年度規劃精彩多篇

年度工作計劃 篇一

一、師德方面

（一）向身邊的同志學習

學習他們永不滿足的鑽研態度；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創新意識；愛生如子的崇高品質；認真踏實的完成自己分內的工作。規範教育行爲尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細瞭解學校制度，形成自己個性化的規範和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。

（二）德育方面

本學期德育工作以構建魅力德育爲目標，以行爲習慣養成和法制安全教育爲重點，力爭通過德育目標的優化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。

2、發揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。

二、教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，首先要備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，瞭解教材的結構，重點與難點。瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明瞭，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革，採取模塊化教學方式有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方法，認真設計每一節課，來激發學生的學習興趣，提高學生的各種實際操作能力，並及時對每節課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質都得到提升。在本學期裏我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，並認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利於自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業務水平及文學素養，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、主要措施

1、充分利用業餘時間，不斷豐富自己，加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創新，形成自己的教學風格。

年度工作計劃 篇二

一、嚴格管理、高效溝通，愉快工作

充分發揮員工的積極性與主動性，培養員工的多方面能力，促使員工成爲一崗多能的萬能工，加強各店之間的技術交流與學習，提高部門整體的技術，技能。以多種形式加強與員工之間的溝通，積極推行公司的企業文化，豐富員工的思想與覺悟、加強企業文化的宣傳與學習。扭轉員工的思想和工作作風，提高部門的服務水平，從而爲員工愉快地工作創造良好的條件，形成團結、緊張、活潑，和諧的氛圍。

二、節能降耗、控制成本，勢在必行

基於目前我們公司的能耗情況，節能潛力較大，工程部將集中精力進行設備的節能改造，__年，公司能耗定會控制在較爲合理的水平。在維修材料及設備大修的管理上，堅持能自主解決的不找廠家、能回收利用或拼裝使用的堅決不買的原則，整理各店分散材料的資源，分類管理，避免重複購買，在公司各店設備故障高峯到來之前，加強巡檢保養，延緩設備的老化期，並嚴格控制維修成本。

三、主動維修、高質高效、滿意服務，變被動維修爲主動維修，變事後維修爲事前檢修

提高維修、運行人員的服務水平，爲公司打造品牌提供堅強的硬件保證。以一線部門滿意爲起點，以客人滿意爲終點，努力提高維修，檢修質量。

在吸取__年度工程工作質量和效果的基礎上，我們不斷總結經驗，更深刻地認識到對各店定期工程工作巡視檢查的必要性和重要性，規範的工程管理必須要清楚地掌握和了解現場的管理動態和實體質量，及時發現和解決問題，規範生產行爲，對整個工程管線系統良好的管理有極大地推動作用，__我們重點做好如下工作：

（1）積極圍繞着安全，防火，防盜。開展工作。

（2）樹立服務意識，加強溝通協調。更好的完成公司相關的外聯工作。

（3）加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。

（4）開展常規檢查，把安全防火工作落在實處。

（5）要加強與員工的思想交流，掌握員工的心態和穩定性。

（6）改進工作服務程序、加強主動性、協調性、協調與各部門之間的工作。

（7）合理調控設備的經濟運行，嚴格控制跑冒滴漏的現象。

（8）加強材料，設備及配件的市場價格管理，詳細各個配件，材料的價格，以便很好的控制成本。

（9）嚴格控制外委項目、水、電、維修項目必須自行解決。大型設備維修儘量控制外委，控制費用。

（10）修舊利廢、深挖員工自身的潛力。

（11）堅決落實公司關於能源管理的規定，加強監測各店的水、電、氣、油的使用情況每月費用進行對比，並通報至各使用部門，以便使用部門的成本控制。

（12）搞好__店建設、搞好__建設。

年度工作計劃 篇三

一、制定完善的教學計劃

爲保證教學活動的有序有效進行，在開課之前教師應制定詳細的教學計劃，確定選擇的實驗、每個實驗要用到的相關儀器、實驗材料、藥品，哪些需要提前購買或準備、需要多少課時、在學校還是在家庭中完成、具體的方法步驟、學生之間何時交流、怎麼評價實驗效果等。爲確保計劃的可行性，這些難度較高的實驗，教師提前進行預實驗把握時間。

二、深入研究教材

各個課題中，課題背景闡明瞭生物技術與生產生活的聯繫，基礎知識介紹了基本方法與原理，研究思路提示學生從哪個方面入手來解決問題，實驗設計提供了試驗流程示意圖和參考資料，操作提示則從操作層面給出了指導性建議。

由於這部分內容爲新加內容，教師在進行每個課題的研究時，有必要自己先深入研究教材內容，甚至進行預實驗。然後纔有可能引導學生分析教材提供的資料，明確知識背景，理清研究思路，然後設計實驗方案，動手探究，幫助學生解決遇到的問題，掌握生物技術，形成實踐能力。

三、觀看視頻、錄像，用“講授—演示”法進行教學

“講授—演示”給了我們很好的策略，教師可以播放視頻、錄像、動畫，甚至可以親自在課堂上做實驗演示給同學們看。這樣學生也有收穫，配合講授，學生就能有一個較爲清晰的框架。

四、建立實驗活動小組

本模塊對學生的要求是在自學有關知識的基礎上，在教師的指導下自己設計並完成實驗，然後蒐集和整理資料，寫出報告，進行口頭交流，相互討論。爲落實好知識、情感態度價值觀和能力的三維目標，保證實驗的順利進行，教師可以將全班同學按照三人或五人一組進行分組。這樣既在活動中實現智慧共享，提供創新精神的土壤，在遇到挫折時相互激勵，還能培養交流與合作的能力。

五、適當利用學生社區、家庭中的課程資源

從課程重視培養學生的創新精神和實踐能力這一目標出發，結合具體教學內容的學習，引導學生積極利用社區和家庭的課程資源。比如到製作果醬的車間去參觀，豆瓣醬的製作也可以在家裏完成。有些疑難問題可以在網絡中查找答案，可以尋求有經驗的人的幫助。在具體的活動中幫助學生認識生物科學、技術與社會的相互關係，增加學習生物學科的興趣。

六、設計好教學評價體系

教學評價不僅能瞭解課題活動效果，還能發現學生在動手實踐中存在的問題，遇到的困難，心理上的變化。在這種難度較大、歷時較長、自由度較高的教學活動中，最後的實驗評價能起到激發學生成功慾望、調動學生學習積極性、使學生勇於克服困難的效果。可以利用檢核表評價操作行爲、探究能力、情感態度價值觀等，用這些輔助手段保證本模塊教學活動的順利實施，保證達成教學目標。

年度工作計劃 篇四

根據語文學科的具體得特點，以提高語文教學的質量爲目標，在教學中積極的倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養學生的創新的意識，提高學生的語文素養和文化品味。堅持以學生爲本，務實教學，努力提高語文教學質量，培養跨世紀的合格人才。

一、學生基本情況

本人任教八年級(1)班語文教學工作。本班有學生45人，男25人，女20人。經過一個學年的學習，我發現本班的學生在語文學習能力方面參差不齊，整體上沒有養成良好的讀書習慣，語文基礎明顯薄弱。經過一學年的學習，多數學生的學學習慣漸漸養成，但有部分後進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面，學生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較薄弱，以後教學中有待加強。

二、年度目標

1、月教學質量檢測年組成績前十名保“二爭三”。

2、提高優秀率和及格率。

3、使學生養成良好的語文學習習慣。

4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。

三、工作措施

1、鑽研教材，詳寫教案，備好每節課。加強集體備課，儘量統一教學進度、統一測試、統一作業。充分發揮集體的智慧，利用集體的力量。

2、及時寫好教學反思，總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發展角度、從個性角度思考題，以利於今後的教學工作。

3、多聽課，吸收好的教學經驗，取人之長補己之短。邀請老教師聽課，虛心接受老教師的意見，及時加以改正。

4、精心設計作業，力求緊扣教材，訓練目標明確，並及時做好檢查、批改等落實工作。作業的佈置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。

5、繼續加強語文基礎知識的教學工作。基礎知識做到逐個過關，每課過關，單元過關。特別是中下游的學生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。

6、設立班級作文角，每次批改完作文後，除了表揚一批寫的好的作文並作講評以外，並從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學交流學習。

7、改進課堂教學方法，提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言，教授學生分析文章語言的角度和方法，訓練學生的分析、總結能力，培養學生領悟文章中心的能力，提高語文自主學習的能力。

8、養成學生課前預習的習慣。不但老師要備課，學生也要“備課”，讓學生做好每節課的預習工作，培養學生自主學習的能力。同時也節約課堂上的寶貴時間。

9、重視書寫，規範書寫。我要求學生利用好中午的練字時間，每天堅持練30字。每週評選寫得最好的幾位同學的作品進行展示。

10、從基礎抓起，加強積累，提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務，要先從基礎學起，教會學生遣詞造句，積累詞句，並引導學生在日常生活中去留意身邊的事物，發現良好的素材並積累下來，爲寫作打下基礎。堅持閱讀，每天都要做積累，字數不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每週要有一篇完整的週記，字數六百字左右。並且所有的積累以及週記都要寫上日期。隔週的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學積累。

11、充分利用好各種語文報、輔導書，提高學生的閱讀能力。

12、面向全體學生，實行培優輔差。培優重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們製造機會，讓優生和差生都能得到鍛鍊。發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。要鼓勵優生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13、開展小組學習競賽，提高學生學習興趣和積極性。

14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。

本年度中我要充分的鍛鍊自己，積極參與教研組活動，虛心向其他老師學習，博採衆長，提高教學水平，我想如果給我足夠的時間我會做的更好。

年度工作計劃 篇五

在新的一年裏，我作爲康復科的一名普通護士將繼續堅持：以病人爲中心，將人文護理理念融入實際更多的工作細節中，進一步提高自己的護理質量，病人安全保障充分實施到位，特擬定20_年護理工作計劃。

一、護理管理工作目標

1、爭取今年康復護理技術操作考覈合格。加強自己護士臨牀工作中強化操作流程規範。

2、繼續堅持護理病歷文件書寫規範化，健康教育常態化。

3、每週一次運動養生課堂，以八段錦、腰腿痛保健操、頸椎病保健操等培訓病區病人及陪人，創最佳和諧醫患關係。

二、繼續醫學學習計劃

1、加強基礎理論知識的培訓，使自己的康復護理綜合素質及專業能力得到提高。從“三基三嚴”入手，參加業務培訓，增強防範意識，促進護患溝通，加強“三基”訓練，提高自己的評判能力和觀察能力，增強醫囑處理的及時性和準確性。

2、提高自己的護理實際工作能力，每月規範書寫一份查房記錄。

3、加強護理專業技術操作培訓

三、落實責任制整體護理工作

做好責任護士全面工作職責的落實：入出院教育，康復護理教育，康復鍛鍊指導，醫囑查對士。

年度規劃 篇六

安全教育年度規劃根據上級領導對做好學校安全穩定工作的要求，爲維護我校正常工作秩序，保障教育教學工作的順利進行，保護全體師生的人身、財產安全，預防刑事、治安、火災等突發事件發生，特制定我校安全教育年度規劃如下；

一、將學校安全工作列入學校重要議事日程，及時研究和解決本校安全工作中的問題。

二、按照“誰主管，誰負責”的原則，努力貫徹“預防爲主、積極防範、保障安全”的方針，以各種形式經常對學生進行校園安全和遵紀守法教育，不斷提高學生安全防範意識、自我保護意識和遵紀守法的自覺性。具體內容包括：

1．經常檢查門窗玻璃是否牢固，防止意外傷害。

2．課間休息時間不要在樓梯裏停滯、玩耍。

3．保管好自己的貴重物品，防止遺失和被盜。

4．課間上下樓梯不要擁擠，防止摔倒和踩踏。材料報告到校領導審批，並要制定安全措施，落實安全負責人，確保活動安全。

組織學生外出和參加學校的各種校外活動，要制定重大事故應急預案，要自始至終做好各方面、各個環節的安全工作。

三、對發生的各類火災、刑事、治安案件，要及時疏散學生，保護好案件現場，採取有效措施防止事態擴大，並及時上報。

四、對違反校園安全規定或因責任事故造成火災、公共財務被盜或其他安全事故者進行批評教育，並責成按照有關規定承擔相應責任。

年度工作計劃 篇七

急診科護士在院領導及護士部的正確領導下，認真執行醫院的年度工作安排，緊緊圍繞“以人爲本，以病人爲中心”的服務主題，爲更好地適應急診醫學的發展需要和社會的需要，爲進一步加強急診護士工作的管理，特制定出本年度的工作計劃。

一、要不斷加強急診護士站的建設，提高護士人員的應急能力

1、加深護士人員的急救意識和羣體意識，定期進行有計劃、有組織的業務目標訓練，培養急診專業合格的護士人員。

2、不斷建立、健全急診科的各項規章制度，加強人員衛生行政法律、法規的學習，增強人員的法律意識。

3、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。

二、重點抓好“三基”訓練與臨牀實踐相結合，以提高人員的專業素質

1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護士要點，實行定期考覈。

2、熟練掌握心肺復甦術的搶救技能。

3、熟練傷口的處理和包紮止血技術及傷員的心理護士。

4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監測等專業技能，要求準確及時到位。

三、嚴格搶救室、處置室的管理，爲患者爭取寶貴的搶救時機

1、熟練掌握各種儀器的使用並保證其性能良好，隨時備用。

2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。

3、各類急救藥品使用後及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。

四、嚴格執行各項工作標準，確保護士工作的安全有效及整體護士工作的全面落實

1、嚴格執行“三查、七對”制度，杜絕差錯事故的發生。

2、嚴格執行無菌技術操作原則及護士程序，以增進或恢復病人的健康爲目標開展整體護士，從生理上、心理上、生活上關心體貼病人，推行人性化服務。

3、嚴格執行“十二項核心制度”

4、加強廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內感染的發生。