廣告活動策劃書精品多篇

廣告活動策劃 篇一

一、活動目的和策劃思路:

1、隨着經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開採和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。爲保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標；同時加大了國家環境保護機構的能力建設；實施了大規模生態工程；並在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作爲重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。爲進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建爲“全國衛生城市”“國家環境保護模範城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作爲一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。

2、昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業爲目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。爲感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，並在自己力所能及的範圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，爲廣大熱愛環保的市民提供不少於10萬條綠色購物布袋。

3、此次活動，通過採取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售後的款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋，並通過各社區居委會發到各家庭的活動方式，將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值 的廢舊物資作爲捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔，還有助於保護環境，這是一種創新的社會公益捐助方式，並希望真正做到全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的環境。

4、擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環境保護局創建“環保綠色社區”，做一些探索和示範工作。

5、通過此次活動，吸納更多“環保志願者”參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的“環保志願”隊伍。

二、活動單位:

主辦——（政府有關職能部門）

協辦——（熱愛環保的企業）

承辦——昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站

三、活動名稱:“環保在你身邊”關心春城社會公益活動

四、活動時間:20xx年

五、活動內容:

1、啓動儀式:20xx年月日，某辦事處社區（某社區廣場）。邀請市委市政府、市環保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。

2、收集廢舊物品:在昆明市範圍內，以街道辦事處爲單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。

3、捐贈:所有物資回收後銷售款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋，並通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示範點的居民住戶。

4、在活動結束時，舉行儀式現場捐贈。擬邀各有關領導參加，並對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。

六、活動宣傳形式:

1、現場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和、、等媒體進行報道。

七、活動所需的費用:

通過企業對本次活動冠名給予贊助。

以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關領導給予指導和支持。並幫助協調有關部門使活動順利開展。

廣告活動策劃 篇二

方案目的：

兒童樂園吸引人氣

內部策略：

1.制定童裝，背面放上光腚猴的LOGO，前面可以製作卡通娃娃，衣服具有長期保存性，可延長宣傳時間並有帶動性宣傳和隱形宣傳用作。

2.在兒童樂園外設置家長休息區，擺放桌子和凳子，面對兒童樂園右邊可設立爲家長休息區，左邊擺放兒童遊戲機，在視覺上對孩子進行誘導消費。

3.製作本店的專屬氣球，在氣球上印上我們的LOGO和兒童樂園字樣，送給來兒童樂園玩的小朋友。

4.對於是兩姊妹或者是兄妹等可享受優惠倆人15元錢左右，或可送碰碰車優惠劵一張。

5.進行長期抽獎，在本樂園玩耍的小朋友都有機會參加抽獎，獎品有，卡通衣服，小娃娃，笑臉，貼紙等(多準備一些小朋友喜愛的禮物)

6.兒童樂園安排專門的看護人員，(對看護人員進行培訓，要具有親和力，帶動孩子在裏面玩耍，在確保孩子安全的情況下，讓孩子玩的開心)。讓家長把孩子放在放在我們的樂園放心，喜歡遊戲的家長可以放心的去玩遊戲，喜歡看書的家長可以放心的到樓上博覽羣書，對那種不放心非要守着孩子的家長，可以提供襪套進去陪同孩子一起玩耍，並在我們的家長休息區擺放一些報紙週刊等讀物，供家長閱讀消磨時間。

7.在孩子較多的時候，我們的看護人員可以隨機組織活動，比如組織小朋友跳舞，跳得好的可以發獎品，或是在場內組織比賽，根據實際場地進行比賽，在場內藏有某物品，找到物品的小朋友發獎品等活動來吸引小朋友。

8.讓我們的看護人員穿上本店的動漫人物服裝陪同孩子一起玩。

外部策略：

1.在電梯口入口處，樓梯玻璃等地方，佔據廣告位，並粘貼單獨的。兒童樂園廣告。

2.可以隔兩天讓兩個服務員在外面發氣球給經過的小朋友。

3.店門口長期放置兒童樂園的海報。

4.城市少兒頻道，廣播電臺的廣告推廣。

5.附近的幼兒園，幼教機構聯繫互動。

6.經常派服務員牀上動漫人物服裝到處走來走去，提前準備一些問題問小朋友，小朋友回答不上來的，可以求助爸爸媽媽，答對了就送本店的禮品。

7.在週末的時候可以讓幾個有能力有組織的服務員去廣場組織活動，週末人多嘛，可以將小朋友聚集在一起，做些小比賽活動，或是小朋友之間的活動，親子活動等等，對於參加比賽活動的小朋友贈送本店兒童樂園優惠劵一張(視情況而定)，而比賽勝利的小朋友贈送本店特意爲小朋友定製的卡通衣服一件(視情況而定)

廣告活動策劃 篇三

一、活動概況

活動主題：創意廣告大考驗

活動時間：12月7號（初賽）

12月9號（決賽）

活動地點：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）

主辦單位：中文系團委

協辦單位： 媒介教育協會

活動背景及目的：鍛鍊同學們口頭表達和應變能力，激發創意的靈感。

二、活動操作方案：

前期宣傳工作：

1、製作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。

2、大海報兩張，貼於雅苑和老餐廳門前，週一貼出。紅色簡易海報5張。

3、在媒介教育協會的博客網站上公示。

4、到各班進行宣傳。

三、活動流程：

初賽：

第一環節：

1、現場發50個簡單的廣告詞，選手在現場有5分鐘的時間背。

2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶答。

站起來不說編號直接回答者視爲放棄此題的權利，答對題目者按編號記分，如有重分現象，全進行第二個環節。

第二環節：

1、進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然後開始搶答，不說編號者不給分。

2、選出最終得分最高的五個班級進行復賽。

複賽：

第一個環節：契模仿廣告詞抽籤

現場抽籤決定題目和序號。之後按照序號先現場觀看播放的廣告臺詞，並記住廣告臺詞，然後照此廣告表演。（一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘）

——主持人開始介紹接下來的環節，並自己舉例用三句話總結場上同學的表演，另外用三句話表達對選手下一環節的期待。

第二環節：三句話創意總結

選手用三句話總結上一場模仿廣告詞的表現，現場提供二選一總結。（第一、三句話內容不限，可以是表達自己對對方的配合度總結，可以是表達對自己接下來的期待，可以是總結自己在上一環節表演中的不足，

第二、自創三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。）

——接下來主持人說下一活動環節的流程。選手上臺抽取下一環節的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。

——廣告小品上臺表演。

第三個環節：商品創意廣告詞

利用現場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據抽取的商品商量邊說邊表演創意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。

四、評分標準：

老師評委根據現場選手的表演情況進行打分。

第一環節40分 第二環節20分 第三環節40分 一共100分。

五、獎品設置：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎2名。

六、後期工作：

打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。

媒介教育協會

xx年xx月xx日

廣告活動策劃 篇四

一、活動目的：

提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質。充分結合專業優勢，爲公益事業盡微薄之力、爲校園各項設施，如保護設施、節約資源、改善和美化生活環境等發揮持久和實質性的效用。

二、活動主題：

公益廣告設計大賽

三、活動時間

四、地點：待定

五、活動對象：

全院學生

六、參賽形式：

個人參賽或組隊參賽（隊伍人數不限）

七、參賽須知：

1、作品及參賽要求：

能夠反映各項公益事業，突出公益，如：道德、環保、健康、衛生、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等方面。以儘可能多的形式放映生活中的各種小細節，真實深刻。爲突出主題要求沒幅作品上必須有相應的主題或校園文明標語、宣傳語。作品尺寸大小不限。

同時、當播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發現作品的閃光點。

2、作品形式：

A類（電腦設計類）：同學們可以自由運用FLASH（動態製作軟件）、POWERPOINT（幻燈片）、WORD等軟件進行製作。

B類（手繪類）：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

3、評分細節：

A類（電腦設計類）：

a、突出某個主題，並有一定的創新性（2分）

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默（3分）

c、FLASH、POWERPOINT或WORD等製作出來的作品畫面精美流暢。（3分）

d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，爲作品的演繹營造良好的氛圍（2分）

B類（手繪類）：

a、創意好，整體效果佳（3分）

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）

c、作品突出某個主題，能很好的啓發觀衆，引起共鳴（3分）

d、有創新性，構思新穎（2分）

4、獎項設置：

A、B類參賽作品分別設一、二、三等獎。

本活動最終解釋權爲院團委學生會創新部所有。