇二
1 要寓教於樂,把數數變爲小遊戲 父母可以結合實際生活場景來教孩子,比如吃飯的時候,可以遍擺碗筷遍數數;帶孩子上下樓梯的時候數一下臺階;玩完玩具收納的時候數一數有多少,吃水果的時候,帶着孩子給家人分水果,這樣教數數可以變得生動有趣。
2 唱歌謠來數數 一起去唱有數字的歌謠、念有數字的兒歌都是很好的選擇,如:12345,上山打老虎,老虎不在家……”“一隻貓咪,喵喵喵;兩隻老鼠吱吱叫;三隻青蛙呱呱叫……”的數字歌,學起來比較輕鬆活潑。
3 用手指數數 父母和孩子一起用手指數數,比如讓寶寶把小手張開,父母可以握住寶寶手指來教,比如握住1根手指,說“1”;握住兩根手指說“2”以此類推,反覆多次之後自然也會數數了。
4 父母教寶寶數數需要很好的耐心 因爲寶寶需要比較長的時間才能學會。不要太過煩躁去勉強孩子學習數數,只要父母有耐心去指導寶寶,過些時間就會看到效果了。
活動準備 篇三
1.知識經驗:幼兒認識了數字1—5,幼兒有初步的點數經驗。
2.物質材料:小老鼠頭飾,大籃子6個,小籃子30個,蛋寶寶(熟的鴨蛋、雞蛋);一排或兩排的蛋盤每人一個,繪有不同數量蛋的卡片30張,“倉庫”3座,大黑板一塊,1—5的數字卡片。
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