中華經典誦讀篇目(新版多篇)
國小經典誦讀活動方案 篇一
一、活動主題:親子共誦古詩詞,書香墨韻沁心扉
二、活動對象:水心國小一至四年級孩子和家長
(每班一個節目,至少一位孩子和一位家長參加)
三、活動時間:20xx年3月23日下午1:40
四、活動地點:水心國小二校區階梯教室
五、活動目的:
爲了讓家長能和學生一同閱讀,一同朗誦,一同成長,創設良好親子閱讀、互動氛圍;也爲了弘揚中華民族的傳統文化,感受傳統文化的博大精深,體味傳統文化豐富的人文內涵,豐富學生的課餘生活,提升現代家庭的文化品味,根據我校讀書節活動要求,決定在學校一至四年級家庭中開展經典古詩詞親子誦讀活動。
六、活動內容和要求:
1、參賽家庭自選中華經典古詩詞一篇或若干篇進行串聯組接,一至四年級每班一個節目,至少一位學生和一位家長參加,每班可以幾個家庭聯合組成一支隊伍,朗誦時間在3分鐘以內,不強調脫稿朗誦。
2、所選作品要求內容健康向上,有優秀民族文化底蘊。
3、以表現語言藝術爲主,可配樂、舞蹈、琴藝、書法等輔助才藝,表現手段多樣、效果好。要求語言流暢,吐字清晰,感情投入,感染力強。
七、報名辦法:
1、報名時間:20xx年3月14日前
2、報名辦法:凡報名者按規定填寫報名表後送各校區大隊部。
八、總結表彰:
擔任評委:鄭建萍 李維鳴 張虹 林茜茜 林懿
林小珍 葉蘇朋 陶鷗
獎項設置:按班級設一、二、三等獎,頒發證書。
攝像:徐挺
我們期盼着,在讀書節這個活動的引領下,在各位家長的支持下,“親子共誦古詩詞”會帶動一大批書香書庭,讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。
國小經典誦讀活動方案 篇二
一、活動目的
爲積極配合我縣即將舉行的國小生藝術節經典誦讀比賽,提高我校孩子誦讀經典的興趣,展示我校孩子誦讀經典的成果,特舉行本次活動。
二、參加對象
嶺南鎮中心國小教師、學生
三、誦讀內容
誦讀內容爲古今中華經典詩文和富有人文特色的名人名作,體裁不限。教師可與學生同臺演出。
四、作品形式與要求
每個節目不超過6分鐘,參加人數不超過30人;參賽節目可以配樂,服裝、隊形等根據各級部實際選擇、編排,儘量突出各級部特色。
五、作品選拔
各級部推選兩個節目參加比賽,比賽時間定於5月10日,一等獎、二等獎、三等獎的比率爲2:2:4,在學校獲得一等獎作品的指導教師給予加分獎勵。
國小經典誦讀活動方案 篇三
爲豐富班級文化生活,培養學生良好的朗讀能力,提高語文素養,讓學生擁有一個自我展示的活動平臺,四年2班班委決定舉行首屆班級課文誦讀比賽。
誦讀內容:
蘇教版四年上下兩冊語文課文(詩歌除外)作爲參賽內容。
誦讀形式:
個人誦讀
誦讀要求:
1、衣着整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(15分)
2、使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章的韻味。(40分)
3、朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
4、朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
比賽時間:
第2周—第4周
比賽對象:
四年2班全體學生
比賽方式:
1、第一階段(第二週):各組初賽,由組長組織評選,每組推薦2-3名優秀者參加班級複賽,具體比賽時間由各組自行安排。
2、第二階段(第三週):班級複賽,由班委組織初賽優勝者參加,選拔出優勝者10名,參加班級決賽。
3、第三階段(第四周):班級決賽,由老師組織複賽優勝者參賽。
評委組成:
初賽階段由組長選聘評委,複賽階段由班委組成評委組,決賽階段由老師組成評委組。
獎項設置:
決賽設一、二等獎若干名,發給獎狀獎品;初賽優勝者將頒發證書。
人員分工:
1、組長負責初賽的組織工作。
2、班委負責複賽的組織工作。
3、生活委員負責獎品的購買。
4、勞動委員負責複賽、決賽班級座椅的編排。
5、宣傳委員複賽人員名單和評分表的設置。
6、學習委員負責統計分數。
7、紀律委員負責賽事紀律。
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