職場職業規劃書新版多篇

員工的職業規劃 篇一

浙江某科技公司，經過十餘年的發展，在國內市場已經處於領先地位，公司員工由創業時的十幾人發展到近千人。然而，其華南區分公司的業務卻始終不盡如人意，在一年時間裏，華南分公司已有數位高管相繼離職。

對此，總公司十分不解。在公司總部，人員規模一直在增加，公司員工隊伍卻十分穩定。總公司特意派人飛赴廣州，在一番考察之後，卻並未發現華南分公司在公司架構、工作流程與銷售渠道上存在任何不妥，那麼究竟是什麼原因使該公司面臨如此嚴重的人力資源危機？

原來，在這家公司創業初期，無論是技術人員還是市場銷售人員，面對的都是一個全新的事物。但公司的骨幹員工卻是相關行業的精英人士，他們是在認同產品市場前景、對個人的職業發展有明確方向的情況下加入該公司的。而一般的員工，由於面對一個全新的產品，無成熟案例可循，因此該公司十分注重對員工的培訓發展規劃，使員工在企業中有足夠的職業發展空間。儘管當時該公司薪水與相關行業相比處於中下水平，但由於員工職業規劃與企業發展目標一致，員工對公司有強烈的歸屬感和認同感，這使員工一直保持創業初期的昂揚鬥志。

而該公司華南區情況就大不相同了。一方面同類產品已得到了充分的市場認可，產品市場已有多家企業進入。另一方面，新員工要麼衝着該公司的名氣和薪資而來，要麼對這個行業缺乏瞭解。顯然，他們中的大多數都不明白自己在該企業的發展方向，自然也不會有明確的職業目標，在經歷一些挫折後，部分員工選擇了離開。對此，銳旗人力銀行認爲可對部分員工引導職業生涯規劃，讓員工的職業目標最好與企業發展目標相一致，如同該公司總部曾做過的一樣，雖然在當時是無意識而爲。

業內觀點：

A、從員工自身的需求看職業生涯規劃是責任，而不是“福利”———熊禮木（中山某電子公司人力資源部經理）

在我看來，目前，大多數的中國企業宣稱的所謂員工職業生涯規劃，只不過是“做秀”，對外宣傳形象而已，甚至有“炒作”之嫌。實際上，大部分人的職業規劃是在經歷數次跳槽之後得以實現。這也反過來說明職業規劃的失敗，或者職業規劃能夠實現的渠道過於狹窄。企業感興趣的也是如何“挖人”，而不是給自己的員工提供良好的培訓機會和發展空間。

但是企業對員工進行職業生涯規劃應該是企業發展必須採取的重要舉措之一，不是對員工的“福利”。企業要發展，要做到百年老店，要做成行業老大，企業的所有者和經營者必須要改變觀念，不能再將員工僅僅看成是打工者，而應當看成是關係到企業成敗的戰略合作伙伴，企業和員工完全可以是一種雙贏關係。在現代企業裏，員工應當是可以給企業帶來利潤的最可貴的資本，是活的資本，是企業賴以生存和發展的三大資源之一。

B、從企業發展的自身角度看職業生涯規劃建立企業人才庫的有效手段———陳哲臻（祈福酒店管理公司人事行政部經理）

作爲企業來講，幫助員工規劃職業生涯能使企業更清楚自身企業所擁有人才，對內部人才庫的建立能產生巨大的幫助，建立內部人才庫直接導致企業越來越關注及參與員工的職業規劃。聯想集團董事長柳傳志先生曾用八年的時間栽培楊元慶等人，才能使聯想集團多年來保持活力及不斷成長。此外，企業能主動與員工規劃職業生涯，令員工清楚公司的長遠目標，也能瞭解自己在公司的發展方向，更有助員工努力工作向目標邁進。從更深的層面來講，當員工清楚知道自己的發展方向，有明確的目標與期望值後，會激發他們的熱情與創造力，激勵他們克服困難來提高企業的績效。爲企業進行職業生涯規劃，也是達到企業和員工共贏的局面、激勵員工和留住員工的一個措施。

C、從企業和人才的需求平衡上看職業生涯規劃在幫助員工發展中發展自己———劉湘勇（全球職業規劃師、銳旗人力銀行加盟連鎖機構營運總監）

很多情況下，企業贏得員工敬業和奉獻精神的關鍵就在於，能否爲自己的員工創造條件，使之有機會獲得一份有成就感和自我實現感的職業。通過職業生涯規劃，企業能更全面的瞭解員工的興趣、愛好、理想，可以根據員工的職業目標和現狀安排員工的培訓，使員工看見他在企業的成長方向和成長空間，使個人職業目標和企業目標統一起來，從而調動員工的積極性，提高員工敬業度，讓員工的工作滿足是來自生涯發展。企業則能達到自身人力資源需求與員工職業生涯需求之間的平衡，創造出一個高效率的工作環境和引人、育人、留人的企業氛圍。企業幫助員工的職業發展，通過個人發展願望與組織發展需求的結合實現企業發展，達到企業目標。

職場職業規劃書 篇二

阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起地球。”不錯，我們的人生也是如此，只要我們爲我們人生找好一個支點，那麼我們的生活定會五彩繽紛。對於我——一個剛度過了4年的高中生活，帶着夢想來到大學校園學生，一切事物都充滿了活力與生機。雖然，高中時期設計過無數次的大學夢實現了(儘管不是那麼的甜美)，但是，新生活意味着新開始，新開始象徵着新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。

首先進入大學，我應該找好自己的目標和發展方向。我認爲目標是非常重要的！沒有目標，我們就不會努力，因爲我們不知道爲什麼要努力。就像大海中的航船，如果不知道靠岸碼頭在哪裏，加油又有什麼用？沒有目標，我們幾乎同時失去機遇、運氣、別人的支援。因爲我們不知道自己到底想要什麼，也就沒有什麼能幫助的了；就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪裏，也就不明確什麼風對它來講是順風。所以，目標的作用就是：

1.給人的行爲設定明確的方向，使人充分瞭解自己每一個行爲的目的。

2.使自己知道什麼是最重要的事，有助於合理安排時間。

3.迫使自己未雨綢繆，把握今天。

4.使人能清晰地評估每一個行爲的進展，正面檢討每一個行爲的效率。

5.使人能把重點從工作本身轉移到工作成果上來。

6.使人在沒有得到結果之前，就能“看”到結果，從而產生持續的信心、熱情與動力。

目標的制定，與我們生活的環境是密切相關的，對於我這樣一個學生來說，學業規劃就是我目標的承載。我是機械與電子控制工程學院的，我的專業是熱能與動力工程(汽車工程方向)。熱能與動力工程(汽車工程方向)是以熱能與動力工程爲基礎，與現代汽車及熱力發動機技術緊密結合的綜合型專業，旨在培養汽車與發動機行業中從事產品與技術開發、科學研究和管理等方面的具有創新精神和實踐能力的高級複合型工程技術人才。由於熱能與動力工程專業具有知識構成與應用涵蓋面廣泛的特點，因此本專業也可以爲電廠管理與運行方向培養高級專門人才。學生在校期間，既學習公共基礎課和機電大類專業基礎課，又學習專業基礎課以及汽車工程、內燃機學、汽車排放與控制、汽車與內燃機測試技術、汽車電子技術、自動檢測技術、汽車駕駛理論與技術(可以獲得汽車駕駛執照)等專業特色課程，在教學中注重培養學生的計算機、外語的應用能力和工程實踐能力，安排專業認識實習、熱工綜合實驗、汽車及發動機拆裝綜合實踐、內燃機綜合實踐、汽車綜合實踐和畢業設計等實踐環節。本專業有相當比例的學生畢業後可以在國內高校和科研單位進一步攻讀碩士和博士學位。本專業畢業生可以到大中型國有企業、中外合資和外資汽車製造企業、交通運輸部門、高科技產業公司、科研院所等單位從事汽車與發動機的設計製造、科學研究以及管理等方面的工作。

我們學校的熱動是電廠和汽車兩個方向，現在我已明確個人意願：我將會研習汽車方向，由於我的年齡較小，再加上家庭因素，畢業後我會繼續讀研究生，爭去讓自己在這個領域的只是得到充實。

對於我的選課方面，首先是大一下半學期的課程：微積分(5)，大學物理(4)，中國近代史(2)，大學英語(4)，C語言程序設計(2)，物理實驗(2)，數學計算方法(2)，英語口語(2)，體育(2)，鐵道概論(2)，學業及職業生涯規劃與設計(1)，管理學(2)，科技文獻檢索(1)，自我塑造與溝通能力(1)。

我的選課方向是：計算機程序英語口語管理交際。我認爲這些都是我實現目標必不可少的東西。

課程選擇只是規劃，怎麼做還是要靠自己，所以時間的利用就十分重要。首先了解自己學習的黃金時段。每個人都有自己的學習習慣，有人喜歡早上學習，有人喜歡晚上夜深人靜的時候靜心研讀。在學習的黃金時段抽出一定的時間靜心學習，會收到意想不到的效果。再依據自己的時間效率制定一份時間表，充分利用一切可以利用的時間進行學習。“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”保證每天至少一個小時的學習時間。如果因爲一些必要的事情耽誤了，那麼就用另外的時間進行彌補，每天堅持下來，學習效果就會好得多。總之，將學習時間分散使用，比集中一天學習許多小時的學習效果要好。要想取得良好的學習效果，關鍵是要有持之以恆的精神，不能輕易放棄每一天的學習。

要隨時比較觀察自己的學習進度，如果慢了就找出原因，抓緊時間學習，正常的話，快了的話不如放慢腳步回味一下。而且，我們要有緊迫感，大學的時間其實並不充裕。不要等待，時間永遠不會正合適。從現在就開始學習、開始爲學習目標而努力吧。聰明的學生，在其他人浪費時間、虛度時光的時候，已經從容不迫地取得了學業的成功。實踐表明學習時間拖的越長完成學業的困難越大，所以同學們應該儘可能加快學習進度、緊湊地安排學習時間，不要讓時間在猶豫等待中流逝。如果能安排好工作、生活和學習，成爲一個優秀的時間管理者，那麼在今後的事業上也一定會取得更大的成功。

在大四閒暇時要去外面實習，要逐漸從大學這個小社會過渡到大社會。爲此，在前三年時，一定的工作是必要的，那種工作經驗也是學業的一種。在大學前三年加入一，兩個社團，適當參加一些社團工作，積累經驗，不過還是要把學習放在第一位。

通過科研訓練課程羣幫助學生掌握科學研究的思維方式、基本技能、基本方法，瞭解必須遵守的學術道德規範、政策法規，瞭解科學研究的整體流程以及關鍵環節，從而形成對科學研究的整體認識和綜合性的思維能力。

員工的職業規劃 篇三

員工應該如何面對工作瓶頸期

走出舒適區，敢於折騰自己

最鍛鍊能力的，往往是難熬的項目。如果你每天做的都是自己再熟悉不過的事情，那麼你很難獲得成長。所以，我們應當走出舒適區，接觸一些不熟悉的領域，嘗試一些有挑戰性的任務。比如，做靜態海報很厲害了，可以學習一下動態畫面的設計；寫文章在行，可以試試運營公衆號。對各個崗位都有了一定的瞭解後，團隊合作會更順暢，對很多事情的看法都會發生改變，做事的格局也大不一樣。

走出舒適區，敢於折騰自己

注重刻意練習

刻意練習，就是從“熟練”到“生巧”的過程，在瓶頸期的職場人可以用“刻意練習”來完善自己的“次級技能”——也就是不太好的技能上。通過對其進行學習、反饋、調整以及專業的指導來獲得提升。這就是刻意練習的意義：補齊強化我們的短板，讓技能均衡，從而繼續往上蓋樓，邁入人生新的高度。比如，你的英語不好，英語分爲聽、說、讀、寫四個二級技能，可以通過分別測驗找到短板，然後通過練習來彌補。

找高人指點

韓寒說過一句話：“也許你的極限，只是別人的起點。”有時候，高人的一句話，勝過我們幾年摸索。在你陷入困境的時候，你就需要高人指路。高人能夠指出你存在的隱藏缺陷，告訴你當前的狀態是一個必經過程，解除你的迷茫和困惑，爲你指出正確和合適的努力方向。那麼，高人在哪裏？你可以從行業內、身邊、互聯網上去尋找。如今是一個信息化的社會，只要你用心，一定可以找到滿意的答案。

工作迷茫期該怎麼辦

先解決心情，再解決事情

爲什麼會迷茫，就是因爲沒有一個良好的心態。其實不管是誰，都會與人進行比較，當自己要比別人好的時候，洋洋自得；但是發現自己比別人差的時候，就會垂頭喪氣。正是因爲在心裏沒有擺正自己的心態，纔會造成自身這種患得患失的狀態。洪應明《菜根譚》中所寫的：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒的意境。作爲一個成年人，身上有很多太多的工作壓力和負擔，在迷茫的時候一定要有樂觀的心情。

重新整理人生規劃並執行

重新整理自己的人生規劃，不爭一時的潮起潮落。想想自己心中的理想目標，確定好自己未來做的工作和事情，列好自己的目標，一步一步地去實現它。只有去走一條真正想要走的路，才能夠不管風吹浪打，勝似閒庭信步。真正爲自己的人生做好規劃，並付出相應的努力，肯定能夠減少迷茫。

讓學習衝破迷茫的桎梏

正如孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”利用一些空餘的時間，去學習，去思考，能夠讓自己的人生方向更加明確。人生而不知，學而知之，就是這個道理。並且通過不斷的學習，也能讓自己不斷跳出舒適區，提升自己的專業技能，爲自身的發展打下良好的基礎，並養成正確的學習和思考習慣，用科學的方法對知識進行分析、比較、歸納、總結覆盤。

大學生求職先規劃再行動

1、認清自我

擇業首先要認識自我，瞭解自己的性格、氣質以及能力、興趣、特長，給自己恰當的認知和定位，搞清適合幹什麼，能幹什麼，從而確定大致的選擇方向和範圍。其次，必須明確職業價值觀，即確定自己在職業中最看重什麼。通過工作，是爲了賺錢，還是希望有個良好發展空間，或是爲將來的長遠發展積累經驗和技能？在搞清楚階段性目的和價值取向之後，纔會有一個相對明確的求職方向和目標。只有弄清了自己的擇業標準，才能避免擇業時的盲目。

2、解讀職業

對自己想從事的職業要進行深入綜合的分析，瞭解該職業所需的專業訓練、能力、年齡、性格特點等要求，職業的性質、工作環境、福利待遇以及發展空間和就業競爭機會。除此之外，還要清楚公司文化和人文環境。這樣就不會在費盡心思找到工作後，因爲與自己的期望相差甚遠而放棄工作機會。向陽生涯上千份案例數據顯示，職場新人總是在頻繁地更換工作單位，許多人或以薪資作參考，或以環境舒適度爲指標，很少有人從行業發展現狀、優劣勢、發展前景預測等出發，理性而全面地思考問題，最終導致個人得不到長遠發展。

3、準確定位

大學生求職難的真正原因在於，他們不能爲自己確立一個清晰的職業定位，給自己制定一個職業規劃。大學生應該先解決這個根本問題，然後再尋求專業包裝以獲得更好的職位。如今有很多大學生選擇通過專業機構來武裝自己，增加自己求職時的砝碼，請專家幫自己確立職業定位，制定職業規劃，從根本上解決就業難問題。另外也有一些大學生選擇參加相關的職場特訓，比如在JCP求職就業特訓營。

4、鎖定目標

通過前面三個步驟後，現在需要根據自己的特點和現實條件，確立生涯目標。也就是說順利找到職業定位後，需要對自己過往的實習經歷或工作經驗進行認真的疏理，在此基礎上，你的就業範圍便能夠進行鎖定，比如在哪些行業什麼職位上，自己的能力將得到最大最順利的展現和發揮。當你的求職目標變得“有的放矢”時，你的求職行動就會變得更加有成效。

5、確定方案

確認了就業範圍，還需要爲自己制定一個可操作的短期目標計劃。對於缺乏工作經歷的大學生，找到進入職場的機會是當前的首要任務。這時要學會積極主動地尋求幫助，用好身邊的人脈資源，儘早接觸社會，尋找各類工作機會，最好能通過熟人推薦工作，這樣的成功率往往最大。同時要注重自己學習能力的培訓與提升，不單單是專業領域的技能，而是多個領域都可能用到的技能和素質，包括自信心、溝通能力、團隊合作、分析問題、解決問題、挫折應對、時間管理等方面的能力，這些技能和素質的增強，有助於提升求職成功率、在職場的適應程度等。

6、客觀評估

職業生涯行動計劃表實施了一個階段後，需要適時地進行評估和調整。因爲根據個人需要和現實的不斷變化，職業生涯目標計劃也要進行一系列不斷的調整。在這個階段，你可以將自己做得好的地方繼續發揚，需要完善的方面進行改進，同時對實施過種中需要調整的方面進行適當的修改。向陽生涯強調，在整個職業生涯目標計劃的實施過程中，行動力是關鍵。如果做好計劃而不去執行，前面付出的努力就等於白費功夫、毫無意義。

員工的職業規劃 篇四

1.近期職業目標：

現在的我仍是一名大學在讀生，目標就是把老師傳授的知識理解吸收，用一定的時間瞭解電子商務的發展進程，瞭解買賣雙方的交易市場等，抓住在學校最後的時間，多同老師交流溝通，不僅要學好專業課，還要多積累各方面的知識，充實自己的知識量，把自己當成企業員工去完成老師佈置的項目，發現問題及時向老師反饋解決。由於畢業後想繼續提升自己的學歷，現在有開始準備成人大學聯考部分課程的學習，利用週六日補習，爭取在畢業後能夠考入自己理想的本科學府。

2. 中期職業目標：

大學畢業後，觀察一下電子商務的發展趨勢，我希望能有機會去大公司工作，大幅度提升自己的專業能力，使自己積累更多的經驗，可以從低層做起，腳踏實地的努力前行，瞭解電子商務的工作流程，工作職能等。

3. 長期職業目標：

大學畢業三年內，我希望可以通過自己的努力成爲一名知名電子商務公司的職員，並能取得一定的成績。

4. 職業發展目標：

通過參加學校的招聘會或者經人推薦，找到適合自己發展的公司，積累工作經驗，去提升自己的工作能力，在未來的工作和生活中，努力培養自理能力，培養良好的生活習慣，科學合理的安排作息的時間，去體驗新的環境，接納新的角色，認識新的工作，明確新的方向，打破舊的習慣，當理想和現實發生衝突時，應該及時瞭解自我、調節自我、完善自我、發展自我、調適自我、設計自我，建立新的生存形式，尊敬領導，不斷學習社會知識和其他的人脈關係等，跟同事搞好關係，在兩到三年內爭取通過自身的努力，得到公司老闆的認可，有升值的機會。

員工的職業規劃 篇五

一。 規劃前言

這是一個競爭的社會，這是一個充滿挑戰的社會。每個人都有自己的目標和理想，都有一份心裏的對未來的憧憬。然而實現理想是一個過程，一個艱苦但卻充滿溫暖與回憶的過程。有些路太過漫長，漫長到難以堅持；有些路太過坎坷，坎坷到無從行走。有時候通往理想的道路就是這樣，給人可近而不可即的感覺。但是這不代表只能停滯不前。

一份仔細的職業規劃，能夠讓我們清晰的看到自己的不足之處，在向着理想努力的路上，哪些是迫切需要掌握需要認識的。通過不斷的與自己的規劃相比較，調整自己的腳步，以更加快捷的方式努力。

進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由爲充斥着激情夢想的六月拼搏變成了爲自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在四年後走出校門是茫然不知所措。

通過這一學期學習周老師的職業生涯規劃課程，我對於職業生涯規劃的意義有了更加深刻的理解。

首先，沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標，並以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。

其次，職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃，在每個階段，應該做什麼事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。

最後，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。所以，大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有更爲重要的意義。

二。 自我分析

1、個人性格：外向的狂躁型人格。因爲從小喜歡探索未知的事情，有着強烈的發現慾望，高中文理分科時毅然的選擇了理科學習。做事情一定會選擇自己感興趣的事務，並且一旦開始就想要做到最好。喜歡自己獨立的解決問題，更喜歡成功是那種倍感欣慰的成就感。

2、興趣愛好：喜歡看足球比賽，喜歡羽毛球運動。可能很多人覺得很奇怪，一個女生卻熱衷於看足球聯賽。這大概也是性格使然，開朗外向的性格令我的對有活力有感染力的事情更有探究欲。當然，也喜歡安靜的時候聽聽歌曲，看一本書。在書中，從別人視野裏看到更加開闊的世界，從別人的角度瞭解到更加豐富的人生。

3、基本技能：有英語基礎，能夠熟練掌握相應的辦公軟件，金融專業有一定的專業基礎，具備演講的能力。

4、優勢分析：做事有熱情，會帶着十分的熱情以最大的效率去完成任務。喜歡那種生活緊張而充實的存在感。對於有興趣的事情，有很好的鑽研精神，會主動的去探究事務的現象以及本質。帶着對世界的好奇感，來了解身邊的事務。同時，有良好的溝通能力，善於和身邊人溝通增加相互瞭解。即使站在演講臺也毫不畏懼，能夠大方的講述出自己的想法。

5、劣勢分析：太過沖動，做事情沒有完全充分的考慮到細節和後果。往往一時衝動，做了無可挽回的事情。並且對於自己並不是很感興趣的東西也缺乏耐心，不能夠靜下心來深入瞭解。

6、自我建議：保持陽光積極向上的一面，帶着飽滿的熱情來迎接生活。同時，也要多關心一些平時不感興趣的事情，加大自己的知識廣度。做事時，更應該充分思考，果斷的同時也要考慮到必要的細節，讓自己行事更有效率的同時也能夠更穩健。

三。 專業前景

金融學現在是個很熱門的學科，金融學專業主要研究現代金融機構、金融市場以及整個金融經濟的運動法律。具體研究內容包括：關於銀行與證券、保險等非銀行金融機構的理論與實務，關於貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務，關於金融宏觀調控及整個金融經濟的理論與實務，以及關於金融管理特別是金融風險管理的理論與實務。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經濟（含國際金融、金融理論）、投資學、保險學、公司理財（公司金融）。金融業對高端人才的需求顯得格外強勁，企業需求較多的典型高薪職位包括基金經理、高級投資諮詢顧問、投融資經理、金融分析師等。從金融行業特性來說，一個企業的高端人才或者說高端服務，決定着這個企業在行業內的競爭力。金融市場涉及的面很廣泛，銀行、證券、保險和基金，都希望自己能夠涉及的面寬泛些，希望能提供更多渠道的服務，因此它們會着重儲備人才，以便增強國內、國際競爭力層次。

金融學專業就業方向一：經濟預測分析與管理諮詢人員

經濟預測分析人員的行業分佈非常廣泛，但一般只有各個行業中的跨國公司、大中型企業和政府經濟決策部門、公共研究機構纔會設置。主要負責各種市場數據的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理諮詢人員主要是流向一些諮詢公司，比如IT諮詢、戰略諮詢、營銷諮詢、審計、上市輔導等。

金融學專業就業方向二：對外貿易人員

將“世界工廠”生產的產品，銷售給國外客戶；爲國內客戶尋找國外貨源；組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟後，成立了屬於自己的外貿公司。

金融學專業就業方向三：管理職位

研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐，擁有了一定的工作經驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

金融學專業就業方向四：基金經理

隨着更多的基金項目和基金管理公司的產生，社會將需要衆多的基金管理人才，基金經理就是這一行當中的高層次人才，其職責大致可分爲：負責某項基金的籌措；負責基金的運作和管理；負責基金的上市和上市後的監控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業的前景看好。基金行業的職業經理人又以基金經理需求最大。要成爲一名合格的基金經理並不容易，一般要具有碩士以上學歷，有風險控制專業知識背景，還要具有較強的多學科、多行業分析判斷能力，有敏銳的市場嗅覺，豐富的實踐經驗也是必須的。

金融學專業就業方向五：股票分析師

四。 發展目標

成爲一名證券經紀人。

證券經紀人的素質要求主要集中在兩個方面：一是紮實的金融學基金知識；二是基於對市場的長期觀察之後得出的投資經驗；由於證券投資是高風險、高收益的投資，作爲證券經紀人必須通過對政權市場價格變動趨勢的研究，把握規律性，並結合影響證券價格的各種因素分析，逐步積累並具備相當的投資經驗和熟練的業務操作能力。

近年來，我國股民數量直線攀升。這一龐大的投資羣體已經爲證券經紀人的崛起提供了巨大的市場。目前我國證券經紀人有證券業務員、佣金經紀人、中介經紀人、交易所中介經紀人之分。

因此，證券經紀人可以作爲我以後職業發展的良好目標。

員工的職業規劃 篇六

職業生涯規劃，即個人與組織相結合，對其興趣、愛好、能力、教育背景等進行綜合分析與平衡後，結合時代特點和被規劃者的職業傾向，確定其最佳職業奮鬥目標，併爲實現這一目標做出行之有效的安排。職業生涯規劃作爲人力資源管理工作的重要議題，越來越受到企業與員工的共同重視。

一、數據信息和職業規劃的基本概念

職業生涯規劃則是針對個人的主觀因素和客觀因素進行分析測定，確定個人的奮鬥目標，並努力實現這一目標。也就是說，企業需要結合員工的自身興趣和特質，將其定位在個最能發揮自己特長的位置，通過對每位員工進行職業生涯規劃，確保各類人才各就其位，各行其道，各盡其職，各得其所，爲不同類型的人才提供個性化的晉升通道和成長空間。

二、如何讓數據爲職業生涯規劃進行全程服務

（一） 數據與員工招聘

對於職業發展規劃來說，從員工招聘階段就要全面介入。數據分析模型會幫助人力資源管理人員做出更加理性的決策。首先，數據挖掘模型會抓取數據庫裏應聘者職業技能、薪酬要求以及培訓教育等方面的信息，然後對比崗位需求，通過數學運算找到最佳的資源配置方式。招聘過程的最根本訴求就是解決企業職位與候選人之間的匹配問題，而 數據技術恰恰能更高效精準的完成這個匹配過程。

（二） 數據與個人信息的深入挖掘

員工入職以後，數據會針對員工的基本信息，通過模型整理編輯出一個以個人爲中心的數據庫，它的核心功能就是建立員工工作經歷、教育背景、職務晉升和社交網絡等方面的指標體系，這些指標實現動態管理，通過信息量的積累和彙總分析，評估員工的職業素養和發展潛力，發掘隱藏在深處的職業傾向，並藉助這些評估結果，引導員工按照一定的職業發展規劃路線開展職業實踐。

（三） 數據與職業錨

職業錨是指員工進入早期工作情景後，由獲得的實際工作經驗所決定，依據已被證明的才幹、動機、需要和價值觀，進行現實的選擇和準確的職業定位。職業錨強調個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合，是個人同環境互動的產物，在實際工作中不斷調整。職業錨是職業生涯規劃最重要的組成部分，準確的職業錨，會引發員工進入正確的職業生涯規劃渠道，促發企業和員工形成雙贏的局面。

（四）數據與人——職匹配

員工入職以後，需要針對員工職業發展計劃書，結合企業實際，對員工的職業發展方向進行定位，進行人-職匹配，如果匹配得好，則個人的特徵與職業環境協調一致，工作效率和職業成功的可能性就 爲提高。相反，則需要不斷修正，重新匹配，提煉更加精確的職業目標。

三、數據與職業生涯規劃結合的實例

在員工職業生涯規劃中，往往會引入SOT分析矩陣法，通過對一系列信息的歸納與分析，得出員工職業生涯發展的最佳途徑。

S代表strength（優勢），代表eakness（劣勢），O代表opportunity（機會），T代表t人力資源管理 eat（威脅）。其中S和是內部因素，用來進行自我分析，O和T是外部因素，用來進行環境分析。

使用 數據後，我們需要在人力資源管理 信息系統中即時錄入以下數據：

S：工作經驗，教育背景，專業知識和技能，溝通能力，團隊合作能力，領導力，人格特質，承壓能力，個人關係網絡等。

w：比較缺乏的經驗，較差的成績，專業不對口，缺乏目標，自我認識不足，較差的領導能力，負面的人格特質，害羞，情緒化等。

O：就業機會，急需的人才，晉升機會，市場需求，地理位置優勢，強 的關係網絡等。

T：就業機會的減少，同業競爭，缺乏的培訓，晉升過程的激烈競爭，專業領域的有限發展等。

在對員工進行職業生涯規劃時，系統會自動調取這幾項重要因素，進行比對分析，利用數據分析模型，得出更優的策略。

以往，在職業發展規劃中，要麼會出現數據信息不足，要麼會出現分析能力不足，而引入數據，既可以存儲海量的信息，也可以利用數據挖掘技術進行數據模型建立，從而迅速果斷的對職業發展方向進行抉擇。

四、如何讓數據更好的爲職業生涯規劃服務

鑑於 數據強 的功能，以及自身存在的不足，我們需要開展以下工作，以彌補其天然的缺陷。

（一）解決 數據存儲中的容量問題、安全問題和靈活性問題，實現存儲系統的擴展能夠簡單可行，基礎數據的存儲安全可靠，不易更改，且一種存儲手段能夠適應不同的應用類型和數據場景。這樣，可以確保數據使用的持續性和有效性。

（二）優化數據分析和挖掘模型，能夠儘量剔除與關係結果不太密切的數據，從海量信息中找出最切合使用的有用信息，得到總體在空間上的分佈狀態和時間上的變化情況，以便對結果做出預測，同時，通過個體在空間和時間上的差異性和相似性，找出問題原因。

（三）人力資源工作者需要加強 數據相關知識的學習及應用，實現專業知識與 數據技能的有機結合，實現人機互補，做出更符合預期的職業生涯規劃方案。